第3章 §3 指数函数 3.1 3.2 第3课时 指数函数图象和性质的综合应用(Word讲义)-【满分思维】2026-2027学年高中数学必修第一册学生用书(北师大版)

2026-09-22
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摘要:

本讲义聚焦指数函数图象和性质的综合应用,衔接指数函数基本图象与性质,具体涵盖y=a^x(a>0,a≠1)与y=(1/a)^x的图象关于y轴对称关系,以及复合函数y=a^f(x)的定义域(同f(x)定义域)、值域(先求u=f(x)值域再结合单调性)、单调性(同增异减),构建从基础到综合的学习支架。 该资料通过诊断分析(如判断函数值域是否相同)培养抽象能力,例题与变式(如求复合函数定义域值域)发展推理能力,拓展题(含参数问题)提升应用意识。课中助力教师精准教学,课后帮助学生查漏补缺,强化知识运用。

内容正文:

第3课时 指数函数图象和性质的综合应用 ◆ 知识点一 y=ax(a>0,且a≠1)的图象与 y=的图象之间的关系 函数y=ax(a>0,且a≠1)的图象与y=的图象关于y轴对称. 【诊断分析】 判断正误.(请在括号中打“√”或“×”) (1)函数y=3x,x∈[-1,1]的值域与函数y=,x∈[-1,1]的值域相同. (  ) (2)函数y=a|x|(a>0且a≠1),x∈[-k,k](k>0)的图象关于y轴对称. (  ) ◆ 知识点二 与指数函数有关的复合函数问题 1.定义域 函数y=af(x)(a>0,且a≠1)的定义域就是函数f(x)的定义域. 2.值域 求形如y=af(x)(a>0,且a≠1)的函数的值域时,应先求u=f(x)的值域,再结合y=au的单调性求出y=af(x)的值域. 3.单调性 将函数y=af(x)(a>0,且a≠1)视为由u=f(x)与y=au复合而成,利用复合函数单调性的判定方法可判断函数y=af(x)的单调性.类似地,可判断函数y=f(ax)(a>0,且a≠1)的单调性. 【诊断分析】 判断正误.(请在括号中打“√”或“×”) (1)函数y=2f(x)与函数y=f(x)有相同的定义域. (  ) (2)函数y=af(x)(a>0,且a≠1)与函数y=f(x)的单调性相同. (  ) ◆ 探究点一 与指数函数有关的定义域与值域问题 例1 求下列函数的定义域和值域: (1)y=;(2)y=;(3)y=; (4)y=4x+2x+1+1. 变式 (1)函数y=的定义域和值域分别为 (  ) A.(0,2],(0,1] B.(-∞,2],[0,1) C.(0,2],[0,1) D.(-∞,2],(0,1] (2)函数y=(-3≤x≤1)的值域是    .  [素养小结] 对于形如y=f(ax)(a>0,且a≠1)的函数的值域的求解,可令t=ax,先求出t的取值范围,再借助函数y=f(t)的单调性确定整个函数的值域. 拓展 已知函数y=(a>0,且a≠1)的定义域是(-∞,0],求实数a的取值范围. ◆ 探究点二 与指数函数有关的单调性问题 例2 判断函数y=的单调性.                   变式 (1)已知函数f(x)=,则函数f(x)的单调递增区间为 (  ) A.(4,+∞) B.(-∞,0) C.(-∞,2) D.(2,+∞) (2)若函数f(x)=在区间[1,2]上单调递减,则实数a的取值范围是 (  )                  A.a≤-4 B.a≤-2 C.a≥-2 D.a>-4 [素养小结] 复合函数的单调性一般是看包含的两个函数的单调性.若两个函数均为增函数或均为减函数,则复合函数为增函数;若两个函数一增一减,则复合函数为减函数.简记为“同增异减”. 拓展 [2024·江西师大附中高一期中] 已知函数f(x)=ax2+x+1(a≠0). (1)若关于x的不等式f(x)<0的解集为(-3,b),求a,b的值; (2)已知g(x)=4x+1-2x+2,当x∈[-1,1]时,f(2x)≤g(x)恒成立,求实数a的取值范围. 学科网(北京)股份有限公司 $ 第3课时 指数函数图象和性质的综合应用 【课前预习】 知识点一 诊断分析 (1)√  (2)√  [解析] (1)因为函数y=3x,x∈[-1,1]与函数y=,x∈[-1,1]的定义域相同,且图象关于y轴对称,所以值域相同. (2)设y=f(x)=a|x|,x∈[-k,k](a>0且a≠1,k>0),因为f(-x)=a|-x|=a|x|=f(x),所以函数f(x)为偶函数,图象关于y轴对称. 知识点二 诊断分析 (1)√ (2)× [解析] (2)当a>1时,函数y=af(x)与函数y=f(x)的单调性相同;当0<a<1时,函数y=af(x)与函数y=f(x)的单调性相反. 【课中探究】 探究点一 例1 解:(1)由x-4≠0,得x≠4, 故y=的定义域为(-∞,4)∪(4,+∞). 由≠0,得≠1, 故y=的值域为(0,1)∪(1,+∞). (2)由1-2x≥0,得2x≤1,∴x≤0, ∴y=的定义域为(-∞,0]. ∵0<2x,∴-2x<0,∴1-2x<1, 又1-2x≥0,∴y=的值域为[0,1). (3)易知y=的定义域为R. ∵x2-2x-3=(x-1)2-4≥-4, ∴≤=16. 又>0,∴函数y=的值域为(0,16]. (4)易知y=4x+2x+1+1的定义域为R. ∵y=4x+2x+1+1=(2x)2+2×2x+1=(2x+1)2,且2x>0,∴y>1,故函数y=4x+2x+1+1的值域为(1,+∞). 变式 (1)B (2) [解析] (1)由1-6x-2≥0,得x-2≤0,即x≤2,故函数的定义域为(-∞,2].因为0<6x-2≤1,所以0≤1-6x-2<1,即0≤<1,故函数的值域为[0,1).故选B. (2)设t=-2x2-8x+1=-2(x+2)2+9, 则y=.∵-3≤x≤1,∴当x=-2 时,t取得最大值9;当x=1 时,t取得最小值-9.∴-9≤t≤9,又函数y=(-9≤t≤9)是减函数,∴原函数的值域是 . 拓展 解:由ax-1≥0,得ax≥1. 因为函数y=(a>0,且a≠1)的定义域是(-∞,0], 所以ax≥1的解集为(-∞,0],所以0<a<1. 探究点二 例2 解:设u=x2-2x,则y=,易知对任意的1≤x1<x2,u1=-2x1,u2=-2x2,都有u1<u2, 因为y=是减函数,设y1=,y2=, 所以y1>y2,所以y=在[1,+∞)上单调递减. 易知对任意的x3<x4≤1,u3=-2x3,u4=-2x4,都有u3>u4,因为y=是减函数, 设y3=,y4=,所以y3<y4, 所以y=在(-∞,1]上单调递增. 变式 (1)D (2)C [解析] (1)令u=x2-4x=(x-2)2-4,则该函数在(-∞,2)上单调递减,在(2,+∞)上单调递增,而函数y=2u在R上为增函数,所以函数f(x)在(-∞,2)上单调递减,在(2,+∞)上单调递增,即f(x)的单调递增区间为(2,+∞).故选D. (2)记u=x2+ax=-,其图象为抛物线,对称轴为直线x=-,且抛物线的开口向上.∵函数f(x)=在区间[1,2]上单调递减,∴函数u=x2+ax在区间[1,2]上单调递增,又u=x2+ax在区间上单调递增,∴-≤1,解得a≥-2. 拓展 解:(1)f(x)=ax2+x+1<0的解集为(-3,b),则a>0,ax2+x+1=0的解为x=-3和x=b, 由解得 (2)由f(x)=ax2+x+1,f(2x)≤g(x),得a×(2x)2+2x+1≤4x+1-2x+2, 设t=2x,x∈[-1,1],因为t=2x在[-1,1] 上单调递增,所以t∈,则at2+t+1≤4t2-t+2, 整理得a≤-+4=+3. 当t=1时,y=+3取得最小值3,故a≤3且a≠0,即a的取值范围为(-∞,0)∪(0,3]. 学科网(北京)股份有限公司 $

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第3章 §3 指数函数 3.1 3.2 第3课时 指数函数图象和性质的综合应用(Word讲义)-【满分思维】2026-2027学年高中数学必修第一册学生用书(北师大版)
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