第二单元第二课科技之光 课件 2026-2027学年人教版初中美术七年级上册

该初中美术课件聚焦水彩画特性与科技题材创作，以“如何用画笔表现科技之美”情境导入，结合蛟龙号等科技成就设悬念，引导学生从水彩定义、三重意趣到赏析作品、体验技法，再到创作步骤，构建“媒材特性—技法实践—主题表达”的学习支架。 其亮点在于将科技题材与水彩艺术深度融合，通过《中国梦系列·蛟龙号》赏析培养审美感知，借助调色对比、创作步骤实践提升艺术表现，链接中国水彩传统与时代成就增强文化理解。教学方法注重情境探究与实践体验，学生能提升水彩技法与审美能力，教师可获得完整教学方案。

第二单元 · 时代乐章 第 2 课 科技之光 用水彩画描绘祖国科技发展的辉煌成就 义务教育教科书 · 美术 七年级上册（人教版） 美术课件 本课情境 如何用画笔画下“科技之美”？ 新时代的中国科技事业在载人航天、月球探测、火星探测、 深海探测、超级计算机、卫星导航等领域均取得重大成就。 艺术家们如何用画笔画下科技之美？ 蛟龙号等载人潜水器模型 悬念：水，如何让硬核科技变得通透而诗意？ 什么是水彩画 水彩画是用水溶性透明颜料作画的一种绘画形式， 具有通透明澈、淋漓酣畅、自然洒脱的意趣，深受人们喜爱。 水的流动性，造成了水彩画不同于其他画种的独特效果。 水彩的三重意趣 通透 · 清澈 淋漓 · 酣畅 自然 · 洒脱 ——水与色的舞蹈 任务一 了解画家创作水彩画的基本过程， 感受水彩画的特点及魅力。 观察“蛟龙”号载人潜水器照片，结合作品《中国梦系列·蛟龙号》 创作过程，分析水彩画的技法特点。 “蛟龙”号是我国自主设计集成的载人深海潜水器， 代表了科技创新和海洋研究领域的重大突破。 蛟龙号等模型（照片） 学习提示：从“用水比例—技法—画面效果”三链观察水彩。 作品赏析 · 水彩 《中国梦系列·蛟龙号》 （完成图 · 水彩画） 画面解读 画家以写实而通透的水彩语言， 刻画“蛟龙”号下潜深海的壮观瞬间， 蓝绿的水色层次既表现海洋的深邃， 也象征我国深海科技的突破与梦想。 创作过程 · 从草图到完成 铅笔草图 色彩草图 完成图 水彩画创作多从底色开始，一层色彩覆盖另一层。 知识扩充 · 干画法与湿画法 根据不同的用水方法，水彩画通常分为干画法和湿画法。 湿画法：在湿底上充分利用水和颜料自然渗化的效果进行绘画； 干画法：画笔中水分较少，依靠色彩的叠加进行绘画。 水彩画用水作为调和剂，色彩通过叠加、混合产生丰富变化。 湿画法示意 干画法示意 任务二 体验用不同比例的水调和颜料后 所产生的画面效果。 实践要点： 水越多，色彩明度越高、越通透； 水越少，色彩越浓重、可控性越强； 反复叠加时需注意避免画面变“脏”。 课堂活动：用同一颜料调出“水多/水少”两张色卡对比。 任务三 · 水彩画步骤 学习水彩画的创作方法，完成一幅描绘祖国科技发展的作品。 ① 收集素材，构思画面。 ② 绘制铅笔草图。 ③ 用湿画法画出底色。 ④ 刻画主体形象。 ⑤ 添加细节，丰富画面层次，调整至完成。 《中国梦系列·蛟龙号》 悬念揭晓 水，如何让科技变得诗意？ 水彩的透明与流动，恰好契合“深海”“天空”等科技意象—— 它不以厚重取胜，而以轻盈通透诉说硬核背后的浪漫。 这正是水彩画表现科技之美的独特优势。 结论：媒材特性 × 主题气质 = 动人画面。 知识链接 · 色调 色调指色彩的总体倾向。 红、橙、黄等给人温暖热烈的感觉，属于暖色调； 蓝、绿、紫等给人寒冷平静的感觉，属于冷色调。 不同的色彩给人不同的情感体验。 暖色调 温暖 · 热烈 · 喜庆（如霞光、火焰） 冷色调 寒冷 · 平静 · 深邃（如海洋、夜空） 对比探究 · 水彩 vs 其他画种 与水粉、油画相比，水彩最显著的特征是“透”： 油画厚重堆叠，擅长体量与光影； 水粉覆盖力强，适合装饰与宣传； 水彩通透流动，最宜表现光、水、气、雾。 本课关键词 透明 流动 叠加 留白 ——水彩的独特语法 拓展与迁移 · 肌理技法 水彩画创作中，常结合特殊技法和材料制作肌理效果，增强表现力： 混（洗洁精）· 涂（蜡）· 撒（盐）· 盖（保鲜膜）· 刮（小刀）。 这些“偶然效果”能模拟水纹、雪点、金属光泽等质感。 灵感口袋 你尝试了哪些方法，结合了哪些材料，有什么发现与感受？ 提示：撒盐可生成雪花般肌理，涂蜡能留出明亮负形。 水彩肌理 思考与探究 学习水彩画，调色时应注意： 色彩种类过多或覆盖次数过多，容易使画面变脏。 想一想：如何在“丰富”与“干净”之间取得平衡？ 引导：控制用水比例、由浅入深叠加，保持画面清透。 学生作品《中国航母》 结论：水彩的魅力，在于“可控的偶然”。 实践展示 · 学生作品 学生作品《中国航母》以明快的水彩笔触， 表现国产航母的雄姿， 是“用美术记录时代”的生动范例。 学生作品《中国航母》 单元自评要点（第二单元） 能列举几件反映社会主义建设成就的美术作品。 能用速写、水彩画和版画的形式创作反映时代发展的美术作品。 能理解“美术能展现时代的辉煌成就”。 自评方式：对照三条要点，用★为自己本节课的表现打分。 作业 运用水彩画技法，描绘自己感兴趣的我国某项科学技术成果。 要求： 先收集素材、绘制铅笔草图； 用湿画法铺底色，再刻画主体； 注意控制用水，保持画面通透。 参考选题 天宫空间站 · 北斗导航 · C919大飞机 · 复兴号高铁…… 提示：善用冷色调表现科技感与未来感。 科技水彩 名作链接 · 中国水彩传统 水彩画自近代传入中国后， 与东方“写意”精神相融， 诞生了大批表现山河建设与科技腾飞的水彩佳作。 它既是外来画种，也是中国故事的新载体。 《中国梦系列·蛟龙号》 课堂回顾 ① 水彩画：透明、流动、自然洒脱； ② 干画法叠加 / 湿画法渗化； ③ 由浅入深、控制用水保通透； ④ 用科技题材，绘时代之光。 一句话总结：以水为媒，让科技也有了温度。 感 谢 聆 听 第二单元 第2课《科技之光》 义务教育教科书 · 美术 七年级上册（人教版） $