第3章 3.1 课后达标检测-【优学精讲】2026-2027学年高中数学选择性必修一同步课件(北师大版)

2026-09-30
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摘要:

该高中数学课件聚焦空间向量的基底、共线、共面及立体几何应用,通过基础题引入基底概念,逐步过渡到向量共线共面判断,再到正方体、四面体等几何体中的向量表示,构建从概念到应用的学习支架。 其亮点在于题目层次分明,结合具体几何体和《九章算术》堑堵情境,通过反例辨析培养抽象能力,方程组推理提升逻辑思维,向量表示强化模型意识。学生能提升空间观念,教师可借助详细解析高效教学。

内容正文:

课后达标检测 1 A 基础达标 1.已知{a,b,c}是空间向量的一组基,则可以与向量m=a+2b,n=a-c构成空间向量另一组基的向量是(  ) A.2a+2b-c B.a+4b+c C.b-c D.a-2b-2c 解析:因为2a+2b-c=(a+2b)+(a-c),a+4b+c=2(a+2b)-(a-c),a-2b-2c=2(a-c)-(a+2b),所以向量2a+2b-c,a+4b+c,a-2b-2c均与向量m,n共面,故A,B,D错误, 而C选项b-c不能转化为b-c=x m+yn的形式,所以b-c与m,n不共面.故选C. C 4 5 6 7 8 1 9 10 12 13 14 11 2 3 课后达标检测 15 C 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 11 2 3 1 课后达标检测 15 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 11 2 3 1 课后达标检测 15 B 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 11 2 3 1 课后达标检测 15 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 11 2 3 1 课后达标检测 15 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 11 2 3 1 课后达标检测 15 B 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 11 2 3 1 课后达标检测 15 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 11 2 3 1 课后达标检测 15 A 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 11 2 3 1 课后达标检测 15 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 11 2 3 1 课后达标检测 15 BD 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 11 2 3 1 课后达标检测 15 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 11 2 3 1 课后达标检测 15 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 11 2 3 1 课后达标检测 15 7.已知空间向量的一组基{a,b,c},m=a-b+c,n=xa+yb+2c.若向量m与n共线,则x=________,y=________. 2  -2 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 11 2 3 1 课后达标检测 15 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 11 2 3 1 课后达标检测 15 1 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 11 2 3 1 课后达标检测 15 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 11 2 3 1 课后达标检测 15 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 11 2 3 1 课后达标检测 15 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 11 2 3 1 课后达标检测 15 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 11 2 3 1 课后达标检测 15 AC B 能力提升 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 11 2 3 1 课后达标检测 15 解析:A选项中,3-1-1=1,四点共面; 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 11 2 3 1 课后达标检测 15 1 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 11 2 3 1 课后达标检测 15 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 11 2 3 1 课后达标检测 15 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 11 2 3 1 课后达标检测 15 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 11 2 3 1 课后达标检测 15 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 11 2 3 1 课后达标检测 15 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 11 2 3 1 课后达标检测 15 (2)判断点M是否在平面ABC内.(7分) 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 11 2 3 1 课后达标检测 15 C 素养拓展 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后达标检测 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后达标检测 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后达标检测 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后达标检测 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后达标检测 (++) 13.已知正四面体P-ABC的棱长为1,空间中一点M满足=x+y+z,其中x,y,z∈R,且x+y+z=1.则||的最小值为_________. $

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