3.1 做有梦想的少年 课件-2026-2027学年统编版道德与法治七年级上册

该初中道德与法治课件围绕“做有梦想的少年”，涵盖梦想的含义、意义及实践路径。通过“我的梦想”案例与视频启示导入，结合自主学习问题引导预习，再以瑞恩、袁隆平等故事及古今案例，构建从个人梦想到中国梦的学习支架。 其亮点在于以时代案例（如巴黎奥运夺金、神舟十九号航天员）强化政治认同，通过多元职业梦想引导尊重个性培养健全人格。采用故事分析、探究分享等方法，小结清晰，助力学生理解梦想与时代的联系，教师使用可提升教学效率。

思考：视频给我们什么启示？ 少年强则国强，少年梦想与中国梦密不可分 3.1 做有梦想的少年 第一单元 少年有梦 第三课 梦想始于当下 1、认识到编织人生梦想是青少年时期的重要主题，感受梦想的力量，领会梦想对个人和社会的作用。 2、理解做有梦想的少年应当树立远大志向。 3、紧扣时代脉搏，以实现中华民族伟大复兴为己任，深化政治认同。 核心素养目标： 教学重点：梦想的重要性。 教学难点：如何做有梦想的少年？ 自主学习 1.什么是梦想？ 2.通过生活观察，你的梦想是什么？ 3.为什么要有梦想? 4.如何做有梦想的少年？ 5.为什么少年的梦想要紧扣时代脉搏？ 请同学们自主学习课本P16-18内容，时间3分钟。 梦想是对未来美好生活的愿望。 1.什么是梦想/梦想的含义是什么? 2.生活观察 你的梦想是什么？ 教师 也许你的梦想是 …… 你的梦想也可以是…… AI工程师 整理收纳师 大数据分析师 新能源工程师 如果梦想不能实现，梦想还有意义吗？ 9 1998年，六岁的加拿大男孩瑞恩是一名一年级小学生。一天，老师在上课时讲道:在非洲，许多孩子没有玩具，也没有足够的食物和药品，甚至喝不上干净的水，许多人因为喝不上干净的水而死去。“我一定要为他们挖一口井!”小瑞恩暗暗下定了决心。 起初，挖井的钱是靠他一个人做家务赚来的，在他的感召下,亲戚、朋友、邻居纷纷加入进来....随着时间的推移，他的心愿鼓舞了全世界六十多个国家的成年人，人们纷纷解囊相助。2000年，瑞恩的第一口井打好了;2001年，“瑞恩的井”基金会成立; 2003年初，“瑞恩的井”基金会已经为非洲挖了七十多口井。 思考：瑞恩的这些行动说明了为什么要有梦想?/梦想的重要性？ /梦想的作用/意义？ ①梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就会有希望。 读故事-析意义 我们人类从远古就开始造梦： 比如我们有“飞天”的梦想，因此发明了 ； 有“下海”的梦想，因此发明了 ； 有“千里眼”的梦想，因此发明了 ； 有“顺风耳”的梦想，因此发明了 ； 有“飞毛腿”的梦想，因此发明了 ； 潜水艇 望远镜、天眼 电话、手机 汽车、火车、高铁 由此可以看出，梦想还有什么意义？ 飞机、火箭、航天飞船 ②人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断发展和进步。 10 北宋名臣范仲淹自小发奋读书，5年间和衣而睡，昼夜苦读，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的名句千古传颂。 毛泽东17岁立大志，发奋读书，寻求救国真理，带领劳动人民推翻了压在中国人民头上的三座大山，改变了中国的命运。 周恩来少年时曾立志“为中华之崛起而读书”并为之付出努力，深受人民的爱戴。 ③编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。 思考：为什么要有梦想？ 思考：为什么要有梦想？ 2024年8月8日，巴黎奥运会的赛场上传来了振奋人心的消息，中国花样游泳队在集体技巧自选比赛中，以三项总996.1389分的优异成绩位居榜首，成功摘取了该项目的金牌。 中国花样游泳队的这一胜利，不仅是对运动员个人梦想的实现，更是对中国花样游泳事业长期不懈追求的最好回馈，标志着中国在这一领域迈入了全新的高度。 ④只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。 12 ①梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就会有希望。（个人） ②人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断发展和进步。（人类社会） ③编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。（个人） ④只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。（国家） 1.为什么要有梦想/梦想的重要性/梦想的作用/意义？ （P17①② P16蓝字③④） 笔记 杂交水稻之父”袁隆平少年立志，一生追梦。袁隆平的童年是在动荡的战争年代度过的，在颠沛流离中，他亲眼见到路边的饿殍，十分痛心。让大家吃饱饭，成了袁隆平的人生志向。考大学时，他说服父母：“吃饭是第一件大事，没有农民种田，就不能生存……”最终，他如愿进入农艺系。在大学学习期间，他决心要改造农村,为农民做点实事。就这样，袁隆平选择了与农业相伴一生，把“发展杂交水稻，造福世界人民”作为毕生事业，为中国人端稳自己的饭碗做出了杰出贡献。 袁隆平的志向对他的人生发展产生了怎样的影响？ 袁隆平的故事给了你什么启示？ 探究与分享 （1）做有梦想的少年，应当树立远大志向。 3.如何做有梦想的少年？ 古语解读（P18） 志不立，天下无可成之事。 释义：志向不确定，则什么事情也干不成功。 这表明：志向的重要性/原因是什么？ 志向是人生的航标，是奋斗的原动力。 志之所趋，无远勿届，穷山距海不能限也； 志之所向，无坚不入，锐兵精甲不能御也。 ——《格言联璧》 释义：志存高远的人，再遥远的地方也能达到，再坚固的东西也能突破。 做法/要求：我们要早立志，立大志，立长志 （2）做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。 只有把人生理想融入国家和民族的事业中，才能真正实现个人价值，最终成就一番事业。 作为青少年，你能够为国家做些什么？ 改革开放促发展 为国深潜30年 为中国发声 用生命坚守教育一线 3.如何做有梦想的少年？ ①生活在新时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。 ②中华民族伟大复兴的美好前景，为我们提供了更广阔的舞台，也提出了更高的要求，我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。 4.为什么做有梦想的少年应当紧扣时代脉搏？P18 ①② 课堂小结 3.1做有梦想的少年 梦想的含义 如何做 有梦想的少年 ①树立远大志向 ②紧扣时代脉搏 梦想的意义 个人 国家 人类 梦想是对未来美好生活的愿望 1.习近平总书记在2025年新年贺词中说:“梦虽遥，追则能达;愿虽艰，持则可圆。中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。”这启示我们( ) A.展现青春作为，努力张扬个性 B.编织人生梦想，勇担青春使命 C.学会接纳自我，等待他人助力 D.学会克服惰性，抵制不良诱惑 B 课堂练习 19 2.黄旭华，中国工程院院士，被誉为“中国核潜艇之父”。他幼年目睹山河破碎、国家积弱，立下“科学救国"誓言，隐姓埋名三十余年，带领团队攻克核潜殿核心技术，用算盘计算海量教据，突破国际封锁，为我国水下战略力量建设定基石，他的奉献推动中国跻身校潜艇技术强国之列。由此可见( ) ①努力就有改变，有梦就能实现 ②梦想激发我们对生命的热情和勇气 ③梦想要与时代的脉搏紧密相连 ④学会欣赏自己，才能做更好的自己 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ C 课堂练习 20 3.2025年五四青年节到来之际，习近平总书记希望广大青年坚定理想信念，厚植家国情怀，练就过硬本领，发扬奋斗精神，到祖国和人民最需要的地方发光发热，为中国式现代化建设贡献青春力量。这说明（ ） A.梦想虽然遥远，立志就一定能实现 B.坚定理想信念，就要牺牲个人利益 C.个人的梦想与时代脉搏应紧密相连 D.追求梦想是中学生唯一的生命主题 C 课堂练习 21 4.徐梦桃在2025年亚冬会上，实现全满贯创举。如今，这位34岁老将，正备战米兰冬奥会，继续追梦之旅。她的行为启示我们（ ） ①有梦想就能取得事业的成功 ②梦想带给我们动力，而努力才会带来改变 ③梦想带给我们激情，有梦想才有追求 ④只要努力，每个人都会取得成功 A.①② B.②③ C.②④ D.①③ B 课堂练习 22 5.2024年10月30日，神舟十九号载人飞船成功发射。宋令东，这位“90后”航天员，并非是一夜成名的幸运儿。他的成功背后是无数个日夜的辛勤付出和坚持不懈的努力。13岁在电视机前观看神舟五号成功发射时，他心中萌发了飞天的梦想，凭借着对飞行的热爱和坚定的信念，他努力学习，成绩优异，考入了理想的军事院校，之后成为了一名优秀的空军飞行员。2024年．凭借不懈努力和对航天梦想的执着追求，通过了一次次严苛的选拔，他终于远赴太空，成功圆梦。 思考：宋令东的追梦事迹启示我们如何做有梦想的少年？ 【参考答案】①做有梦想的少年，应当树立远大志向，我们要早立志，立大志，立长志；②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。 教师寄语 “奋斗是青春最亮丽的底色。同学们，我们正处于最美的青春，我们也幸运的生活在最好的时代。梦想不会发光，发光的是追梦的你。让我们用脚步丈量梦想，用奋斗诠释青春，让我们用五彩斑斓的微光点亮伟大祖国，让梦想在国旗下闪光。” Lavf58.46.101 $