2.3.2 圆的一般方程-【优学精讲】2026-2027学年高中数学选择性必修一同步教参(人教B版)
2026-09-30
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教辅
摘要:
本讲义聚焦“圆的一般方程”核心知识点,从圆的标准方程展开推导,系统梳理一般方程形式、特点及表示圆的条件,通过例题与跟踪训练掌握待定系数法求方程及轨迹方程应用,构建完整学习支架。
该资料以问题链导入激发数学眼光,通过方程转化与轨迹推导培养数学思维,用实例训练数学语言表达。如例1用待定系数法求过已知点的圆方程,例3结合几何性质推导中点轨迹,课中辅助教师高效授课,课后帮助学生巩固知识查漏补缺。
内容正文:
2.3.2 圆的一般方程
新课导入
学习目标
给出如下方程Ax2+Bxy+Cy2+Dx+Ey+F=0,常数A,B,C,D,E,F适当取值,能表示直线吗?能表示二次函数对应的抛物线吗?能表示圆吗?圆的标准方程与上述方程有何关系?这就是这节我们需要解决的问题.
1.掌握圆的一般方程及其特点.
2.会将圆的一般方程化为圆的标准方程,并能熟练地指出圆心的坐标和半径的大小.
3.会运用待定系数法确定圆的方程.
思考 圆的标准方程(x-a)2+(y-b)2=r2可否化为二元二次方程的一般形式?
[提示] 可以,圆的标准方程(x-a)2+(y-b)2=r2展开得到x2+y2-2ax-2by+a2+b2-r2=0,令D=-2a,E=-2b,F=a2+b2-r2,则x2+y2+Dx+Ey+F=0,它是二元二次方程的一般形式.
[知识梳理]
一般地,圆的标准方程(x-a)2+(y-b)2=r2可以化为x2+y2-2ax-2by+a2+b2-r2=0.
在这个方程中,如果令D=-2a,E=-2b,F=a2+b2-r2,则这个方程可以表示成x2+y2+Dx+Ey+F=0 ①的形式,其中D,E,F都是常数,形如①式的圆的方程称为圆的一般方程.
[例1] 求满足下列条件的圆的一般方程.
(1)圆心在直线y=x上,与x轴相交于(-1,0),(3,0)两点;
(2)(对接教材例1)经过△ABC的三个顶点A(4,3),B(5,2),C(1,0).
【解】 (1)设圆的一般方程为x2+y2+Dx+Ey+F=0,则圆心为.
因为圆心在直线y=x上,且圆过(-1,0),(3,0)两点,
所以解得
所以圆的一般方程为x2+y2-2x-2y-3=0.
(2)设所求圆的方程为x2+y2+Dx+Ey+F=0,因为点A,B,C在所求的圆上,
所以
解得
故所求圆的方程是x2+y2-6x-2y+5=0.
待定系数法求圆的一般方程的步骤
(1)根据题意,设所求圆的一般方程为x2+y2+Dx+Ey+F=0;
(2)根据已知条件,建立关于D,E,F的方程组;
(3)解此方程组,求出D,E,F的值;
(4)将所得的值代回所设的圆的方程中,就得到所求圆的一般方程.
[跟踪训练1] (1)(2026·苏州期中)若四点(2,2),(3,-1),(5,3),(6,m)(m>0)在同一个圆上,则实数m的值为( )
A. B.1
C. D.2
解析:选D.设圆的方程为x2+y2+Dx+Ey+F=0,D2+E2-4F>0,
又点(2,2),(3,-1),(5,3)在圆上,
则
解得即圆的方程为x2+y2-8x-2y+12=0,
又点(6,m)(m>0)在圆上,则36+m2-48-2m+12=0,解得m=2或m=0(舍去).
(2)已知圆C的一般方程为x2+y2-2ax-4ay+4a2+2a-3=0,则该圆的半径的最小值为________.
解析:圆C的方程x2+y2-2ax-4ay+4a2+2a-3=0可化为(x-a)2+(y-2a)2=(a-1)2+2,半径为,当a=1时,圆C的半径取得最小值.
答案:
知识点二 方程x2+y2+Dx+Ey+F=0所表示的图形
思考 方程x2+y2+Dx+Ey+F=0一定表示圆吗?举例说明.
[提示] 不一定,如x2+y2=0表示坐标原点O(0,0);如x2+y2+1=0不能表示任何曲线.
[知识梳理]
条件
图形
D2+E2-4F<0
不表示任何图形
D2+E2-4F=0
表示一个点
D2+E2-4F>0
表示以为圆心,
以为半径的圆
[例2] (对接教材例2)下列方程各表示什么图形?若表示圆,求出其圆心和半径.
(1)x2+y2-4x=0.
(2)x2+y2-4x-2y+5=0.
(3)2x2+2y2-3x+4y+6=0.
【解】 (1)方法一:由方程x2+y2-4x=0,可转化为(x-2)2+y2=4,所以方程表示圆,其圆心为(2,0),半径r=2.
方法二:由方程可知D=-4,E=F=0,因为D2+E2-4F=16>0,
所以方程表示圆,
又-=2,-=0,
所以圆心为(2,0),
圆的半径r==2.
(2)由方程可知D=-4,E=-2,F=5,因为D2+E2-4F=16+4-20=0,
所以方程表示点,又-=2,-=1,
所以方程表示的点的坐标是(2,1).
(3)原方程可化为x2+y2-x+2y+3=0,
由方程可知D=-,E=2,F=3,
因为D2+E2-4F=+4-12<0,
所以该方程无实数解,方程不表示任何图形.
方程x2+y2+Dx+Ey+F=0
是否表示圆的两种判断方法
(1)配方法.对形如x2+y2+Dx+Ey+F=0的二元二次方程可以通过配方变形为“标准”形式后,观察是否表示圆.
(2)运用圆的一般方程的判断方法求解,即通过判断D2+E2-4F与0的关系,确定它是否表示圆.
注意 在利用D2+E2-4F来判断二元二次方程是否表示圆时,务必注意x2与y2的系数.
[跟踪训练2] (1)(2026·宿州期中)圆x2+y2+4x+2y=0的圆心坐标是( )
A.(-2,1) B.(-2,-1)
C.(-1,2) D.(2,1)
解析:选B.圆的方程为x2+y2+4x+2y=0,所以圆心坐标为(-2,-1).
(2)若点P(1,2)在圆:x2+y2-6x+4y-2a-1=0的外部,则a的取值范围为________.
解析:由题意得
解得-7<a<3.
答案:(-7,3)
[例3] 已知点A(2,0)是圆x2+y2=4上的定点,点B(1,1)是圆内一点,P为圆上异于点A的一个动点.
(1)求线段AP的中点M的轨迹方程;
(2)求过点B的弦的中点T的轨迹方程.
【解】 (1)设线段AP的中点M(x,y)(0≤x<2),由中点坐标公式,得点P的坐标为(2x-2,2y).
因为点P在圆x2+y2=4上,
所以(2x-2)2+(2y)2=4,
故线段AP的中点M的轨迹方程为(x-1)2+y2=1(0≤x<2).
(2)设T(x,y).因为点T是弦的中点,
所以OT⊥BT(O为坐标原点).
方法一:当OT,BT斜率都存在时,有kOT·kBT=-1,即·=-1,整理得x2+y2-x-y=0.
当x=0或x=1时,点(0,0),(0,1),(1,0),(1,1)也都满足方程.故所求轨迹方程为x2+y2-x-y=0.
方法二:易得⊥,·=(x,y)·(x-1,y-1)=0,整理得x2+y2-x-y=0.
方法三:由圆的几何性质可知,点T一定在以线段OB为直径的圆上,此时圆心坐标为(,),半径为|OB|=,所以点T的轨迹方程为(x-)2+(y-)2=()2,整理得x2+y2-x-y=0.
母题探究 本例条件不变,若Q也是圆x2+y2=4上的动点,且∠PBQ=90°,求线段PQ的中点N的轨迹方程.
解:设线段PQ的中点N(x,y),
在Rt△PBQ中,|PN|=|BN|.
设O为坐标原点,连接ON,OP(图略),则ON⊥PQ,所以|OP|2=|ON|2+|PN|2=|ON|2+|BN|2,所以x2+y2+(x-1)2+(y-1)2=4,故线段PQ的中点N的轨迹方程为x2+y2-x-y-1=0.
求轨迹方程的三种常用方法
[跟踪训练3] (2026·徐州月考)已知圆C:(x-3)2+y2=9,D是圆C上的动点,点E(2,4),若动点M满足=2,则点M的轨迹方程为( )
A.+(y-2)2=
B.(x-1)2+(y-8)2=9
C.(x-5)2+(y+8)2=81
D.(x-8)2+(y-1)2=9
解析:选B.设M(x,y),D(m,n),因为E(2,4),则=(x-m,y-n),=(2-m,4-n),
由=2,可得(x-m,y-n)=2(2-m,4-n),
即故(*)
因为D是圆C上的动点,
故(m-3)2+n2=9,
将(*)代入上式,
可得(4-x-3)2+(8-y)2=9,
整理得(x-1)2+(y-8)2=9,
即为点M的轨迹方程.
1.(2026·南通月考)圆x2+y2+6x=0的半径为( )
A.3 B.6
C.9 D.36
解析:选A.x2+y2+6x=0可化为(x+3)2+y2=9,所以圆的半径为3.
2.(多选)若方程x2+y2+ax+2ay+2a2+a-1=0表示圆,则实数a的值可以是( )
A.-1 B.0
C.1 D.-2
解析:选AB.若方程x2+y2+ax+2ay+2a2+a-1=0表示圆,则a2+4a2-4(2a2+a-1)=-3a2-4a+4>0,解得-2<a<,
结合选项可知A,B正确,C,D错误.
3.(教材P110T4改编)若原点O在方程x2+y2-x+y+m=0所表示的圆的外部,则实数m的取值范围为________.
解析:由题意得(-1)2+12-4m>0,解得m<,又因为点O(0,0)在圆的外部,则0+0-0+0+m>0,解得m>0,所以实数m的取值范围为.
答案:
4.已知圆的方程是x2+y2+2(m-1)x-4my+5m2-2m-8=0.
(1)求此圆的圆心坐标和半径;
(2)求证:不论m为何实数,方程所表示的圆为圆心在同一直线上的等圆.
解:(1)圆的方程x2+y2+2(m-1)x-4my+5m2-2m-8=0,
可化为[x+(m-1)]2+(y-2m)2=9,
所以圆心坐标为(1-m,2m),半径为3.
(2)证明:设圆心为(x,y),由(1)可知,则2x+y=2,
所以不论m为何实数,该圆的圆心恒在直线2x+y-2=0上,
又圆的半径为定值3,
故不论m为何实数,方程所表示的圆为圆心在同一直线上的等圆.
1.已学习:圆的一般方程.
2.须贯通:待定系数法求圆的一般方程,圆的一般方程的综合应用.
3.应注意:对于方程x2+y2+Dx+Ey+F=0表示圆的一般方程时,要特别注意D2+E2-4F>0这一条件.
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