3.1毫米和分米的认识（同步练习）-2026-2027学年三年级上册数学人教版

第三单元《毫米、分米和千米》第1课时 毫米和分米的认识 课堂练习（二）

2026-2027学年人教版数学三年级上册

学校:__________　班级:__________　姓名:__________　用时:__________　评价:__________

一、温故知新

1．填一填。

（1）我们已经学过的长度单位有（　　　）和（　　　），测量长度一般用（　　　）。

（2）100厘米＝（　　　）米。

（3）直尺上，从刻度 3 到刻度 9 是（　　　）厘米。

2．在括号里填上合适的长度单位。

教室门高约 2（　　　）　　数学书宽约 18（　　　）　　一支粉笔长约 8（　　　）

二、毫米的认识（对应例1）

1．想一想，填一填。

（1）直尺上把 1 厘米平均分成（　　　）份，每一份的长度是 1（　　　），毫米用字母（　　　）表示。

（2）1厘米＝（　　　）毫米。

（3）量比较短的物体，或者要求量得比较精确时，可以用（　　　）作单位。

（4）一张身份证大约厚 1（　　　）。

2．看直尺填一填。图中线段长（　　　）毫米，也就是（　　　）厘米（　　　）毫米。

3．换算小能手。

8厘米＝（　　　）毫米　　40毫米＝（　　　）厘米

6厘米4毫米＝（　　　）毫米　　90毫米＝（　　　）厘米

4．在括号里填上合适的单位。

一枚回形针长约 3（　　　）　　一本数学书厚约 7（　　　）　　教室黑板长约 4（　　　）

三、分米的认识（对应例2）

1．想一想，填一填。

（1）10厘米是1（　　　），分米用字母（　　　）表示；1分米＝（　　　）厘米。

（2）1米＝（　　　）分米＝（　　　）厘米。

（3）课桌的高大约是 70 厘米，也就是 7（　　　）。

2．看直尺填一填。

（1）图中线段长（　　　）毫米，也就是（　　　）厘米（　　　）毫米。

（2）1 分米＝100 毫米，它比 1 分米短（　　　）毫米。

3．排一排：把下面的长度按从短到长的顺序排列。

6厘米　　80毫米　　7分米　　1米

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四、能力提升

1．在○里填上“＞”“＜”或“＝”。

2米○20分米　　5分米○49厘米　　8厘米○80毫米

1米○9分米　　70毫米○6厘米

2．画一画。

（1）画一条长 3 厘米 6 毫米的线段。

（2）画一条比 1 分米短 4 厘米的线段。

　

　

　

　

　

　

3．一根绳子长 2 米，剪去 3 分米。还剩多少厘米？合多少分米？

　

　

　

　

4．一个笔记本大约厚 6 毫米，一本字典大约相当于 5 个这样的笔记本摞起来那么厚。这本字典大约厚多少毫米？合多少厘米？

　

　

　

　

五、思维拓展