内容正文:
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绪论
化学使世界变得更加绚
丽多彩
《顶尖课课练·化学(九年级上册)(人教版)》配套课件
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要点梳理
1.化学研究的内容。
化学是研究物质的______、______、______、______及______的一门基
础学科,其特征是从______层次认识物质,通过__________创造物质。
重点解析
①化学研究的对象(物质及其变化)与物理研究的对象(物体及其运动)
不同。物质一般不涉及具体的大小和形状,而物体是由物质组成的具有
一定大小和形状的东西。例如,铁是物质,而铁片、铁钉是物体。
②研究物质的转化,其目的是创造物质,生产出更多人类衣、食、住、
行所需要的物质,这对社会的发展和进步起着非常重要的作用。
组成
结构
性质
转化
应用
分子
化学变化
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2.化学发展的主要历程。
(1)远古时期,人类学会了使用____和简单的工具,改善了自身的生
存条件。
(2)到了近代,________等化学家发现质量守恒定律,道尔顿和阿伏
加德罗等科学家先后提出______论、______学说,__________等化学家
发现元素周期律,使化学研究和学习变得有规律可循,为化学的发展奠
定了基础。
(3)进入20世纪,人们对物质的研究和认识从宏观深入微观,达到了
原子和分子水平。
火
拉瓦锡
原子
分子
门捷列夫
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3.化学科学发展趋势。
(1)化学与其他学科相互渗透、融合,已成为现代科学技术的重要基
础。
(2)化学研究和应用更加重视绿色、低碳、循环发展。
(3)人工智能 技术在化学领域的应用将不断得到加强。例如,可
利用 高效实现特定功能分子的设计与筛选。
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重点解析
①“绿色”:采用无毒、无害的原料;在无毒、无害的条件下反应,以减
少废物排放;提高原子的利用率,力图使所有原料的原子都被产品利用,
实现“零排放”;生产出有利于环境保护、社区安全和人体健康的环境友
好的产品。
②“低碳”:减少能源消耗和温室气体排放。
③“循环”:将废弃物或废弃材料转化为能够再次利用的资源,它是保护
环境、实现可持续发展的重要措施。#3.3.1.3
范例精析
例 2025年11月25日,搭载神舟二十二号飞船的长征二号 遥二十二运载
火箭在酒泉卫星发射中心点火发射。下列研究领域偏离化学学科的是
( )。
C
A. 制造载人飞船所用的各种材料
B. 长征系列火箭所用的燃料
C. 载人飞船的返航时间及轨道
D. 减少发射燃料燃烧对环境的污染
解析 化学是研究物质的组成、结构、性质、转化及应用的一门基础学
科。据此分析,可知C项属于物理研究的内容。故答案为C。
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