1.2 规划初中生活 课件-2026-2027学年统编版道德与法治七年级上册

该初中道德与法治课件围绕“规划初中生活”展开，涵盖规划的含义、重要性及方法。课前小考回顾“如何面对初中生活”，新课以河南高考状元代易瓒案例导入，通过设问衔接“面对挑战”到“主动规划”的逻辑，搭建案例分析与问题思考的学习支架。 其亮点在于结合代易瓒、全红婵等真实案例，引导学生确立目标、制定方案并持之以恒，培养健全人格与责任意识。采用案例教学与“规划书”实践活动，课堂小结系统梳理知识点，助力学生形成规划能力，也为教师提供丰富教学资源与实践工具。

如何面对初中生活的各种可能与挑战？/如何度过初中生活？ 我们要珍视当下，把握机遇，把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标，在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗（新时代好青年的要求/标准）的中学生。 课前小考： 河南开封高中代易瓒高考成绩724分！成河南高考理科状元 新课导入 代易瓒取得优异成绩的关键是什么？给你什么启示？ 2025年6月25日，河南开封高中的代易瓒在今年的高考中取得了物理类724分的优异成绩，其中数学满分，化学99分，物理98分，成为河南高考理科状元。 面对媒体的采访时，代易瓒说这个成绩在“意料之中”，因为自己一直以来都有着清晰的目标和规划，并且付出了足够多的努力，而且她有自己的思路，有一套属于自己的学习体系。关于未来的规划，她透露进入大学后依旧会深造自我，希望能找到适合自己的道路，为社会所用、为国家所用！ 第一课 开启初中生活 1.2 规划初中生活 第一单元 少年有梦 1.健全人格：通过实际案例，知道如何规划初中生活，要确立合理的目标和行动方案等，培养规划生活的终身意识。 2.责任意识：知道制定切实可行的学习计划和作息计划表，学会合理安排时间，认真承担自己的责任。 核心素养目标： 教学重点：为什么要做好初中生活规划 教学难点：如何做好初中生活规划 目 录 CONTENTS 1 什么是规划？ 2 为什么要做好初中生活规划？ 3 如何做好初中生活规划？（举措） 认真阅读课本P6—8页内容，思考本课教学基本问题 4 “努力”有哪些方法？ 1.什么是规划？（规划的含义） “凡事预则立，不预则废。”——《礼记·中庸》 预：预先，指事先作好计划或准备；立：成就；废：败坏。不论做什么事，事先有准备，就能得到成功，不然就会失败。 释义： 规划是对未来的事情作出事先的设计与安排。 ▲国家“十四五”规划：明确国家在经济、社会、科技等多方面的发展目标与行动方向。 ▲学校规划：安排课程、考试、活动等时间与内容。 ▲个人规划：学习规划、个人成长规划、职业发展规划…… 还有一些人：初中三年没有规划，浑浑噩噩过完三年，最后迷茫自己该何去何从··· 思考；为什么要做好初中生活规划？ 有些人：初中三年做好规划，为之努力，考上高中，随后高中努力，考上好大学。 初中生活是一个充满挑战和机遇的阶段，标志着从儿童向青少年的过渡。对于很多人来说，这是形成个性、价值观和学习基础知识的关键时期。 2.为什么要做好初中生活规划？（重要性/意义） ①生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序。 ②合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。 着眼未来，学会规划 随着初中生活的开启，一片崭新的天地展现在我们面前，每个人都在畅想自己的初中生活…… 我喜欢打篮球，争取不断提升自己，以后参与国际赛事为国家争光。 我的家庭贫寒，希望能通过读书改变命运。 我性格内向、比较社恐，我想参加学校的辩论社。 思考：以上同学依据什么设定自己的畅想？ ①做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。我们可以在老师和家长的帮助下，结合社会需要和兴趣、性格、能力等自身条件，设定合理的发展目标。 兴趣 性格 能力 如何做好初中生活规划？ 着眼未来，学会规划 一心向着目标，整个世界都会给他让路 长期目标: 行动方案 我的中考目标是什么?-考上xx高中 短期目标: 本学期的目标是什么一考进年级前xxx名 本周目标是什么?-基础古诗文过关到xx% 今日目标是什么?-熟练课堂所学，巩固提升 ②应当制订行动方案。我们可以根据实际情况对发展目标进行分解，明确实施细节，列出时间表，使行动方案切实可行。 思考定好目标后，如何做好初中生活规划？ 相关链接：合理有效安排时间 P7-8 全红婵：我不是天才少女，这三年练得很辛苦 2024年8月6日巴黎奥运会10米跳台跳水决赛中，全红婵在第一跳就技惊四座，所有裁判给出10分满分。全红婵表现出色，夺得了女子双人10米跳台和女子单人10米跳台的2枚金牌。14岁初登奥运赛场，便三跳满分夺金!全红婵在女子单人10米跳台决赛中取得的“天花板”成绩让她成为大家眼中的“跳水天才”,其教练表示她取得现在的成绩其实都是用刻苦训练换来的，“全红婵每天练习400多跳，比队里平均跳水量多出100次。” ③有了规划，我们更应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。 案例启示我们如何做好初中生活规划？ 方法与技能 1 分清主次，合理规划和管理时间 2 劳逸结合，学会科学用脑 3 “不积跬步，无以至千里”，每天进步一点点 4 “学而不思则罔，思而不学则殆”，学思并进 5 珍视团队合作 “努力“有方法 启思导行 我的初中生活规划书 你期望一年、两年、三年后的自己收获哪些成长?请从学业发展、身心健康、人际交往等方面描绘自己初中三年的成长愿景，设计并完成 “我的初中生活规划书” 初中三年个人成长规划书 品德方面： 学习方面： 体育方面： 人际方面： 劳动方面： 启思导行： 初中生活规划书 规划初中生活 课堂小结: 规划的含义 为什么要做好初中生活规划 如何规划 初中生活 生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。 对未来的事情作出事先的设计与安排。 确定个人发展目标 制定行动方案 持之以恒，向着既定目标前进。 1.奥运新星苏翊鸣曾在获奖后的采访中提到“努力永远不会骗人”，他的这句话，启发进入初中的我们（　　） ①需要方法，合理规划和管理时间 ②需要坚持，为之付出努力 ③需要信念，与现实违背也不放弃 ④需要立志，确立自我目标 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ B 课堂练习 2.做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。我们确定自己的成才目标要（　　） ①从实际出发,结合性格、能力、兴趣爱好等自身条件 ②结合社会需要和人民的根本利益 ③充分考虑个人的物质生活需要 ④完全根据社会需要，为社会服务 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ A 课堂练习 3.相比小学，中学可以用“三多一少“来概括:课程多，教材多，老师多;老师“盯得少”。“三多"说明中学阶段所学知识量增加了，知识难度加大了:“一少”说明初中老师不再像小学老师那样管得那么细了。面对这些不同，我们应该( ) ①合理规划和管理时间 ②学会自我管理，自我监督 ③放弃娱乐时间专攻学习 ④劳逸结合，科学用脑 A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④ A 课堂练习 4.2035年我国将基本实现社会主义现代化，歌曲《我和2035有个约》唱道：“预见梦想的明天，我奋进的脚步披星戴月……快把青春充满电，齐心协力奔向前……唯有信念永不变，奇迹不断地涌现。”这首歌唱响青春心声，抒发青春理想，启示我们（ ） ①青春不能有疑惑和内心的纠结 ②青春拥有积极向上的精神风貌 ③应以自信自强之心让青春飞扬 ④青春规划应与祖国发展相结合 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ C 课堂练习 5.初中阶段，是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期。 【生活与规划】 小明上初中后，被丰富多彩的校园生活深深吸引。打篮球、做实验、社团活动……想干的事太多了，让他有些应接不暇。所以他想制订一份初中生活的规划。 (1)请你告诉小明做好初中生活规划的方法，并给出行动建议。 【思考与行动】 梦想始于当下，我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，每一次尝试与努力，都是我们成长的过程。 (2)请你对自己进行全面客观的分析并制订切实可行的发展规划。 我的优势:______________________ 我的不足:______________________ 我的规划:______________________ 梦想要通过每一天的具体行动去实现，今天的努力必将结出明天的硕果，加油吧，少年! P6-8 如何做好初中生活规划？ 3点 具有进取精神和团队精神。 做事情缺乏条理。 每月为自己订立一个目标，并制定出合理的计划，请家长和老师监督执行。 $