3.1 第1框 做有梦想的少年（作业课件）-【优翼·学练优】2026-2027学年七年级道德与法治上册同步备课（统编版·新教材）

该初中道德与法治课件围绕“做有梦想的少年”核心知识点，涵盖编织梦想的意义、树立志向的做法及梦想与现实的关系。通过漫画解读、国庆梦想卡分享等情境导入，搭建“梦想意义—树立志向—紧扣现实”的学习支架，衔接青少年成长主题。 其亮点是情境案例与时代素材融合，如郑钦文、潘展乐奥运追梦及顾诵芬院士航空报国事迹，渗透政治认同与责任意识。采用跨学科整合（语文论据题）和案例分析，学生能增强家国情怀与追梦动力，教师可依托结构化活动提升教学实效。

优翼 优翼 《学练优》·七年级道德与法治上 RJ 优翼 第三课 梦想始于当下 第1框 做有梦想的少年 优餐 1自主学习·新知探索 编织① ，是青少年时期的重要主题 做有梦想的少年 编织人生梦想的意义 能不断激发我们对生命的② 让生活更有色彩 有梦想，就会有③ 人类社会才能不断发展和进步 应当树立④ 我们要早立志，立⑤ ,立长志 做法 应当紧扣⑥ 我们要努力成为担当⑦ 大任的时代新人 [释疑解惑]梦想与现实的关系。 (1)区别：现实是向目标进取的立足点和出发点；梦想不等于现实，梦想高于现实。 (2)联系：梦想来源于现实，是现实的升华；现实孕育着梦想，是梦想的基础；在一定条件下，梦想可 以转化为现实。 优翼 A情境演练 1.下面漫画告诉我们 崇高的理想是一个人心上的太 阳，它能照亮生活中的每一步路。 优翼 ①少年的梦想可望而不可即，没有立足于现实 ②只要树立崇高远大理想就一定能将其实现 ③梦想是对未来美好生活的愿望，能让生活更 有色彩④梦想不仅让我们充满希望，还能激 励我们不断进步和发展 A.①② B.①④ C.②③ D.③ 优 2.为庆祝中华人民共和国成立76周年，同学们把 自己亲手制作的梦想卡贴在“锦绣76年，我和新 中国共成长”的梦想留言板上：“长大了我想当一 名科学家”“我想当一名天文学家”“我想当一名 工程师”…对此，下列认识正确的是（ 优 ①梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气 ②做有梦想的少年，应当树立远大志向 ③少 年的梦想虽然不切实际，但都能实现 ④我们 都能成为担当民族复兴大任的时代新人 A.①② B.①③ C.①④ D.③ 优 3,跨学科 语文中学生小黄准备写一篇有关“梦 想与抱负”的作文，下列最适合作为论据的是 A.不积跬步，无以至千里一水滴石穿 B.老骥伏枥，志在千里一志存高远 C.胜人者有力，自胜者强一卧薪尝胆 D.一言既出，驷马难追一实事求是 【点拨】“老骥伏枥，志在千里”意思是年老的千里 马虽然伏在马槽旁，它的雄心壮志仍是驰骋千里， “志存高远”意思是追求远大的理想抱负，最适合 作为“梦想与抱负”的论据，B符合题意；“不积跬 步，无以至千里”意思是做事情不一点一点积累， 就永远无法达成目标，“滴水石穿”比喻做事要有 恒心，不断努力，不适合作为“梦想与抱负”的论 据，A不符合题意；“胜人者有力，自胜者强”意思 是战胜别人的人有力量，战胜自己的人才是强者， “卧薪尝胆”意思是要想成就一番事业，必须要有 一定的牺牲和忍耐，不适合作为“梦想与抱负”的 论据，C不符合题意；“一言既出，驷马难追”强调 说话要算数，不能反悔，“实事求是”指按照事物的 实际情况办事，不适合作为“梦想与抱负”的论据， D不符合题意。故选B。 4.七年级(2)班的同学在网上搜集到了我国“百 年追梦”的相关素材（如下表所示）。“百年追 梦”的历程告诉我们 中国青少年以“中华崛起”为梦 想，找寻救国救民真理，投身革 一百多年前 命洪流，付出鲜血生命，为民族 独立、人民解放矢志奋斗 优翼 中国青少年以“为人民服务”为 梦想，愿做一颗建设国家的螺 五十多年前 丝钉，用汗水、热血换来社会主 义建设的伟大成就 中国青少年怀抱梦想，发出“请 党放心，强国有我”的铿锵誓 当今时代 言，向着第二个百年奋斗目标 前进 优翼 ( ) A.只要付出努力就能让梦想变为现实 B.每一个有梦少年都有远大的人生志向 C.梦想如果没有实现，努力就没有意义 D.做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏 优 5.2024年9月29日，在中华人民共和国国家勋 章和国家荣誉称号颁授仪式上，赵忠贤被授予 “人民科学家”国家荣誉称号。赵忠贤在中学 时期就对科技发展产生兴趣，他心中就一个想 法一老老实实学习，为国家作贡献。毕业 后，他长期从事低温物理与超导研究，是中国 高温超导研究的奠基人之一。赵忠贤的事迹 优翼 启示我们 ①要努力成为担当民族复兴大任的时代新人 ②要努力学习，为祖国发展贡献自己的力量 ③只有树立成为科学家的梦想人生才有意义 ④只要心中有远大的梦想就能成为科学家 A.①② B.①④ C. ② ③ D.③ ④ 优翼 B 素养提升 6.新考法拟订标题 请你为班级手抄报奥运专栏 的两则材料拟订一个标题 郑钦文从小热爱网球，为中国夺得奥运 奖牌的梦想激励她全力以赴，不断突破。 在2024年巴黎奥运会上，21岁的她为 中国网球赢得了历史性的金牌。 ◆潘展乐10岁时就种下了成为世界冠军 的梦想种子，并不懈耕耘，不断追求卓 越。在2024年巴黎奥运会男子100米 自由泳项目上，19岁的他打破世界纪 录，为中国游泳队赢得了首枚金牌。 优翼 A.参加比赛，丰富阅历 B.少年有梦，勇于追梦 C.追逐成功，永不言败 D.做好规划，付诸行动 7.（12分)阅读材料，回答下列问题。 顾诵芬，中国科学院、中国工程院两院院 士，对歼-8系列飞机贡献重大，被誉为“歼-8 之父”。在战争年代，空袭和轰炸让年少的顾 诵芬在心中埋下了一颗种子：“一定要搞出属 于中国人自己的飞机！”带着这颗种子，顾诵芬 逐梦蓝天70多载，一生与祖国航空事业紧紧 联系在一起，实现了自己立下的铮铮誓言 “只有将天空权牢牢掌握在自己手中，才能不 再任人欺凌”。 (1)“一定要搞出属于中国人自己的飞机！”顾 诵芬院士带着这颗志向的种子，实现了自 己立下的铮铮誓言。谈谈这给你带来怎样 的人生启示。（6分) 优翼 (2)阅读材料，请你分析顾诵芬院士少年时期的 梦想对他的人生产生了怎样的影响。(6分) 优翼 声明 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教 学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、 转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其 相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。