第1章 2.1 圆的标准方程-【优学精讲】2026-2027学年高中数学选择性必修一同步教参(北师大版)
§2 圆与圆的方程
2.1 圆的标准方程
新课导入 | 学习目标 |
月亮,是中国人心目中的宇宙精灵,在文学作品中有大量描写:小时不识月,呼作白玉盘.又疑瑶台镜,飞在青云端……,如果把天空看作一个平面,月亮当作一个圆,那么我们如何确定该圆的方程呢? | 1.掌握圆的定义及标准方程. 2.会用待定系数法求圆的标准方程,能准确判断点与圆的位置关系. |
知识点一 圆的标准方程
思考1 圆是怎样定义的?确定它的要素又是什么呢?各要素与圆有怎样的关系?
提示:平面内到定点的距离等于定长的点的集合叫作圆,定点称为圆心,定长称为圆的半径.确定圆的要素:圆心和半径.圆心确定圆的位置,半径确定圆的大小.
思考2 已知圆心为A(a,b),半径为r,设圆上任一点M(x,y),你能得到x,y的关系吗?
提示:|MA|=r,由两点间的距离公式,得=r,两边平方,得(x-a)2+(y-b)2=r2.
[知识梳理]
1.圆的定义:平面内到定点的距离等于定长的所有点的集合(或轨迹)叫作圆,其中定点是圆心,定长是半径.
2.圆的标准方程:圆心为C(a,b),半径为r的圆的标准方程为(x-a)2+(y-b)2
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=r2.
[例1] (1)(多选)下列说法错误的是( )
A.圆(x-1)2+(y-2)2=5的圆心为(1,2),半径为5
B.圆(x+2)2+y2=b2(b≠0)的圆心为(-2,0),半径为b
C.圆(x-)2+(y+
)2=2的圆心为(
,-
),半径为
D.圆(x+2)2+(y+2)2=5的圆心为(2,2),半径为
(2)(对接教材例3)求经过点P(1,1)和坐标原点O,并且圆心在直线2x+3y+1=0上的圆的标准方程.
【解】 (1)选ABD.圆(x-1)2+(y-2)2=5的圆心为(1,2),半径为,A错误;圆(x+2)2+y2=b2(b≠0)的圆心为(-2,0),半径为|b|,B错误,C正确;圆(x+2)2+(y+2)2=5的圆心为(-2,-2),半径为
,D错误.故选ABD.
(2)方法一(待定系数法):设圆的标准方程为(x-a)2+(y-b)2=r2(r>0),
则有
解得所以圆的标准方程是(x-4)2+(y+3)2=25.
方法二(几何法):由题意,OP是圆的弦,OP的中点坐标为(,
),且kOP=1,即OP的垂直平分线为y-
=-(x-
),即x+y-1=0,弦的垂直平分线过圆心,由
得
即圆心坐标为(4,-3),半径r=
=5.
所以圆的标准方程是(x-4)2+(y+3)2=25.
母题探究 本例(2)变为求经过点P(1,1)和坐标原点O且周长最小的圆的标准方程.
解:当线段OP为圆的直径时,过点O,P的圆的半径最小,从而周长最小,即所求圆以线段OP的中点(,
)为圆心,
=
为半径,
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故所求圆的标准方程为(x-)2+(y-
)2=
.
求圆的标准方程的常用方法
(1)直接法:求出圆心和半径,直接写出方程.
(2)待定系数法:一般步骤为:
(3)几何法:巧妙利用几何性质如垂径定理、切线的性质等确定圆心和半径,求出圆的标准方程.
[跟踪训练1] (1)已知一个圆的方程满足:圆心为(-3,4),且过原点,则它的方程为( )
A.(x-3)2+(y-4)2=5 B.(x+3)2+(y+4)2=25
C.(x+3)2+(y-4)2=5 D.(x+3)2+(y-4)2=25
解析:选D.设圆的半径为r,因为圆心为(-3,4),且过点(0,0),所以r==5,所以圆的方程为(x+3)2+(y-4)2=25.故选D.
(2)(2026·平谷月考)写出一个关于直线x-y+1=0对称的圆的方程为________________.
解析:设圆的方程为(x-a)2+(y-b)2=r2,r>0,圆心坐标为(a,b),半径为r,因为圆关于直线x-y+1=0对称,所以a-b+1=0,所以b=a+1,
不妨取a=0,r=1,则b=1,
则关于直线x-y+1=0对称的一个圆的方程为x2+(y-1)2=1.
答案:x2+(y-1)2=1(答案不唯一,形如(x-a)2+(y-a-1)2=r2,r>0即可)
知识点二 点与圆的位置关系
思考 平面内的点与圆有哪几种位置关系?如何判定?
提示:分为点在圆外、点在圆上、点在圆内,可以用圆心与点的距离与圆的半径
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