第1单元第2课《品篆刻之美》课件 2026-2027学年人美版初中美术七年级上册

该初中美术课件围绕篆刻艺术，系统涵盖定义、历史渊源、阴刻阳刻技法、印章分类及实践创作等核心知识，通过“看视频思考”导入，从基础概念到经典赏析再到实践操作，构建递进式学习支架。 其亮点在于融合文化理解（如战国“日庚都萃车马”玺赏析、非遗背景）、审美感知（布局与篆文特点分析）及创意实践（设计姓名橡皮章），采用视频导入、作品对比、动手操作等方法，助力学生提升文化自信与艺术表现能力，教师可高效开展趣味教学。

品篆刻之美 （新教材）人美七上册第2课 目录 篆刻和印章 一 名家与印社 二 篆刻实践 三 2 篆刻和印章 看视频，思考什么是篆刻? 1.篆刻是书法和篆刻结合的艺术，是中国特有的艺术形式。 2009年入选联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。 什么是篆刻? 2.篆刻是篆法、章法、刀法三者的结合。 “日庚都萃车马”烙马玺 战国 1892年山东省齐国故地出土 京都藤井有邻馆(日本) 走进经典：玺印上写的什么?用途是什么? “日庚都萃车马”朱文巨玺，大约七厘米见方，是战国时期燕国的烙马玺印。 “日庚都萃车马”六字： “日庚都”是地名(“都”是都邑的意思) “萃车马”是官名。 布局:中心空出，“U”形构图。印面纵横错落，疏密对比强烈。 走进经典：这方篆刻的布局和篆文有什么特点? 日庚都萃车马 U 篆文:镌刻苍劲有力，笔画古朴雄强。 古玺印中杰出的代表 阴刻 阳刻 白文 篆刻的刻印技法 你们觉得这两枚印章有什么不同？ 朱文 凹 刻字 阴刻 凸 阳刻 刻背景 阴刻 阳刻 判断：这些分别是刻法？ 半阴半阳结合 阳刻（去面留线） 阴刻（去线留面） 朱 文 朱白混刻 白 文 实践：判定连线 看视频，思考篆刻与印章的关系? “印者，信也”，早在奴隶社会，用它作为人与人交接上的信用的保证。 “印，执政所持信也。” ——【东汉】许慎《说文解字》 印章的渊源? 秦封泥 安国乡印 封泥也称“泥封”，是中国古代文书的封缄形式之一，可以防止文书在传递中被人偷看。 到商周时期，材料以玉、金属为主，到了战国时期已经有很高的水平。 “皇后之玺”玉印 汉 1968年陕西省咸阳市韩家湾出土 陕西历史博物馆 1.玺 秦汉时期的官方印章称“印”,汉代是印章艺术发展的成熟时期。 2.印 “关中侯印”金印 晋 1985年江苏省南京市直渎山东晋墓出土 六朝博物馆 早期称“玺”，人人可用。秦始皇大一统后“玺”只能天子专用，象征皇权。 两汉官印和魏晋六朝将军印，有的被称作“章”。 凌江将军章 南朝 3.章 印章合称是从汉武帝开始的。 5.印信 4.印章 王业之印信 汉 汉魏出土 印章名称的变化? 汉魏私印常称印信。 古代印章上端雕刻成龟、虎、狮等形象的部分，有孔，可以穿带子，也作印钮。 边款是刻于印侧的题识。隋唐以来，官印周围多刻有制印年月、编号、释文等。 印纽 印面 边款 指图章刻有印文的一面。 印章的结构包含哪些? 一方小小的印章，既有飘逸的篆书笔意，又有赏心悦目的印面布局，兼得刀法生动的雕刻神韵，“方寸天地，气象万千”。 印章的评价? 作品欣赏 官印 用 途 印章按用途怎样分类的? 姓名章 肖形章 闲章 内容为诗词、格言、成语、警句 刻有名、字、号的印章 印面内容为图案 刻有职位的印章 公章 刻有单位名称印章 书法作品 绘画作品 藏书 今天，除了公章还有哪些地方会用印章？ 元 王冕《墨梅图》 王元章 几暇怡情得佳趣 方外司马 你能从内容、形式、篆刻看出这些印章属于哪一类？ 姓名章 闲章 宣统御览之宝 文王子孙 鉴藏章 闲章 闲章 会稽佳山水 姓名、字号、斋号 志向、追求、吉语 鉴赏者、收藏者 闲章 看视频，思考印章在书画作品中如何应用? (1) 书画的所有权 (2) 能补充章法构图，完善构图的作用 (3)点缀画面的作用，活跃画面氛围 (4)在书画作品补充作品内容 作者、收藏者、鉴定者钤盖在作品空白部分的形制各异的印章与书画内容相互映衬，具有不可或缺的审美价值，耐人寻味。 5)鉴定书画真伪 印章在书画作品中起什么作用？ 拓展：中国画的艺术形式有哪些? 名家与印社 为诗、书、画、印四绝的一代名家，善以石鼓文人印，印风苍厚淳朴，自成一派。 西泠印社是海内外成立最早的金石篆刻艺术团体。 西泠印社成立后，吴昌硕被推举为第一任社长。 吴昌硕( 1844 - 1927 ) 你知道吴昌硕和西泠印社嘛？ 我爱宁静 西泠印社 一月安东令 无须老人 吴昌硕作品欣赏 篆刻实践 印石 印床 刻刀 印泥 砂纸 连史纸 创作印章要什么样的工具呢？ （1）三指执刀法 （2）五指握刀法 执刀法有哪两种？ (1)冲刀法 (2)切刀法 篆刻刀法有哪两种？ 冲刀：刀锋入石后由右至左，或者向身体的反方向直接冲刻。具体操作时，刀锋向外，刀杆微卧，与印面形成一定角度。 切刀：刀锋切入石面，顺着笔画方向一起一伏地切刻前进。这样切刻出来的线条留有刻刀逐步移动时的痕迹，显得沉厚苍劲。 看视频：印章制作步骤有哪些？ ⒈ 磨平印面 ⒉ 设计印稿 ⒊ 印稿上石 制作步骤 ⒋ 操刀刻印 5.钤印于纸 设计参考 设计参考 为自己设计一枚姓名橡皮章！自由选择表现形式（阴刻或阳刻） 要求： 草稿线条一定不要太细；注意反正！ 注意用刻刀时把握好方向和力度，注意安全！ 橡皮章作品示例 探索实践 篆刻是中国特有的艺术形式，拥有悠久的历史和深厚的文化底蕴，今天我们学习并了解了篆刻艺术，大家在课后一定要多动手实践，尝试自己的篆刻创作，加深对篆刻艺术的理解和认识！ 课堂总结 中国的很多标志都采用篆刻的形式。它们呈现出怎样的审美趣味? 找-找，你身边有这样的例子吗? 课后拓展 Openharmony6.1 Openharmony6.1 Openharmony6.1 Openharmony6.1 Openharmony6.1 $