2 周总理，你在哪里(课件PPT)-【顶尖课课练】2026-2027学年九年级上册语文（统编版·新教材）

该初中语文课件围绕《周总理，你在哪里》展开，涵盖诗歌“询问—呼唤—寻找—回答”的抒情结构及语言特色。课前导学通过字词注音、朗读停顿、标点用法等基础练习，课中助学结合原文填空、词语辨析、手法分析，构建由浅入深的学习支架，帮助学生逐步理解诗歌情感与表达技巧。 其亮点在于以文化自信为核心，融合语言运用与思维能力培养。通过“你”“您”称呼辨析、“他刚离去”反复手法分析等环节，引导学生体会革命情感，拓展延伸的“丰碑永铸”解说词写作则提升语言实践能力。教师可依托完整教学链条高效教学，学生在文本探究与创作中深化对革命文化的认同和审美创造。

1 第一单元 2 周总理，你在哪里 《顶尖课课练·语文 九年级上册（人教版）》配套课件 2 课前导学 1.给加点字注音，根据拼音写汉字。 沉甸( )甸 篝( )火 松涛( ) 谷suì( ) 宿( )营 征tú( ) diàn ɡōu tāo 穗 sù 途 3 2.下列诗句朗读停顿错误的一项是( ) A A. 他大步前进不/停息 B. 还闪着/他辛勤的汗滴 C. 伐木工人/正在回忆/他亲切的笑语 D. 你在革命需要的/每一个地方 4 3.根据破折号的基本用法“小贴士”，下列句中与例句破折号的用法相同 的一项是( ) 【小贴士】破折号的基本用法：表示声音的延长；表示注释内容或补充 说明；表示话题的转换等。 例句：我们对着高山喊：周总理—— A A. 我们在天安门前深情地呼唤：周——总——理—— B. 你可知道，我们想念你，——你的人民想念你！ C. 你永远和我们在一起——在一起，在一起，在一起…… D. 你就在这里啊，就在这里。——在这里，在这里，在这里…… 5 4.这是一首缅怀周总理的______诗，诗歌运用了“询问—______—_____ —回答”的诗歌形式，寄情于景，所以感情基调应是__________的。 抒情 呼唤 寻找 深沉缓慢 6 课中助学 1.用原文语句填空。 （1）诗中点明“寻找”缘由的句子是：____________ ，______________ ___。 （2）大地回音中描写周总理与农民同甘共苦的句子是：_____________ _____________，____________________。 （3）大海回音中表现周总理关心战士的句子是：___________________， __________________。 我们想念你 你的人民想念你 你不见那沉 甸甸的谷穗上 还闪着他辛勤的汗滴 你不见海防战士身上 他亲手给披的大衣 7 2.诗题中的“你”能否换成“您”？为什么？ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 不能换。“你”是平常称呼，诗中反复呼唤“周总理——”，显得亲切 自然，如面对面呼唤；换成“您”过于客气，反而削弱了人民与周总理之 间的亲密感情。 8 3.“他刚离去，他刚离去”在全诗中反复出现，有怎样的表达效果？ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 反复强调周总理刚刚离去，展现出周总理为国事四处奔波、为人民 鞠躬尽瘁的伟大形象，也有力地表达出“我们”对周总理的追慕、爱戴之 意和深切怀念之情；同时表现寻找的急切心情和找不到的失落感，为后 文的“找到”作铺垫。 9 拓展延伸 2026年1月8日是周恩来总理逝世50周年纪念日。为缅怀这位“人民 的好总理”，班级拟举办“丰碑永铸”主题纪念活动。请你收集周总理的 经典照片（如周总理在万隆会议上发言、周总理视察农村、周总理与工 人交谈等），为这张照片撰写一段100字左右的解说词，介绍照片的背 景故事，并解读照片中周总理的形象和精神。#1 10 照片描述（请注明你选择的照片）：______________________________ _______________ 解说词：______________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ _____________________________________________________________#1.1.1 周恩来总理在万隆会议上发言的 照片（1955年） 1955年4月，万隆会议开幕式上，周恩来总理身着中山装，从 容不迫地走上讲台。面对复杂的国际局势和某些国家的质疑，他提出了 著名的“和平共处五项原则”，以“求同存异”的东方智慧赢得了与会各国 的尊重。照片中的他目光坚定、神态从容，展现了新中国外交家的风范。 这一刻，世界记住了周恩来的名字，记住了新中国的和平外交形象。 11 $