5 以工匠精神雕琢时代品质(Word课后习题)-【满分思维】2026-2027学年高中语文必修上册学生用书(统编版)

2026-09-09
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摘要:

**基本信息** 高中语文新授课同步练,以《以工匠精神雕琢时代品质》为载体,分层设计清晰,从基础语言运用到文本深度解读再到拓展迁移,梯度合理,强化语言运用与思维能力,助力文化自信培育。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |语言运用|词语辨析、病句修改、字形规范等基础语言技能|通过选择、填空等题型夯实语言运用基础,如词语恰当性判断、错别字修正| |课文精读|文本结构分析、关键句内涵阐释|以概括论述思路、阐释句子内涵题深化文本理解,培养逻辑思维| |同步拓展|拓展阅读的理解、分析及综合论述|结合制造业转型等拓展材料,通过补写、分析原因等题考查高阶思维,体现文化传承与时代价值|

内容正文:

5 以工匠精神雕琢时代品质 一、语言运用 2026·河北邯郸高一期中阅读下面的文字,完成1~5题。 工匠精神并非单纯的技艺娴熟,而是对专业领域的极致追求与坚守,是“如切如磋,如琢如磨”的做事态度,是在重复中精进、于细节处较真的职业品格,哪怕面对枯燥的流程也始终(  )。从传统手艺人对每一道工序的严苛把控,到现代工匠对技术参数的分毫必较,工匠精神的核心始终是专注、执着。 在追求效率、崇尚速成的当今社会,工匠精神有着不可替代的独特价值。①它如同精准的手术刀,②能走出当下部分行业“粗制滥造”“急功近利”的发展难题,③推动产业从“中国制造”向注重品质与创新的“中国精造”转型,④为产品注入经得起时间考验的品质。⑤与此同时,⑥工匠精神也是传统文化传承的重要载体,⑦传统技艺在当代社会焕发生机,⑧牢牢维系着民族的文化根脉与精神记忆。 实现工匠精神并非一人一事之功,需个人、企业、社会多方合力、共同推进。对个人而言,要主动摒弃浮燥焦虑的心态,以“    ”的耐心与毅力深耕专业领域,在持续实践中提升技艺;对企业来说,应建立健全鼓厉创新与坚守匠心的机制,为工匠提供技能提升、职业发展的广阔空间,避免短视化的利益追求;对社会而言,则要通过媒体宣传、职业教育引导等方式,营造尊重技能人才、崇尚匠心精神的良好氛围,让“工匠”成为令人骄傲的职业标签。  1.填入文中第一段括号内的词语,不恰当的一项是(3分) ( ) A.严谨细致    B.一丝不苟 C.精益求精 D.自得其乐 2.文中第二段标序号的语句有两处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言准确流畅,逻辑严密。可少量增删词语,不得改变原意。(4分) 3.文中第三段有两处错别字,请找出含错别字的词语并改正。(2分) 4.下列填入文中横线处的句子,衔接最恰当的一项是(3分) ( ) A.十年磨一剑     B.初生牛犊不怕虎 C.行百里者半九十 D.磨刀不误砍柴工 5.论文写作常通过解决一个个紧密关联的问题来完成。请写出三个问句,作为本文的写作提纲。(6分) 二、课文精读 阅读《以工匠精神雕琢时代品质》,完成6~7题。 6.请简要概括课文第二段的论述思路。(6分) 7.请结合课文,阐释“我们不必人人成为工匠,却可以人人成为工匠精神的践行者”这句话的内涵。(6分) 三、同步拓展 2026·湖北黄冈高一期中阅读下面的文字,完成8~12题。 经过30多年的快速发展,我国已成为世界第一制造大国,但制造业大而不强,产品档次不够高,自主创新能力较弱。从制造大国向制造强国迈进,需要一大批具有工匠精神的劳动者挥洒汗水、奉献智慧。这一转变不仅关乎技术层面的突破,更涉及发展理念的深刻变革和人才体系的全面重构。当前全球制造业正经历智能化、绿色化、服务化的深刻变革,我国制造业要实现真正意义上的由大到强,就必须在夯实硬件基础的同时,更加注重软实力的提升。 工匠精神是一种严谨认真、精益求精的精神。这种精神既体现在对产品品质的极致追求上,也表现在对工艺过程的持续改进中。中华优秀传统文化中蕴含着丰富的工匠精神,大至“格物致知”的理念,小如“良田万顷,不如薄艺随身”的意识,都与工匠精神有着密切联系。回顾历史,从古代的鲁班、庖丁,到新中国成立后的八级工,我国一直不缺乏对工匠精神的推崇。古代《考工记》中“百工之事,皆圣人之作也”的记载,彰显了工匠在古代社会中的重要地位;明代《天工开物》更是系统记录了大量工艺技术细节,体现了古人对技艺传承的重视。二十世纪五六十年代流传的一句歇后语“八级工拜师——精益求精”,反映了当时社会上对工匠精神的崇尚。那个时代的八级工在社会上享有崇高地位,他们不仅是技术能手,更是年轻工人的楷模。但近些年来,“速度为王”成为一些地方和企业的时髦用语,工匠精神逐渐被忽视,这在一定程度上导致了我国制造业大而不强。在追求规模和速度的同时,部分企业忽视了质量这一生命线,这种现象值得深刻反思。 当前,我国经济发展正处于转型升级的关键期。如果说提高科技创新水平、强化工业基础能力、提升信息化与工业化融合水平是制造业转型升级的“硬件”,那么,工匠精神则是制造业转型升级必不可少的“软件”。这个比喻生动地揭示了二者之间的关系:再先进的硬件设备,如果缺乏相应的软件支持,也难以发挥应有作用;同样,再好的技术创新和工业基础,如果缺乏工匠精神的支撑,也难以转化为优质产品。建设制造强国,在很大程度上取决于精益求精、注重细节的工匠精神。把品质从99%提高到99.99%,将产品的每个细节尽可能做到极致,是工匠精神的精髓。这种提升看似微小,实则是质量观念的根本性转变,需要企业在管理理念、生产流程、人才培养等方面进行系统性变革。在建设制造强国的进程中,现代产业工人具有不可替代的作用和价值。具有工匠精神的产业工人不仅是现代化大生产中的“螺丝钉”,更是具有“匠心”的工业艺术品大师,是现代制造业的栋梁。他们既需要掌握现代制造技术,又需要传承传统的工匠智慧,在标准化生产与个性化创造之间找到平衡点。 当今世界,凡拥有发达制造业的国家,无不重视工匠精神的培育。德国人素以严谨的工作态度著称。德国的现代化之路,从某种意义上说就是一条技术兴国、制造强国的道路;从内涵看,支撑这条道路的则是工匠精神。德国实行的“双元制”职业教育体系,将学校理论教育与企业实践培训有机结合,为制造业输送了大量高素质技术工人。当欧盟其他国家经济处于衰退中时,德国经济却能一枝独秀、表现抢眼,这与德国人追求卓越的工匠精神密不可分。在日本,制造者认为制作出一件优良的产品是自己的荣耀;如果由于自身疏漏而导致产品缺陷,即是耻辱。这种“荣誉法则”推动很多日本企业数十年如一日专攻一种产品、一门技艺,使其工业制造能力长期处于世界领先地位。例如,日本一些中小型企业虽然规模不大,但在特定细分领域却能做到全球领先,这正是长期专注和精益求精的结果。除了德国和日本,瑞士的钟表制造业、意大利的奢侈品制造业等,也都体现了对工匠精神的不同诠释和实践。 培育工匠精神,需要改善社会文化环境、完善激励制度。这是一个系统工程,需要政府、企业、学校和社会各方形成合力。良好的社会文化环境应具备“四个崇尚”,即崇尚劳动,尊重生产一线劳动者的劳动;崇尚技能,让技能型人才有地位、有较高收入、有发展前途;崇尚创造,真正的工匠应富有强烈的创新和创造精神;崇尚“十年磨一剑”的理念,摒弃急功近利的思想。这些观念需要通过教育体系、媒体宣传等多种渠道进行传播和强化。同时,合理的激励制度能够促使产业工人养成精益求精的习惯,最终形成体现工匠精神的行为准则和价值观念。为此,应围绕产业工人的培训、奖励、社会保障等建立完善的制度体系,转变“重装备、轻技工,重学历、轻能力,重理论、轻操作”的观念,逐渐形成培育工匠精神的良好土壤。具体而言,企业需要建立与技能等级挂钩的薪酬体系,完善职业发展通道;政府需要加大职业技能培训投入,提高技术人才的社会保障水平;教育系统需要推动职业教育与普通教育的等值认同,构建多元化的成才路径。 随着新一轮科技革命和产业变革的深入发展,工匠精神也被赋予了新的时代内涵。在智能化、数字化背景下,工匠精神不仅体现在手工技艺的精湛,更体现在对智能技术的精准掌控和对数据的深度挖掘上。现代工匠需要具备跨界融合的能力,不仅要懂技术,又要懂管理,还要具备创新思维和数字化素养。因此,培育新时代的工匠精神,需要我们在传承历史精髓的基础上,与时俱进地丰富其内涵,创新其培养模式。只有让工匠精神在全社会蔚然成风,让精益求精成为每个制造环节的自觉追求,我国制造业才能真正实现由大到强的历史性跨越,在全球产业竞争中占据更有利的位置。 (摘编自《在全社会培育弘扬工匠精神》) 8.下列对原文相关内容的理解和分析,正确的一项是(3分) ( ) A.虽然我国制造业规模已位居世界首位,但仍面临产品档次不高、自主创新能力不足等突出问题,亟待实现由量到质的根本性转变。 B.中国古代工匠精神主要体现在诸如鲁班、庖丁等传奇人物身上,而新中国成立后的“八级工”制度并未能有效传承这一宝贵精神传统。 C.德国制造业的成功完全归功于其独特的社会文化环境,日本企业则主要依靠严格的管理制度来保持其工业制造能力的全球领先地位。 D.培育工匠精神只需要建立完善的激励制度即可,因为合理的薪酬体系和社会保障能够促使产业工人自然形成精益求精的工作习惯。 9.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分) ( ) A.“速度为王”的发展理念在一些地区和企业中盛行,这种片面追求效率的做法客观上造成了对工匠精神的忽视,影响了制造业质量提升。 B.工匠精神不仅体现在对产品细节的极致追求上,更包含了一种创新创造的精神内涵,这是现代制造业实现转型升级的关键软实力。 C.日本制造业的“荣誉法则”强调制造者要以生产优质产品为荣,以由于自身疏漏导致产品缺陷为耻,这种观念导致企业过度追求完美而忽视经济效益。 D.建设制造强国既需要科技创新、工业基础等“硬件”支撑,也需要工匠精神这样的“软件”配合,二者缺一不可且相互促进、相辅相成。 10.根据原文内容,在下面文段的横线处补写出恰当的语句,每处不超过15个字。(3分) 制造业的转型升级是一个系统工程,不仅需要科技创新这样的硬实力作为基础支撑,更需要    作为精神引领。这种精神体现在对产品质量的极致追求上,即    ,哪怕是最微小的细节也要力求完美。只有将这种精神融入生产的每一个环节,才能真正实现    的历史性跨越。  11.请结合文本,分析培育工匠精神为什么需要从社会文化环境和激励制度两个方面同时入手。(4分) 12.文中将工匠精神比作制造业转型升级的“软件”,请结合文本内容并联系实际,阐述这个比喻的深刻内涵。(6分) 学科网(北京)股份有限公司 $ 5 以工匠精神雕琢时代品质 1.D [解析] A项,严谨细致:态度严肃谨慎,行为或表达精细周密,追求完美。符合工匠精神对细节的严苛要求。B项,一丝不苟:形容做事十分认真、细致,一点儿也不马虎。强调做事认真,完全符合工匠精神。C项,精益求精:好了还求更好。体现工匠精神对极致的追求。D项,自得其乐:自己能从中得到乐趣。强调个人主观感受,与工匠精神的专注、执着无关,因此不恰当。 2.句②,将“走出”修改为“破解”;句⑦,在“传统技艺”前添加“让”。 [解析] 句②中“走出”与“难题”搭配不当,可将“走出”修改为“破解”。句⑦与句⑥“工匠精神也是传统文化传承的重要载体”在逻辑上衔接不当。句⑥指出工匠精神是“载体”,句⑦应该说明这个“载体”的作用或结果,即“载体使得传统技艺焕发生机”。原句直接陈述“传统技艺焕发生机”,缺少使令动词,语义不连贯,可在“传统技艺”前加上“让”。 3.“浮燥”修改为“浮躁”,“鼓厉”修改为“鼓励”。 [解析] “浮燥”的“燥”应写作“躁”。“燥”的意思是干燥、没有湿润感。“躁”表示情绪或行为不稳定、不安宁、不平静的状态。“鼓厉”的“厉”应写作“励”。“厉”指严厉;“励”是劝勉。“鼓励”,激发、勉励他人,使人振作精神。 4.A [解析] A项,比喻长期刻苦钻研、专注打磨技艺,精准对应文中“摒弃浮躁焦虑”“耐心与毅力”“深耕专业领域”的核心需求,与个人层面践行工匠精神的语境高度契合。B项,强调年轻人勇敢无畏、敢于尝试的冲劲,侧重“勇气”而非“耐心与毅力”。C项,侧重提醒人们达成目标的最后阶段更需坚持,避免半途而废,核心是“收尾阶段的坚持”。D项,强调事前做好准备工作能提高效率,侧重“准备的重要性”。B、C、D三项均与“深耕专业领域、持续提升技艺”所需的“耐心与毅力”无关,衔接不恰当。 5.①何为工匠精神?②工匠精神在当今社会有哪些价值?③当今社会,如何实现工匠精神? [解析] 根据原文层次和内容,三段文字可提炼出“是什么——为什么——怎么做”的核心问题,使提纲能串联全文内容。 ①第一段,“工匠精神并非单纯的技艺娴熟,而是……”,谈工匠精神的定义与特点,可得出:何为工匠精神?②第二段,“推动产业从‘中国制造’向注重品质与创新的‘中国精造’转型”“也是传统文化传承的重要载体”,谈其对产业转型、文化传承的作用,可得出:工匠精神在当今社会有哪些价值?③第三段,“实现工匠精神并非一人一事之功,需个人、企业、社会多方合力、共同推进”,谈实现工匠精神在个人、企业、社会三方面的措施,可得出:当今社会,如何实现工匠精神? 6.首先通过古代语句引出对当代“匠”的特点的阐释,接着提出“职业与职业没有高低贵贱之分,但人与人却从来都有职业品质、专业精神的差别”的见解,意在说明工匠精神的本质是一种职业素养和职业品质。在此基础上,论述工匠精神在小至企业,大到国家,以及在推动社会进步方面所起的重要作用。 7.这句话的内涵是:并非人人都要从事工匠行业,并非人人都能做到心思巧妙、技艺精湛、造诣高深,但我们都应该追求并实践工匠精神。这句话体现了作者对工匠精神的推崇和倡导。 【文章整体分析】文本聚焦我国制造业从“大”向“强”转型的需求,阐释工匠精神严谨求精、联结中华优秀传统文化的内涵,强调其是制造业升级必不可少的“软件”,并以德国“双元制”、日本“荣誉法则”等为例印证工匠精神的实践价值,最后提出培育需要政府、企业、学校和社会各方形成合力及赋予工匠精神新的时代内涵,凸显其对建设制造强国的关键意义。 8.A [解析] B项,“未能有效传承这一宝贵精神传统”错误。原文提到“从古代的鲁班……我国一直不缺乏对工匠精神的推崇”“二十世纪五六十年代流传的一句歇后语……反映了当时社会上对工匠精神的崇尚”,说明“八级工”制度传承了工匠精神。C项,“完全归功于其独特的社会文化环境,日本企业则主要依靠严格的管理制度”错误。德国的成功与“双元制”职业教育体系及工匠精神有关,“完全归功于”表述绝对;日本是因为“荣誉法则”推动企业长期专注和精益求精,并非“严格的管理制度”。D项,“培育工匠精神只需要建立完善的激励制度即可……”错误。原文指出培育工匠精神“需要改善社会文化环境、完善激励制度”,是系统工程,需各方合力,并非“只需要”激励制度。 9.C [解析] C项,“这种观念导致企业过度追求完美而忽视经济效益”错误。原文提到日本的“荣誉法则”推动很多企业数十年如一日专攻一种产品、一门技艺,使其工业制造能力长期处于世界领先地位,一些中小企业在特定细分领域做到全球领先,并未说“忽视经济效益”。 10.工匠精神这样的软实力 将品质从99%提升到99.99%/精益求精 从制造大国向制造强国/由大到强 [解析] ①原文第三段将科技创新等称为制造业转型升级的“硬件”,指出工匠精神是必不可少的“软件”,由此可知此处应填“工匠精神这样的软实力”。②第三段提到“把品质从99%提高到99.99%,将产品的每个细节尽可能做到极致,是工匠精神的精髓”,这正是对产品质量极致追求的体现,故填“将品质从99%提升到99.99%”或“精益求精”。③原文首段指出我国要“从制造大国向制造强国迈进”,末段强调要实现“由大到强的历史性跨越”,因此此处填“从制造大国向制造强国”或“由大到强”。 11.①社会文化环境决定价值导向:良好的文化环境能够形成崇尚劳动、技能、创造、“十年磨一剑”理念的社会氛围,为培育工匠精神提供土壤。②激励制度提供持久动力:合理的制度安排能够让技能型人才获得应有的地位和回报,使精益求精成为自觉行为。 [解析] ①社会文化环境决定价值导向。文中第五段指出,良好的社会文化环境需具备“四个崇尚”,即崇尚劳动、技能、创造与“十年磨一剑”的理念,这些观念能通过教育、媒体等渠道传播,为培育工匠精神提供思想基础,若缺乏此环境,急功近利思想会阻碍工匠精神形成,因此良好的社会文化环境是培育工匠精神的土壤。②激励制度提供持久动力。文中提到合理的制度安排如企业建立与技能等级挂钩的薪酬体系、政府加大培训投入等,能让技能型人才获得应有的地位、收入与发展空间,转变“重学历、轻能力”等观念,促使产业工人养成精益求精的习惯,若缺乏完善的制度保障,工匠精神难以成为行为准则,故激励制度是培育工匠精神的关键支撑。 12.①“软件”的比喻意义:工匠精神如同计算机软件,虽然无形但决定硬件效能发挥,是制造业转型升级的灵魂。②对“硬件”的支撑作用:科技创新等硬件需要工匠精神来落实和升华,否则难以转化为优质产品。③对企业发展的意义:工匠精神能够促使企业保持在特定领域的领先地位并推动其持续改进创新,形成难以复制的核心竞争力。 [解析] ①文中第三段将科技创新等比作“硬件”,工匠精神比作“软件”,提到“再先进的硬件设备,如果缺乏相应的软件支持,也难以发挥应有作用”,说明工匠精神虽无形,却像软件决定硬件效能一样,是制造业转型升级的灵魂。②同样在第三段,文章指出“再好的技术创新和工业基础,如果缺乏工匠精神的支撑,也难以转化为优质产品”,这说明工匠精神能支撑“硬件”(如科技创新、工业基础)落地,将技术转化为实际的优质产品。③文中第四段以德国、日本为例,德国“双元制”职业教育培育的工匠支撑制造强国,日本一些企业在特定细分领域全球领先,说明工匠精神促使企业持续改进创新,在特定领域保持领先,形成难以复制的核心竞争力。 学科网(北京)股份有限公司 $

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