第二单元 第1课城市名片 课件 2026-2027学年人教版初中美术七年级上册

该初中美术课件聚焦“城市名片”主题，核心围绕用线条表现城市标志性建筑及文化特征。通过城市地标建筑视频导入，以“照相机发明前如何了解城市”等问题引导，分析黄鹤楼、东方明珠等建筑的历史与科技感，再讲解线条技法，形成从感知到实践的学习支架。 其亮点在于融合视频资源与实践操作，通过分析《南京路上好八连》的建筑层次培养艺术表现，结合家乡景观创作提升创意实践，小结强调线条美学与城市文化，助力学生审美感知与文化理解，教师可借助清晰环节提升教学效果。

第二单元　时代乐章——线与色的造型 第 1 课　城市名片 1 　　一、在照相机没有发明之前，人们是如何了解他们生活之外的城市的呢？ 新课导入 2 　　二、你看过画中的世界吗？ 　　艺术家们是怎样观察并记录他们眼中的景物的？ 新课导入 3 　各个城市地标建筑视频 新课导入 4 　　一、你能从图片中感受建筑和城市的整体样貌之间有什么联系吗？ 　　历史感——文化及历史悠久…… 科技感——经济发达…… 新知探究 武汉 黄鹤楼 上海 东方明珠 西安 大雁塔 5 　　三、艺术家们如何用线条表现城市造型？ 新知探究 6 　　二、艺术家们是怎样通过描绘建筑表现城市特点的？ 南京路上好八连(中国画)2019 年 戴宏海 中国美术馆藏 背景建筑 后 次要建筑 中 主体建筑 前 新知探究 艺术家们是怎样描绘标志建筑来表现城市独特的特点的呢？ 艺术家们以不同的“线条”来表现建筑的体量、风格和造型样式，勾勒出一座城市的样貌。 8 　　四、以艺术家的视角观察下图，找找图中建筑的不同特点。 新知探究 9 　以艺术家的视角观察下图，找找图中建筑的不同特点。 从不同角度观察运用线条进行城市建筑描绘，感受线条的魅力有哪些？ 画家运用不同长短、 粗细、曲直、虚实、疏密 的线条，表现对事物的观 察和理解。 　　速写视频欣赏 　　速写的创作基本步骤 创作表现 选择城市的标志性建筑。 1 用铅笔起稿，组织画面。 2 3 用线条勾勒。 13 创作表现 学生作品 完善细节。 4 完成画稿。 5 14 运用速写的知识与技法，尝试描绘家乡的城市景观。 　　 创作表现 15 课堂小结： 城市标志性建筑是城市的一张名片，代表了一个城市的门面,可以提高城市的外在形象,用线条来表现建筑则可以帮助我们更好的展现建筑的体量美与装饰美。 线描绘画是一种常见的艺术表现形式，通过细腻精巧的线条勾勒出形态、轮廓和线性元素，具有独特的美学魅力。 学习线条则可以帮助同学们更好的表现自己喜欢的事物。 This template can change color, shape, content, etc. It is commercially available and pleasant to cooperate with 17 Lavf58.29.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf58.29.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $