专题2 第三单元 人类对原子结构的认识 单元整合提升——体系构建·素养提升-【学霸笔记·同步精讲】2026-2027学年高中化学必修第一册教师用配套课件（苏教版）

该高中化学单元复习课件系统梳理了研究物质的基本方法，涵盖实验方法（安全规范、分离提纯等）、溶液定量研究（物质的量浓度及配制）、原子结构认识（模型及电子排布），通过体系构建形成知识网络，体现实验、定量、微观研究的逻辑联系。 其亮点是“素养提升”模块聚焦科学思维与化学观念培养，如归纳原子粒子数目4个关系、同位素“六同三不同”，列举核素用途及10电子微粒分类，帮助学生深化微观认知，教师可利用分层设计提升复习效率与针对性。

专题2　研究物质的基本方法 单元整合提升 ——体系构建·素养提升 1 目 录 CONTENTS 体系构建 素养提升 2 体系构建 目 录 1. 研究物质的实验方法 化学·必修第一册（SJ） 目 录 2. 溶液组成的定量研究 化学·必修第一册（SJ） 目 录 3. 人类对原子结构的认识 化学·必修第一册（SJ） 目 录 素养提升 目 录 7 1. 了解原子中各粒子数目之间的4个关系 （1）质量数＝质子数＋中子数。 （2）质子数＝核外电子数＝核电荷数。 （3）阳离子：质子数＝核外电子数＋离子所带电荷数。 （4）阴离子：质子数＝核外电子数－离子所带电荷数。 2. 同位素的“六同、三不同” 化学·必修第一册（SJ） 目 录 3. 几种重要的核素及用途 核素 U C H H O 用途 核燃料 用于考古断代 制氢弹 示踪原子 4. 核外有10个电子的微粒 （1）分子：Ne、HF、H2O、NH3、CH4等。 （2）阳离子：Na＋、Mg2＋、Al3＋、H3O＋、N 等。 （3）阴离子：N3－、O2－、F－、OH－、N 等。 化学·必修第一册（SJ） 目 录 $