第一单元综合达标卷2026-2027学年统编版语文五年级上册

第一单元综合达标卷(试卷)

2026-2027学年五年级语文上册统编版

(时间: 90 分钟, 满分: 100分)

一、〔新角度〕下面是苗苗为桂花制作的介绍卡，请你读一读，并完成练习。(12分)

名字	桂花	花期	每年中秋节前后
主要产区	浙江杭(háng  hǎng)州、广西桂林等	生长环境	喜欢温暖湿润、光照充足的环境
外形	桂花树并不ǎi(   )小,常见的高度为3~5米,样子bèn bèn(     )的,不像梅树那样有姿态；花朵小小的，散发着阵阵幽香。
作用	取新鲜、完整的桂花，晒上几天太阳，可以用来搭配chá yè(     )泡水喝，还可以做成香甜的gāo(   )饼(bìng  bǐng)。

1.根据语境，看拼音写字词。(6分)

2.用“\”画去介绍卡中加点字的错误读音。(2分)

3.比较“新鲜”的两种意思，并用不同的意思写句子。(4分)

(1)形容食物:                                                         

(2)表示新奇、稀罕：                                                  

二、选择题。(每题2分，共10分)

1.下列加点字的读音完全正确的一项是(   )

A.眼睑(liǎn) 抚摸(fǔ)  哎哟(yō) B.外婆(pó) 陪伴(béi) 倾泻(xiè)

C.雏菊(chú) 榨汁(zhà) 箩筐(luó) D.田亩(mǔ) 榴弹(liū) 浇水(jiāo)

2.下列词语书写无误的一项是(   )

A.沉侵 故乡 兰花 B.纷咐   茅亭 播种

C.靠近 慌凉 食品 D.成熟  体面  可贵

3.依次填入下列句中横线处的词语，正确的一项是(    )

①假期里，我们登上黄山，     云海奇松，尽情领略祖国的大好河山。

②语文课堂上，老师带领我们品读经典，      古诗词的韵律之美。

③陈祥榕烈士清澈纯粹、以身许国的可贵品质值得我们     与学习。

A.观赏    欣赏    赞赏 B.观赏    赞赏    欣赏

C.欣赏    赞赏    观赏 D.赞赏    观赏    欣赏

4.下列句子描写事物的方法与其他三句不同的是(    )

A.尽管桃花娇艳，杏花柔美，蔷薇烂漫，但它们都不及荷花的清丽脱俗。

B.挺拔的白杨树如同一位位坚强不屈的守护者，迎着风沙顽强生长，默默坚守着辽阔的戈壁。

C.比起春雨的温柔缠绵、润物无声，夏雨以它急促热烈的姿态，酣畅淋漓地冲刷万物，尽显盛夏的生机与力量。

D.太阳光芒万丈、热情四射，而月亮则默默地将清辉洒向大地，照亮夜归人回家的路。

5.结合所学内容可知，下列说法不正确的一项是(    )

A.《桂花雨》一文中，琦君以细腻的笔触回忆了自己童年时与桂花相关的场景，抒发了对故乡和亲人的思念之情。

B.《落花生》一文运用了借物喻人的写法，借花生赞美了像花生那样不图虚名、默默奉献的人。

C.《珍珠鸟》一文中，老舍用亲切的语言写出了小鸟从怕人到信赖人的变化过程，告诉我们：信赖，往往创造出美好的境界。

D.在本单元的学习中，我知道可以通过与具体事物相关的事情，或抓住描述事物特点的关键语句来体会文章表达的思想感情。

三、把四字词语补充完整，并选词填空。(8+2，共10分)

(    )立(    )群    卧(    )藏(    )    如(    )(    )翼    (    )(    )精神

(    )(    )狗肺    (    )(    )为奸    呆若(    )(    )    (    )目寸(    )

1.在2026米兰冬奥会的赛场上，中国健儿发扬             ，奋勇争先，为祖国赢得荣誉。

2.“神舟二十三号”载人飞船的成功发射，让我国的航天事业              。

四、课内阅读。(13分)

姐姐说：“花生的味道很美。”

哥哥说：“花生可以榨油。”

我说：“花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。这就是它的好处。”

父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵。它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”

我们都说是，母亲也点点头。

父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”

我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”

1. 思维提升 结合课文内容，按事情发展的顺序依次补充思维导图，并完成练习。(5分)

 

选文描写的是

“⑤           

    ”的情景

2.“我们”一家人在交谈时从不同角度说出了花生的特点，请根据选文内容填一填。(3分)

人物	姐姐	哥哥	“我”	父亲
角度	①	②	③	④
花生的特点	很好吃	⑤	⑥	朴实无华、默默奉献

3.对文中画“    ”的句子理解正确的一项是(    )(2分)

A.这句话是说人要做像桃子、石榴、苹果一样的人。

B.这句话是说人不要讲究外表，只要能干活就行，不用在意是否体面。

C.这句话是说人要做对他人和社会有好处或有贡献的人，不要无所事事。

4.〔开放题〕在生活中，哪些人也像花生一样朴实无华、默默奉献?联系生活实际写一写。(3分)

                                                                               

                                                                              

五、课外阅读。(19分)

离开故乡后，几乎年节不分。①每到中秋，既无心举头望明月，也无兴趣买象征明月的月饼来应景，一心思念的是当年母亲用一双巧手做的团圆饼。

母亲经常做各种饼，但我印象最深的，还是母亲制作的团圆饼。母亲并不称它为“月饼”，她说：“月亮是高挂在天上，放光明照亮世间的，怎么可以摘下来吃呢?”说得外公呵呵地笑了。

母亲做团圆饼时，先炒好馅儿，甜的是猪油豆沙，咸的是雪里蕻(hóng)炒肉末。由阿荣伯揉好面，切成平均的一团团，她再来包。我当然少不了在边上帮倒忙，为的是快点儿吃到嘴里。

外公爱甜食，母亲就特别为他老人家加工加料，做鸡油豆沙加枣泥馅儿的，摆在他床边由他随时可以吃。我就在外公身边跟进跟出，不用说，又油又香的枣泥饼，大半都给我吃了。