2.2声音的特性 同步练习 2026-2027学年人教版物理八年级上册

2.2声音的特性同步练习2026-2027学年人教版物理八年级上册

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．如图所示，我们能通过声音区分不同乐器，主要依据的是声音的（     ）

A．音调 B．响度 C．音色 D．频率

2．如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出玻璃罩内的空气，听到闹铃声逐渐变小，直至听不见；再让空气逐渐进入玻璃罩内，听到闹铃声逐渐变大。关于上述实验，下列说法中正确的是（　　）

A．闹铃声是由空气振动产生的 B．听不见闹铃声是由于闹铃不再振动

C．可推理得出真空不能传声 D．抽出空气过程中改变了铃声的音色

3．具身智能是利用AI与人形机器人结合发展的技术，使得它们拥有像人一样感知、学习和与环境动态交互的能力。语音交互是其中重要的技术，机器人能分辨主人的声音，主要是依据声音的（　　）

A．音调 B．响度 C．音色 D．频率

4．如图描述的四个实验中，说法不正确的是（　　）

A．甲图中通过观察乒乓球弹起幅度可探究“响度与振幅的关系”

B．乙图中通过观察激起的水花可探究“声音产生的条件”

C．丙图中通过抽取玻璃罩中的空气可探究“声音传播是否需要介质”

D．丁图中通过用相同大小的力拨动伸出长度不同的锯条可探究“响度与振幅的关系”

5．如图是一款音箱，正在播放韩红的歌曲，下列说法正确的是（     ）

A．音箱发声不需要振动

B．韩红的歌声不是靠空气传到人耳的

C．根据音色可以判断出是韩红的歌声

D．调大音量，改变了声音的音调

6．《中国诗词大会》节目中描写声的诗词，下列解释正确的是（    ）

A．“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，鸟叫声传入人耳不需要介质

B．“不敢高声语，恐惊天上人”，诗句中的“高”是指声音的响度大

C．“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”，笛声是根据音调辨别出来的

D．“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”，“乡音无改”是指声音的响度没变

7．如图所示为科技小组制作的“火焰琴”。展示时，试管中金属丝和空气被加热，堵住或松开塑料管上不同的孔能发出不同声音。下列说法正确的是（　　）

A．琴声不是由物体振动产生的 B．琴声在真空中传播速度最大

C．琴声是通过空气传入人耳的 D．按压不同的孔可以改变音色

8．生活中，有人用眼睛看，更有人用耳朵“看”，向瓶里灌开水，开始时，撞击力大，瓶里空气多，水将满时情况相反，发出小声的并且尖细的“吱、吱”声，判断灌水多少的依据是（　　）

A．音色和音调 B．音色

C．响度 D．响度和音调

9．下列四个实验中，用来探究影响声音强弱因素的是（　　）