13.3《电流与电流的测量》科素养同步分层练习设计 2026-2027学年沪粤版九年级上学期物理

**基本信息** 以“基础巩固-能力提升-综合拓展”分层，覆盖电流概念、电路分析、仪器使用等核心知识点，通过多样化题型培养物理观念与科学探究能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知|电流方向、仪器使用等单一概念|选择1-3题考查电流形成与方向，填空10-12题强化电流表操作规范，夯实物理观念| |能力提升|电路串并联、多开关状态分析|选择4-6题结合动态电路判断，多选题7-9题综合电荷移动与电流测量，发展科学推理| |综合拓展|实验探究与跨模块应用|实验题13-14题设计分子力与电流测量探究，科普阅读题15题联系二极管实际应用，体现科学态度与责任|

13.3《电流与电流的测量》科素养同步分层练习设计（培优版） 一、选择题 1．（2026九上·增城期末）关于电流的说法正确的是 A．只有正电荷的移动，才能形成电流 B．只有自由电子的移动，才能形成电流 C．规定正电荷定向移动的方向为电流的方向 D．规定负电荷定向移动的方向为电流的方向 2．如图所示的实物电路图，开关闭合后，下列分析正确的是（　　） A．和串联 B．测和的总电流 C．测的电流 D．S只控制 3．如图所示电路，下列分析正确的是（　　） A．只闭合S1时，L1发光L2不发光，A1测L1电流 B．闭合Sl、S2时，L1、L2短路，都不发光 C．只闭合S2时，Ll发光、L2不发光，A2测Ll电流 D．闭合S1、S2时，L1、L2并联，A1、A2示数相等 4．如图所示电路，开关闭合后，下列说法正确的是（　　） A．都能亮，电流表没有示数 B．都能亮，电流表有示数 C．亮，不亮，电流表有示数 D．不亮，亮，电流表有示数 5．（2026九上·南宁期末）如图所示是一个包含多个开关与电流表的简单电路实物图，电源电压保持不变。下列说法正确的是（　　） A．只闭合开关S1，电流表测量通过L1和L2的电流，L1和L2都发光 B．只闭合开关S2，电流表无示数，L1发光，L2被短路不发光 C．同时闭合开关S1和S2，电流表测量通过L2的电流，L1发光，L2不发光 D．若L1灯丝烧断，同时闭合S1和S2，电流表有示数，L2能发光 6．（2026九上·佛山期末）如图是锂离子电池原理简图，其电池部分浸没在电解液中，当锂离子电池放电时，锂离子会从右侧电极通过隔膜流向左侧电极，此时小灯泡发光，则（　　） A．左侧电极为锂离子电池的负极 B．电池放电时，电流从左侧电极经灯泡流向右侧电极 C．锂离子电池内部电流从左侧电极流向右侧电极 D．电池放电时，将电能转化为化学能 二、多选题 7．（2025九上·北京期中）取两个相同的验电器A和B，使A带负电，B不带电，可以看到A的金属箔张开，B的金属箔完全闭合。用带有绝缘柄的金属棒把A和B连接起来(图示)，则下列说法中正确的是 A．验电器的金属箔张开是由于同种电荷互相排斥 B．用金属棒连接后，B的金属箔会张开 C．用金属棒连接后，金属棒中所形成的电流方向由M指向N D．用金属棒连接后，A中的电荷全部移动到B 8．（2025九上·邛崃期中）“用电流表测量小灯泡的电流”的部分电路如图所示下列说法正确的是（　　） A．用导线连接c、e，电流表只能测量通过灯泡L1的电流 B．用导线连接d、e，电流表只能测量通过灯泡L2的电流 C．用两根导线分别连接a、d和c、e，电流表只能测量通过灯泡L1的电流 D．用两根导线分别连接b、d和c、e，电流表只能测量通过灯泡L2的电流 9．（2025九上·青秀月考）如图所示电路，下列说法正确的是（　　） A．只闭合S3时，L1和L2串联 B．只闭合S2、S3时，L1亮，L2不亮 C．只闭合S1、S2时，A2测量的是L2的电流 D．当S1，S2、S3都闭合时，A1测的是L1的电流 三、填空题 10．（2026九下·惠州期中）如图所示，是发光二极管的示意图，发光二极管是由　 　材料制成的。我们把它连入电路中，当发光二极管和小灯泡都发光，电流方向为　 　（填“A到B”或“B到A”）；如果较短接线脚接A接线柱，长脚接B接线柱时，发光二极管和小灯泡都不发光，这说明发光二极管具有　 　的性质。 11．小明在使用电流表时，造成左图电流表现象的原因是：　 　；造成右图电流表现象的原因是：　 　。 12．为防止电流表损坏，若不能估计电流大小，在选择量程时，应先用　 　量程进行试触，同时观察电流表指针偏转情况，若指针的偏转角度过小，应选用　 　量程进行测量.（均选填“大”或“小”）。 四、实验探究题 13．（2026九上·钦州期末）请根据图甲、乙、丙、丁所示的实验，回答下列问题： （1）如图甲所示，在注射器中注满水，用手指封闭注射器的筒口，活塞很难被推动，此现象说明分子间存在　 　力； （2）如图乙所示，水蒸气驱动玻璃管口的叶轮转动，温度降低，这是通过　 　的方式改变了水蒸气的内能，将内能转化为叶轮的　 　能； （3）如图丙所示为两个相同的验电器A、B，A的金属球与丝绸摩擦过的玻璃棒接触后，两金属箔片由于带　 　（选填“同种”或“异种”）电荷互相排斥而张开；如图丁所示，拿带绝缘柄的金属棒把A和B连接起来，A的金属箔片张开的角度减小，B的金属箔片张开，则电子运动方向是从　 　（选填“A到B”或“B到A”）。 14．在用电流表测电流的实验中： （1）闭合开关前发现电流表的指针偏情况如图甲所示，这是因为　 　； （2）连接的电路如图乙所示，则电流表测的是灯　 　的电流。闭合开关后，如果电流表的示数如图丙所示，则通过该灯的电流是　 　A； （3）若闭合开关后，两灯均亮，但电流表指针不发生偏转，那么原因可能是__________。 A．电流表内部断路 B．开关处接触不良 C．电流表被短路 D．电源供电不足 五、科普阅读题 15．（2025九上·中山期中）阅读短文，回答问题。 神奇的二极管 +二极管是一种重要的半导体电子元件，符号为“ ”，当电流从“+”极流进二极管时，二极管导通，相当于一根导线；而电流从“-”极流入时，二极管断路，实际上不会有电流通过。发光二极管只是二极管中的一种，与白炽灯泡相比，发光二极管具有节能、环保、安全、寿命长、低功耗、低热、高亮度、防水、微型、防震、易调光、光束集中、维护简便等优点，可以广泛应用于各种指示、显示、装饰、背光源、普通照明等领域。 （1）常温下半导体的导电性能比导体要　 　(选填“好”或“差”)，二极管具有 　 　性； （2）为了探究二极管的这种特殊导电性质，连接了图甲、图乙两个电路，闭合开关S，灯泡能够发光的是图　 　(选填“甲”或“乙”)； （3）二极管的特殊导电性源自于构成材料P型半导体和N型半导体组成的晶片，受此启发，科研人员利用P型半导体元件和N型半导体元件串联，接上直流电源后，半导体材料的两端会产生温度差(珀尔帖效应)，制成了电脑的散热器。如图丙所示，二对PN型半导体对是　 　(选填“串联”或“并联”)连接的。如果在电流方向是N到P的地方吸收热量，则在电流方向是P到N的地方　 　热量，则靠近电脑发热体(CPU)的是图中　 　(选填“上方”或“下方”)的陶瓷片。 六、综合题 16．（2025九上·常德月考）如图所示是学习“内能”“电流和电路”时所做的一些小实验： （1）如图甲所示的气体扩散实验，其中装红棕色二氧化氮气体的应是　 　瓶； （2）如图乙所示，在空气压缩引火仪的玻璃筒底部，放入一小团干燥的硝化棉，迅速向下压活塞，玻璃筒内的空气的内能　 　；筒内的硝化棉由于温度升高达到着火点而燃烧，硝化棉内能是通过　 　方式改变的； （3）如图丙所示，先后将50mL水和50mL的酒精倒入玻璃管中，反复翻转几次后，发现水和酒精的总体积　 　100mL，这说明分子间有　 　； （4）如图丁所示，用细线拴住玻璃板的四个角，用弹簧测力计勾住细线，向上拉弹簧测力计时，发现测力计的示数变大了，说明分子间存在　 　； （5）如图戊是由一个小灯泡，一个发光二极管，两节干电池，小灯泡和二极管发光。如果将电源两极对调发光二极管和小灯泡都不亮，这是因为发光二极管具有　 　。 答案解析部分 1．【答案】C 【知识点】两种电荷；电流的形成；电流的方向 【解析】【解答】解：A、只有自由电子（负电荷）的定向移动，也能形成电流，A说法不对； B、只有正电荷的移动或正、负电荷向相反方向发生定向移动，都可以形成电流，故B说法不对； C、物理学中规定正电荷定向移动的方向为电流方向，故C说法正确； D、由于自由电子带负电，它的定向移动方向与电流方向相反，故D说法不对。 故选：C。 【分析】 （1）电荷的定向移动形成电流，可以是正电荷，也可以是负电荷；也可以是正、负电荷同时向相反方向移动形成； （2）物理学中规定正电荷定向移动的方向为电流方向。 2．【答案】B 【知识点】串联电路和并联电路的辨别；电流的测量及电流表的使用 【解析】【解析】通过分析电路图可知：当开关闭合时，电流从电源正极出发分为两条路径，一条流经灯泡，另一条流经电流表和灯泡，说明两个灯泡采用并联连接方式。两条支路的电流汇合后经过电流表和开关，最终回到电源负极。由此可知： 电流表测量的是灯泡的支路电流； 电流表位于干路，测量总电流； 开关同时控制和的工作状态。因此，选项ACD的表述均不正确，只有选项B符合电路实际情况。 正确答案：B。 【分析】1、电路的串并联：串联：电路元件首位相连，用电器相互干扰，并联：电路元件首首相连，用电器互不干扰，开关在干路上控制整个电路的通断，开关在支路上控制单个支路的通断；家庭、公共场所的电路为并联电路； 2、电流表、电压表的连接：电流表与待测原件串联；电压表的与待测原件并联，连接过程需要电流正极流入负极流出，同时选择合适的量程。 3．【答案】A 【知识点】串联电路和并联电路的辨别；电流的测量及电流表的使用 【解析】【解答】A．分析电路图可知，当仅闭合开关S1时，电流表A1与灯泡L1构成闭合回路。此时L1正常发光而L2不工作，A1测量的是通过L1的电流，因此选项A正确。 BD．当同时闭合S1和S2时，电路形成并联结构：L1和L2分别构成独立支路，A1测量L1支路电流，A2测量L2支路电流。由于题目未说明两灯泡规格相同，故两支路电流不一定相等，因此选项B和D均不正确。 C．若仅闭合S2，由于主电路中的S1处于断开状态，整个电路无法形成闭合回路，导致L1和L2均不工作，因此选项C错误。 综上所述，正确答案为A。 【分析】1、电路的串并联：串联：电路元件首位相连，用电器相互干扰，并联：电路元件首首相连，用电器互不干扰，开关在干路上控制整个电路的通断，开关在支路上控制单个支路的通断；家庭、公共场所的电路为并联电路； 2、电流表、电压表的连接：电流表与待测原件串联；电压表的与待测原件并联，连接过程需要电流正极流入负极流出，同时选择合适的量程。 4．【答案】D 【知识点】电路的三种状态；电流的测量及电流表的使用 【解析】【解答】开关闭合后，电流从电源正极流出，经过灯泡L2后，会优先选择电阻极小的电流表这条路径，而不会经过灯泡L1。灯泡L1被电流表短路，因此L1不亮。灯泡L2处于电路的主路径中，有电流通过，因此L2亮。电流表与L2串联在电路中，有电流通过，因此电流表有示数。所以，正确的说法是：L1不亮，L2亮，电流表有示数，对应选项D。 故答案为：D。 【分析】1、短路现象 用导线（或电流表，因其内阻极小）直接将用电器两端连接，会导致该用电器被短路，电流不经过用电器，用电器无法工作。 电源短路是危险的，会导致电流过大，损坏电源；而用电器短路（如本题中 \text{L}_1 被短路）则是局部现象，其他用电器仍可工作。 2、电流表的使用 电流表内阻极小，在电路中相当于一根导线。 电流表必须与被测用电器串联，若并联在某用电器两端，会造成该用电器短路。 3、电路通路判断 电流从电源正极出发，经过用电器、开关等元件，最终回到电源负极，形成闭合回路，用电器才能正常工作。 若某条支路被短路，电流会优先通过短路路径，导致该支路用电器不工作。 5．【答案】A 【知识点】电路的三种状态；电流的测量及电流表的使用 【解析】【解答】A．根据图片可知，只闭合开关S1，L1和L2首尾相连，即二者串联，此时两灯都发光，电流表测量电路中的电流，即测量通过L1和L2的电流，故A正确； B．根据图片可知，只闭合开关S2，此时整个电路断路，那么灯泡都不亮，电流表无示数，故B错误； C．根据图片可知，同时闭合开关S1和S2，此时灯泡L2被短路，不发光，电流表测量通过L1的电流，故C错误； D．根据图片可知，若L1灯丝烧断，则整个电路断路，灯泡都不亮，电流表无示数，故D错误。 故选A。 【分析】根据图片分析电路的串并联关系，从而确定哪个灯泡有电流经过即可。 6．【答案】B 【知识点】电流的方向；电源及其能量转化 【解析】【解答】ABC．当锂离子电池放电时，锂离子会从右侧电极通过隔膜流向左侧电极，锂离子电池内部电流从右侧电极流向左侧电极，所以左侧电极为锂离子电池的正极，电池放电时，电流从左侧电极经灯泡流向右侧电极，故AC错误，B正确； D．电池放电时，将化学能转化为电能，故D错误。 故选B。 【分析】1.物理学中规定，正电荷定向移动的方向为电流方向； 2.由电池内部锂离子运动方向可知电池内部电流方向，根据电流方向即可知电源的正负极； 3.电池放电（对外供电）时，电流从电池正极流出，经用电器回到电源负极； 4.电池放电（对外供电）时，消耗化学能转化为电能。 7．【答案】A,B 【知识点】电荷间的相互作用规律；验电器的原理及使用；电流的方向 【解析】【解答】 A、同种电荷相互排斥，箔片能够张开是因为带上了同种电荷；故A正确； B、用金属棒连接后，A验电器的负电荷（电子）转移到B验电器；B验电器金属箔带有同种电荷，由于同种电荷相互排斥，则会张开，故B正确； C、用金属棒连接后，由于A带负电，B不带电，则A验电器的电子通过金属棒转移到B验电器；由于自由电子的定向移动方向与电流方向相反，所以金属棒中所形成的电流方向由N指向M；故C错误； D、用金属棒连接后，A中的部分电荷（电子）移动到B验电器上；故D错误。 故选：AB。 【分析】（1）电荷间的作用规律是：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。 （2）金属导电靠自由电子，自由电子定向移动产生电流。 （3）正电荷移动的方向是电流的方向；自由电子的定向移动方向与电流方向相反。 8．【答案】A,C 【知识点】电流表的连接；电路的基本连接方式 【解析】【解答】A．用导线连接c、e，此时电路为L1的简单电路，电流表测量通过灯泡L1的电流，A符合题意； B．用导线连接d、e，此时电路为L1、L2串联的电路，电流表测量通过灯泡L1、L2的电流，B不符合题意； C．用两根导线分别连接a、d和c、e，此时电路为L1、L2并联的电路，电流表测量通过灯泡L1支路的电流，C符合题意； D．用两根导线分别连接b、d和c、e，此时电路为L1、L2并联的电路，电流表测量干路电流，D不符合题意。 故答案为：AC。 【分析】电流表和所测量的位置串联，干路上的电流表测量干路电流。 9．【答案】A,C 【知识点】电路的三种状态；串联电路和并联电路的辨别；电流的测量及电流表的使用 【解析】【解答】A．只闭合S3时，L1、L2串联，故A正确； B．只闭合S2、S3时，灯L1短路，不发光，L2亮，故B错误； C．只闭合S1、S2时，L1和L2并联，A2与L2串联测量L2的电流，故C正确； D．当S1，S2、S3都闭合时，电源被短路，故D错误。 故选AC。 【分析】根据电路的串并联判识选项 1、电路的串并联：串联：电路元件首位相连，用电器相互干扰，并联：电路元件首首相连，用电器互不干扰，只闭合S3时，L1、L2串联，只闭合S1、S2时，L1和L2并联 2、电流表、电压表的连接：电流表与待测原件串联；电压表的与待测原件并联，连接过程需要电流正极流入负极流出，同时选择合适的量程。只闭合S1、S2时，A2与L2串联测量L2的电流 3、短路：用电器短路，导线直接连接在用电器两侧 10．【答案】半导体；A到B；单向导电 【知识点】电流的方向；半导体特点及作用 【解析】【解答】（1）发光二极管是用半导体材料制成的，半导体材料是指导电性能介于导体和绝缘体之间的材料，具有特殊的电学性质， （2）在电源外部，电流总是从电源正极出发经用电器流回负极，所以电流方向为A到B； （3）如果较短接线脚接A接线柱，长脚接B接线柱时，此时接线方向与原来相反，发光二极管和小灯泡都不发光，则此时电路是断路，这说明发光二极管具有单向导电性。 【分析】（1）根据半导体的性质和应用解答； （2）根据电流方向的规定解答； （3）根据发光二极管的单项导电性解答。 11．【答案】电流表的正负接线柱接反；电流表选用了较大量程进行测量 【知识点】电流的测量及电流表的使用 【解析】【解答】（1）在左图中，电流表的指针反向偏转，说明流入的电流方向相反，则原因可能是电流表的正负接线柱接反了。 （2）在右图中，电流表的指针偏转角度太小，即此时选择量程的分度值太大，那么造成电流表指针偏转角度太小的原因可能是电流表选择的量程太大了。 【分析】（1）根据电流表接线“正进负出”的要求分析； （2）使用电流表时，要选择合适的量程。 12．【答案】大；小 【知识点】电流的测量及电流表的使用 【解析】【解答】使用电流表测量电流时，若不确定电流大小，先用大量程试触，使电流表不会因电流过大而损坏。 试触时电流表指针偏转角度过小，则电流较小，应改用小量程进行测量，使测量结果更准确。故第1空填：大；第2空填：小。 【分析】利用电流表测量电流时，不确定电流大小时，利用较大量程试触；电流不超过小量程时，利用小量程测量更准确。 13．【答案】（1）斥 （2）做功；机械 （3）同种；B到A 【知识点】做功改变物体内能；电荷间的相互作用规律；验电器的原理及使用；电流的方向；分子间相互作用力 【解析】【解答】（1）分子间同时存在引力和斥力。如图甲所示，在注射器中注满水并用手指封闭筒口时，活塞难以移动，这一现象表明分子间存在斥力作用，导致水难以被压缩。 （2）通过做功可以改变物体内能。如图乙所示，水蒸气推动叶轮旋转的过程中，水蒸气的内能减少，温度降低，这是通过做功实现的内能与机械能的转化。 （3）当带正电的玻璃棒接触验电器A时，金属球上的电子向玻璃棒迁移，使A带正电荷，金属箔片因同种电荷相斥而张开。用金属棒连接带电体A和中性体B时，电子从B向A迁移，形成瞬时电流，方向与电子流相反。 【分析】1、微观粒子的构成特点：分子之间存在间隙，分子间的相互作用力包括引力和斥力； 2、改变物体内能的方式有做功和热传递，如钻木取火、搓手取暖属于做功改变物体内能，用酒精灯热水属于热传递改变物体内能； 3、验电器的工作原理：同性电荷相互排斥，当A带正电时会吸引B的负电荷到A，B失去负电荷带正电，张角变大，A得到负电荷张角变小；电流的方向：与电子定向移动的方向相反，所以形成电流方向为A向B。 （1）分子间存在相互作用的引力和斥力。如图甲所示，在注射器中注满水，用手指封闭注射器的筒口，活塞很难被推动，此现象说明分子间存在斥力，所以水很难被压缩。 （2）[1][2]做功可以改变物体的内能。如图乙所示，水蒸气对叶轮做功，驱动玻璃管口的叶轮转动，水蒸气的内能减小，温度降低，这是通过做功的方式改变了水蒸气的内能，将内能转化为叶轮的机械能。 （3）[1]用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，用它去接触验电器A的金属球时，金属球上多余的电子会转移到玻璃棒上，则验电器也带上正电，两金属箔片都带同种正电荷由于互相排斥而张开。 [2]如图丁所示，拿带绝缘柄的金属棒把带正电的A和不带电的B连接起来，验电器B上多余的电子会转移到A上，则电子运动方向是从B到A。 14．【答案】（1）电流表没有调零 （2）L2；0.7 （3）C 【知识点】电流的测量及电流表的使用；电流表的连接 【解析】【解答】解：（1）由图甲知，闭合开关前，电流表的指针反转，说明没有调零； （2）根据实物图可知，该电路为并联电路，电流表与灯泡L2串联在支路中，测量的是通过灯泡L2的电流； 电流表的指针指示位置如图丙所示，电流表选用0～3A量程，分度值为0.1A，则所测的电流值为0.7A； （3）若闭合开关后，灯均亮，这说明电路是通路，电流表指针不发生偏转，这表明电流表被短路了，故选C。 故答案为：（1）电流表没有调零；（2）L2；0.7；（3）C。 【分析】 （1）电流应从电流表的正接线柱流入，负接线柱流出，否则指针会反转，将指针打弯； （2）电流表是用来测量电路中电流大小的仪器，使用时应和被测电路串联；根据电流表选用大量程确定分度值读数； （3）电流表无示数，可能原因是电路中开路，无电流；或是电流表被短路，根据灯泡的现象作出判断。 （1）闭合开关前电路断开无电流，但是发现电流表的指针偏向零刻度线左边，是因为电流表没有调零。 （2）[1]如图乙所示，两灯并联，电流表与灯泡L2串联在一条支路中，则电流表测的是灯泡L2的电流。 [2]如图丙所示，电流表选用0~3A的大量程，分度值为0.1A，故通过该灯的电流是0.7A （3）A．若电流表内部断路，则整个电路断路，两灯均不发光，故A不符合题意； B．若开关处接触不良，则整个电路断路，两灯均不发光，故B不符合题意； C．若电流表被短路，电路为通路，电流表没有示数，两灯均发光，故C符合题意； D．若电源供电不足，灯可能不发光或发光较弱，但电流表应有示数，故D不符合题意。 故选C。 15．【答案】（1）差；单向导电 （2）乙 （3）串联；放出；下方 【知识点】电流的方向；电路的三种状态；半导体特点及作用；电路的基本连接方式 【解析】【解答】（1）半导体的导电性能介于导体和绝缘体之间，所以常温下半导体的导电性能比导体要差。 由材料可知，二极管只允许电流沿一个方向通过，具有单向导电性。 （2）甲图中，电流从电源正极流出，经过开关后，从二极管的负极流入，正极极流出，此时二极管断路，电路中没有电流，灯泡不发光。乙图中，电流从电源正极流出，经过开关后，从二极管的正极流入，负极流出，此时二极管通路，电路中有电流，灯泡发光，所以灯泡能够发光的是图乙。 （3）根据题意“科研人员利用P型半导体元件和N型半导体元件串联”，所以图丙中，二对PN型半导体对是串联的。 根据珀尔帖效应的可逆性，在电流方向是N到P的地方吸收热量，则电流方向是P到N的地方放出热量，靠近电脑发热体(CPU)的是图中下方的陶瓷片。 【分析】（1）半导体的导电性能介于导体和绝缘体之间； 二极管具有单向导电性； （2）电源外部，电流从电源的正极流出，经过用电器，流回负极。根据电流流向进行分析，电流从二极管的正极流入，从负极流出，二极管导通，灯泡发光； （3）由图丙可知，靠近上面陶瓷片的电流方向是P-N，放热，靠近下面陶瓷片的电流方向是由N-P，吸热，因此靠近电脑发热体的下方是半导体元件吸热的地方。 16．【答案】（1）B （2）增加；热传递 （3）小于；间隙 （4）引力 （5）单向导电性 【知识点】做功改变物体内能；热传递改变物体内能；电流的方向；分子间相互作用力；分子动理论基本观点 【解析】【解答】（1）二氧化氮的密度大于空气的密度，如果把二氧化氮气体放到上方，二氧化氮会在重力作用下沉到下方的空气瓶子中去，不能说明分子在不停地做无规则运动，所以应把密度大的二氧化氮瓶子放到下方，即装红棕色二氧化氮气体的应是B瓶。 （2）迅速向下压活塞，压缩空气做功，将机械能转化为内能，玻璃筒内空气的内能增加，温度升高。 筒内的硝化棉由于温度升高达到着火点而燃烧，硝化棉内能是通过热传递方式改变的。 （3）将50mL水和50mL的酒精倒入玻璃管中，反复翻转几次后，发现水和酒精的总体积小于100mL，说明分子间有间隙。 （4）由于玻璃和水接触在一起，水分子和玻璃分子之间存在相互作用的引力，向上拉玻璃板时，发现测力计的示数变大了，说明分子间存在引力。 （5）由图戊可知，如果将电源两极对调发光二极管和小灯泡都不亮，说明电路断路，这是因为发光二极管具有单向导电性。 【分析】（1）探究气体扩散实验时，为避免气体密度对实验的影响，应将密度较大的气体放下方； （2）做功和热传递都可以改变物体的内能； （3） 分子间有间隙； （4）分子间存在相互作用的引力和斥力； （5）发光二极管具有单向导电性。 （1）二氧化氮的密度大于空气的密度，如果把二氧化氮气体放到上方，由于自身密度较大，二氧化氮会在重力作用下沉到下方的空气瓶子中去，就不能说明分子在不停地做无规则运动，因此要把密度小的空气瓶子放到上方，把二氧化氮放在下方，其中装红棕色二氧化氮气体的应是B。 （2）[1][2]迅速向下压活塞，活塞压缩空气做功，机械能转化为内能，使空气的内能增加，温度升高，这是通过做功的方法增大空气内能的；空气的热量传递给硝化棉，当温度达到硝化棉的燃点时，硝化棉就会燃烧，这是通过热传递的方式增加硝化棉的内能的。 （3）[1][2]将50mL水和50mL的酒精倒入玻璃管中，反复翻转几次后，酒精和水分子彼此进入对方的空隙中，使得水和酒精的总体积小于100mL，这说明分子间有间隙。 （4）因为玻璃和水接触在一起，将玻璃板拉起时，玻璃分子和水分子间的距离在引力作用的范围内，水分子和玻璃分子之间存在相互作用的引力，向上拉玻璃板时，弹簧测力计的读数将变大，这一现象说明分子间存在引力。 （5）如果将电源两极对调发光二极管和小灯泡都不亮，说明电路不能接通，这是因为发光二极管具有单向导电性，反接时电路为断路。 学科网（北京）股份有限公司 $