1.1 集合的概念课后同步作业-2026-2027学年高一上学期数学人教A版必修第一册

2026-09-09
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摘要:

**基本信息** 聚焦集合概念,分层设计从基础辨析到逻辑证明,覆盖概念理解、表示方法及性质应用,适配新授课知识巩固需求,培养抽象能力与推理意识。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础|集合概念及元素特性|单选辨析(如第1-2题),强化符号意识| |中档|集合表示与元素关系|多选及填空(如第8-13题),提升模型意识| |提升|综合应用与证明|解答题(如第14-15题),发展推理能力|

内容正文:

1.1 集合的概念课后同步作业 (限时:45分钟) 1.下列说法正确的是(   ) A.集合中不能只有一个元素 B.3和可以是一个集合中的元素 C.集合可以表示为所有整数组成的集合 D.2.1是整数集中的元素 2.下列四个关系式:①;②;③;④.其中正确的个数是(    ) A.1 B.2 C.3 D.4 3.已知集合,且,则(   ) A. B.或 C. D. 4.如果集合只有一个元素,则实数的值是(   ) A.0或4 B.4 C.0或 D.0 5.已知集合,则集合的元素个数为(    ) A.1 B.2 C.3 D.4 6.下列集合中有无数个元素的是(    ) A. B. C. D. 7.下列与集合表示同一集合的是( ) A. B. C. D. 8.(多选)下列描述法表示集合正确的是(    ) A.奇数集: B.小于8的整数: C.大于2的实数: D.不等式的解集: 9.(多选)设集合,则下列元素属于的是(    ) A.7 B.8 C.73 D.240 10.(多选)已知集合,且,则的值可以为(    ) A.3 B. C.-3 D. 11.用列举法表示集合______________________. 12.由单词“school”中的字母作为集合中的元素,则集合中的元素共有__________个. 13.已知集合有三个元素,则实数的取值范围是______. 14.用适当的方法表示下列集合: (1)方程的解集; (2)平面直角坐标系内所有第一、三象限内的点组成的集合; (3)被5除余3的正整数组成的集合; (4)二次函数的图象上所有点的纵坐标组成的集合. 15.根据要求完成下列问题:集合满足:,又若实数是数集中的一个元素,则一定也是数集中的一个元素,求证: (1)若,则集合中还有其他两个元素; (2)集合不可能是单元素集合. 2 / 6 1 / 6 学科网(北京)股份有限公司 $ 1.1 集合的概念课后同步作业 (限时:45分钟) 1.下列说法正确的是(   ) A.集合中不能只有一个元素 B.3和可以是一个集合中的元素 C.集合可以表示为所有整数组成的集合 D.2.1是整数集中的元素 【答案】B 【详解】对于A:集合中可以只有一个元素,故A错误. 对于B:集合中可以同时包含多种类型的元素,3和可以是一个集合中的元素,故B正确. 对于C:通常约定用大写拉丁字母表示集合,小写字母一般表示集合中的元素,集合不可以表示为所有整数组成的集合,所有整数组成的集合用表示,故C错误. 对于D:2.1不为整数,2.1不是整数集中的元素故D错误. 2.下列四个关系式:①;②;③;④.其中正确的个数是(    ) A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】C 【详解】由于,,,,故②错误,①③④正确. 3.已知集合,且,则(   ) A. B.或 C. D. 【答案】C 【分析】由直接分两种情况:或,可得所求值,再验证集合中的元素是否有重复,进而可得所求值. 【详解】因为集合,且, 当时,即,解得或, 若时,,,集合的元素出现重复,故舍去; 若时,,符合题意. 当时,,此时,集合的元素出现重复,故舍去. 综上所述,. 4.如果集合只有一个元素,则实数的值是(   ) A.0或4 B.4 C.0或 D.0 【答案】C 【分析】分和两种情况讨论,当时,即可求出的值. 【详解】集合, 表示关于的方程的解集, 当时,解得,则,符合题意; 当时,,解得, 此时,符合题意, 综上可得或. 5.已知集合,则集合的元素个数为(    ) A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】C 【分析】根据集合新定义计算即可求解. 【详解】若,, 则可能为,所以的元素个数为3. 故选:C. 6.下列集合中有无数个元素的是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】求出各个选项的元素个数即可得出答案. 【详解】对于A,因为,,则,,故A 错误; 对于B,因为,,则, 所以,故B错误; 对于C,,,所以,故C错误; 对于D,有无数个元素.故D正确. 故选:D. 7.下列与集合表示同一集合的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】据集合的定义及表示方法求解即可. 【详解】选项A: 是表示平面直角坐标系中的一个点,不是集合,故A错误; 选项B: 是点集,与数集的元素类型不同,不是同一集合,故B错误; 选C:解方程 ,因式分解得 ,解得 或 , 因此集合 ,与原集合是同一集合,故C正确; 选项D: 是两个等式构成的集合,不是同一集合,故D错误. 故选:C 8.(多选)下列描述法表示集合正确的是(    ) A.奇数集: B.小于8的整数: C.大于2的实数: D.不等式的解集: 【答案】ACD 【详解】对A:可表示奇数集,故A正确; 对B:可表示小于8的非负整数,不含负整数,故B错误; 对C:可表示大于2的实数,故C正确; 对D:不等式的解集为,故D正确. 9.(多选)设集合,则下列元素属于的是(    ) A.7 B.8 C.73 D.240 【答案】AC 【分析】分析,的特点,得到的值必为奇数,再对选项是奇数的进行验证. 【详解】,,则的值必为奇数, 又,,故AC正确. 故选:AC 10.(多选)已知集合,且,则的值可以为(    ) A.3 B. C.-3 D. 【答案】ABD 【分析】由题得到或,求出参数m,再由集合元素互异性检验即可. 【详解】集合,且, 所以或,解得或, 当时,,符合; 当时,,符合; 当时,,符合. 故的值可以为. 故选:ABD 11.用列举法表示集合______________________. 【答案】 【详解】已知, 因为, 所以, 故必须为整数,否则为分数,不可能是正整数, 因此是6的约数,即的可能取值为1,2,3,6, 当时,,符合条件; 当时,,符合条件; 当时,,舍去; 当时,,舍去; 综上,符合条件的y的取值为1和5,故该集合为. 12.由单词“school”中的字母作为集合中的元素,则集合中的元素共有__________个. 【答案】5 【详解】由已知, 所以集合中的元素共有个. 13.已知集合有三个元素,则实数的取值范围是______. 【答案】 【详解】集合有三个元素,根据集合元素的互异性, 有,即, ,即, ,即. 综上,x的取值范围是. 14.用适当的方法表示下列集合: (1)方程的解集; (2)平面直角坐标系内所有第一、三象限内的点组成的集合; (3)被5除余3的正整数组成的集合; (4)二次函数的图象上所有点的纵坐标组成的集合. 【答案】(1) (2) (3), (4) 【分析】(1)求得方程的解,然后用列举法书写; (2)根据第一、三象限点的特点,用描述法书写; (3)写出满足条件的正整数用描述法书写; (4)直接用描述法书写. 【详解】(1)方程的解集为 (2)用描述法表示平面直角坐标系内所有第一、三象限内的点组成的集合为. (3)用描述法表示被5除余3的正整数组成的集合为,. (4)用描述法表示二次函数的图象上所有点的纵坐标组成的集合为. 15.根据要求完成下列问题:集合满足:,又若实数是数集中的一个元素,则一定也是数集中的一个元素,求证: (1)若,则集合中还有其他两个元素; (2)集合不可能是单元素集合. 【答案】(1) 证明:若,则,若,则, 若,则, 当时,集合中必含有另两个元素、; (2) 证明:假设集合中只有一个元素,由题意可知, 集合为单元素集合,, 即,而,则此方程无实数解, 假设不成立,集合不可能是单元素集合. 【分析】(1)由,根据题意,结合,准确运算,即可求解; (2)假设集合C中只有个元素,结合题意,得到方程,结合一元二次方程的性质,即可得证. 【详解】(1)略 (2)略 2 / 6 1 / 6 学科网(北京)股份有限公司 $

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