绪论 化学使世界变得更加绚丽多彩（课件PPT）-【全程突破】2026-2027学年九年级上册化学同步训练（人教版·新教材）

该初中化学课件围绕化学的组成、结构、性质、转化及应用等核心概念，结合拉瓦锡发现质量守恒定律、门捷列夫发现元素周期律等化学史，以及化学在环保、粮食等领域的作用展开。从绪论导入，通过新知梳理夯实基础，新知深化例题解析，课堂过关巩固，构建从概念到应用的学习支架。 其亮点在于以化学观念为核心，通过中考真题（如2024宁夏题判断化学研究领域）和实际情境例题培养科学思维，结合化学史辨析题（如古代炼丹术的贡献）渗透科学态度与责任。采用讲练结合的学科特色方法，帮助学生构建知识体系，提升解题能力，也为教师提供系统教学资源，助力高效教学。

九年级化学全一册（R）课件 绪论 化学使世界变得更加绚丽多彩 目录 02 新知深化 01 新知梳理 03 课堂过关 新知梳理 目录 1.概念：化学是研究物质的　　　　、　　　　、　　　　、　　　　及 　　　　的一门基础学科，其特征是从　　　　 层次认识物质，通过 　　　　　　创造物质。 目录 组成　 结构　 性质 转化 应用 分子 化学变化 2.近代化学家使化学研究和学习变得有规律可循，为化学的发展奠定了基础： (1)　　　　　　等化学家发现了质量守恒定律。 (2)　　　　　、阿伏加德罗等科学家先后提出了原子论、　　　　　。 (3)　　　　　　等化学家发现了元素周期律。 拉瓦锡 道尔顿 分子学说 门捷列夫 3.作用：化学在防治　　　　 、解决　　　　　 、应对_____________　　　　　 和　　　　　　　　 等人类面临的重大挑战中发挥着不可替代的作用。 环境污染 粮食问题 能源危机 突发公共卫生事件 知识点1 新知深化 知识点2 知识点3 目录 目录 上一级 知识点1　化学研究的内容 例1 (2024·宁夏)下列属于化学研究领域的是(　　) A.物体运动　　　　 B.研制化肥　　　　 C.植物分类　　　　 D.人体结构 B 知识点2　化学发展的主要历程 例2 “化学给人以知识，化学史给人以智慧。”下列有关化学史的说法错误的是(　　) A.造纸、制火药、烧瓷器是我国古代三大化学工艺 B.古代的炼丹术违背了自然科学，对化学发展毫无贡献 C.俄国化学家门捷列夫发现元素周期律，制作出世界上第一张元素周期表 D.现代化学技术利用扫描隧道显微镜进行微观探测 目录 上一级 B 知识点3　什么是化学 例3 化学使世界变得更加绚丽多彩。下列有关化学的说法不正确的是(　　) A.人类的衣、食、住、行都离不开化学 B.化学能创造我们所需要的物质，也能消除我们不需要的物质 C.化学是一门实用的、富于创造性的中心学科 D.化学的发展必然导致生态环境的恶化 目录 上一级 D 课堂过关 目录 目录 1. 下列关于航空、航天工业研究中不属于化学范畴的是(　　) A.太阳能板电池　　　　　　　　 B.雷达对接技术 C.新型火箭燃料　　　　　　　　 D.航天服的材料 B 2.化学促进了人类文明的进步和发展，下列事实与化学发挥的作用不符合的是(　　) A.研发新型药物治疗困扰人类的癌症——用化学解决疑难病救治的问题 B.新型催化剂可把二氧化碳高效转化为清洁液体燃料甲醇——节约能源 C.生产化学肥料和农药——解决环境污染问题 D.研制可降解塑料——解决塑料制品造成的环境污染问题 C 本PPT课件由思而优研发制作，仅限思而优配套教学使用。 未经授权，任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售， 一经发现，我司将追究侵权者的法律责任。 温馨提示 $