第3章 1 第1课时 课后达标检测-【优学精讲】2026-2027学年高中数学选择性必修一同步教参(北师大版)
2026-09-30
|
8页
|
6人阅读
|
0人下载
摘要:
本讲义聚焦空间向量这一核心知识点,系统梳理从平面向量到空间向量的延伸,涵盖向量的基本概念、线性运算及共线共面判定,构建从基础辨析到几何体应用的学习支架。
资料通过概念辨析题(如第1题区分向量与有向线段)培养抽象能力,结合三棱柱、四面体模型(如第4题、第14题)提升空间观念与推理能力,课中辅助分层教学,课后助力学生查漏补缺,强化数学语言表达与问题解决能力。
内容正文:
1.下列命题是真命题的是( )
A.空间向量就是空间中的一条有向线段
B.不相等的两个空间向量的模必不相等
C.任一向量与它的相反向量不相等
D.向量与向量的长度相等
解析:选D.对于A,有向线段是空间向量的一种表示形式,但不能把二者完全等同起来,故A是假命题;对于B,不相等的两个空间向量的模也可以相等,只要它们的大小相等且方向不相同即可,故B是假命题;对于C,零向量的相反向量仍是零向量,但零向量与零向量是相等的,故C是假命题;对于D,与仅是方向相反,它们的长度是相等的,故D是真命题.
2.在空间四边形ABCD中,点M,G分别是BC和CD的中点,则+(+)=( )
A. B.
C. D.
解析:选C.
因为点G是CD的中点,
所以+=2,
所以+(+)=+=.
3.下列条件中,能说明空间中不重合的三点A,B,C共线的是( )
A.+= B.-=
C.||=|| D.=
解析:选D.对于空间中的任意向量,都有+=,选项A不满足题意;若-=,则+=,而+=,则=,即B,C两点重合,选项B不满足题意;||=||,则线段AB的长度与线段BC的长度相等,不一定有A,B,C三点共线,选项C不满足题意;=,则A,B,C三点共线,选项D满足题意.
4.在三棱柱ABC-DEF中,G为棱AD的中点,若=a,=b,=c,则=( )
A.-a+b-c B.-a+b+c
C.-a+b+c D.a-b+c
解析:选D.=+=+=(-)+(-)=(a-b)+(c-a)=a-b+c.
5.已知四边形ABCD,O为空间任意一点,且+=+,则四边形ABCD是( )
A.平行四边形 B.空间四边形
C.等腰梯形 D.矩形
解析:选A.因为+=+,所以=.
所以∥且||=||.
所以四边形ABCD为平行四边形.
6.(多选)如图,在四面体ABCD中,点E,F分别为BC,CD的中点,则( )
A.=
B.+=
C.++=
D.-(+)=
解析:选ACD.因为E,F分别为BC,CD的中点,所以由中位线性质可知=,故A正确;若+=,则=-=,由题图可知,不共线,矛盾,故B错误;因为++=+=,故C正确;因为-(+)=-×2=-=,故D正确.
7.如图所示,在三棱柱ABC-A′B′C′中,与相等的向量是________;的相反向量是__________.
解析:由相等向量与相反向量的定义知,与是相等向量,与,是相反向量.
答案: 和
8.如图,在平行六面体ABCD-A1B1C1D1中,点M在BB1上,点N在DD1上,且BM=BB1,D1N=D1D,若=x+y+z,则x+y+z=________.
解析:=+++=--++=-++,故x=-1,y=1,z=,x+y+z=.
答案:
9.(2026·龙岩期中)设向量e1,e2,e3不共面,已知=e1+e2+e3,=e1+λe2+e3,=4e1+8e2+4e3,若A,C,D三点共线,则λ=________.
解析:因为=e1+e2+e3,=e1+λe2+e3,=4e1+8e2+4e3,
所以=+=2e1+(λ+1)e2+2e3,因为A,C,D三点共线,所以存在唯一的实数x使得=x,
所以解得
所以λ=3.
答案:3
10.(13分)如图所示,在三棱柱ABC-A1B1C1中,M是BB1的中点.化简下列各式,并在图中标出化简得到的向量:
(1)+;(4分)
(2)++;(4分)
(3)--.(5分)
解:(1)+=.
(2)因为M是BB1的中点.所以=.又=,
所以++=+=.
(3)--=-=.向量,,如图所示.
11.若P,A,B,C为空间四点,且有=α+β,则α+β=1是A,B,C三点共线的( )
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不是充分条件也不是必要条件
解析:选C.若α+β=1,则-=β(-),即=β,显然,A,B,C三点共线;若A,B,C三点共线,则有=λ,故-=λ(-),整理得=(1+λ)-λ,令α=1+λ,β=-λ,则α+β=1.所以α+β=1是A,B,C三点共线的充要条件,故选C.
12.如图,在四面体ABCD中,E,G分别是CD,BE的中点,若记=a,=b,=c,则=____________.(用a,b,c表示)
解析:由题意得=+=+=+×(+)=+(-+-)=++-=++=a+b+c.
答案:a+b+c
13.光岳楼,亦称“余木楼”“鼓楼”“东昌楼”,位于山东省聊城市,始建于公元1374年,在《中国名楼》站台票纪念册中,光岳楼与鹳雀楼、黄鹤楼、岳阳楼、太白楼、滕王阁、蓬莱阁、镇海楼、甲秀楼、大观楼共同组成中国十大名楼.其墩台为砖石砌成的正四棱台,直观图如图所示,其上缘边长与底边边长之比约为,则++=__________.
解析:如图,延长EA,FB,GC,HD相交于一点O,则=,=,所以++=++=++=+=+=.
答案:
14.(13分)如图,在空间四边形ABCD中,E,F,G,H分别是AB,BC,CD,DA的中点.
(1)化简:-(+);(4分)
(2)求证:四边形EFGH是平行四边形;(4分)
(3)设EG,FH交于点O,求证:+++=0.(5分)
解:(1)连接AF(图略),因为F为BC的中点,所以=(+),所以-(+)=-=.
(2)证明:=-=-=,同理得=,所以=,所以四边形EFGH是平行四边形.
(3)证明:因为四边形EFGH是平行四边形,EG,FH交于点O,则O为EG的中点,
因为E,G分别为AB,CD的中点,所以=(+),=(+).
由+=0,可得+++=0.
15.(15分)在平面四边形ABCD中,E,F分,所成的比为λ,即==λ,则有=+.
(1)拓展到空间,写出空间四边形ABCD类似的命题,并加以证明;(7分)
(2)在长方体ABCDA1B1C1D1中,E,F分别为AB,A1C的中点,利用(1)的结论表示.(8分)
解:(1)在空间四边形ABCD中,E,F分,所成的比为λ,即==λ,则有=+.
证明如下:
=++
=++
=(+)++(+)
=++++=+.
(2)由(1)的结论可得=+=+.
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。