2027届高考语文60篇名句名篇默写分类训练11《赤壁赋》

**基本信息** 以情境化默写为核心，通过200+真题构建《赤壁赋》名句多维训练体系，强化文化传承与语言运用。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |主题分类|8大主题（哲理/自然等）|情境化默写|以“变与不变”为核心辐射相关名句| |跨文本关联|30+对比题|综合默写|勾连《短歌行》《离骚》等形成网络| |高频考点|45组重复考句|变式默写|聚焦“哀吾生之须臾”等核心句|

统编版高中语文60篇名句名篇默写分类训练11《赤壁赋》（苏轼） 11《赤壁赋》（苏轼）默写训练（学生版） 1．（2025·天津和平·三模）漫步经典，我们可以感受古人的襟抱与情怀：《短歌行》中“________，天下归心”，是曹操延揽人才、渴望一统的豪情壮志；《陈情表》中“乌鸟私情，________”，是李密拳拳的忠孝情怀；《蜀相》中“________，________”是诸葛亮雄才大略、忠心耿耿的人生写照；《赤壁赋》中“________，________”，是苏东坡通过“不变”的哲思消解困境的豁达、洒脱。 2．（2024·天津北辰·模拟预测）漫步经典，我们可以感受古人的襟抱与情怀：《短歌行》中“_______，天下归心”，那是曹操延揽人才、渴望一统的豪情壮志；《梦游天姥吟留别》中“_______，_______”，道出李白蔑视权贵的傲岸不屈；《赤壁赋》中“_______，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色”，写出东坡经历人生低谷之后的旷达、洒脱。 3．（2024·西藏拉萨·模拟预测）《诗经》是我国第一部诗歌总集，对后世影响深远。曹操在《短歌行》中借“ __________”，以女子对男子的思念表达对贤才的渴慕。苏轼《赤壁赋》中“_______________，______________”化用了“谁谓河广，一苇杭之”，创造出邈远的艺术境界。 4．（2024·天津·三模）中国传统鹿文化蕴涵着人们对明君、清官和太平盛世的希冀，悲愤之情的寄托和对清幽境界的追求，而在大多数人们心中，鹿乃长寿、吉祥、幸福、健康的象征。鹿文化是中华优秀传统文化的重要源头之一，古代文人常常引“鹿”入诗文，如曹操《短歌行》中的“_____，______”用来表达招纳贤才的热情；李白《梦游天姥吟留别》中也有“_______，________”来展示他的昂扬振奋，潇洒出尘；苏轼的《赤壁赋》中，亦有“_______，________”以自然为伴，以动物为友的说法。 5．（2026·北京朝阳·模拟预测）古人总是梦想像仙人一样长生和自由。李白《梦游天姥吟留别》写仙人的句子有“虎鼓瑟兮鸾回车，___________________”，苏轼《赤壁赋》中提到仙人的句子有“___________________ ，抱明月而长终”。 6．（2025·湖北·二模）“鹿”幽居山林，恬淡安静，文人也常借其表达隐逸与超脱等情怀，如李白《梦游天姥吟留别》中的“____________”与苏轼《赤壁赋》中的“____________”。 7．（2025·天津·二模）在新时代浪潮中，当代青年探寻人生方向，诸多经典篇章里文人志士的追求，如熠熠星辰照亮前路。屈原在《离骚》中高歌“__________，__________”，展现出为追求美政、坚守高洁品质，即便九死一生也绝不后悔的坚定意志；杜甫于暮年登高，面对萧瑟秋景，发出“艰难苦恨繁霜鬓，__________”的悲叹，他虽穷困潦倒、疾病缠身，却心系苍生；张孝祥泛舟洞庭，“孤光自照，__________”，以澄澈之心映照浩渺天地；苏轼在赤壁之下，感慨“__________，__________”，于自然中洞察不变的哲理，劝诫人们要以豁达之态面对得失，坚定追求理想，书写属于自己的灿烂篇章。 8．（2024·河南省直辖县级单位·三模）杜甫《登高》 中“不尽长江滚滚来”所写的江水境界旷远，而苏轼《赤壁赋》中“ ________ ，_______ ”则借江水抒发了人生的感慨。 9．（2025·北京西城·二模）古人常借江水抒情达意。“_________，月照花林皆似霰”，张若虚歌咏月夜之美；“醉不成欢惨将别，_________”，白居易抒发离别之痛；“问君能有几多愁，_________”，李煜表达亡国之悲；“哀吾生之须臾，_________”，苏轼慨叹人生之短。 10．（2025·河北邯郸·二模）古代文人侧面描写音乐之妙，常常从不同角度进行描写，如《琵琶行并序》中“____________”一句就是从其他船上人的反应的角度来写琵琶声的动听，而《赤壁赋》中“____________”一句则是从动物的角度来衬托箫声的神妙。 11．（2025·四川南充·三模）古代诗文中，作者常以酒器代酒来表情达意。比如苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》和《赤壁赋》中就用“_______”和“_______”分别表达了祭奠和相聚劝慰之意。 12．（2025·辽宁沈阳·一模）《念奴娇·赤壁怀古》中，如画的江山激起苏轼“一时多少豪杰”的畅想，《赤壁赋》中，“______________，______________”的寥廓之景，引发了“客”对赤壁大战的回顾。 13．（2024·广东佛山·二模）《念奴娇·赤壁怀古》中苏轼以“______”祭酒释怀；《赤壁赋》中则以“客”提及“______”这一主客对饮场景，进一步生发人生感慨。 14．（2026·安徽合肥·模拟预测）宋代张孝祥以“玉鉴琼田三万顷，着我扁舟一叶”描写舟泛水上，境界非凡，与苏轼《赤壁赋》中“___________________ ，___________________”两句所写的景致非常相似。 15．（2026·江西·模拟预测）苏轼在《赤壁赋》中认为，对于天地间不属于自己的事物，应有“___________________”的洒脱，而对于造物者提供的无穷无尽的宝藏，又应有“___________________”的快意。 16．（2026·广东·模拟预测）在《赤壁赋》中，不少句子意思相同而位置不同，前后形成照应。如“举酒属客”，后文说成“___________________”；而“驾一叶之扁舟”在前文形象地表达为“___________________”。 17．（2026·河北石家庄·模拟预测）张老师在讲解《赤壁赋》时，特别指出“___________________ ，___________________”两句，体现了苏轼对生命短暂与自然永恒的深刻思考。 18．（2026·四川内江·二模）北京军事博物馆内，导游小张介绍赤壁之战时，引用苏轼《赤壁赋》中“___________________ ，___________________”两句，形容曹操大军攻克荆州顺流东下时的盛况。 19．（2026·江苏扬州·二模）《赤壁赋》中，“___________________ ，___________________”两句通过人物的动作描写，生动地刻画出曹操志得意满、睥睨天下的英雄形象。 20．（2026·天津东丽·一模）苏轼《赤壁赋》中，“___________________”和“___________________”两句均用叠词生动形象地写出作者乘着一叶扁舟随波漂荡的自由畅快之感。 21．（2026·安徽合肥·模拟预测）苏轼在《赤壁赋》中感叹天地之间清风明月之美后，用“___________________ ，___________________”两句来形容自然的博大丰富，老师常引用这两句话来感慨知识的浩瀚广博。 22．（2026·陕西西安·模拟预测）补写出下列句子中空缺部分。很多成语出自先秦典籍和唐宋诗文。《荀子·劝学》云：“____________________，功在不舍。”《赤壁赋》云：“____________________，不绝如缕。” 23．（2026·山东烟台·模拟预测）苏轼《赤壁赋》中的“___________________ ，___________________”两句，以月亮虽时有圆缺，却最终没有变化，来形象地说明宇宙万物的变与不变只是相对的这样一个道理。 24．（2026·安徽·模拟预测）《赤壁赋》中，苏轼以“___________________ ，___________________”阐释了“变”与“不变”的哲学观，常被后人引用以排遣人生短暂之感。 25．（2026·湖北武汉·模拟预测）面对生活中的诱惑，仍能守住初心，敢于拒绝，是难能可贵的精神境界。与这种境界契合的古诗文名句，可以是“___________________ ，___________________”。 26．（2026·湖南长沙·三模）苏轼《赤壁赋》中，描写江水浩瀚无边、天地浑然一体的壮阔景象的句子是“___________________ ，___________________”。 27．（2026·河北石家庄·模拟预测）古诗文常用“美人”意象来表情达意，如“___________________ ，___________________”。 28．（2026·四川内江·模拟预测）苏轼《赤壁赋》中，“___________________ ，___________________”两句描写江月相伴、永恒不变的景象，蕴含着豁达的人生哲思。 29．（2026·天津河西·三模）苏轼在《赤壁赋》中借“水”与“月”阐述了“变”与“不变”的哲理，从“变”的角度看，“___________________”，从“不变”的角度看“___________________”。 30．（2026·陕西咸阳·二模）音乐的魅力常通过侧面描写来呈现。苏轼《赤壁赋》中的“___________________”与李贺《李凭箜篌引》中的“老鱼跳波瘦蛟舞”，皆借水中神异生灵的反应，极言音乐之动人。 31．（2026·上海虹口·三模）苏轼在《赤壁赋》中，以轻盈小舟、浩渺江景抒写随性浮游、超然旷远之态的两句是“___________________ ，___________________”。 32．（25-26高三·广东江苏·三轮复习）苏轼在《赤壁赋》中通过观察万物变化，阐释了“变”与“不变”的深刻哲理，其中从“不变”的角度看世界的句子是：“___________________ ，___________________。” 33．（2026·河北·模拟预测）在《赤壁赋》中，同游之人的箫声悲凉婉转，苏轼借听者反应极言其感染力，这两句是“___________________ ，___________________”。 34．（2026·湖南衡阳·模拟预测）面对奔流不息的大江大河，我们常会联想到古人感慨生命的渺小与短暂的诗句，如“___________________ ，___________________”。 35．（2026·山东潍坊·三模）最后一节语文课上，语文老师祝愿高三学子蟾宫折桂，金榜题名。于是你联想到了这两句“___________________ ，___________________”含有“桂”字的古诗文。 36．（2026·山西·模拟预测）正遭遇重大挫折的王明，面对滚滚东流的长江流水，不禁想到苏轼《赤壁赋》中借渺小事物来感叹个体在天地间微不足道的两句话“___________________ ，___________________”。 37．（2026·贵州六盘水·模拟预测）苏轼《赤壁赋》中，用“___________________ ，___________________”两句，生动地描绘了月亮从东山升起，在斗宿和牛宿之间徘徊的景象。 38．（2026·河北沧州·一模）李白在《襄阳歌》中写道“清风明月不用一钱买”，苏轼《赤壁赋》中认为面对清风明月只要不闭目塞耳，即可“___________________ ，___________________”，两人观点可谓高度一致。 39．（2026·四川·三模）苏轼在长江赤壁的咏史中既有写空间维度的观照，又有时间维度的沉思，《赤壁赋》“___________________”的浩渺感与《念奴娇·赤壁怀古》“___________________”的沧桑感，交织出长江的壮阔与历史的烟云。 40．（2026·北京顺义·二模）《赤壁赋》中苏轼宽慰友人，认为天地之间万物各有归属的句子是：“且夫天地之间，物各有主，___________________ ，___________________。” 41．（2026·黑龙江哈尔滨·一模）在苏轼的旷达哲思里，它是天地间的自由化身，《赤壁赋》中“___________________”，一叶扁舟载着作者与客人在江上举杯痛饮。 42．（2026·云南玉溪·模拟预测）苏轼《赤壁赋》中“___________________”一句用星宿给月亮定位。 43．（2026·广东·二模）苏轼在《赤壁赋》中，并未止步于对洞箫声的直接描摹，而是通过奇特的想象表现箫声的感染力之强：这悲切的声音竟能“___________________ ，___________________”。 44．（2026·黑龙江大庆·模拟预测）小王初入职场，因竞聘一个心仪的职位失败而郁郁寡欢。朋友得知后，用苏轼在《赤壁赋》中的句子“___________________ ，___________________”向他阐明对非己所属的事物应持豁达之心，不必过分执着。 45．（2026·浙江·二模）苏轼在《赤壁赋》中以水与月为喻阐发事物变与不变的哲理：“___________________ ，而未尝往也；___________________ ，而卒莫消长也。” 46．（2026·北京西城·三模）古代诗文常以侧面烘托的手法描摹声音，极具感染力。苏轼《赤壁赋》中，用“①___________________ ，泣孤舟之嫠妇”侧面烘托箫声凄婉动人。 47．（2026·陕西西安·模拟预测）苏轼《赤壁赋》中，描写江面美景，与“秋水共长天一色”（王勃《滕王阁序》）有异曲同工之妙的两句是“___________________ ，___________________”。 48．（2026·天津和平·一模）美学家朱光潜认为，美既不在物，也不在心，而在心与物的关系上面。《赤壁赋》中苏轼对于清风明月的感悟“___________________ ，___________________”就体现了这一观点。 49．（2026·陕西安康·模拟预测）“扁舟”是中国古典诗文中常见的意象，常用来寄托文人淡泊世事、向往自由等情感，比如“___________________ ，___________________”。 50．（2026·湖南湘潭·模拟预测）苏轼《赤壁赋》中，通过“___________________ ，___________________”的描写，侧面烘托了箫声的哀婉缠绵、凄恻动人。 51．（2026·湖北荆州·二模）苏老师说那道作文题引用了“高冠长佩”的课文原句，但华美的外饰可不限于人物，苏轼《赤壁赋》中的“___________________ ，___________________”两句歌词，同样以精美修饰的舟楫呈现月夜泛舟的雅趣。 52．（2026·四川成都·二模）《赤壁赋》中，苏轼用比喻手法感叹生命短暂、渺小的句子是“___________________ ，___________________”。 53．（2026·湖南长沙·模拟预测）《赤壁赋》中，苏轼用“___________________ ，___________________”两句，写出江水浩荡、夜空浩瀚的壮阔秋江夜景。 54．（2026·上海静安·二模）且夫天地之间，物各有主，___________________ ，虽一毫而莫取。（苏轼《赤壁赋》） 55．（2026·上海·模拟预测）渺渺兮予怀，___________________。（苏轼《赤壁赋》） 56．（2026·宁夏银川·模拟预测）培育新质生产力，要求我们顺应时势、主动求变。苏轼在《赤壁赋》中从“变”的角度观照天地，用“___________________ ，___________________”两句，道出万事万物连一瞬间都在变化，启示我们要在变革中把握先机。 57．（2026·安徽·模拟预测）你独坐窗前，眺望远方，想到自己与向往的大学仍存在一定距离，不禁默念起《赤壁赋》中“___________________ ，___________________”，表达心中悠远而执着的追求之意。 58．（2026·山东菏泽·模拟预测）天干地支合称干支是中国古代用来表示年、月、日的次序如在《赤壁赋》的“___________________”中就是纪年。 59．（2026·江西·模拟预测）夏夜在露台乘凉，小天望见空中月亮时圆时缺，但细想它千古以来始终未增未减，正如苏轼《赤壁赋》中所说“___________________ ，___________________”。 60．（2026·山西临汾·一模）临汾持续推进“绿水青山”生态建设，2025年环境改善率全国排名第一，让人联想到苏轼《赤壁赋》中“___________________ ，___________________”的优美自然景象。 61．（2026·江西·模拟预测）秋季的黄昏，小刚漫步于花园的小路上，只见月亮从东面山峦慢慢升起，穿过星星，这景象使他想到苏轼《赤壁赋》中的“___________________ ，___________________”两句。 62．（2026·四川泸州·模拟预测）在“人与自然和谐相处”的研学活动中，同学们泛舟游湖，清风拂面，湖水平静，面对如此美景，大家不约而同地吟咏出苏轼《赤壁赋》中的“___________________ ，___________________”两句。 63．（2026·江西赣州·二模）校刊编辑小王在策划“自然与胸襟”主题专栏时，认为《赤壁赋》中“___________________ ，___________________”能够启迪读者看淡外物、不慕非己之物，契合专栏主题。 64．（2026·上海奉贤·二模）苏轼《赤壁赋》借“___________________ ，___________________”感慨人生的短暂与自然的永恒。 65．（2026·福建泉州·模拟预测）古代文人常借敲击船舷歌吟来抒发情感，如《赤壁赋》中，苏轼“___________________”，流露出不见“美人”的失意怅惘。 66．（2026·江西·模拟预测）在撰写一篇比较杜牧《赤壁》与苏轼《赤壁赋》的文学短评时，有学生写道：杜牧以“折戟沉沙”暗示此地曾有过的历史风云，苏轼则借“___________________ ，___________________”再现曹军当年雄师压境的磅礴气势。 67．（2026·广西贺州·二模）《赤壁赋》中，苏轼以“___________________ ，___________________”两句，描写诗人与友人泛舟江上，任凭小船飘荡，超脱世俗的自在境界。 68．（2026·云南·模拟预测）苏轼《赤壁赋》中，写月亮初升的句子“___________________ ，___________________”。 69．（2026·江苏盐城·模拟预测）周末家庭聚餐结束后，餐桌上的饭菜都被吃得一干二净，杯盘杂乱地堆在一起，这热闹而满足的场面，让人不禁想起苏轼《赤壁赋》中的“___________________ ，___________________”两句。 70．（2026·浙江金华·二模）许多诗文名作以时间开篇，如“___________________ ，___________________”等，简洁而醒豁地交代了写作背景。 71．（2026·甘肃兰州·模拟预测）某景区爱心伞架的牌子上赫然写着苏轼《赤壁赋》中“___________________ ，___________________”两句，提醒游客不要将公物据为己有。 72．（2026·河北张家口·一模）出游时，友人触景生情吟诵起“月出皎兮”，众人随之以《诗经》里的篇章与其唱和。此情景正如《赤壁赋》所记：“___________________ ，___________________。” 73．（2026·安徽马鞍山·二模）星宿文化是中国传统文化中的瑰宝，古诗词中多有涉及，如苏轼《赤壁赋》中的“___________________”和李白《蜀道难》中的“扪参历井仰胁息”。 74．（2026·山东青岛·二模）复兴中学文学社组织了“寻美之旅”主题活动：社长小语在动员时说：“美学的第一课，是学会仔细观察。对外部世界的精微体察，恰如屈原在《离骚》中感叹时光飞逝、草木凋零的敏锐感知：’____________________，____________________。’有了观察，才有感悟。”社员小文深有感悟地说：“确实。但寻美也需要丰沛的情感去拥抱世界，需要一种将自己全然投入的沉醉。这让我想起苏轼在《赤壁赋》中写自己泛舟江上，感到超然尘外、仿佛化为仙人融入宇宙的句子：’____________________，____________________。’那种与自然融为一体的感觉，正是审美的极致。” 75．（2024·北京门头沟·一模）很多文人墨客都抒发过对于生命的看法。孔子用“朝闻道，____________”来表达自己对于至高真理的追求甚于生命；苏轼在《赤壁赋》中用“____________，则物与我皆无尽也。”两句提出从不变的角度来看，生命和自然一样是无穷无尽的。 76．（2026·四川内江·一模）古诗文中常运用侧面烘托的手法来描写动人的音乐，如苏轼《赤壁赋》中的“_______”和李贺《李凭箜篌引》中的“_______”，都是通过蛟龙起舞的画面来侧面表现音乐的魅力的。 77．（2026·河南南阳·模拟预测）父亲邀请朋友吃自己采的野菜，情不自禁地吟诵苏轼《赤壁赋》中的“________________，__________________”来表达对大自然的丰富馈赠的赞美和与人共享的快乐。 78．（2026·湖南·一模）江楼清夜对月之时，谈及个体在浩渺天地间的哲思感慨，可引用苏轼《赤壁赋》中抒发对生命短暂与江水永恒慨叹的句子：“________，________。” 79．（2026·新疆喀什·模拟预测）备考间隙走出教室，望着校园里常年青翠的古树、流淌不息的小河，想起备考时光转瞬即逝，自身学识积累尚浅，忽然读懂了苏轼《赤壁赋》中感叹人生短暂、自然恒久的句子：“________，________。” 80．（2026·湖南邵阳·模拟预测）学校天文社开展观星活动，指导老师引用苏轼《赤壁赋》中“_______，_______”两句，讲解月亮在星宿间缓缓运行的景象。 81．（2026·湖南株洲·一模）这位非遗传承人表演的洞箫独奏，尾声细弱而婉转悠长，如同不断的细丝，让人想起苏轼《赤壁赋》中的“________，________”。 82．（2026·河北沧州·一模）苏轼《赤壁赋》中的“_______，_______”两句，写清风明月是自然界赐予人们的无穷宝藏，大家应该好好地享受。 83．（2026·重庆·模拟预测）小刚学成语时，善于将成语与文言文结合起来学习，当他看到成语“沧海一粟”时，很快联想到了苏轼《赤壁赋》里的“________，________”两句。 84．（2025·江西鹰潭·一模）古代文人常以某种特定的酒器来指代酒，表达不同的心境。苏轼在他的《赤壁赋》和《念奴娇·赤壁怀古》中就各自用“____________”和“____________”分别表达欢聚和祭奠之意。 85．（2025·天津河西·三模）《赤壁赋》中，面对浩浩汤汤、奔腾不息的长江，吹洞箫的客人由此发出人生短暂的感叹“______________，______________”。 86．（2025·陕西咸阳·模拟预测）苏轼在《赤壁赋》中慨叹“人生短促，人很渺小”的句子是：“_______，_______。” 87．（2025·四川绵阳·模拟预测）古人常用数字来摹写自然万物。如苏轼《赤壁赋》用“_______”凸显江面的广阔，张孝祥《念奴娇·过洞庭》用“_______”表现洞庭湖的浩瀚。 88．（2025·山东烟台·模拟预测）星宿文化是中国古代传统文化中颇具浪漫色彩的瑰宝，在古代文人的名篇中不乏涉及星宿的句子，例如《赤壁赋》中的“________”和《蜀道难》中的“________”。 89．（2025·辽宁丹东·模拟预测）《古文观止》对苏轼《赤壁赋》中两句做出了这样的点评，“知终无可奈何也，故借意于哀曲之中”，据此推断，它点评的句子是：“_________，__________。” 90．（2025·河北保定·模拟预测）苏轼在《赤壁赋》中，以“_______，_______”两句，概括了曹操军队在攻破荆州后顺流东下时的军容之盛。 91．（2025·江苏徐州·模拟预测）苏轼《赤壁赋》中，用比喻、夸张和对比衬托的手法表现出江面广阔的句子是“__________，___________”。 92．（2025·安徽阜阳·三模）苏轼《赤壁赋》中“____________”一句写出了曹军战船首尾相接的壮阔气势，《念奴娇·赤壁怀古》中“____________”一句则形象地描绘出曹军战船被烧毁的画面。 93．（2025·天津红桥·一模）同是描写赤壁之下的长江之水，苏轼在《赤壁赋》中用“____________”一句描绘月出之后雾气笼罩大江的景象，他在《念奴娇·赤壁怀古》中“____________”一句则用比喻手法表现江水的汹涌。 94．（2025·贵州毕节·一模）当下不少人陷入焦虑，患得患失，若能领悟苏轼《赤壁赋》中“________，________”世间万物各有归属，不必强求的哲理，或许会更从容。 95．（2025·河南南阳·模拟预测）苏轼在《赤壁赋》中描写泛舟江上的自在，其中“____________，____________”两句，与今日航天员驾乘飞船遨游星海、纵情探索的豪情如出一辙。 96．（2025·新疆·一模）小刚周末到钱塘江边观潮，看着奔腾不息的潮水涌向远方，再想到自己忙碌又短暂的一生，不禁生出苏轼《赤壁赋》中“____________，____________”般对人生短促、自然永恒的慨叹。 97．（2025·河北沧州·一模）在哲学讲座中，谭教授引用苏轼《赤壁赋》中“____________________，____________________”两句，来阐释人生短暂、个体渺小的哲理。 98．（2025·广东茂名·一模）苏轼《赤壁赋》中，“________，________”两句以夸张之笔、对举之句，极写洞箫悲曲的感染力。 99．（2025·云南·模拟预测）家乡在端午节举办赛龙舟活动，整个江面除了赛船，还有数不清的游船，彩旗飘舞，这样的景象让小明不禁想起苏轼《赤壁赋》中“_____________，_____________”两句。 100．（2025·广东·模拟预测）苏轼在《赤壁赋》中，用“_______，_______”两句描绘出曹操在战场上意气风发、豪情满怀的英雄形象。 101．（2024·广西柳州·模拟预测）《赤壁赋》中，苏轼认为物各有主，而江风之声与山月之色是“____，____”的，是造物主恩赐的宝藏，可以尽情享用。 102．（2025·上海金山·一模）《赤壁赋》里，苏轼用“________，________”两句生动再现了曹操攻克荆州后，率领大军沿江东下、气势如虹的壮阔场面。 103．（2025·河南郑州·模拟预测）教导后人坚守廉洁，不贪非分之财，是传统家风的主要观点；《赤壁赋》中苏子与客讨论水、月时感慨的“_______，_______”可作为对这一家风的文艺性概括。 104．（2025·江苏·模拟预测）中国文学有一种浪漫的底色，渴望与仙同游，与月相拥。苏轼《赤壁赋》中的“________________，________________”两句即可为此注脚。 105．（2025·陕西榆林·一模）作文课上，需要引用经典名句论证“不妄取非己之物”是历经世事沉淀后的清醒选择时，苏轼《赤壁赋》中的两句“______________，______________”恰能用到此处。 106．（2025·河南·模拟预测）暑假时，小刚跟着妈妈游览了湖北赤壁的陆水湖，乘船随湖水缓缓漂流，目之所及辽阔无边，小刚立刻理解了苏轼《赤壁赋》中“_______，_______”两句所展现的情境。 107．（2025·河北秦皇岛·模拟预测）作家在新书发布会上表达了自己对生命的理解，其中说到人类的生命确实短暂，存在也很渺小，正如苏轼《赤壁赋》中“__________，__________”。 108．（2025·江苏宿迁·模拟预测）小明最近在阅读《周易》，其中有一个观点强调宇宙万物处于不断变化之中，这不禁让他想到苏轼在《赤壁赋》中的“________，________”两句话，也表达了同样的意思。 109．（2025·河北秦皇岛·模拟预测）《庄子·德充符》中“自其同者视之，万物皆一也”指出以相同的标准看事物，则万物皆同，这与苏轼《赤壁赋》中“_______，_______”两句的情理十分相似。 110．（2025·黑龙江牡丹江·模拟预测）苏轼《赤壁赋》中，“________，________”两句，以江水为喻，既慨叹人生短暂，又豁达领悟万物永恒的哲理。 111．（2025·湖南衡阳·一模）当人们摆脱世俗纷扰，沉浸在宁静的自然环境中，感受到精神挣脱束缚的自在与旷达时，这种心境与苏轼《赤壁赋》中“_________________，________________”所描绘的乘着小舟、随波漂荡的超脱意境一脉相承。 112．（2025·广东清远·一模）毕业多年，爸爸给自己的老同学寄特产，引用苏轼的那句“___________，___________”表达对大自然的丰富馈赠的赞美和与人共享的快乐。 113．（2025·江苏南通·模拟预测）小明在博物馆看到古代战船模型，联想到苏轼在《赤壁赋》中“_______，_______”两句，浮现出战船绵延千里、军旗林立的壮阔场景。 114．（2025·江苏泰州·模拟预测）苏轼《赤壁赋》中“_________”一句，盛赞曹操文韬武略的英雄气概；“_________”一句则直抒胸臆，悲叹人生短暂易逝。 115．（2025·陕西宝鸡·模拟预测）苏轼在《赤壁赋》中用“_________，_________”两句，概括了曹操出征前面对长江饮酒，横执长矛吟诗的行为。 116．（2025·广西贵港·模拟预测）《赤壁赋》中“______________，______________”两句，写苏轼与友人在江上饮酒，吟诵《诗经》名句。 117．（2025·四川眉山·模拟预测）《赤壁赋》中，苏轼用“_____________，________________”两句，抒发了对个体生命的短暂和渺小的感慨。 118．（2025·河南许昌·三模）古人常以侧面描写的手法，想象无感情的动物竟能闻乐起舞来突出音乐的感染力，如苏轼的《赤壁赋》中洞箫声可以“________”；李贺的《李凭箜篌引》中箜篌声能使“________”。 119．（2025·山东烟台·一模）在“科技伦理”研讨会上，张教授引用苏轼《赤壁赋》中的“________，________”两句，说明人类在宇宙中的渺小，并暗含了科技发展中人类需保持谦逊的主题。 120．（2025·陕西宝鸡·一模）《赤壁赋》中概括了曹操军队攻破荆州顺流而下的军容盛状的句子是：“________，________。” 121．（2025·四川绵阳·模拟预测）苏轼《赤壁赋》中的“___________，___________”两句，运用比喻的手法，慨叹人生短暂、个体渺小。 122．（2025·福建宁德·模拟预测）假期和亲友去郊外江边露营，当江上水汽和月光融为一体时，那种宁静而美好的氛围瞬间让你想起苏轼《赤壁赋》中“________________，________________”两句描绘的相似场景。 123．（2025·山东济南·模拟预测）某班举行以“自律”为主题的班会，班主任引用《赤壁赋》中“_________，_________”两句话来教导同学们，别人的东西虽小也不能占有。 124．（2025·安徽六安·三模）中国人的名字中往往可见古代诗文名篇的影子，科学家屠呦呦的名字出自《诗经·小雅》“_________，食野之苹”，画家刘海粟的名字则使人联想到苏轼《赤壁赋》“寄蜉蝣于天地，_________”。 125．（2025·陕西西安·模拟预测）小华的学校组织了“读三国·论英雄”的读书交流活动，他在交流分享中引用了苏轼《赤壁赋》中描写曹操风采的名句“______________，______________”，认为曹操是文武兼备的真英雄。 126．（2024·天津红桥·一模）思想，是衡量生命的尺度；智者，更因其思想而不朽！“_________，然后君子”是孔子对朴实与华美关系的思考；“_________，当其无，有室之用”是老子对“有”与“无”关系的思考；“哀吾生之须臾，________”寄托了苏轼“自然恒久而个体生命短暂”的感慨；贾谊思考秦朝灭亡的原因，得出了“_________”的最终结论；王羲之于兰亭纵情山水，写下“_________，_________”，感慨死与生的不可等同。 127．（2025·江西·一模）苏轼《赤壁赋》中，用比喻手法描写人生短暂与宇宙永恒的句子是：“_______，_______。” 128．（2025·四川凉山·一模）《赤壁赋》中，“_________，________”两句描写了苏轼用桂木做的船和兰木做的桨划破月光下的清波，船在月光浮动的水面上逆流而上的场景。 129．（2025·河北沧州·一模）古人登临观览，常借眼前景勾连历史事，抒心中感。如《赤壁赋》中苏轼泛舟赤壁时，面对浩荡江景，以“________”“________”两个反问句将赤壁与三国人物关联，增加了历史的纵深感。 130．（2025·山西大同·模拟预测）开学伊始，教育部印发的《县中振兴行动计划》强调要保障学生休息时间，促进全面发展。这让周末重拾闲暇的学子们，更能体会苏轼《赤壁赋》中“___________________，___________________”吟咏诗章的闲适与悠然。 131．（2025·四川雅安·模拟预测）小丁刚刚走上工作岗位，父亲用苏轼《赤壁赋》中“______________，______________”来警醒他要保持廉洁之心，拒绝贪腐之念。 132．（2025·山东青岛·模拟预测）在学校“历史人物与文化传承”的研讨活动中，赵明同学引用苏轼《赤壁赋》中的“_______，_______，”两句，追忆曹操当年叱咤风云的雄姿。 133．（2025·河北衡水·模拟预测）“月”这一经典意象经常出现在苏轼的诗文中，请写出两句：“___________，____________。” 134．（2025·四川绵阳·一模）大自然对人类的馈赠是人类最宝贵的财富，正如苏轼《赤壁赋》“_______，_______”两句中的美景，就是大自然恩赐给人们取之不尽、用之不竭的宝藏。 135．（2025·四川绵阳·模拟预测）《赤壁赋》中，苏轼面对江水与明月，以“变”与“不变”的辩证思维消解人生忧思，其中感叹江水不舍昼夜却未曾真正“逝去”的句子是：“____________，____________。” 136．（2025·山东·模拟预测）某地音乐会圆满成功，媒体报道时引用苏轼《赤壁赋》中的“______________，______________”两句，形容洞箫的尾音婉转悠长，连绵不断。 137．（2025·河北沧州·三模）《赤壁赋》中，苏轼指出清风与明月不但可听可看，而且“______，______”，是自然界无穷无尽的宝藏，人们可以共同享用。 138．（2025·山东临沂·模拟预测）苏轼《赤壁赋》中描写客人箫声凄切动人的句子是“_____________，_____________”。 139．（2025·江西萍乡·三模）白居易兴之所至，“添酒回灯重开宴”。苏轼《赤壁赋》中也有两句写到主客释然、重新饮酒的情形“_______________，_______________”。 140．（2025·安徽淮北·三模）苏轼《赤壁赋》中“_______，_______”两句运用夸张手法，将洞箫声的影响扩大到了深谷中的蛟龙和孤舟上的寡妇，使得这种音音具有了超越现实的震撼力。 141．（2025·天津北辰·三模）苏轼《赤壁赋》中的“_______，_______”一句，用比喻手法，以朝生夕死的飞虫感叹人生短暂，以茫茫大海中的粒米凸显人类渺小。 142．（2025·湖北·模拟预测）苏轼在《赤壁赋》中极写曹操志得意满的豪情与气势，曹操站在船头，“_______，_______”，可谓“一世之雄”。 143．（2025·宁夏银川·模拟预测）老王在朋友心情不好的时候，带着朋友去欣赏风景，并用苏轼《赤壁赋》中“_______，_______”两句劝慰朋友说这些才真正属于我们，不用花一文钱去购买。 144．（2025·北京海淀·三模）苏轼在《赤壁赋》中描绘了曹操“_______，_______”的英雄形象，生发出“固一世之雄也，而今安在哉”的感慨，叹英雄不再、世事无常。 145．（2025·甘肃庆阳·一模）《赤壁赋》中“________，________”两句，写小船在宽广的江面上漂荡，表现出苏轼与客心情舒畅，无拘无束。 146．（2025·陕西汉中·一模）自然万物和谐共生，苏轼《赤壁赋》“___________”一句生动展现了作者与自然生物相融相生的亲密关系，《李凭箜篌引》“___________”一句则突显了自然生物蓬勃的生命力。 147．（2025·重庆·模拟预测）周末，小刚同学去听音乐会，箫声悲凄婉转，打动了在场听众。他不禁想到苏轼《赤壁赋》中侧面描写音乐效果的两句：“_______，_______。” 148．（2025·重庆·三模）苏轼《赤壁赋》中“__________”，与李贺《李凭箜引》中的“__________”都以水中蛟龙舞蹈来侧面烘托音乐的美妙动听。 149．（2025·湖南长沙·三模）苏轼《赤壁赋》中“_______，_______”两句，强调了看问题立足于不变的角度所产生的认知。 150．（2025·宁夏石嘴山·三模）在《赤壁赋》的结尾，主客二人于人生感悟上高度契合。他们“_______”，空间被遗忘；“_______”，时间被忽略，共同抵达“物与我皆无尽也”的乐境。 151．（2025·天津·一模）为缓解学习压力，学校组织同学到郊外踏春，看到满眼的春色，听到醉人的鸟鸣，班长借用《赤壁赋》中的“_______________，_______________”称赞眼前美景。 152．（2025·四川乐山·三模）许多成语源自古诗词，如“沧海一粟”由苏轼《赤壁赋》中“_______，_______”演化而来。 153．（2025·浙江绍兴·三模）当前国际形势复杂多变，危机隐伏四方，单独各国的自身力量如苏轼在《赤壁赋》描述的“____________，____________”那样渺小，所以人类更应该命运与共、加强合作交流，共面挑战。 154．（2025·广西南宁·三模）《赤壁赋》中，苏轼用比喻的手法，将人生比作寄居在天地之间的一只蜉蝣，将渺小的人类比作大海里的一颗粟米。紧接着，他用“_______，_______”两句表达了对人生短暂、宇宙无穷的感慨。 155．（2024·陕西西安·二模）苏轼《赤壁赋》中，苏轼表现了豁达的宇宙观和人生观，其中从事物变化的角度来观察天地万物的两句是“________，________”。 156．（2025·甘肃白银·三模）曹操曾发兵南击荆州。苏轼在《赤壁赋》中以“_______，_______”两句再现了曹军盛大的军容。 157．（2025·陕西安康·三模）班主任在班会课上引用苏轼《赤壁赋》中的“_______，_______”两句，直白地告诉同学们一个道理：不属于自己的钱财不要拿取。 158．（2025·江西·模拟预测）周恩来总理早年以一副短联“浮舟沧海，立马昆仑”题赠挚友王朴山。其中，“沧海”意象辽阔，如《赤壁赋》“_______________，_______________”，同样引发了对人生的思考。 159．（2024·陕西安康·三模）《赤壁赋》中苏轼饮酒乐极，扣舷而歌：“______，______”，文章的情绪由此句转入悲凉。 160．（2025·北京昌平·二模）“美人”意象在中国古典名篇中源远流长，《诗经·静女》中有“____________，美人之贻”；苏轼也在《赤壁赋》中写“____________，望美人兮天一方”。 161．（2025·山东·模拟预测）世界唯一不变的是变化，这一观点在苏轼的《赤壁赋》中得到了深刻的体现。苏轼在赋中写道：“______________，_____________。” 162．（2025·福建福州·模拟预测）坐在游船上，望着浩渺江水，陈嘉豪顿觉自身渺小，不禁想起苏轼《赤壁赋》中“_______，_______”的名句，刹那间，对宇宙的敬畏油然而生。 163．（2025·天津·二模）在《赤壁赋》中苏轼用“_____________，___________”两句以比喻手法，形象生动地突出了生命的短暂与渺小。 164．（2025·江西鹰潭·二模）政治课上，李老师列举了《赤壁赋》中的“______，______”两句来说明运动是绝对的，万事万物都是不停运动的。 165．（2025·湖南长沙·一模）《赤壁赋》中，“_______，_______”两句承接“如怨如慕，如泣如诉”，借助意象，把洞箫的哀音表现得形象真切，使人如闻其声。 166．（2025·河北保定·一模）《赤壁赋》中用假想中蛟龙与寡妇听到箫声的反应，侧面描写了箫声的悲凉幽怨的句子是：“____________，____________。” 167．（2025·湖南邵阳·模拟预测）从物理学科的角度看，苏轼《赤壁赋》中“_______，_______”两句，蕴含了“物质与能量守恒”的原理，即万物时刻都在运动变化，但从“变”与“不变”的角度审视，其总量又是恒定的，与物理学科中的守恒观念相契合。 168．（2025·陕西咸阳·模拟预测）校园艺术节邀请了一个著名音乐团来为师生表演节目，一曲奏毕，乐声却仿佛还未结束，小铭脑海中想到了《赤壁赋》所描述的“________________，________________”。 169．（2025·吉林长春·模拟预测）林林的爷爷今年就要退休了，他对林林吟咏了苏轼在《赤壁赋》中发出的“____________，____________”的感慨，借奔涌不息的江河来表达对人生有限、岁月易逝的嗟叹。 170．（2025·甘肃陇南·模拟预测）《赤壁赋》中苏轼与友人在赤壁泛舟，面对江月清风，感慨人生短暂与江水永恒，写道：“________，________。” 171．（2025·江西·模拟预测）《赤壁赋》中的“____________________，____________________”两句，苏轼以月为喻，阐释了宇宙无穷的哲理。 172．（2025·甘肃天水·一模）在《赤壁赋》中，苏轼用“___________，___________”两句，生动描绘了曹操率军顺流而下、千里舳舻的雄壮气势。 173．（2025·江西·模拟预测）音乐鉴赏课上，张老师借用《赤壁赋》中侧面描写传统乐器洞箫吹奏效果的句子“______________________，______________________”，来说明我国古典乐器具有的巨大魅力。 174．（2024·陕西榆林·二模）小明读《三国演义》时，很喜欢开头的《临江仙》中的“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红”。这种看淡成败的超脱让他想起了苏轼《赤壁赋》的两句话：“________，________？” 175．（2025·河南·模拟预测）《赤壁赋》中，作者与客人乘舟泛于江面。文中先描写了凌空驾风而行般的体验，接着又以“________，________”两句描述那种宛若腋下生翅、超凡为仙的感觉。 176．（2025·江苏盐城·模拟预测）苏轼在《赤壁赋》中“______________，______________”两句从听者感受角度侧面写出箫声凄婉动人。 177．（2025·吉林白城·一模）苏轼《赤壁赋》中描写月出之后江面景色的句子是“______，______”。 178．（2025·河南·一模）《赤壁赋》中，苏轼发出的“__________，__________”的慨叹，让我们联想到人在宇宙中的微不足道。 179．（2025·天津蓟州·一模）苏轼在《赤壁赋》中以剪影般的“_____________，_____________”两句刻画了曹操豪迈英武、文武双全的风姿。 180．（2025·陕西·二模）苏轼《赤壁赋》中“______________，______________”表达了古人与仙人同游、和明月相拥的幻想。我国载人登月任务已全面进入初样研制阶段，登月即将成为现实。 181．（2025·陕西榆林·三模）在描写音乐效果时，诗人常常借助侧面烘托表达情感。如苏轼的《赤壁赋》中的“______，______”，通过侧面烘托，表现乐曲的感染力之强。 182．（2025·河北·模拟预测）同学们一起去森林公园玩水上漂流，当他们乘坐小艇来到一片宽阔的水域时，小达想起了《赤壁赋》中描写小船在无边无际的江面上自由漂荡的句子：“________，________。” 183．（2024·江西·二模）苏轼在《赤壁赋》中用侧面描写的手法来描写箫声，通过传说中的动物和寡妇的表现写出了客人洞箫声的哀婉动人，这两句是“______，______”。 184．（2024·四川·一模）天上的星宿常常触发文人的情思，所以古代诗文中不乏包含星宿的句子。例如苏轼《赤壁赋》中的“___________”和李白《蜀道难》中的“__________”。 185．（2025·甘肃天水·模拟预测）文人常借诗文抒发对个体与永恒的思考。苏轼在《赤壁赋》中有“寄蜉蝣于天地”之叹，请在文学作品中，找出表达类似主题的语句“____________，____________”。 186．（2025·黑龙江·二模）小明把苏轼《赤壁赋》中的“__________，_________”两句作为座右铭，意在告诫自己不要去强求不属于自己的东西。 187．（2025·云南大理·二模）在岁月的长河中，经典篇章承载着深厚的精神力量。将经典篇章融入家风，指引子孙行正事，走正道，于家于国都能绽放光芒。苏轼于《赤壁赋》中感慨“__________，__________”，教导后人明辨外物，坚守廉洁，不贪非分之财，是正直家风的映照。杜甫在《登岳阳楼》高呼“__________，__________”，展现心系家国的担当，让家族成员懂得在时代浪潮中有胸怀天下、忧国忧民的责任感。而《种树郭橐驼传》所言，郭橐驼并不能使树木活得长久，而且长得很快，只不过“__________，__________”，启示我们育人亦如种树，应顺应天性，不拔苗助长，给予家人成长空间。 188．（2025·云南曲靖·模拟预测）同学们参加学校组织的湖北黄冈游学活动，乘船越过茫茫江面时，小刚不禁吟诵出苏轼《赤壁赋》中的文句“___________，____________”。 189．（2025·广东云浮·一模）肇庆七星岩以“峰险、石异、洞奇、庙古”著称。游览至石室岩，见山势回环与水潭交错，草木苍翠覆满崖壁，正如苏轼《赤壁赋》中“____，____”的描写。 190．（2025·广东汕尾·一模）苏轼的《赤壁赋》写从变化的角度看，天地间万事万物时刻都在变动，其中体现了苏轼辩证思想的两句是：“____________，____________。” 191．（2025·重庆·一模）月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，事有盛衰成败，“盈虚”乃自然规律。苏轼或王勃都对此发出过感慨，如“______________，____________”。 192．（2024·河南·模拟预测）《赤壁赋》中，“如怨如慕，如泣如诉”正面写洞箫声之凄凉、悲怨，“_______，_______”两句则从侧面写出箫声具有的巨大力量。 193．（2024·天津河东·一模）在举办以“今天，我们为什么读古诗文？”为主题的班级研讨会上，学生们用精彩的发言作出了回答。学生1：当我追随李白梦游天姥山后，他激愤地呼声：“_______，_______。”让我看到了傲岸不羁、坚决不妥协的精神；学生2：在司马迁的笔下，我看到屈原“信而见疑，_______”，钦佩他正直的品德，执着的追求；学生3：读《赤壁赋》苏子认为如果从事物变化的角度看，“_______”；如果从不变的角度看，“_______”，苏轼豁达的宇宙观和人生观让我豁然开朗；学生4：漫步经典，我们可以感受古人的襟怀与抱负，《短歌行》中的“⑥______，天下归心”，抒写了曹操求贤若渴、要建功立业的豪情壮志。 194．（2024·江苏扬州·一模）古人对于水面的雾气常有不同的表达，如《赤壁赋》“________”中的“露”和《梦游天姥吟留别》“_________”中的“烟”都指水汽。 195．（2024·天津·二模）意象为诗歌增添了丰富的色彩与内涵。苏轼在《赤壁赋》中用“扁舟”的意象承载饮酒行乐、享受自由的情感：“__________，___________”；李白《梦游天姥吟留别》中“__________，须行即骑访名山”一句用“鹿”表达隐逸情怀；杜甫《登高》 “无边落木萧萧下，______________”，借“落叶”与“江水”抒写着秋日的萧索与情绪的凄凉；“中原”被视为天下中心，“早岁那知世事艰，______________”，陆游的遥望中原，诠释了对收复失地的渴望；司马迁在《屈原列传》中，“推此志也，_____________”句更是以“月”来表达对屈原品格的高度赞美。 196．（2024·湖南长沙·一模）《赤壁赋》中的“____________”和《梦游天姥吟留别》中的“____________”都描摹了水面雾气弥漫的情景。 197．（2024·四川绵阳·一模）古人常借酒来抒发情怀，如苏轼在《赤壁赋》中用“___________”一句写曹操攻破荆州后在长江边上饮酒，又在《念奴娇·赤壁怀古》中以“___________”一句来写感慨人生而洒酒祭月。 198．（2024·河北邯郸·模拟预测）我国的酒文化源远流长，一杯美酒，万千情思。在《赤壁赋》中，苏轼举杯与客互相劝酒“_____________”；在《念奴娇·赤壁怀古》中，他面对“如梦人生”又借酒来表达内心的复杂情绪：“_____________。” 199．（2024·河北·二模）苏轼的作品中多有跟曹操的战船有关的句子，《赤壁赋》中的“________”写出了曹军大军压境的壮阔气势，《念奴娇·赤壁怀古》中的“________”则形象地描绘出曹军败于赤壁的战争画面。 200．（2024·山东·三模）古人常以“樽（尊）”代指酒，并借此抒情达意。苏轼在《赤壁赋》和《念奴娇·赤壁怀古》中就各自用“____________”和“____________”分别表达朋友欢聚之愿和自我宽慰之意。 201．（2024·陕西安康·三模）苏轼在《赤壁赋》中用“ _____________________”一句对曹操进行了明确的褒扬，在《念奴娇·赤壁怀古》中用“ ___________________”一句暗讽了曹操水师的败亡。 202．（2024·重庆·模拟预测）苏轼《赤壁赋》中“_______，_______”以夸张之辞还原了曹操当年率领八十万大军“会猎东吴”的磅礴气势。 203．（2024·广西·模拟预测）《逍遥游》中提到“夫列子御风而行，泠然善也”，苏轼《赤壁赋》中的两句“_________，__________”亦以“御风”来表达泛舟游赤壁之感。 204．（2024·陕西宝鸡·模拟预测）苏轼在《赤壁赋》中认识到自然界的清风、明月只有在人感知后才被认知的句子是“____________，____________”。 205．（2024·河南·模拟预测）“樽”是古代盛酒的器具，曾被当作重要意象广泛应用于古诗词中，如苏轼《赤壁赋》中“____________，____________”两句便写了诗人与友人乘着轻舟穿行于湖面，举起杯盏相互劝酒的场景。 206．（2024·广东佛山·模拟预测）西方哲学家说：人不能两次踏进同一条河流。《赤壁赋》中表现出相同道理的句子是：_______________，_______________。 207．（2024·北京大兴·三模）山川草木、自然风物，常触发古代文人深远的情思。《赤壁赋》中借“寄蜉蝣于天地，_____________”慨叹自身渺小；借“_____________，羡长江之无穷”感叹人生短暂、羡慕自然无穷。 208．（2024·陕西安康·模拟预测）苏轼《赤壁赋》中，“______，______”两句写苏子对客观事物的看法，即不是自己的就不享受。 209．（2024·陕西铜川·三模）苏轼在《赤壁赋》中，通过楚辞的句式，唱出酒后对远在天边的女子的思念的两句是“_______________，_______________”。 210．（2024·陕西渭南·模拟预测）苏轼在《赤壁赋》中以“________，________”两句描写了眼前所望见的山河景色，随后点明这是曹操被周瑜围困的地方。 211．（2024·甘肃白银·一模）小梅在参观天文馆时，讲解员介绍了很多天文知识，并说古人对天文的认知在古诗文中有所体现，如苏轼《赤壁赋》中的“________________，________________”两句写月亮升起，在星宿之间徘徊。 212．（2024·江苏淮安·一模）屈原的《离骚》常用“香草美人”象征忠君爱国的政治理想，苏轼的《赤壁赋》中“____________，____________”两句沿用了这一传统。 213．（2024·浙江金华·模拟预测）《赤壁赋》中，作者借助“客”之口，以“________________，________________”两句来比喻人生的短暂和个体的渺小，直观可感，生动形象。 214．（2024·甘肃平凉·模拟预测）古人常常发生命之思：有感喟生命短暂的，如《赤壁赋》中的“____________”；有表示虽然个人的生命短暂即逝，但人类的存在绵延长久的，如《春江花月夜》中的“____________”。 215．（2024·江苏南通·模拟预测）苏轼《赤壁赋》中“________，________”两句描写作者兴之所至，吟诵《诗经·陈风·月出》的场景。 216．（2024·山东威海·一模）《赤壁赋》中，客人用比喻的修辞手法，感伤人在天地间生命的短暂和个体的渺小的语句是：“________，_________ 。” 217．（2024·山东·一模）苏轼《赤壁赋》中的“纵一苇之所如，______”写出了他泛舟赤壁时心胸开阔舒畅、无拘无束的美妙感受。 218．（2024·湖南·模拟预测）某老师谈到古人以行船写心境，别出心裁，让学生举例。小刚举的是李白的“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”，而小明举的是苏轼《赤壁赋》中的“____________，____________”。 219．（2024·江西景德镇·一模）《赤壁赋》中苏轼说“_____________，____________”，是造物者给予人们的无尽宝藏。 220．（2024·四川绵阳·一模）小王同学去三峡游玩，当他看到月光照耀下的江面，弥漫着白茫茫的水汽，远远望去，江面好像与天相接，于是想到了苏轼《赤壁赋》中的“____________，____________”这两句。 221．（2024·陕西商洛·模拟预测）面对永无穷尽的浩瀚长江，苏轼在《赤壁赋》中用“__________，__________”两句抒发人生短暂的感慨。 222．（2024·云南昆明·模拟预测）音乐可闻其声不见其形，苏轼、李贺都借助“蛟”来侧面表现音乐的魅力，如《赤壁赋》中“______”一句表现箫声的悲凉，《李凭箜篌引》中“______”一句表现箜篌的动听。 223．（2024·山东·二模）《赤壁赋》中用“寄蜉蝣于天地，______”来慨叹生命的短暂和人的渺小。 224．（2024·福建龙岩·模拟预测）古人对于水面的雾气常有不同的表达，如《赤壁赋》“_____________ ”中的“露”和《桂枝香·金陵怀古》“_____________ ”中的“烟”都指水汽。 225．（2024·重庆·模拟预测）长江水系漫长，水域宽阔，水流舒缓，自然容易滋生出无数诗情画意来。譬如，苏东坡在《赤壁赋》中就描写了自己与友人于赤壁之下把酒对歌，赏“____________，____________”的清美阔大景象。 226．（2024·陕西西安·模拟预测）苏轼《赤壁赋》中以“______，______”八字勾画出曹操的形象，有立体感。 227．（2024·江西九江·模拟预测）吊古伤今，古今常情。《赤壁赋》中，苏子与客遥想曹操当年酾酒临江、横槊赋诗的洒脱，不禁发出“__________，__________”的人生无常的慨叹。 228．（2024·四川成都·模拟预测）屈原开创了以香草美人来象征圣君贤相或美好理想的传统，《赤壁赋》中“______________，______________”就沿用了这一传统。 229．（2024·吉林·一模）苏轼《赤壁赋》中，“__________________，__________________”两句表达了对曹操这样的英雄也不复存在的感叹。 230．（2024·陕西安康·模拟预测）《赤壁赋》中，诗人认为清风与明月“__________，__________”，这是大自然恩赐的没有穷尽的宝藏，可以共同享受。 231．（2024·辽宁·模拟预测）《赤壁赋》中告诉我们别人的东西再小也不能占有的句子是“_______，_______”。 232．（2024·内蒙古通辽·模拟预测）清人张伯行评苏轼《赤壁赋》：“凭吊江山，恨人生之如寄；流连风月，喜造物之无私。一难一解，悠然旷然。”《赤壁赋》中直接表达“喜造物之无私”的两句是：“__________，__________。” 233．（2024·内蒙古赤峰·一模）屈原《楚辞·九歌》“望美人兮未来，临风怳兮浩歌”中的“美人”意象，是个人理想和一切美好事物的化身，《赤壁赋》中的“_______,_______”两句，亦用到此意象。 234．（2024·青海西宁·模拟预测）苏轼《赤壁赋》中，先以“_________________”来慨叹人生短暂，接着又以“_________________”对奔流不息的长江表达了羡慕之情。 235．（2024·河南·模拟预测）古人追寻理想，至死不渝，苏轼在月下赤壁，扣舷而歌，借《楚辞》“____________，____________”感叹理想求而不得。 236．（2024·河南·模拟预测）在《赤壁赋》中苏轼泛舟赤壁，徜徉江面，“______________”和“______________”两句分别从空间和时间的角度描写诗人达到了超然忘我的境界。 237．（2024·河北保定·三模）苏轼《水调歌头》中“我欲乘风归去”表达了的出世情怀，其《赤壁赋》中“______，______”借助“风”将这一情怀表述得更具体。 238．（2024·贵州遵义·三模）苏轼在《赤壁赋》中仅用“_________________，________________”八字就突出了曹操作为诗人也作为豪雄的形象。 239．（2024·山东·二模）苏轼《赤壁赋》中“______，______ 两句用比喻的手法写出客人箫声的凄切婉转，悲咽低回，感人至深。 240．（2024·四川雅安·模拟预测）《赤壁赋》中苏轼通过侧面描写表现洞箫声凄切婉转的两句是：“_________，_______。” 241．（2024·山东潍坊·模拟预测）苏轼《赤壁赋》中“____________，____________”两句让我们感受到在广阔天地间从流飘荡、任意东西、超脱世俗的快乐与自由。 242．（2024·吉林通化·三模）“人生短暂”总是引起古人无数的感叹，曹操曰“譬如朝露”，在《赤壁赋》中，客则云：“______，______。” 243．（2024·湖南·三模）王逸评价《离骚》“依《诗》取兴，引类譬谕……灵修、美人，以譬于君。”在苏轼《赤壁赋》中“_____________，____________”两句也是借这种手法来表达对君王的思念。 244．（2024·山西吕梁·模拟预测）苏轼《赤壁赋》中“______，______”两句借蛟龙、寡妇的表现从侧面表现箫声的感染力。 245．（2024·四川遂宁·三模）《赤壁赋》中“__________________，__________________”两句生动地表现了作者任由小船飘荡于广阔江面时的潇洒惬意。 246．（2024·湖南长沙·二模）苏轼在《赤壁赋》中写到客人听了苏子的一番说理之后非常欢喜时，不仅以神态描写和动作描写来表现客人的欢喜心情，还通过“________________，________________”的场景描写，从侧面表现客人豁然开朗后极其欢畅喜悦的心情。 247．（2024·青海海南·二模）苏轼《赤壁赋》中，写作者坐在船上像脱离人世、登天成仙的两句是“_________________，___________________”。 248．（2024·江苏镇江·三模）在中国文学史上，屈原开创了“香草美人”的传统，表达自己的高尚品格和忠君爱国的思想，苏轼《赤壁赋》中的“________，________”两句就是对这种传统的沿袭。 249．（2024·广东·模拟预测）王勃以“秋水共长天一色”描写水天相接的景致，这与苏轼《赤壁赋》中“____________，____________”两句所写的景致非常相似。 250．（2024·陕西西安·三模）苏轼《赤壁赋》从不变的角度阐述人与万物关系的两句是“____________，__________”。 251．（2024·湖北黄冈·二模）苏轼《赤壁赋》中“______，______”两句运用夸张手法，写出了曹操军容的壮盛。 252．（2024·河北秦皇岛·三模）朱自清在《荷塘月色》结尾处“猛一仰头，不觉已经是自己的门前”，以此表示自己在获取短暂“安静”后不得不回归残忍现实。同是夜游的苏轼则自适太多，从他《赤壁赋》中“__________，__________”的结束出游的方式也能够看出。 253．（2024·宁夏银川·二模）《宇宙的边疆》作者卡尔·萨根认为：我们都是星辰，点缀着宇宙，却又微不足道。这一观点和苏轼在《赤壁赋》中以“___________，___________”两句感慨人生短暂而渺小的观点是一致的。 254．（2024·天津红桥·二模）“江”与“月”在古诗词中经常相遇，并且会融入作者的情感，营造出独特的意境，如苏东坡《赤壁赋》中的“____________，____________，耳得之而为声，目遇之而成色”。 255．（2024·安徽合肥·三模）苏轼《赤壁赋》中，“______________，______________”两句将人比喻成蜉蝣和大海里的一粒米，来突出生命的渺小。 256．（2024·北京西城·二模）古代诗文中，常有“一”与“多”的并存。苏轼《赤壁赋》中“______，凌万顷之茫然”,写出了小舟飘荡于宽阔江面上的快意。黄庭坚《登快阁》中“______，______”，既突出了登快阁所见之景，又展现了诗人的胸襟。 257．（2024·四川成都·三模）苏轼《赤壁赋》在描摹水气弥漫，水天相接的景象后，“____________，_____________”两句，借《诗经》的典故描写了小船在江面自在飘荡的场景。 258．（2024·江西·二模）今天，人们经常引用苏轼《赤壁赋》中的“____________，____________”两句，表达不取不义之财之意，倡导良好的社会风气。 259．（2024·全国·三模）苏轼在《赤壁赋》中以“水与月”为喻，指出从长远的角度来看，月亮也是“____________，____________”的。 260．（2024·黑龙江·三模）苏轼《赤壁赋》中“_______________，_______________”两句通过描写蛟龙和寡妇听到箫声的反应，从侧面表现了箫声的凄切、哀婉。 261．（2024·四川·一模）苏轼在《赤壁赋》中指出，天地之间的事物都各有所主，只有大自然的清风明月是“_______________，_______________”的，乃大自然无穷无尽的宝藏。 262．（2024·陕西汉中·三模）苏轼的《赤壁赋》描写了江面美景，其中“____________，____________”两句与王勃的《滕王阁序》中“秋水共长天一色”一句有异曲同工之妙。 263．（2024·安徽合肥·二模）苏轼《赤壁赋》中的“________________，________________”两句，描写出客人吹箫之后凄切的尾声，婉转悠长，绵绵不绝。 264．（2024·北京顺义·二模）“扁舟”在古诗文中已成为一种独特的意象，如苏轼《赤壁赋》“___________，举匏樽以相属”中的“扁舟”是自由之舟；张若虚《春江花月夜》“___________，何处相思明月楼”中的“扁舟”是漂泊之舟。 265．（2024·新疆喀什·二模）面对广阔无垠、烟波浩渺的江面，《诗经》中有“谁谓河广，一苇杭之”的句子，苏轼《赤壁赋》中“____________，____________”两句亦有此意。 266．（2024·陕西渭南·二模）苏轼在《赤壁赋》里认为“清风”和“明月”对于人类而言，可以“___________，___________”，从而能让我们随缘自适地获得精神上的解脱。 267．（2024·北京朝阳·一模）文人失意时常于山水中寻得心灵的慰藉，浑然忘我。如苏轼在赤壁与客“相与枕藉乎舟中，______”（《赤壁赋》），张孝祥于洞庭“扣舷独啸，______”（《念奴娇·过洞庭》）。 268．（2024·陕西汉中·二模）《赤壁赋》中，苏轼从哲理的角度阐述了对人生及宇宙的看法。以“____________”一句表明天地万物时时刻刻都在变化，以“____________”一句强调万物和我们皆可永恒。 269．（2024·青海海南·一模）苏轼在《赤壁赋》中用“_________________，_________________”两句写月亮从东方升起而且似在缓缓移动，生动形象，如在目前。 270．（2024·广西·二模）苏轼《赤壁赋》中，“______，______”两句写作者夜游赤壁，任凭小船飘荡，越过那茫茫的江面。 271．（2024·广东梅州·一模）杜牧《阿房宫赋》中“覆压三百余里，隔离天日”两句写出了阿房宫的壮观，苏轼在《赤壁赋》中，以“ __________，__________”两句来写曹操军容之盛，两者手法类似。 272．（2024·云南保山·模拟预测）古代一些诗文语句在长久流传中会发生语意的变化，如《阿房宫赋》中的“钩心斗角”本指宫室建筑内外结构的工巧精致，后来比喻人与人之间的明争暗斗、互相倾轧。再如“____”“____”等，也有这样的语意变化。 273．（2024·黑龙江哈尔滨·三模）诗文可塑造气质，读懂张孝祥《念奴娇·过洞庭》中的短发萧疏、襟袖冷清，仍“_______________”，我们也能从容且行；诗文可滋养品质，领会《赤壁赋》中从变化的角度看“_______________”的宇宙观，我们也会变得豁达洒脱。 274．（2024·天津和平·三模）很多文人墨客都抒发过对于生命的看法。孔子《论语》用“朝闻道，___________”来表达自己对于至高真理的追求甚于生命；苏轼在《赤壁赋》中用“__________，____________”提出从不变的角度来看，生命和自然一样是无穷无尽的；王羲之在《兰亭集序》中用“__________，______________”抒发了自己对生死、寿命长短的感慨；而李白在《梦游天姥吟留别》中，则借助“_______________，使我不得开心颜”发出了自己蔑视权贵的生命呐喊。 275．（2024·天津河东·二模）学校文学社计划开展一次诗词文大赛，请同学们积极参与。请你来应战： “读万卷书，行万里路”，秋天，站在橘子洲头，看“万山红遍，_________”；在夔州登高，面对滔滔江水，颇有杜甫“无边落木萧萧下，_________”的意境；泛舟游于赤壁之下，不觉想起苏轼吟诵明月的两句诗“_________，_________”。 “听君一席话，胜读十年书”，在《论语》中，孔子的几句话“__________，__________，可谓好学也已。”为我们揭示了学习的真谛与人生的智慧。 276．（2025·黑龙江牡丹江·模拟预测）古代文人常借月亮盘桓徜徉的情态来抒怀，如张若虚《春江花月夜》中的“_______”，苏轼《赤壁赋》中的“_______”。 277．（2026·天津红桥·一模）在赏析苏轼与李白人生境界时，同学甲用李白《将进酒》中“天生我材必有用”展现其豪迈，同学乙则用苏轼的《赤壁赋》中“___________________ ，___________________”表现自己对豁达与超脱的向往。 278．（2026·辽宁抚顺·模拟预测）李贺《李凭箜篌引》中“____________________”和苏轼《赤壁赋》中“____________________”两句都是化用了《列子•汤问》中“匏巴鼓琴而鸟舞鱼跃”句内容，极写音乐之美妙。 279．（2026·江苏徐州·模拟预测）蛟是中国古代神话中的形象，李贺《李凭箜篌引》中“_________”一句与苏轼《赤壁赋》中“_________”一句均选取这一意象。 280．（2025·河北·模拟预测）李贺《李凭箜篌引》中，“________”一句化用江娥和素女的典故从侧面写出了乐声的感染力，与苏轼《赤壁赋》中“________”一句有异曲同工之妙。 281．（2025·陕西西安·二模）古诗文中常用侧面烘托的手法描写动人的音乐，如《李凭箜篌引》中的“_______________”和《赤壁赋》中的“_______________”，都是通过蛟龙起舞的画面来表现的。 282．（2024·北京海淀·二模）李贺《李凭箜篌引》中“梦入神山教神妪，____________”和苏轼《赤壁赋》中“舞幽壑之潜蛟，____________”，均借助想象表现音乐的感染力。 283．（2024·浙江宁波·二模）《列子·汤问》中“匏巴鼓琴而鸟舞鱼跃”借动物的动作来写音乐之美妙，与之类似的还有李贺《李凭箜篌引》中的“___________”和苏轼《赤壁赋》中的“___________”。 284．（2025·辽宁沈阳·模拟预测）作为中国传统文化的重要组成部分之一，二十八星宿经常出现在古诗文中。李白《蜀道难》中“________”一句用星宿的触手可及写蜀道之高；苏轼《赤壁赋》中“________”一句则用星宿给月亮定位。 285．（2025·湖南·二模）古代文人作品中不乏涉及星宿的句子，如《蜀道难》中的“_______”和《赤壁赋》中的“_______”就是其中的名句。 286．（2024·山西朔州·模拟预测）苏轼写文章善于绘声，《石钟山记》中“____________”一句描写轰鸣不止的声音，足以令船夫惊恐；《赤壁赋》中所描写的幽咽不绝的洞箫声，既能“_________”，亦能使独坐孤舟的寡妇听而落泪。 287．（2025·北京丰台·二模）读古诗文可以感受可爱的四时之景。如《客至》中“_______”一句写春水环绕；《望海潮》中“_______”一句写夏荷弥望：《赤壁赋》中“白露横江，_______”两句写秋夜水天一色；《登泰山记》中“或得日或否，“_______”两句写冬雪色彩斑驳。 288．（香草美人、圣君贤臣）苏轼《赤壁赋》中的“________________，________________”这两句歌词，沿用了屈原在《离骚》中用“香草美人”象征忠君爱国的政治理想的传统。 289．旷达乐观的苏轼在经历人生挫折时，也会流露出伤感的情绪。《赤壁赋》中“________________，________________”两句，就写出了他察觉美好理想遥不可及时的惆怅。 290．苏轼在《赤壁赋》中写自己乘着小船，任意飘荡在浩渺的江面上的句子是“________________，________________”。 291．（比喻）苏轼在《赤壁赋》中以“________________，________________”两句，写出了婉转悠长、绵绵不尽的乐声之美。 292．苏轼在《赤壁赋》中以“________________，________________”两句，写出了客人所奏箫声的起伏变化，使人仿佛能感受到其中的复杂情感。 293．（比喻）苏轼在《赤壁赋》中运用比喻的修辞手法，感慨个体在世间渺小的句子是“________________，________________”。 294．在《赤壁赋》的开头，苏轼写自己与朋友泛舟赤壁之下，朗诵《诗经·陈风》中的《月出》篇，即文中所谓“________________，________________”。 295．（军容之盛）苏轼《赤壁赋》中“________________，________________”两句，描绘出曹操军队东下时军容强盛、声势浩大的场面。 296．（对比）曹植曾慨叹“天地无终极，人命若朝霜”，苏轼《赤壁赋》中“________________，________________”两句表达了相近的意思。 297．（对比）苏轼在《赤壁赋》中从“变与不变”两个角度分别进行论证，从而阐明了两种不同的结果，一是“________________”，二是“________________”。 298．（借代）苏轼《赤壁赋》中“________________，________________”两句，以借代的修辞手法，形象地描绘了小船在江面逆流而上的情景。 299．（反问）苏轼在《赤壁赋》中写曹操，连用了两个问句。首先以曹操的诗句发问“________________？”，然后以眼前的山川形胜发问“________________？” 300．（化用）苏轼在《赤壁赋》中以流水为喻，告诉客人“世间万物有变亦无变”之哲理的句子是“________________，________________”。 301．苏轼在《赤壁赋》中，以“________________，________________”两句写曹操在大战前的举动，极具英雄豪情。 302．杨慎在《临江仙》中描写自己的晚年形象是“白发渔樵江渚上”。而苏轼《赤壁赋》中，描述主客二人在辽阔的江上，只能与大自然中的动物做伴时，也曾说“________________，________________”。 303．《赤壁赋》中“________________，________________”两句，描写了苏轼与客乘舟游赤壁时，举酒互劝的欢乐场景。 304．人民是创作的源头活水，只有扎根人民，创作才能获得“________________，________________”（苏轼《赤壁赋》）的源泉。 305．《赤壁赋》中“________________，________________”两句，说明苏轼将自然美景当作无穷无尽的资源，与朋友一同享用。 306．苏轼《赤壁赋》中“________________，________________”两句，常被用来勉励人们修身自好，不慕身外之物。 307．苏轼《赤壁赋》中，写作者与友人飘飘欲仙，好像脱离了现实社会，飞升成仙的语句是“________________，________________”。 308．苏轼《赤壁赋》中，客人感叹自己的命运，希望与神仙和明月同在的两句是“________________，________________”。 309．苏轼《赤壁赋》中，写苏轼与朋友感觉到仿佛凌空驾风而行，不知停留何处的句子是“________________，________________”。 310．苏轼在《赤壁赋》中，用“________________，________________”两句描写自己江上乘舟，打着节拍饮酒欢歌的欢乐。 311．在《赤壁赋》中，苏轼感慨曹操可谓一代英雄，如今已过眼烟云不知去处的句子是“________________，________________？” 312．苏轼在《赤壁赋》中指出如果从事物变化的角度看，天地的存在不过是转瞬之间的句子是“________________，________________”。 313．苏轼在《赤壁赋》中，描写“客”被苏轼说服，高兴地笑了，洗净酒杯重新饮酒的句子是“________________，________________”。 314．苏轼在《赤壁赋》中，描写菜肴果品都已吃完，杯子盘子杂乱一片的句子是“________________，________________”。 315．苏轼在《赤壁赋》中指出，大自然的清风和明月，“________________，________________”，且取用没有穷尽，人们可以尽情享受。 316．在《赤壁赋》中，苏轼指出“________________，________________”，因此不必羡慕江水、明月和天地。 317．在《赤壁赋》中，苏轼指出“________________，________________”才是大自然恩赐给人们享受之不尽宝藏。 318．苏轼《赤壁赋》中“________________，________________”两句，以月亮阴晴圆缺的周而复始，得出了关于“短暂与永恒”这一哲学范畴的深刻认识。 319．《赤壁赋》结尾“________________，________________”两句，与开头的“泛舟”“月出”遥相呼应，生动描绘了主客“乐而忘归”的场景。 320．苏轼在《赤壁赋》中发议论说，江水不停地流去，“________________”；月亮时圆时缺，“________________”。 321．《赤壁赋》中“________________，________________”两句，指明了苏轼与客泛游赤壁的时间。 322．《赤壁赋》，“________________，________________”两句通过写“客之唱和”，描绘出主客互动的和谐场面，突出了苏轼与友人的风雅情趣。 323．苏轼在《赤壁赋》中以“________________，________________”两句，描绘了自己远望夏口和武昌时的入目之景。 324．暑假期间，小灿与家人泛舟游湖，轻风拂面，湖水平静。面对如此美景，她不禁吟咏出苏轼《赤壁赋》中“________________，________________”两句。 325．周末，小婷和家人去郊外露营，夜色渐深时，小婷立足江边，看到白茫茫的水汽笼罩着江面，波光连着天空，她不禁想起苏轼在《赤壁赋》中“________________，________________”两句描绘的相似场景。 326．小丽在学习了《赤壁赋》中“________________，________________”两句后，查阅了相关资料，发现苏轼在写作时受到了屈原所开创的“美人”意象的影响。 327．苏轼《赤壁赋》中，“________________，________________”两句运用正面描写及拟人手法，将客人的洞箫声描摹得生动传神，尽显箫声之悲凄。 328．《琵琶行》（并序）中的“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”与《赤壁赋》中的“________________，________________”，都是通过侧面描写来表现音乐声的感染力。 329．特定的景物往往能够激发人的思绪或情感。如《念奴娇·赤壁怀古》中，如画的江山激起苏轼“一时多少豪杰”的畅想；而《赤壁赋》中，“________________，________________”的寥廓之景，则引发了客人对赤壁大战的回顾。 330．苏轼《赤壁赋》中，“________________，________________”两句生动形象地刻画了曹操在赤壁之战前酾酒祭江、执矛吟诗的形象，尽显其英雄气概。 331．小明很喜欢《三国演义》开篇词中的“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”。这种英雄消逝、功业不再的悲戚让他想起了苏轼《赤壁赋》中“________________，________________”两句。 332．《赤壁赋》中，“________________，________________”两句描写苏轼与客人在江边的闲适生活，展现了人与自然和谐相处的场景。 333．《赤壁赋》中，描写苏轼与客人泛舟江上，举酒互动，极为欢快悠闲的句子是：“________________，________________。” 334．小美在阅读卡夫、萨根《宇宙》一书时，看到书中“毕竟苍穹浩瀚，我们不过是晨空中一粒飞扬的尘埃”的说法，不禁联想到苏轼《赤壁赋》中的“________________，________________”两句。 335．《短歌行》中，曹操认为人生“譬如朝露”；苏轼《赤壁赋》中“________________，________________”两句则借客人之口将短暂的人生与永恒的自然进行对比，发出了相似的感叹。 336．苏轼《赤壁赋》中，客人将人生短暂与长江无穷进行对比后，以“________________，________________”两句表达了对人生永恒的追求。 337．在学习“辩证法”时，政治老师引用苏轼《赤壁赋》中的内容讲解道：从变的角度看，“________________，________________”；从不变的角度看，“________________，________________”，这就是一种辩证。 338．苏轼《赤壁赋》中，“________________，________________”两句呼应了开篇“苏子与客泛舟游于赤壁之下”“举酒属客”的情景。 11《赤壁赋》（苏轼）默写训练（教师版） 1．（2025·天津和平·三模）漫步经典，我们可以感受古人的襟抱与情怀：《短歌行》中“周公吐哺，天下归心”，是曹操延揽人才、渴望一统的豪情壮志；《陈情表》中“乌鸟私情，愿乞终养”，是李密拳拳的忠孝情怀；《蜀相》中“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心”是诸葛亮雄才大略、忠心耿耿的人生写照；《赤壁赋》中“自其不变者而观之，则物与我皆无尽也”，是苏东坡通过“不变”的哲思消解困境的豁达、洒脱。 2．（2024·天津北辰·模拟预测）漫步经典，我们可以感受古人的襟抱与情怀：《短歌行》中“周公吐哺，天下归心”，那是曹操延揽人才、渴望一统的豪情壮志；《梦游天姥吟留别》中“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，道出李白蔑视权贵的傲岸不屈；《赤壁赋》中“惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色”，写出东坡经历人生低谷之后的旷达、洒脱。 3．（2024·西藏拉萨·模拟预测）《诗经》是我国第一部诗歌总集，对后世影响深远。曹操在《短歌行》中借“青青子衿，悠悠我心”，以女子对男子的思念表达对贤才的渴慕。苏轼《赤壁赋》中“纵一苇之所如，凌万顷之茫然”化用了“谁谓河广，一苇杭之”，创造出邈远的艺术境界。 4．（2024·天津·三模）中国传统鹿文化蕴涵着人们对明君、清官和太平盛世的希冀，悲愤之情的寄托和对清幽境界的追求，而在大多数人们心中，鹿乃长寿、吉祥、幸福、健康的象征。鹿文化是中华优秀传统文化的重要源头之一，古代文人常常引“鹿”入诗文，如曹操《短歌行》中的“呦呦鹿鸣，食野之苹”用来表达招纳贤才的热情；李白《梦游天姥吟留别》中也有“且放白鹿青崖间，须行即骑访名山”来展示他的昂扬振奋，潇洒出尘；苏轼的《赤壁赋》中，亦有“况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿”以自然为伴，以动物为友的说法。 5．（2026·北京朝阳·模拟预测）古人总是梦想像仙人一样长生和自由。李白《梦游天姥吟留别》写仙人的句子有“虎鼓瑟兮鸾回车，仙之人兮列如麻”，苏轼《赤壁赋》中提到仙人的句子有“挟飞仙以遨游 ，抱明月而长终”。 6．（2025·湖北·二模）“鹿”幽居山林，恬淡安静，文人也常借其表达隐逸与超脱等情怀，如李白《梦游天姥吟留别》中的“且放白鹿青崖间”与苏轼《赤壁赋》中的“侣鱼虾而友麋鹿”。 7．（2025·天津·二模）在新时代浪潮中，当代青年探寻人生方向，诸多经典篇章里文人志士的追求，如熠熠星辰照亮前路。屈原在《离骚》中高歌“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”，展现出为追求美政、坚守高洁品质，即便九死一生也绝不后悔的坚定意志；杜甫于暮年登高，面对萧瑟秋景，发出“艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯”的悲叹，他虽穷困潦倒、疾病缠身，却心系苍生；张孝祥泛舟洞庭，“孤光自照，肝肺皆冰雪”，以澄澈之心映照浩渺天地；苏轼在赤壁之下，感慨“自其不变者而观之，则物与我皆无尽也”，于自然中洞察不变的哲理，劝诫人们要以豁达之态面对得失，坚定追求理想，书写属于自己的灿烂篇章。 8．（2024·河南省直辖县级单位·三模）杜甫《登高》 中“不尽长江滚滚来”所写的江水境界旷远，而苏轼《赤壁赋》中“ 哀吾生之须臾 ，羡长江之无穷 ”则借江水抒发了人生的感慨。 9．（2025·北京西城·二模）古人常借江水抒情达意。“江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰”，张若虚歌咏月夜之美；“醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月”，白居易抒发离别之痛；“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”，李煜表达亡国之悲；“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”，苏轼慨叹人生之短。 10．（2025·河北邯郸·二模）古代文人侧面描写音乐之妙，常常从不同角度进行描写，如《琵琶行并序》中“东船西舫悄无言”一句就是从其他船上人的反应的角度来写琵琶声的动听，而《赤壁赋》中“舞幽壑之潜蛟”一句则是从动物的角度来衬托箫声的神妙。 11．（2025·四川南充·三模）古代诗文中，作者常以酒器代酒来表情达意。比如苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》和《赤壁赋》中就用“一尊还酹江月”和“举匏樽以相属”分别表达了祭奠和相聚劝慰之意。 12．（2025·辽宁沈阳·一模）《念奴娇·赤壁怀古》中，如画的江山激起苏轼“一时多少豪杰”的畅想，《赤壁赋》中，“山川相缪，郁乎苍苍”的寥廓之景，引发了“客”对赤壁大战的回顾。 13．（2024·广东佛山·二模）《念奴娇·赤壁怀古》中苏轼以“一尊还酹江月”祭酒释怀；《赤壁赋》中则以“客”提及“举匏樽以相属”这一主客对饮场景，进一步生发人生感慨。 14．（2026·安徽合肥·模拟预测）宋代张孝祥以“玉鉴琼田三万顷，着我扁舟一叶”描写舟泛水上，境界非凡，与苏轼《赤壁赋》中“纵一苇之所如 ，凌万顷之茫然”两句所写的景致非常相似。 15．（2026·江西·模拟预测）苏轼在《赤壁赋》中认为，对于天地间不属于自己的事物，应有“虽一毫而莫取”的洒脱，而对于造物者提供的无穷无尽的宝藏，又应有“而吾与子之所共适”的快意。 16．（2026·广东·模拟预测）在《赤壁赋》中，不少句子意思相同而位置不同，前后形成照应。如“举酒属客”，后文说成“举匏樽以相属”；而“驾一叶之扁舟”在前文形象地表达为“纵一苇之所如”。 17．（2026·河北石家庄·模拟预测）张老师在讲解《赤壁赋》时，特别指出“哀吾生之须臾 ，羡长江之无穷”两句，体现了苏轼对生命短暂与自然永恒的深刻思考。 18．（2026·四川内江·二模）北京军事博物馆内，导游小张介绍赤壁之战时，引用苏轼《赤壁赋》中“舳舻千里 ，旌旗蔽空”两句，形容曹操大军攻克荆州顺流东下时的盛况。 19．（2026·江苏扬州·二模）《赤壁赋》中，“酾酒临江 ，横槊赋诗”两句通过人物的动作描写，生动地刻画出曹操志得意满、睥睨天下的英雄形象。 20．（2026·天津东丽·一模）苏轼《赤壁赋》中，“浩浩乎如冯虚御风”和“飘飘乎如遗世独立”两句均用叠词生动形象地写出作者乘着一叶扁舟随波漂荡的自由畅快之感。 21．（2026·安徽合肥·模拟预测）苏轼在《赤壁赋》中感叹天地之间清风明月之美后，用“取之无禁 ，用之不竭”两句来形容自然的博大丰富，老师常引用这两句话来感慨知识的浩瀚广博。 22．（2026·陕西西安·模拟预测）补写出下列句子中空缺部分。很多成语出自先秦典籍和唐宋诗文。《荀子·劝学》云：“驽马十驾，功在不舍。”《赤壁赋》云：“余音袅袅，不绝如缕。” 23．（2026·山东烟台·模拟预测）苏轼《赤壁赋》中的“盈虚者如彼 ，而卒莫消长也”两句，以月亮虽时有圆缺，却最终没有变化，来形象地说明宇宙万物的变与不变只是相对的这样一个道理。 24．（2026·安徽·模拟预测）《赤壁赋》中，苏轼以“逝者如斯 ，而未尝往也”阐释了“变”与“不变”的哲学观，常被后人引用以排遣人生短暂之感。 25．（2026·湖北武汉·模拟预测）面对生活中的诱惑，仍能守住初心，敢于拒绝，是难能可贵的精神境界。与这种境界契合的古诗文名句，可以是“苟非吾之所有 ，虽一毫而莫取”。 26．（2026·湖南长沙·三模）苏轼《赤壁赋》中，描写江水浩瀚无边、天地浑然一体的壮阔景象的句子是“白露横江 ，水光接天”。 27．（2026·河北石家庄·模拟预测）古诗文常用“美人”意象来表情达意，如“渺渺兮予怀 ，望美人兮天一方”。 28．（2026·四川内江·模拟预测）苏轼《赤壁赋》中，“盈虚者如彼 ，而卒莫消长也”两句描写江月相伴、永恒不变的景象，蕴含着豁达的人生哲思。 29．（2026·天津河西·三模）苏轼在《赤壁赋》中借“水”与“月”阐述了“变”与“不变”的哲理，从“变”的角度看，“则天地曾不能以一瞬”，从“不变”的角度看“则物与我皆无尽也”。 30．（2026·陕西咸阳·二模）音乐的魅力常通过侧面描写来呈现。苏轼《赤壁赋》中的“舞幽壑之潜蛟”与李贺《李凭箜篌引》中的“老鱼跳波瘦蛟舞”，皆借水中神异生灵的反应，极言音乐之动人。 31．（2026·上海虹口·三模）苏轼在《赤壁赋》中，以轻盈小舟、浩渺江景抒写随性浮游、超然旷远之态的两句是“纵一苇之所如 ，凌万顷之茫然”。 32．（25-26高三·广东江苏·三轮复习）苏轼在《赤壁赋》中通过观察万物变化，阐释了“变”与“不变”的深刻哲理，其中从“不变”的角度看世界的句子是：“自其不变者而观之 ，则物与我皆无尽也。” 33．（2026·河北·模拟预测）在《赤壁赋》中，同游之人的箫声悲凉婉转，苏轼借听者反应极言其感染力，这两句是“舞幽壑之潜蛟 ，泣孤舟之嫠妇”。 34．（2026·湖南衡阳·模拟预测）面对奔流不息的大江大河，我们常会联想到古人感慨生命的渺小与短暂的诗句，如“哀吾生之须臾 ，羡长江之无穷”。 35．（2026·山东潍坊·三模）最后一节语文课上，语文老师祝愿高三学子蟾宫折桂，金榜题名。于是你联想到了这两句“桂棹兮兰桨 ，击空明兮溯流光”含有“桂”字的古诗文。 36．（2026·山西·模拟预测）正遭遇重大挫折的王明，面对滚滚东流的长江流水，不禁想到苏轼《赤壁赋》中借渺小事物来感叹个体在天地间微不足道的两句话“寄蜉蝣于天地 ，渺沧海之一粟”。 37．（2026·贵州六盘水·模拟预测）苏轼《赤壁赋》中，用“月出于东山之上 ，徘徊于斗牛之间”两句，生动地描绘了月亮从东山升起，在斗宿和牛宿之间徘徊的景象。 38．（2026·河北沧州·一模）李白在《襄阳歌》中写道“清风明月不用一钱买”，苏轼《赤壁赋》中认为面对清风明月只要不闭目塞耳，即可“耳得之而为声 ，目遇之而成色”，两人观点可谓高度一致。 39．（2026·四川·三模）苏轼在长江赤壁的咏史中既有写空间维度的观照，又有时间维度的沉思，《赤壁赋》“凌万顷之茫然（白露横江/水光接天）”的浩渺感与《念奴娇·赤壁怀古》“樯橹灰飞烟灭（大江东去/浪淘尽）”的沧桑感，交织出长江的壮阔与历史的烟云。 40．（2026·北京顺义·二模）《赤壁赋》中苏轼宽慰友人，认为天地之间万物各有归属的句子是：“且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有 ，虽一毫而莫取。” 41．（2026·黑龙江哈尔滨·一模）在苏轼的旷达哲思里，它是天地间的自由化身，《赤壁赋》中“驾一叶之扁舟”，一叶扁舟载着作者与客人在江上举杯痛饮。 42．（2026·云南玉溪·模拟预测）苏轼《赤壁赋》中“徘徊于斗牛之间”一句用星宿给月亮定位。 43．（2026·广东·二模）苏轼在《赤壁赋》中，并未止步于对洞箫声的直接描摹，而是通过奇特的想象表现箫声的感染力之强：这悲切的声音竟能“舞幽壑之潜蛟 ，泣孤舟之嫠妇”。 44．（2026·黑龙江大庆·模拟预测）小王初入职场，因竞聘一个心仪的职位失败而郁郁寡欢。朋友得知后，用苏轼在《赤壁赋》中的句子“苟非吾之所有 ，虽一毫而莫取”向他阐明对非己所属的事物应持豁达之心，不必过分执着。 45．（2026·浙江·二模）苏轼在《赤壁赋》中以水与月为喻阐发事物变与不变的哲理：“逝者如斯 ，而未尝往也；盈虚者如彼 ，而卒莫消长也。” 46．（2026·北京西城·三模）古代诗文常以侧面烘托的手法描摹声音，极具感染力。苏轼《赤壁赋》中，用“①舞幽壑之潜蛟 ，泣孤舟之嫠妇”侧面烘托箫声凄婉动人。 47．（2026·陕西西安·模拟预测）苏轼《赤壁赋》中，描写江面美景，与“秋水共长天一色”（王勃《滕王阁序》）有异曲同工之妙的两句是“白露横江 ，水光接天”。 48．（2026·天津和平·一模）美学家朱光潜认为，美既不在物，也不在心，而在心与物的关系上面。《赤壁赋》中苏轼对于清风明月的感悟“耳得之而为声 ，目遇之而成色”就体现了这一观点。 49．（2026·陕西安康·模拟预测）“扁舟”是中国古典诗文中常见的意象，常用来寄托文人淡泊世事、向往自由等情感，比如“驾一叶之扁舟 ，举匏樽以相属”。 50．（2026·湖南湘潭·模拟预测）苏轼《赤壁赋》中，通过“舞幽壑之潜蛟 ，泣孤舟之嫠妇”的描写，侧面烘托了箫声的哀婉缠绵、凄恻动人。 51．（2026·湖北荆州·二模）苏老师说那道作文题引用了“高冠长佩”的课文原句，但华美的外饰可不限于人物，苏轼《赤壁赋》中的“桂棹兮兰桨 ，击空明兮溯流光”两句歌词，同样以精美修饰的舟楫呈现月夜泛舟的雅趣。 52．（2026·四川成都·二模）《赤壁赋》中，苏轼用比喻手法感叹生命短暂、渺小的句子是“寄蜉蝣于天地 ，渺沧海之一粟”。 53．（2026·湖南长沙·模拟预测）《赤壁赋》中，苏轼用“白露横江 ，水光接天”两句，写出江水浩荡、夜空浩瀚的壮阔秋江夜景。 54．（2026·上海静安·二模）且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有 ，虽一毫而莫取。（苏轼《赤壁赋》） 55．（2026·上海·模拟预测）渺渺兮予怀，望美人兮天一方。（苏轼《赤壁赋》） 56．（2026·宁夏银川·模拟预测）培育新质生产力，要求我们顺应时势、主动求变。苏轼在《赤壁赋》中从“变”的角度观照天地，用“盖将自其变者而观之 ，则天地曾不能以一瞬”两句，道出万事万物连一瞬间都在变化，启示我们要在变革中把握先机。 57．（2026·安徽·模拟预测）你独坐窗前，眺望远方，想到自己与向往的大学仍存在一定距离，不禁默念起《赤壁赋》中“渺渺兮予怀 ，望美人兮天一方”，表达心中悠远而执着的追求之意。 58．（2026·山东菏泽·模拟预测）天干地支合称干支是中国古代用来表示年、月、日的次序如在《赤壁赋》的“壬戌之秋”中就是纪年。 59．（2026·江西·模拟预测）夏夜在露台乘凉，小天望见空中月亮时圆时缺，但细想它千古以来始终未增未减，正如苏轼《赤壁赋》中所说“盈虚者如彼 ，而卒莫消长也”。 60．（2026·山西临汾·一模）临汾持续推进“绿水青山”生态建设，2025年环境改善率全国排名第一，让人联想到苏轼《赤壁赋》中“山川相缪 ，郁乎苍苍”的优美自然景象。 61．（2026·江西·模拟预测）秋季的黄昏，小刚漫步于花园的小路上，只见月亮从东面山峦慢慢升起，穿过星星，这景象使他想到苏轼《赤壁赋》中的“月出于东山之上 ，徘徊于斗牛之间”两句。 62．（2026·四川泸州·模拟预测）在“人与自然和谐相处”的研学活动中，同学们泛舟游湖，清风拂面，湖水平静，面对如此美景，大家不约而同地吟咏出苏轼《赤壁赋》中的“清风徐来 ，水波不兴”两句。 63．（2026·江西赣州·二模）校刊编辑小王在策划“自然与胸襟”主题专栏时，认为《赤壁赋》中“苟非吾之所有 ，虽一毫而莫取”能够启迪读者看淡外物、不慕非己之物，契合专栏主题。 64．（2026·上海奉贤·二模）苏轼《赤壁赋》借“哀吾生之须臾 ，羡长江之无穷”感慨人生的短暂与自然的永恒。 65．（2026·福建泉州·模拟预测）古代文人常借敲击船舷歌吟来抒发情感，如《赤壁赋》中，苏轼“扣舷而歌之”，流露出不见“美人”的失意怅惘。 66．（2026·江西·模拟预测）在撰写一篇比较杜牧《赤壁》与苏轼《赤壁赋》的文学短评时，有学生写道：杜牧以“折戟沉沙”暗示此地曾有过的历史风云，苏轼则借“舳舻千里 ，旌旗蔽空”再现曹军当年雄师压境的磅礴气势。 67．（2026·广西贺州·二模）《赤壁赋》中，苏轼以“纵一苇之所如 ，凌万顷之茫然”两句，描写诗人与友人泛舟江上，任凭小船飘荡，超脱世俗的自在境界。 68．（2026·云南·模拟预测）苏轼《赤壁赋》中，写月亮初升的句子“月出于东山之上 ，徘徊于斗牛之间”。 69．（2026·江苏盐城·模拟预测）周末家庭聚餐结束后，餐桌上的饭菜都被吃得一干二净，杯盘杂乱地堆在一起，这热闹而满足的场面，让人不禁想起苏轼《赤壁赋》中的“肴核既尽 ，杯盘狼籍”两句。 70．（2026·浙江金华·二模）许多诗文名作以时间开篇，如“壬戌之秋 ，七月既望”等，简洁而醒豁地交代了写作背景。 71．（2026·甘肃兰州·模拟预测）某景区爱心伞架的牌子上赫然写着苏轼《赤壁赋》中“苟非吾之所有 ，虽一毫而莫取”两句，提醒游客不要将公物据为己有。 72．（2026·河北张家口·一模）出游时，友人触景生情吟诵起“月出皎兮”，众人随之以《诗经》里的篇章与其唱和。此情景正如《赤壁赋》所记：“诵明月之诗 ，歌窈窕之章。” 73．（2026·安徽马鞍山·二模）星宿文化是中国传统文化中的瑰宝，古诗词中多有涉及，如苏轼《赤壁赋》中的“徘徊于斗牛之间”和李白《蜀道难》中的“扪参历井仰胁息”。 74．（2026·山东青岛·二模）复兴中学文学社组织了“寻美之旅”主题活动：社长小语在动员时说：“美学的第一课，是学会仔细观察。对外部世界的精微体察，恰如屈原在《离骚》中感叹时光飞逝、草木凋零的敏锐感知：’惟草木之零落兮，恐美人之迟暮。’有了观察，才有感悟。”社员小文深有感悟地说：“确实。但寻美也需要丰沛的情感去拥抱世界，需要一种将自己全然投入的沉醉。这让我想起苏轼在《赤壁赋》中写自己泛舟江上，感到超然尘外、仿佛化为仙人融入宇宙的句子：’飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。’那种与自然融为一体的感觉，正是审美的极致。” 75．（2024·北京门头沟·一模）很多文人墨客都抒发过对于生命的看法。孔子用“朝闻道，夕死可矣”来表达自己对于至高真理的追求甚于生命；苏轼在《赤壁赋》中用“自其不变者而观之，则物与我皆无尽也。”两句提出从不变的角度来看，生命和自然一样是无穷无尽的。 76．（2026·四川内江·一模）古诗文中常运用侧面烘托的手法来描写动人的音乐，如苏轼《赤壁赋》中的“舞幽壑之潜蛟”和李贺《李凭箜篌引》中的“老鱼跳波瘦蛟舞”，都是通过蛟龙起舞的画面来侧面表现音乐的魅力的。 77．（2026·河南南阳·模拟预测）父亲邀请朋友吃自己采的野菜，情不自禁地吟诵苏轼《赤壁赋》中的“是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适”来表达对大自然的丰富馈赠的赞美和与人共享的快乐。 78．（2026·湖南·一模）江楼清夜对月之时，谈及个体在浩渺天地间的哲思感慨，可引用苏轼《赤壁赋》中抒发对生命短暂与江水永恒慨叹的句子：“哀吾生之须臾，羡长江之无穷。” 79．（2026·新疆喀什·模拟预测）备考间隙走出教室，望着校园里常年青翠的古树、流淌不息的小河，想起备考时光转瞬即逝，自身学识积累尚浅，忽然读懂了苏轼《赤壁赋》中感叹人生短暂、自然恒久的句子：“哀吾生之须臾，羡长江之无穷。” 80．（2026·湖南邵阳·模拟预测）学校天文社开展观星活动，指导老师引用苏轼《赤壁赋》中“月出于东山之上，徘徊于斗牛之间”两句，讲解月亮在星宿间缓缓运行的景象。 81．（2026·湖南株洲·一模）这位非遗传承人表演的洞箫独奏，尾声细弱而婉转悠长，如同不断的细丝，让人想起苏轼《赤壁赋》中的“余音袅袅，不绝如缕”。 82．（2026·河北沧州·一模）苏轼《赤壁赋》中的“是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适”两句，写清风明月是自然界赐予人们的无穷宝藏，大家应该好好地享受。 83．（2026·重庆·模拟预测）小刚学成语时，善于将成语与文言文结合起来学习，当他看到成语“沧海一粟”时，很快联想到了苏轼《赤壁赋》里的“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”两句。 84．（2025·江西鹰潭·一模）古代文人常以某种特定的酒器来指代酒，表达不同的心境。苏轼在他的《赤壁赋》和《念奴娇·赤壁怀古》中就各自用“举匏樽以相属”和“一尊还酹江月”分别表达欢聚和祭奠之意。 85．（2025·天津河西·三模）《赤壁赋》中，面对浩浩汤汤、奔腾不息的长江，吹洞箫的客人由此发出人生短暂的感叹“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”。 86．（2025·陕西咸阳·模拟预测）苏轼在《赤壁赋》中慨叹“人生短促，人很渺小”的句子是：“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。” 87．（2025·四川绵阳·模拟预测）古人常用数字来摹写自然万物。如苏轼《赤壁赋》用“凌万顷之茫然”凸显江面的广阔，张孝祥《念奴娇·过洞庭》用“玉鉴琼田三万顷”表现洞庭湖的浩瀚。 88．（2025·山东烟台·模拟预测）星宿文化是中国古代传统文化中颇具浪漫色彩的瑰宝，在古代文人的名篇中不乏涉及星宿的句子，例如《赤壁赋》中的“徘徊于斗牛之间”和《蜀道难》中的“扪参历井仰胁息”。 89．（2025·辽宁丹东·模拟预测）《古文观止》对苏轼《赤壁赋》中两句做出了这样的点评，“知终无可奈何也，故借意于哀曲之中”，据此推断，它点评的句子是：“知不可乎骤得，托遗响于悲风。” 90．（2025·河北保定·模拟预测）苏轼在《赤壁赋》中，以“舳舻千里，旌旗蔽空”两句，概括了曹操军队在攻破荆州后顺流东下时的军容之盛。 91．（2025·江苏徐州·模拟预测）苏轼《赤壁赋》中，用比喻、夸张和对比衬托的手法表现出江面广阔的句子是“纵一苇之所如，凌万顷之茫然”。 92．（2025·安徽阜阳·三模）苏轼《赤壁赋》中“舳舻千里”一句写出了曹军战船首尾相接的壮阔气势，《念奴娇·赤壁怀古》中“樯橹灰飞烟灭”一句则形象地描绘出曹军战船被烧毁的画面。 93．（2025·天津红桥·一模）同是描写赤壁之下的长江之水，苏轼在《赤壁赋》中用“白露横江”一句描绘月出之后雾气笼罩大江的景象，他在《念奴娇·赤壁怀古》中“卷起千堆雪”一句则用比喻手法表现江水的汹涌。 94．（2025·贵州毕节·一模）当下不少人陷入焦虑，患得患失，若能领悟苏轼《赤壁赋》中“苟非吾之所有，虽一毫而莫取”世间万物各有归属，不必强求的哲理，或许会更从容。 95．（2025·河南南阳·模拟预测）苏轼在《赤壁赋》中描写泛舟江上的自在，其中“浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止”两句，与今日航天员驾乘飞船遨游星海、纵情探索的豪情如出一辙。 96．（2025·新疆·一模）小刚周末到钱塘江边观潮，看着奔腾不息的潮水涌向远方，再想到自己忙碌又短暂的一生，不禁生出苏轼《赤壁赋》中“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”般对人生短促、自然永恒的慨叹。 97．（2025·河北沧州·一模）在哲学讲座中，谭教授引用苏轼《赤壁赋》中“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”两句，来阐释人生短暂、个体渺小的哲理。 98．（2025·广东茂名·一模）苏轼《赤壁赋》中，“舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇”两句以夸张之笔、对举之句，极写洞箫悲曲的感染力。 99．（2025·云南·模拟预测）家乡在端午节举办赛龙舟活动，整个江面除了赛船，还有数不清的游船，彩旗飘舞，这样的景象让小明不禁想起苏轼《赤壁赋》中“舳舻千里，旌旗蔽空”两句。 100．（2025·广东·模拟预测）苏轼在《赤壁赋》中，用“酾酒临江，横槊赋诗”两句描绘出曹操在战场上意气风发、豪情满怀的英雄形象。 101．（2024·广西柳州·模拟预测）《赤壁赋》中，苏轼认为物各有主，而江风之声与山月之色是“取之无禁，用之不竭”的，是造物主恩赐的宝藏，可以尽情享用。 102．（2025·上海金山·一模）《赤壁赋》里，苏轼用“舳舻千里，旌旗蔽空”两句生动再现了曹操攻克荆州后，率领大军沿江东下、气势如虹的壮阔场面。 103．（2025·河南郑州·模拟预测）教导后人坚守廉洁，不贪非分之财，是传统家风的主要观点；《赤壁赋》中苏子与客讨论水、月时感慨的“苟非吾之所有，虽一毫而莫取”可作为对这一家风的文艺性概括。 104．（2025·江苏·模拟预测）中国文学有一种浪漫的底色，渴望与仙同游，与月相拥。苏轼《赤壁赋》中的“挟飞仙以遨游，抱明月而长终”两句即可为此注脚。 105．（2025·陕西榆林·一模）作文课上，需要引用经典名句论证“不妄取非己之物”是历经世事沉淀后的清醒选择时，苏轼《赤壁赋》中的两句“苟非吾之所有，虽一毫而莫取”恰能用到此处。 106．（2025·河南·模拟预测）暑假时，小刚跟着妈妈游览了湖北赤壁的陆水湖，乘船随湖水缓缓漂流，目之所及辽阔无边，小刚立刻理解了苏轼《赤壁赋》中“纵一苇之所如，凌万顷之茫然”两句所展现的情境。 107．（2025·河北秦皇岛·模拟预测）作家在新书发布会上表达了自己对生命的理解，其中说到人类的生命确实短暂，存在也很渺小，正如苏轼《赤壁赋》中“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”。 108．（2025·江苏宿迁·模拟预测）小明最近在阅读《周易》，其中有一个观点强调宇宙万物处于不断变化之中，这不禁让他想到苏轼在《赤壁赋》中的“盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬”两句话，也表达了同样的意思。 109．（2025·河北秦皇岛·模拟预测）《庄子·德充符》中“自其同者视之，万物皆一也”指出以相同的标准看事物，则万物皆同，这与苏轼《赤壁赋》中“自其不变者而观之，则物与我皆无尽也”两句的情理十分相似。 110．（2025·黑龙江牡丹江·模拟预测）苏轼《赤壁赋》中，“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”两句，以江水为喻，既慨叹人生短暂，又豁达领悟万物永恒的哲理。 111．（2025·湖南衡阳·一模）当人们摆脱世俗纷扰，沉浸在宁静的自然环境中，感受到精神挣脱束缚的自在与旷达时，这种心境与苏轼《赤壁赋》中“纵一苇之所如，凌万顷之茫然”所描绘的乘着小舟、随波漂荡的超脱意境一脉相承。 112．（2025·广东清远·一模）毕业多年，爸爸给自己的老同学寄特产，引用苏轼的那句“是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适”表达对大自然的丰富馈赠的赞美和与人共享的快乐。 113．（2025·江苏南通·模拟预测）小明在博物馆看到古代战船模型，联想到苏轼在《赤壁赋》中“舳舻千里，旌旗蔽空”两句，浮现出战船绵延千里、军旗林立的壮阔场景。 114．（2025·江苏泰州·模拟预测）苏轼《赤壁赋》中“横槊赋诗”一句，盛赞曹操文韬武略的英雄气概；“哀吾生之须臾”一句则直抒胸臆，悲叹人生短暂易逝。 115．（2025·陕西宝鸡·模拟预测）苏轼在《赤壁赋》中用“酾酒临江，横槊赋诗”两句，概括了曹操出征前面对长江饮酒，横执长矛吟诗的行为。 116．（2025·广西贵港·模拟预测）《赤壁赋》中“诵明月之诗，歌窈窕之章”两句，写苏轼与友人在江上饮酒，吟诵《诗经》名句。 117．（2025·四川眉山·模拟预测）《赤壁赋》中，苏轼用“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”两句，抒发了对个体生命的短暂和渺小的感慨。 118．（2025·河南许昌·三模）古人常以侧面描写的手法，想象无感情的动物竟能闻乐起舞来突出音乐的感染力，如苏轼的《赤壁赋》中洞箫声可以“舞幽壑之潜蛟”；李贺的《李凭箜篌引》中箜篌声能使“老鱼跳波瘦蛟舞”。 119．（2025·山东烟台·一模）在“科技伦理”研讨会上，张教授引用苏轼《赤壁赋》中的“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”两句，说明人类在宇宙中的渺小，并暗含了科技发展中人类需保持谦逊的主题。 120．（2025·陕西宝鸡·一模）《赤壁赋》中概括了曹操军队攻破荆州顺流而下的军容盛状的句子是：“舳舻千里，旌旗蔽空。” 121．（2025·四川绵阳·模拟预测）苏轼《赤壁赋》中的“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”两句，运用比喻的手法，慨叹人生短暂、个体渺小。 122．（2025·福建宁德·模拟预测）假期和亲友去郊外江边露营，当江上水汽和月光融为一体时，那种宁静而美好的氛围瞬间让你想起苏轼《赤壁赋》中“白露横江，水光接天”两句描绘的相似场景。 123．（2025·山东济南·模拟预测）某班举行以“自律”为主题的班会，班主任引用《赤壁赋》中“苟非吾之所有，虽一毫而莫取”两句话来教导同学们，别人的东西虽小也不能占有。 124．（2025·安徽六安·三模）中国人的名字中往往可见古代诗文名篇的影子，科学家屠呦呦的名字出自《诗经·小雅》“呦呦鹿鸣，食野之苹”，画家刘海粟的名字则使人联想到苏轼《赤壁赋》“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”。 125．（2025·陕西西安·模拟预测）小华的学校组织了“读三国·论英雄”的读书交流活动，他在交流分享中引用了苏轼《赤壁赋》中描写曹操风采的名句“酾酒临江，横槊赋诗”，认为曹操是文武兼备的真英雄。 126．（2024·天津红桥·一模）思想，是衡量生命的尺度；智者，更因其思想而不朽！“文质彬彬，然后君子”是孔子对朴实与华美关系的思考；“凿户牖以为室，当其无，有室之用”是老子对“有”与“无”关系的思考；“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”寄托了苏轼“自然恒久而个体生命短暂”的感慨；贾谊思考秦朝灭亡的原因，得出了“仁义不施而攻守之势异也”的最终结论；王羲之于兰亭纵情山水，写下“固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作”，感慨死与生的不可等同。 127．（2025·江西·一模）苏轼《赤壁赋》中，用比喻手法描写人生短暂与宇宙永恒的句子是：“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。” 128．（2025·四川凉山·一模）《赤壁赋》中，“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光”两句描写了苏轼用桂木做的船和兰木做的桨划破月光下的清波，船在月光浮动的水面上逆流而上的场景。 129．（2025·河北沧州·一模）古人登临观览，常借眼前景勾连历史事，抒心中感。如《赤壁赋》中苏轼泛舟赤壁时，面对浩荡江景，以“此非曹孟德之诗乎”“此非孟德之困于周郎者乎”两个反问句将赤壁与三国人物关联，增加了历史的纵深感。 130．（2025·山西大同·模拟预测）开学伊始，教育部印发的《县中振兴行动计划》强调要保障学生休息时间，促进全面发展。这让周末重拾闲暇的学子们，更能体会苏轼《赤壁赋》中“诵明月之诗，歌窈窕之章”吟咏诗章的闲适与悠然。 131．（2025·四川雅安·模拟预测）小丁刚刚走上工作岗位，父亲用苏轼《赤壁赋》中“苟非吾之所有，虽一毫而莫取”来警醒他要保持廉洁之心，拒绝贪腐之念。 132．（2025·山东青岛·模拟预测）在学校“历史人物与文化传承”的研讨活动中，赵明同学引用苏轼《赤壁赋》中的“酾酒临江，横槊赋诗，”两句，追忆曹操当年叱咤风云的雄姿。 133．（2025·河北衡水·模拟预测）“月”这一经典意象经常出现在苏轼的诗文中，请写出两句：“月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。”　（其他符合要求的答案亦可，如：人生如梦，一尊还酹江月） 134．（2025·四川绵阳·一模）大自然对人类的馈赠是人类最宝贵的财富，正如苏轼《赤壁赋》“惟江上之清风，与山间之明月”两句中的美景，就是大自然恩赐给人们取之不尽、用之不竭的宝藏。 135．（2025·四川绵阳·模拟预测）《赤壁赋》中，苏轼面对江水与明月，以“变”与“不变”的辩证思维消解人生忧思，其中感叹江水不舍昼夜却未曾真正“逝去”的句子是：“逝者如斯，而未尝往也。” 136．（2025·山东·模拟预测）某地音乐会圆满成功，媒体报道时引用苏轼《赤壁赋》中的“余音袅袅，不绝如缕”两句，形容洞箫的尾音婉转悠长，连绵不断。 137．（2025·河北沧州·三模）《赤壁赋》中，苏轼指出清风与明月不但可听可看，而且“取之无禁，用之不竭”，是自然界无穷无尽的宝藏，人们可以共同享用。 138．（2025·山东临沂·模拟预测）苏轼《赤壁赋》中描写客人箫声凄切动人的句子是“如怨如慕，如泣如诉”。 139．（2025·江西萍乡·三模）白居易兴之所至，“添酒回灯重开宴”。苏轼《赤壁赋》中也有两句写到主客释然、重新饮酒的情形“客喜而笑，洗盏更酌”。 140．（2025·安徽淮北·三模）苏轼《赤壁赋》中“舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇”两句运用夸张手法，将洞箫声的影响扩大到了深谷中的蛟龙和孤舟上的寡妇，使得这种音音具有了超越现实的震撼力。 141．（2025·天津北辰·三模）苏轼《赤壁赋》中的“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”一句，用比喻手法，以朝生夕死的飞虫感叹人生短暂，以茫茫大海中的粒米凸显人类渺小。 142．（2025·湖北·模拟预测）苏轼在《赤壁赋》中极写曹操志得意满的豪情与气势，曹操站在船头，“酾酒临江，横槊赋诗”，可谓“一世之雄”。 143．（2025·宁夏银川·模拟预测）老王在朋友心情不好的时候，带着朋友去欣赏风景，并用苏轼《赤壁赋》中“惟江上之清风，与山间之明月”两句劝慰朋友说这些才真正属于我们，不用花一文钱去购买。 144．（2025·北京海淀·三模）苏轼在《赤壁赋》中描绘了曹操“酾酒临江，横槊赋诗”的英雄形象，生发出“固一世之雄也，而今安在哉”的感慨，叹英雄不再、世事无常。 145．（2025·甘肃庆阳·一模）《赤壁赋》中“纵一苇之所如，凌万顷之茫然”两句，写小船在宽广的江面上漂荡，表现出苏轼与客心情舒畅，无拘无束。 146．（2025·陕西汉中·一模）自然万物和谐共生，苏轼《赤壁赋》“侣鱼虾而友麋鹿”一句生动展现了作者与自然生物相融相生的亲密关系，《李凭箜篌引》“老鱼跳波瘦蛟舞”一句则突显了自然生物蓬勃的生命力。 147．（2025·重庆·模拟预测）周末，小刚同学去听音乐会，箫声悲凄婉转，打动了在场听众。他不禁想到苏轼《赤壁赋》中侧面描写音乐效果的两句：“舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。” 148．（2025·重庆·三模）苏轼《赤壁赋》中“舞幽壑之潜蛟”，与李贺《李凭箜引》中的“老鱼跳波瘦蛟舞”都以水中蛟龙舞蹈来侧面烘托音乐的美妙动听。 149．（2025·湖南长沙·三模）苏轼《赤壁赋》中“自其不变者而观之，则物与我皆无尽也”两句，强调了看问题立足于不变的角度所产生的认知。 150．（2025·宁夏石嘴山·三模）在《赤壁赋》的结尾，主客二人于人生感悟上高度契合。他们“相与枕藉乎舟中”，空间被遗忘；“不知东方之既白”，时间被忽略，共同抵达“物与我皆无尽也”的乐境。 151．（2025·天津·一模）为缓解学习压力，学校组织同学到郊外踏春，看到满眼的春色，听到醉人的鸟鸣，班长借用《赤壁赋》中的“耳得之而为声，目遇之而成色”称赞眼前美景。 152．（2025·四川乐山·三模）许多成语源自古诗词，如“沧海一粟”由苏轼《赤壁赋》中“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”演化而来。 153．（2025·浙江绍兴·三模）当前国际形势复杂多变，危机隐伏四方，单独各国的自身力量如苏轼在《赤壁赋》描述的“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”那样渺小，所以人类更应该命运与共、加强合作交流，共面挑战。 154．（2025·广西南宁·三模）《赤壁赋》中，苏轼用比喻的手法，将人生比作寄居在天地之间的一只蜉蝣，将渺小的人类比作大海里的一颗粟米。紧接着，他用“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”两句表达了对人生短暂、宇宙无穷的感慨。 155．（2024·陕西西安·二模）苏轼《赤壁赋》中，苏轼表现了豁达的宇宙观和人生观，其中从事物变化的角度来观察天地万物的两句是“盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬”。 156．（2025·甘肃白银·三模）曹操曾发兵南击荆州。苏轼在《赤壁赋》中以“舳舻千里，旌旗蔽空”两句再现了曹军盛大的军容。 157．（2025·陕西安康·三模）班主任在班会课上引用苏轼《赤壁赋》中的“苟非吾之所有，虽一毫而莫取”两句，直白地告诉同学们一个道理：不属于自己的钱财不要拿取。 158．（2025·江西·模拟预测）周恩来总理早年以一副短联“浮舟沧海，立马昆仑”题赠挚友王朴山。其中，“沧海”意象辽阔，如《赤壁赋》“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”，同样引发了对人生的思考。 159．（2024·陕西安康·三模）《赤壁赋》中苏轼饮酒乐极，扣舷而歌：“渺渺兮予怀，望美人兮天一方”，文章的情绪由此句转入悲凉。 160．（2025·北京昌平·二模）“美人”意象在中国古典名篇中源远流长，《诗经·静女》中有“匪女之为美，美人之贻”；苏轼也在《赤壁赋》中写“渺渺兮予怀，望美人兮天一方”。 161．（2025·山东·模拟预测）世界唯一不变的是变化，这一观点在苏轼的《赤壁赋》中得到了深刻的体现。苏轼在赋中写道：“盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬。” 162．（2025·福建福州·模拟预测）坐在游船上，望着浩渺江水，陈嘉豪顿觉自身渺小，不禁想起苏轼《赤壁赋》中“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”的名句，刹那间，对宇宙的敬畏油然而生。 163．（2025·天津·二模）在《赤壁赋》中苏轼用“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”两句以比喻手法，形象生动地突出了生命的短暂与渺小。 164．（2025·江西鹰潭·二模）政治课上，李老师列举了《赤壁赋》中的“盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬”两句来说明运动是绝对的，万事万物都是不停运动的。 165．（2025·湖南长沙·一模）《赤壁赋》中，“舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇”两句承接“如怨如慕，如泣如诉”，借助意象，把洞箫的哀音表现得形象真切，使人如闻其声。 166．（2025·河北保定·一模）《赤壁赋》中用假想中蛟龙与寡妇听到箫声的反应，侧面描写了箫声的悲凉幽怨的句子是：“舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。” 167．（2025·湖南邵阳·模拟预测）从物理学科的角度看，苏轼《赤壁赋》中“盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬”两句，蕴含了“物质与能量守恒”的原理，即万物时刻都在运动变化，但从“变”与“不变”的角度审视，其总量又是恒定的，与物理学科中的守恒观念相契合。　（其他符合要求的答案亦可，如：自其不变者而观之，则物与我皆无尽也） 168．（2025·陕西咸阳·模拟预测）校园艺术节邀请了一个著名音乐团来为师生表演节目，一曲奏毕，乐声却仿佛还未结束，小铭脑海中想到了《赤壁赋》所描述的“余音袅袅，不绝如缕”。 169．（2025·吉林长春·模拟预测）林林的爷爷今年就要退休了，他对林林吟咏了苏轼在《赤壁赋》中发出的“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”的感慨，借奔涌不息的江河来表达对人生有限、岁月易逝的嗟叹。 170．（2025·甘肃陇南·模拟预测）《赤壁赋》中苏轼与友人在赤壁泛舟，面对江月清风，感慨人生短暂与江水永恒，写道：“哀吾生之须臾，羡长江之无穷。” 171．（2025·江西·模拟预测）《赤壁赋》中的“盈虚者如彼，而卒莫消长也”两句，苏轼以月为喻，阐释了宇宙无穷的哲理。 172．（2025·甘肃天水·一模）在《赤壁赋》中，苏轼用“舳舻千里，旌旗蔽空”两句，生动描绘了曹操率军顺流而下、千里舳舻的雄壮气势。 173．（2025·江西·模拟预测）音乐鉴赏课上，张老师借用《赤壁赋》中侧面描写传统乐器洞箫吹奏效果的句子“舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇”，来说明我国古典乐器具有的巨大魅力。 174．（2024·陕西榆林·二模）小明读《三国演义》时，很喜欢开头的《临江仙》中的“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红”。这种看淡成败的超脱让他想起了苏轼《赤壁赋》的两句话：“固一世之雄也，而今安在哉？” 175．（2025·河南·模拟预测）《赤壁赋》中，作者与客人乘舟泛于江面。文中先描写了凌空驾风而行般的体验，接着又以“飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙”两句描述那种宛若腋下生翅、超凡为仙的感觉。 176．（2025·江苏盐城·模拟预测）苏轼在《赤壁赋》中“舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇”两句从听者感受角度侧面写出箫声凄婉动人。 177．（2025·吉林白城·一模）苏轼《赤壁赋》中描写月出之后江面景色的句子是“白露横江，水光接天”。 178．（2025·河南·一模）《赤壁赋》中，苏轼发出的“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”的慨叹，让我们联想到人在宇宙中的微不足道。 179．（2025·天津蓟州·一模）苏轼在《赤壁赋》中以剪影般的“酾酒临江，横槊赋诗”两句刻画了曹操豪迈英武、文武双全的风姿。 180．（2025·陕西·二模）苏轼《赤壁赋》中“挟飞仙以遨游，抱明月而长终”表达了古人与仙人同游、和明月相拥的幻想。我国载人登月任务已全面进入初样研制阶段，登月即将成为现实。 181．（2025·陕西榆林·三模）在描写音乐效果时，诗人常常借助侧面烘托表达情感。如苏轼的《赤壁赋》中的“舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇”，通过侧面烘托，表现乐曲的感染力之强。 182．（2025·河北·模拟预测）同学们一起去森林公园玩水上漂流，当他们乘坐小艇来到一片宽阔的水域时，小达想起了《赤壁赋》中描写小船在无边无际的江面上自由漂荡的句子：“纵一苇之所如，凌万顷之茫然。” 183．（2024·江西·二模）苏轼在《赤壁赋》中用侧面描写的手法来描写箫声，通过传说中的动物和寡妇的表现写出了客人洞箫声的哀婉动人，这两句是“舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇”。 184．（2024·四川·一模）天上的星宿常常触发文人的情思，所以古代诗文中不乏包含星宿的句子。例如苏轼《赤壁赋》中的“徘徊于斗牛之间”和李白《蜀道难》中的“扪参历井仰胁息”。 185．（2025·甘肃天水·模拟预测）文人常借诗文抒发对个体与永恒的思考。苏轼在《赤壁赋》中有“寄蜉蝣于天地”之叹，请在文学作品中，找出表达类似主题的语句“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”。　（其他符合要求的答案亦可，如：万里悲秋常作客，百年多病独登台/人生代代无穷已，江月年年望相似/念天地之悠悠，独怆然而涕下/浮生若梦，为欢几何） 186．（2025·黑龙江·二模）小明把苏轼《赤壁赋》中的“苟非吾之所有，虽一毫而莫取”两句作为座右铭，意在告诫自己不要去强求不属于自己的东西。 187．（2025·云南大理·二模）在岁月的长河中，经典篇章承载着深厚的精神力量。将经典篇章融入家风，指引子孙行正事，走正道，于家于国都能绽放光芒。苏轼于《赤壁赋》中感慨“苟非吾之所有，虽一毫而莫取”，教导后人明辨外物，坚守廉洁，不贪非分之财，是正直家风的映照。杜甫在《登岳阳楼》高呼“戎马关山北，凭轩涕泗流”，展现心系家国的担当，让家族成员懂得在时代浪潮中有胸怀天下、忧国忧民的责任感。而《种树郭橐驼传》所言，郭橐驼并不能使树木活得长久，而且长得很快，只不过“能顺木之天，以致其性焉尔”，启示我们育人亦如种树，应顺应天性，不拔苗助长，给予家人成长空间。 188．（2025·云南曲靖·模拟预测）同学们参加学校组织的湖北黄冈游学活动，乘船越过茫茫江面时，小刚不禁吟诵出苏轼《赤壁赋》中的文句“纵一苇之所如，凌万顷之茫然”。 189．（2025·广东云浮·一模）肇庆七星岩以“峰险、石异、洞奇、庙古”著称。游览至石室岩，见山势回环与水潭交错，草木苍翠覆满崖壁，正如苏轼《赤壁赋》中“山川相缪，郁乎苍苍”的描写。 190．（2025·广东汕尾·一模）苏轼的《赤壁赋》写从变化的角度看，天地间万事万物时刻都在变动，其中体现了苏轼辩证思想的两句是：“盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬。” 191．（2025·重庆·一模）月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，事有盛衰成败，“盈虚”乃自然规律。苏轼或王勃都对此发出过感慨，如“盈虚者如彼，而卒莫消长也”。　（其他符合要求的答案亦可，如：兴尽悲来，识盈虚之有数） 192．（2024·河南·模拟预测）《赤壁赋》中，“如怨如慕，如泣如诉”正面写洞箫声之凄凉、悲怨，“舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇”两句则从侧面写出箫声具有的巨大力量。 193．（2024·天津河东·一模）在举办以“今天，我们为什么读古诗文？”为主题的班级研讨会上，学生们用精彩的发言作出了回答。学生1：当我追随李白梦游天姥山后，他激愤地呼声：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”让我看到了傲岸不羁、坚决不妥协的精神；学生2：在司马迁的笔下，我看到屈原“信而见疑，忠而被谤”，钦佩他正直的品德，执着的追求；学生3：读《赤壁赋》苏子认为如果从事物变化的角度看，“则天地曾不能以一瞬”；如果从不变的角度看，“则物与我皆无尽也”，苏轼豁达的宇宙观和人生观让我豁然开朗；学生4：漫步经典，我们可以感受古人的襟怀与抱负，《短歌行》中的“⑥周公吐哺，天下归心”，抒写了曹操求贤若渴、要建功立业的豪情壮志。 194．（2024·江苏扬州·一模）古人对于水面的雾气常有不同的表达，如《赤壁赋》“白露横江”中的“露”和《梦游天姥吟留别》“水澹澹兮生烟”中的“烟”都指水汽。 195．（2024·天津·二模）意象为诗歌增添了丰富的色彩与内涵。苏轼在《赤壁赋》中用“扁舟”的意象承载饮酒行乐、享受自由的情感：“驾一叶之扁舟，举匏樽以相属”；李白《梦游天姥吟留别》中“且放白鹿青崖间，须行即骑访名山”一句用“鹿”表达隐逸情怀；杜甫《登高》 “无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，借“落叶”与“江水”抒写着秋日的萧索与情绪的凄凉；“中原”被视为天下中心，“早岁那知世事艰，中原北望气如山”，陆游的遥望中原，诠释了对收复失地的渴望；司马迁在《屈原列传》中，“推此志也，虽与日月争光可也”句更是以“月”来表达对屈原品格的高度赞美。 196．（2024·湖南长沙·一模）《赤壁赋》中的“白露横江”和《梦游天姥吟留别》中的“水澹澹兮生烟”都描摹了水面雾气弥漫的情景。 197．（2024·四川绵阳·一模）古人常借酒来抒发情怀，如苏轼在《赤壁赋》中用“酾酒临江”一句写曹操攻破荆州后在长江边上饮酒，又在《念奴娇·赤壁怀古》中以“一尊还酹江月”一句来写感慨人生而洒酒祭月。 198．（2024·河北邯郸·模拟预测）我国的酒文化源远流长，一杯美酒，万千情思。在《赤壁赋》中，苏轼举杯与客互相劝酒“举匏樽以相属”；在《念奴娇·赤壁怀古》中，他面对“如梦人生”又借酒来表达内心的复杂情绪：“一尊还酹江月。” 199．（2024·河北·二模）苏轼的作品中多有跟曹操的战船有关的句子，《赤壁赋》中的“舳舻千里”写出了曹军大军压境的壮阔气势，《念奴娇·赤壁怀古》中的“樯橹灰飞烟灭”则形象地描绘出曹军败于赤壁的战争画面。 200．（2024·山东·三模）古人常以“樽（尊）”代指酒，并借此抒情达意。苏轼在《赤壁赋》和《念奴娇·赤壁怀古》中就各自用“举匏樽以相属”和“一尊还酹江月”分别表达朋友欢聚之愿和自我宽慰之意。 201．（2024·陕西安康·三模）苏轼在《赤壁赋》中用“ 固一世之雄也”一句对曹操进行了明确的褒扬，在《念奴娇·赤壁怀古》中用“ 樯橹灰飞烟灭”一句暗讽了曹操水师的败亡。 202．（2024·重庆·模拟预测）苏轼《赤壁赋》中“舳舻千里，旌旗蔽空”以夸张之辞还原了曹操当年率领八十万大军“会猎东吴”的磅礴气势。 203．（2024·广西·模拟预测）《逍遥游》中提到“夫列子御风而行，泠然善也”，苏轼《赤壁赋》中的两句“浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止”亦以“御风”来表达泛舟游赤壁之感。 204．（2024·陕西宝鸡·模拟预测）苏轼在《赤壁赋》中认识到自然界的清风、明月只有在人感知后才被认知的句子是“耳得之而为声，目遇之而成色”。 205．（2024·河南·模拟预测）“樽”是古代盛酒的器具，曾被当作重要意象广泛应用于古诗词中，如苏轼《赤壁赋》中“驾一叶之扁舟，举匏樽以相属”两句便写了诗人与友人乘着轻舟穿行于湖面，举起杯盏相互劝酒的场景。 206．（2024·广东佛山·模拟预测）西方哲学家说：人不能两次踏进同一条河流。《赤壁赋》中表现出相同道理的句子是：盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬。 207．（2024·北京大兴·三模）山川草木、自然风物，常触发古代文人深远的情思。《赤壁赋》中借“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”慨叹自身渺小；借“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”感叹人生短暂、羡慕自然无穷。 208．（2024·陕西安康·模拟预测）苏轼《赤壁赋》中，“苟非吾之所有，虽一毫而莫取”两句写苏子对客观事物的看法，即不是自己的就不享受。 209．（2024·陕西铜川·三模）苏轼在《赤壁赋》中，通过楚辞的句式，唱出酒后对远在天边的女子的思念的两句是“渺渺兮予怀，望美人兮天一方”。 210．（2024·陕西渭南·模拟预测）苏轼在《赤壁赋》中以“山川相缪，郁乎苍苍”两句描写了眼前所望见的山河景色，随后点明这是曹操被周瑜围困的地方。 211．（2024·甘肃白银·一模）小梅在参观天文馆时，讲解员介绍了很多天文知识，并说古人对天文的认知在古诗文中有所体现，如苏轼《赤壁赋》中的“月出于东山之上，徘徊于斗牛之间”两句写月亮升起，在星宿之间徘徊。 212．（2024·江苏淮安·一模）屈原的《离骚》常用“香草美人”象征忠君爱国的政治理想，苏轼的《赤壁赋》中“渺渺兮予怀，望美人兮天一方”两句沿用了这一传统。 213．（2024·浙江金华·模拟预测）《赤壁赋》中，作者借助“客”之口，以“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”两句来比喻人生的短暂和个体的渺小，直观可感，生动形象。 214．（2024·甘肃平凉·模拟预测）古人常常发生命之思：有感喟生命短暂的，如《赤壁赋》中的“哀吾生之须臾”；有表示虽然个人的生命短暂即逝，但人类的存在绵延长久的，如《春江花月夜》中的“人生代代无穷已”。 215．（2024·江苏南通·模拟预测）苏轼《赤壁赋》中“诵明月之诗，歌窈窕之章”两句描写作者兴之所至，吟诵《诗经·陈风·月出》的场景。 216．（2024·山东威海·一模）《赤壁赋》中，客人用比喻的修辞手法，感伤人在天地间生命的短暂和个体的渺小的语句是：“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟 。” 217．（2024·山东·一模）苏轼《赤壁赋》中的“纵一苇之所如，凌万顷之茫然”写出了他泛舟赤壁时心胸开阔舒畅、无拘无束的美妙感受。 218．（2024·湖南·模拟预测）某老师谈到古人以行船写心境，别出心裁，让学生举例。小刚举的是李白的“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”，而小明举的是苏轼《赤壁赋》中的“纵一苇之所如，凌万顷之茫然”。 219．（2024·江西景德镇·一模）《赤壁赋》中苏轼说“惟江上之清风，与山间之明月”，是造物者给予人们的无尽宝藏。 220．（2024·四川绵阳·一模）小王同学去三峡游玩，当他看到月光照耀下的江面，弥漫着白茫茫的水汽，远远望去，江面好像与天相接，于是想到了苏轼《赤壁赋》中的“白露横江，水光接天”这两句。 221．（2024·陕西商洛·模拟预测）面对永无穷尽的浩瀚长江，苏轼在《赤壁赋》中用“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”两句抒发人生短暂的感慨。 222．（2024·云南昆明·模拟预测）音乐可闻其声不见其形，苏轼、李贺都借助“蛟”来侧面表现音乐的魅力，如《赤壁赋》中“舞幽壑之潜蛟”一句表现箫声的悲凉，《李凭箜篌引》中“老鱼跳波瘦蛟舞”一句表现箜篌的动听。 223．（2024·山东·二模）《赤壁赋》中用“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”来慨叹生命的短暂和人的渺小。 224．（2024·福建龙岩·模拟预测）古人对于水面的雾气常有不同的表达，如《赤壁赋》“白露横江 ”中的“露”和《桂枝香·金陵怀古》“但寒烟衰草凝绿 ”中的“烟”都指水汽。 225．（2024·重庆·模拟预测）长江水系漫长，水域宽阔，水流舒缓，自然容易滋生出无数诗情画意来。譬如，苏东坡在《赤壁赋》中就描写了自己与友人于赤壁之下把酒对歌，赏“白露横江，水光接天”的清美阔大景象。 226．（2024·陕西西安·模拟预测）苏轼《赤壁赋》中以“酾酒临江，横槊赋诗”八字勾画出曹操的形象，有立体感。 227．（2024·江西九江·模拟预测）吊古伤今，古今常情。《赤壁赋》中，苏子与客遥想曹操当年酾酒临江、横槊赋诗的洒脱，不禁发出“固一世之雄也，而今安在哉”的人生无常的慨叹。 228．（2024·四川成都·模拟预测）屈原开创了以香草美人来象征圣君贤相或美好理想的传统，《赤壁赋》中“渺渺兮予怀，望美人兮天一方”就沿用了这一传统。 229．（2024·吉林·一模）苏轼《赤壁赋》中，“固一世之雄也，而今安在哉”两句表达了对曹操这样的英雄也不复存在的感叹。 230．（2024·陕西安康·模拟预测）《赤壁赋》中，诗人认为清风与明月“取之无禁，用之不竭”，这是大自然恩赐的没有穷尽的宝藏，可以共同享受。 231．（2024·辽宁·模拟预测）《赤壁赋》中告诉我们别人的东西再小也不能占有的句子是“苟非吾之所有，虽一毫而莫取”。 232．（2024·内蒙古通辽·模拟预测）清人张伯行评苏轼《赤壁赋》：“凭吊江山，恨人生之如寄；流连风月，喜造物之无私。一难一解，悠然旷然。”《赤壁赋》中直接表达“喜造物之无私”的两句是：“是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。” 233．（2024·内蒙古赤峰·一模）屈原《楚辞·九歌》“望美人兮未来，临风怳兮浩歌”中的“美人”意象，是个人理想和一切美好事物的化身，《赤壁赋》中的“渺渺兮予怀,望美人兮天一方”两句，亦用到此意象。 234．（2024·青海西宁·模拟预测）苏轼《赤壁赋》中，先以“哀吾生之须臾”来慨叹人生短暂，接着又以“羡长江之无穷”对奔流不息的长江表达了羡慕之情。 235．（2024·河南·模拟预测）古人追寻理想，至死不渝，苏轼在月下赤壁，扣舷而歌，借《楚辞》“渺渺兮予怀，望美人兮天一方”感叹理想求而不得。 236．（2024·河南·模拟预测）在《赤壁赋》中苏轼泛舟赤壁，徜徉江面，“浩浩乎如冯虚御风”和“飘飘乎如遗世独立”两句分别从空间和时间的角度描写诗人达到了超然忘我的境界。 237．（2024·河北保定·三模）苏轼《水调歌头》中“我欲乘风归去”表达了的出世情怀，其《赤壁赋》中“浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止”借助“风”将这一情怀表述得更具体。 238．（2024·贵州遵义·三模）苏轼在《赤壁赋》中仅用“酾酒临江，横槊赋诗”八字就突出了曹操作为诗人也作为豪雄的形象。 239．（2024·山东·二模）苏轼《赤壁赋》中“如怨如慕，如泣如诉 两句用比喻的手法写出客人箫声的凄切婉转，悲咽低回，感人至深。 240．（2024·四川雅安·模拟预测）《赤壁赋》中苏轼通过侧面描写表现洞箫声凄切婉转的两句是：“舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。” 241．（2024·山东潍坊·模拟预测）苏轼《赤壁赋》中“纵一苇之所如，凌万顷之茫然”两句让我们感受到在广阔天地间从流飘荡、任意东西、超脱世俗的快乐与自由。 242．（2024·吉林通化·三模）“人生短暂”总是引起古人无数的感叹，曹操曰“譬如朝露”，在《赤壁赋》中，客则云：“哀吾生之须臾，羡长江之无穷。” 243．（2024·湖南·三模）王逸评价《离骚》“依《诗》取兴，引类譬谕……灵修、美人，以譬于君。”在苏轼《赤壁赋》中“渺渺兮予怀，望美人兮天一方”两句也是借这种手法来表达对君王的思念。 244．（2024·山西吕梁·模拟预测）苏轼《赤壁赋》中“舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇”两句借蛟龙、寡妇的表现从侧面表现箫声的感染力。 245．（2024·四川遂宁·三模）《赤壁赋》中“纵一苇之所如，凌万顷之茫然”两句生动地表现了作者任由小船飘荡于广阔江面时的潇洒惬意。 246．（2024·湖南长沙·二模）苏轼在《赤壁赋》中写到客人听了苏子的一番说理之后非常欢喜时，不仅以神态描写和动作描写来表现客人的欢喜心情，还通过“肴核既尽，杯盘狼籍”的场景描写，从侧面表现客人豁然开朗后极其欢畅喜悦的心情。 247．（2024·青海海南·二模）苏轼《赤壁赋》中，写作者坐在船上像脱离人世、登天成仙的两句是“飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙”。 248．（2024·江苏镇江·三模）在中国文学史上，屈原开创了“香草美人”的传统，表达自己的高尚品格和忠君爱国的思想，苏轼《赤壁赋》中的“渺渺兮予怀，望美人兮天一方”两句就是对这种传统的沿袭。 249．（2024·广东·模拟预测）王勃以“秋水共长天一色”描写水天相接的景致，这与苏轼《赤壁赋》中“白露横江，水光接天”两句所写的景致非常相似。 250．（2024·陕西西安·三模）苏轼《赤壁赋》从不变的角度阐述人与万物关系的两句是“自其不变者而观之，则物与我皆无尽也”。 251．（2024·湖北黄冈·二模）苏轼《赤壁赋》中“舳舻千里，旌旗蔽空”两句运用夸张手法，写出了曹操军容的壮盛。 252．（2024·河北秦皇岛·三模）朱自清在《荷塘月色》结尾处“猛一仰头，不觉已经是自己的门前”，以此表示自己在获取短暂“安静”后不得不回归残忍现实。同是夜游的苏轼则自适太多，从他《赤壁赋》中“相与枕藉乎舟中，不知东方之既白”的结束出游的方式也能够看出。 253．（2024·宁夏银川·二模）《宇宙的边疆》作者卡尔·萨根认为：我们都是星辰，点缀着宇宙，却又微不足道。这一观点和苏轼在《赤壁赋》中以“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”两句感慨人生短暂而渺小的观点是一致的。 254．（2024·天津红桥·二模）“江”与“月”在古诗词中经常相遇，并且会融入作者的情感，营造出独特的意境，如苏东坡《赤壁赋》中的“惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色”。 255．（2024·安徽合肥·三模）苏轼《赤壁赋》中，“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”两句将人比喻成蜉蝣和大海里的一粒米，来突出生命的渺小。 256．（2024·北京西城·二模）古代诗文中，常有“一”与“多”的并存。苏轼《赤壁赋》中“纵一苇之所如，凌万顷之茫然”,写出了小舟飘荡于宽阔江面上的快意。黄庭坚《登快阁》中“落木千山天远大，澄江一道月分明”，既突出了登快阁所见之景，又展现了诗人的胸襟。 257．（2024·四川成都·三模）苏轼《赤壁赋》在描摹水气弥漫，水天相接的景象后，“纵一苇之所如，凌万顷之茫然”两句，借《诗经》的典故描写了小船在江面自在飘荡的场景。 258．（2024·江西·二模）今天，人们经常引用苏轼《赤壁赋》中的“苟非吾之所有，虽一毫而莫取”两句，表达不取不义之财之意，倡导良好的社会风气。 259．（2024·全国·三模）苏轼在《赤壁赋》中以“水与月”为喻，指出从长远的角度来看，月亮也是“盈虚者如彼，而卒莫消长也”的。 260．（2024·黑龙江·三模）苏轼《赤壁赋》中“舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇”两句通过描写蛟龙和寡妇听到箫声的反应，从侧面表现了箫声的凄切、哀婉。 261．（2024·四川·一模）苏轼在《赤壁赋》中指出，天地之间的事物都各有所主，只有大自然的清风明月是“取之无禁，用之不竭”的，乃大自然无穷无尽的宝藏。 262．（2024·陕西汉中·三模）苏轼的《赤壁赋》描写了江面美景，其中“白露横江，水光接天”两句与王勃的《滕王阁序》中“秋水共长天一色”一句有异曲同工之妙。 263．（2024·安徽合肥·二模）苏轼《赤壁赋》中的“余音袅袅，不绝如缕”两句，描写出客人吹箫之后凄切的尾声，婉转悠长，绵绵不绝。 264．（2024·北京顺义·二模）“扁舟”在古诗文中已成为一种独特的意象，如苏轼《赤壁赋》“驾一叶之扁舟，举匏樽以相属”中的“扁舟”是自由之舟；张若虚《春江花月夜》“谁家今夜扁舟子，何处相思明月楼”中的“扁舟”是漂泊之舟。 265．（2024·新疆喀什·二模）面对广阔无垠、烟波浩渺的江面，《诗经》中有“谁谓河广，一苇杭之”的句子，苏轼《赤壁赋》中“纵一苇之所如，凌万顷之茫然”两句亦有此意。 266．（2024·陕西渭南·二模）苏轼在《赤壁赋》里认为“清风”和“明月”对于人类而言，可以“耳得之而为声，目遇之而成色”，从而能让我们随缘自适地获得精神上的解脱。 267．（2024·北京朝阳·一模）文人失意时常于山水中寻得心灵的慰藉，浑然忘我。如苏轼在赤壁与客“相与枕藉乎舟中，不知东方之既白”（《赤壁赋》），张孝祥于洞庭“扣舷独啸，不知今夕何夕”（《念奴娇·过洞庭》）。 268．（2024·陕西汉中·二模）《赤壁赋》中，苏轼从哲理的角度阐述了对人生及宇宙的看法。以“则天地曾不能以一 瞬”一句表明天地万物时时刻刻都在变化，以“则物与我皆无尽也”一句强调万物和我们皆可永恒。 269．（2024·青海海南·一模）苏轼在《赤壁赋》中用“月出于东山之上，徘徊于斗牛之间”两句写月亮从东方升起而且似在缓缓移动，生动形象，如在目前。 270．（2024·广西·二模）苏轼《赤壁赋》中，“纵一苇之所如，凌万顷之茫然”两句写作者夜游赤壁，任凭小船飘荡，越过那茫茫的江面。 271．（2024·广东梅州·一模）杜牧《阿房宫赋》中“覆压三百余里，隔离天日”两句写出了阿房宫的壮观，苏轼在《赤壁赋》中，以“ 舳舻千里，旌旗蔽空”两句来写曹操军容之盛，两者手法类似。 272．（2024·云南保山·模拟预测）古代一些诗文语句在长久流传中会发生语意的变化，如《阿房宫赋》中的“钩心斗角”本指宫室建筑内外结构的工巧精致，后来比喻人与人之间的明争暗斗、互相倾轧。再如“犹抱琵琶半遮面”“不绝如缕”等，也有这样的语意变化。　（其他符合要求的答案亦可，如：黑云压城城欲摧/山重水复疑无路/柳暗花明又一村） 273．（2024·黑龙江哈尔滨·三模）诗文可塑造气质，读懂张孝祥《念奴娇·过洞庭》中的短发萧疏、襟袖冷清，仍“稳泛沧浪空阔”，我们也能从容且行；诗文可滋养品质，领会《赤壁赋》中从变化的角度看“则天地曾不能以一瞬”的宇宙观，我们也会变得豁达洒脱。 274．（2024·天津和平·三模）很多文人墨客都抒发过对于生命的看法。孔子《论语》用“朝闻道，夕死可矣”来表达自己对于至高真理的追求甚于生命；苏轼在《赤壁赋》中用“自其不变者而观之，则物与我皆无尽也”提出从不变的角度来看，生命和自然一样是无穷无尽的；王羲之在《兰亭集序》中用“固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作”抒发了自己对生死、寿命长短的感慨；而李白在《梦游天姥吟留别》中，则借助“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”发出了自己蔑视权贵的生命呐喊。 275．（2024·天津河东·二模）学校文学社计划开展一次诗词文大赛，请同学们积极参与。请你来应战： “读万卷书，行万里路”，秋天，站在橘子洲头，看“万山红遍，层林尽染”；在夔州登高，面对滔滔江水，颇有杜甫“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的意境；泛舟游于赤壁之下，不觉想起苏轼吟诵明月的两句诗“诵明月之诗，歌窈窕之章”。 “听君一席话，胜读十年书”，在《论语》中，孔子的几句话“敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。”为我们揭示了学习的真谛与人生的智慧。 276．（2025·黑龙江牡丹江·模拟预测）古代文人常借月亮盘桓徜徉的情态来抒怀，如张若虚《春江花月夜》中的“可怜楼上月裴回”，苏轼《赤壁赋》中的“徘徊于斗牛之间”。 277．（2026·天津红桥·一模）在赏析苏轼与李白人生境界时，同学甲用李白《将进酒》中“天生我材必有用”展现其豪迈，同学乙则用苏轼的《赤壁赋》中“挟飞仙以遨游 ，抱明月而长终”表现自己对豁达与超脱的向往。 278．（2026·辽宁抚顺·模拟预测）李贺《李凭箜篌引》中“老鱼跳波瘦蛟舞”和苏轼《赤壁赋》中“舞幽壑之潜蛟”两句都是化用了《列子•汤问》中“匏巴鼓琴而鸟舞鱼跃”句内容，极写音乐之美妙。 279．（2026·江苏徐州·模拟预测）蛟是中国古代神话中的形象，李贺《李凭箜篌引》中“老鱼跳波瘦蛟舞”一句与苏轼《赤壁赋》中“舞幽壑之潜蛟”一句均选取这一意象。 280．（2025·河北·模拟预测）李贺《李凭箜篌引》中，“江娥啼竹素女愁”一句化用江娥和素女的典故从侧面写出了乐声的感染力，与苏轼《赤壁赋》中“泣孤舟之嫠妇”一句有异曲同工之妙。 281．（2025·陕西西安·二模）古诗文中常用侧面烘托的手法描写动人的音乐，如《李凭箜篌引》中的“老鱼跳波瘦蛟舞”和《赤壁赋》中的“舞幽壑之潜蛟”，都是通过蛟龙起舞的画面来表现的。 282．（2024·北京海淀·二模）李贺《李凭箜篌引》中“梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞”和苏轼《赤壁赋》中“舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇”，均借助想象表现音乐的感染力。 283．（2024·浙江宁波·二模）《列子·汤问》中“匏巴鼓琴而鸟舞鱼跃”借动物的动作来写音乐之美妙，与之类似的还有李贺《李凭箜篌引》中的“老鱼跳波瘦蛟舞”和苏轼《赤壁赋》中的“舞幽壑之潜蛟”。 284．（2025·辽宁沈阳·模拟预测）作为中国传统文化的重要组成部分之一，二十八星宿经常出现在古诗文中。李白《蜀道难》中“扪参历井仰胁息”一句用星宿的触手可及写蜀道之高；苏轼《赤壁赋》中“徘徊于斗牛之间”一句则用星宿给月亮定位。 285．（2025·湖南·二模）古代文人作品中不乏涉及星宿的句子，如《蜀道难》中的“扪参历井仰胁息”和《赤壁赋》中的“徘徊于斗牛之间”就是其中的名句。 286．（2024·山西朔州·模拟预测）苏轼写文章善于绘声，《石钟山记》中“噌吰如钟鼓不绝”一句描写轰鸣不止的声音，足以令船夫惊恐；《赤壁赋》中所描写的幽咽不绝的洞箫声，既能“舞幽壑之潜蛟”，亦能使独坐孤舟的寡妇听而落泪。 287．（2025·北京丰台·二模）读古诗文可以感受可爱的四时之景。如《客至》中“舍南舍北皆春水”一句写春水环绕；《望海潮》中“十里荷花”一句写夏荷弥望：《赤壁赋》中“白露横江，水光接天”两句写秋夜水天一色；《登泰山记》中“或得日或否，“绛皓驳色”两句写冬雪色彩斑驳。 288．（香草美人、圣君贤臣）苏轼《赤壁赋》中的“渺渺兮予怀，望美人兮天一方”这两句歌词，沿用了屈原在《离骚》中用“香草美人”象征忠君爱国的政治理想的传统。 289．旷达乐观的苏轼在经历人生挫折时，也会流露出伤感的情绪。《赤壁赋》中“渺渺兮予怀，望美人兮天一方”两句，就写出了他察觉美好理想遥不可及时的惆怅。 290．苏轼在《赤壁赋》中写自己乘着小船，任意飘荡在浩渺的江面上的句子是“纵一苇之所如，凌万顷之茫然”。 291．（比喻）苏轼在《赤壁赋》中以“余音袅袅，不绝如缕”两句，写出了婉转悠长、绵绵不尽的乐声之美。 292．苏轼在《赤壁赋》中以“如怨如慕，如泣如诉”两句，写出了客人所奏箫声的起伏变化，使人仿佛能感受到其中的复杂情感。 293．（比喻）苏轼在《赤壁赋》中运用比喻的修辞手法，感慨个体在世间渺小的句子是“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”。 294．在《赤壁赋》的开头，苏轼写自己与朋友泛舟赤壁之下，朗诵《诗经·陈风》中的《月出》篇，即文中所谓“诵明月之诗，歌窈窕之章”。 295．（军容之盛）苏轼《赤壁赋》中“舳舻千里，旌旗蔽空”两句，描绘出曹操军队东下时军容强盛、声势浩大的场面。 296．（对比）曹植曾慨叹“天地无终极，人命若朝霜”，苏轼《赤壁赋》中“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”两句表达了相近的意思。 297．（对比）苏轼在《赤壁赋》中从“变与不变”两个角度分别进行论证，从而阐明了两种不同的结果，一是“（则）天地曾不能以一瞬”，二是“（则）物与我皆无尽也”。 298．（借代）苏轼《赤壁赋》中“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光”两句，以借代的修辞手法，形象地描绘了小船在江面逆流而上的情景。 299．（反问）苏轼在《赤壁赋》中写曹操，连用了两个问句。首先以曹操的诗句发问“此非曹孟德之诗乎？”，然后以眼前的山川形胜发问“此非孟德之困于周郎者乎？” 300．（化用）苏轼在《赤壁赋》中以流水为喻，告诉客人“世间万物有变亦无变”之哲理的句子是“逝者如斯，而未尝往也”。 301．苏轼在《赤壁赋》中，以“酾酒临江，横槊赋诗”两句写曹操在大战前的举动，极具英雄豪情。 302．杨慎在《临江仙》中描写自己的晚年形象是“白发渔樵江渚上”。而苏轼《赤壁赋》中，描述主客二人在辽阔的江上，只能与大自然中的动物做伴时，也曾说“况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿”。 303．《赤壁赋》中“驾一叶之扁舟，举匏樽以相属”两句，描写了苏轼与客乘舟游赤壁时，举酒互劝的欢乐场景。 304．人民是创作的源头活水，只有扎根人民，创作才能获得“取之无禁，用之不竭”（苏轼《赤壁赋》）的源泉。 305．《赤壁赋》中“是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适”两句，说明苏轼将自然美景当作无穷无尽的资源，与朋友一同享用。 306．苏轼《赤壁赋》中“苟非吾之所有，虽一毫而莫取”两句，常被用来勉励人们修身自好，不慕身外之物。 307．苏轼《赤壁赋》中，写作者与友人飘飘欲仙，好像脱离了现实社会，飞升成仙的语句是“飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙”。 308．苏轼《赤壁赋》中，客人感叹自己的命运，希望与神仙和明月同在的两句是“挟飞仙以遨游，抱明月而长终”。 309．苏轼《赤壁赋》中，写苏轼与朋友感觉到仿佛凌空驾风而行，不知停留何处的句子是“浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止”。 310．苏轼在《赤壁赋》中，用“于是饮酒乐甚，扣舷而歌之”两句描写自己江上乘舟，打着节拍饮酒欢歌的欢乐。 311．在《赤壁赋》中，苏轼感慨曹操可谓一代英雄，如今已过眼烟云不知去处的句子是“固一世之雄也，而今安在哉？” 312．苏轼在《赤壁赋》中指出如果从事物变化的角度看，天地的存在不过是转瞬之间的句子是“盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬”。 313．苏轼在《赤壁赋》中，描写“客”被苏轼说服，高兴地笑了，洗净酒杯重新饮酒的句子是“客喜而笑，洗盏更酌”。 314．苏轼在《赤壁赋》中，描写菜肴果品都已吃完，杯子盘子杂乱一片的句子是“肴核既尽，杯盘狼籍”。 315．苏轼在《赤壁赋》中指出，大自然的清风和明月，“耳得之而为声，目遇之而成色”，且取用没有穷尽，人们可以尽情享受。 316．在《赤壁赋》中，苏轼指出“自其不变者而观之，则物与我皆无尽也”，因此不必羡慕江水、明月和天地。 317．在《赤壁赋》中，苏轼指出“惟江上之清风，与山间之明月”才是大自然恩赐给人们享受之不尽宝藏。 318．苏轼《赤壁赋》中“盈虚者如彼，而卒莫消长也”两句，以月亮阴晴圆缺的周而复始，得出了关于“短暂与永恒”这一哲学范畴的深刻认识。 319．《赤壁赋》结尾“相与枕藉乎舟中，不知东方之既白”两句，与开头的“泛舟”“月出”遥相呼应，生动描绘了主客“乐而忘归”的场景。 320．苏轼在《赤壁赋》中发议论说，江水不停地流去，“而未尝往也”；月亮时圆时缺，“而卒莫消长也”。 321．《赤壁赋》中“壬戌之秋，七月既望”两句，指明了苏轼与客泛游赤壁的时间。 322．《赤壁赋》，“客有吹洞箫者，倚歌而和之”两句通过写“客之唱和”，描绘出主客互动的和谐场面，突出了苏轼与友人的风雅情趣。 323．苏轼在《赤壁赋》中以“山川相缪，郁乎苍苍”两句，描绘了自己远望夏口和武昌时的入目之景。 324．暑假期间，小灿与家人泛舟游湖，轻风拂面，湖水平静。面对如此美景，她不禁吟咏出苏轼《赤壁赋》中“清风徐来，水波不兴”两句。 325．周末，小婷和家人去郊外露营，夜色渐深时，小婷立足江边，看到白茫茫的水汽笼罩着江面，波光连着天空，她不禁想起苏轼在《赤壁赋》中“白露横江，水光接天”两句描绘的相似场景。 326．小丽在学习了《赤壁赋》中“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”两句后，查阅了相关资料，发现苏轼在写作时受到了屈原所开创的“美人”意象的影响。 327．苏轼《赤壁赋》中，“客有吹洞箫者，倚歌而和之”两句运用正面描写及拟人手法，将客人的洞箫声描摹得生动传神，尽显箫声之悲凄。 328．《琵琶行》（并序）中的“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”与《赤壁赋》中的“舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇”，都是通过侧面描写来表现音乐声的感染力。 329．特定的景物往往能够激发人的思绪或情感。如《念奴娇·赤壁怀古》中，如画的江山激起苏轼“一时多少豪杰”的畅想；而《赤壁赋》中，“山川相缪，郁乎苍苍”的寥廓之景，则引发了客人对赤壁大战的回顾。 330．苏轼《赤壁赋》中，“酾酒临江，横槊赋诗”两句生动形象地刻画了曹操在赤壁之战前酾酒祭江、执矛吟诗的形象，尽显其英雄气概。 331．小明很喜欢《三国演义》开篇词中的“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”。这种英雄消逝、功业不再的悲戚让他想起了苏轼《赤壁赋》中“固一世之雄也，而今安在哉”两句。 332．《赤壁赋》中，“况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿”两句描写苏轼与客人在江边的闲适生活，展现了人与自然和谐相处的场景。 333．《赤壁赋》中，描写苏轼与客人泛舟江上，举酒互动，极为欢快悠闲的句子是：“驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。” 334．小美在阅读卡夫、萨根《宇宙》一书时，看到书中“毕竟苍穹浩瀚，我们不过是晨空中一粒飞扬的尘埃”的说法，不禁联想到苏轼《赤壁赋》中的“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”两句。 335．《短歌行》中，曹操认为人生“譬如朝露”；苏轼《赤壁赋》中“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”两句则借客人之口将短暂的人生与永恒的自然进行对比，发出了相似的感叹。 336．苏轼《赤壁赋》中，客人将人生短暂与长江无穷进行对比后，以“挟飞仙以遨游，抱明月而长终”两句表达了对人生永恒的追求。 337．在学习“辩证法”时，政治老师引用苏轼《赤壁赋》中的内容讲解道：“从变的角度看，‘自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬’；从不变的角度看，‘自其不变者而观之，则物与我皆无尽也’，这就是一种辩证。” 338．苏轼《赤壁赋》中，“相与枕藉乎舟中，不知东方之既白”两句呼应了开篇“苏子与客泛舟游于赤壁之下”“举酒属客”的情景。 学科网（北京）股份有限公司 $