3.3 千米的认识（同步练习）-2026-2027学年三年级上册数学人教版

第三单元《毫米、分米和千米》第3课时 千米的认识 课堂练习（一）

2026-2027学年人教版数学三年级上册

学校:__________　班级:__________　姓名:__________　用时:__________　评价:__________

一、温故知新

1．填一填。

（1）1米＝（　　　）分米。

（2）1分米＝（　　　）厘米。

（3）1厘米＝（　　　）毫米。

（4）3米＝（　　　）分米＝（　　　）厘米。

2．在括号里填上合适的长度单位。

教室的门高约 2（　　　）　　银行卡厚约 1（　　　）　　课桌高约 7（　　　）

二、千米的认识（例3）

3．想一想，填一填。

（1）计量比较长的路程，通常用（　　　）作单位，用字母（　　　）表示。

（2）运动场的跑道一圈是 400 米，跑（　　　）圈半就是 1 千米。

（3）1千米＝（　　　）米。

（4）我们学校操场的跑道一圈 200 米，跑（　　　）圈就是 1 千米。

4．判断下面的说法对不对，对的画“√”，错的画“×”。

（1）小明家到学校大约 2 千米。（　　）

（2）一本书厚约 3 千米。（　　）

（3）长江是我国第一大河，长约 6300 千米。（　　）

（4）小华每分钟大约跑 200 千米。（　　）

5．把下面的长度按从短到长的顺序排一排。

600米　　1千米　　3000米　　800分米

__________________________________________________

三、千米与米换算（做一做）

6．换算小能手。

2千米＝（　　　）米　　5000米＝（　　　）千米

8千米＝（　　　）米　　12000米＝（　　　）千米

6千米－2000米＝（　　　）千米　　4千米＋3000米＝（　　　）米

7．在括号里填上合适的单位。

从北京到天津的铁路长约 120（　　　）

学校操场的跑道一圈 400（　　　）

一支铅笔长 18（　　　）

小明家离学校大约 1500（　　　）

8．小亮每天步行上学，从家到学校要走 500 米。他每天往返一次，一共走了多少米？合多少千米？

　

　

　

　

四、能力提升

9．在○里填上“＞”“＜”或“＝”。

4千米○4000米　　6000米○7千米　　2千米○1800米

9千米－4千米○5000米　　3000米＋2千米○6千米

10．算一算，填一填。

（1）3 千米＋5 千米＝（　　　）千米＝（　　　）米

（2）12 千米－4 千米＝（　　　）千米＝（　　　）米

（3）8000 米＋2000 米＝（　　　）千米

　

　

　

11．李叔叔骑电动车上班，每分钟大约行 400 米。他 5 分钟能行多少米？合多少千米？

　

　

　

　

　

五、思维拓展

12．小红和小明同时从学校出发去图书馆。

（1）小红每分钟走 80 米，走了 10 分钟，她走了多少米？合多少千米？

（2）小明骑自行车，每分钟行 250 米，同样行 10 分钟，他行了多少米？合多少千米？

（3）谁离图书馆更近？近多少米？

　

　

　

　

13．小明从家出发去公园，走了 2 千米后又原路返回家取东西，然后再从家去公园，这次一共走了 5 千米。小明家到公园有多少千米？