2.4.1 尝试对生物进行分类(3层情境练)(分层作业)生物新教材人教版七年级上册

2026-09-09
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摘要:

**基本信息** 本同步练以A、B、C三层设计,A组夯实基础,B组能力提升,C组拓展探究,覆盖生物分类全考点,从概念辨析到真实情境综合应用,适配新授课分层教学,培养生命观念与科学思维。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |A组|单一考点(分类依据、动植物及微生物分类)|教材梳理填空+概念辨析选择,强化结构与功能观| |B组|跨考点综合(分类工具应用、类群特征比较)|图示分类题+生产应用题,发展比较与归纳思维| |C组|真实情境探究(生态保护、AI监测、新考法)|新情境综合题+科学思维论述题,提升探究实践与态度责任|

内容正文:

2.4.1 尝试对生物进行分类 分层作业 目录 A组 巩固过关 考点01:生物分类的依据与方法 考点02:植物的分类 考点03:动物的分类 考点04:细菌、真菌等其他生物的分类 B组 能力提升 C组 拓展探究 考点01:生物分类的依据与方法 教材梳理 1. 对生物进行科学分类,主要依据生物之间的    ,比较其              等特征。 2. 生物的分类等级从高到低依次是             ,其中 是最基本的分类单位。 3. 对一组生物进行分类时,应先观察和比较它们的特征,再根据共同特征和差异逐级分类,常用的工具是   。 自我检测 1.【概念辨析】下列关于生物分类正确的是(  ) A.生物包括动物、岩石、植物 B.生物包括动物、微生物、细菌 C.生物包括动物、植物、微生物 D.生物包括动物、病毒、细菌 2.【分类依据】若将生物归为植物、动物和其他生物三大类,归类的依据最可能是(  ) A.生活环境的不同 B.形态结构特点不同 C.用途不同 D.个人喜好不同 3.【概念辨析】下列关于生物分类的说法,不正确的是(    ) A.动物的分类依据是形态结构和生理功能 B.植物的分类依据是形态结构 C.对生物进行分类是为了更好地认识和研究生物 D.真菌的分类依据是菌落的大小 4.【分类比较】在对生物进行分类时,把银杏树、野猪、蛇分一类,把草鱼、荷花、草履虫分为一类,这个分类的依据是生物的(  ) A.生活环境 B.形态结构 C.体型 D.用途 考点02:植物的分类 教材梳理 1. 植物分类时,通常观察植物的    ,如根、茎、叶、花、果实和种子的形态结构;在被子植物中,       往往是分类的重要依据。 2. 植物可依据有无种子分为    和无种子植物;种子植物又可分为种子裸露的    和种子外有果皮包被的    。 3. 被子植物还可依据叶脉和子叶等特征分为     和     ,单子叶植物一般有一片子叶、平行叶脉,双子叶植物一般有两片子叶、网状叶脉。 自我检测 5.【概念辨析】被子植物是最高等的植物类群,在对其进行分类时往往作为分类的重要依据的是(    ) A.根、茎、叶 B.花、种子、果实 C.茎、叶、果实 D.根、花、种子 6.下列哪一项不作为被子植物分类的重要依据(   ) A.根 B.花 C.果实 D.种子 7.植物的分类依据:植物的_______,被子植物往往以_______、果实和_______作为分类的重要依据。 考点03:动物的分类 教材梳理 1. 动物分类时,除了比较    ,往往还要比较它们的         等特征。 2. 根据体内有无脊柱,动物可分为     和    ;蝗虫、蜘蛛、蜗牛等属于无脊椎动物,鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类属于脊椎动物。 3. 对动物进行进一步分类时,可依据体温是否恒定、呼吸器官、生殖发育方式等特征,并可利用   逐步确定动物所属类群。 自我检测 8.【生产应用】黑斑侧褶蛙是农业害虫的重要天敌,在防治虫害方面对农业生产极为有益。如果你想了解黑斑侧褶蛙的生长发育和行为,下列几本书中你首选查阅的是(    ) A.《生物学》 B.《动物学》 C.《脊椎动物学》 D.《两栖动物学》 9.依据动物的形态结构、生理功能和生殖方式,可将动物分为无脊椎动物和脊椎动物。其中前者可分为刺胞动物,扁形动物,线虫动物、环节动物、节肢动物等类群,后者可分为鱼类,两栖类,爬行类、鸟类和哺乳类等类群。这种分类一般不能反映(  ) A.各动物类群形态结构的相似程度 B.各动物类群在亲缘关系上的远近 C.各动物类群在进化上的大致关系 D.各动物类群与人关系的密切程度 10.动物种类繁多,各有特点。下列动物与其特点不匹配的是(    ) A.蛔虫——身体不分节 B.蚂蚁——有脊柱 C.水蛭——身体分节 D.蜈蚣——体表有外骨骼 11.【概念辨析】下列动物中,属于脊椎动物的是(    ) A.两栖动物 B.线虫动物 C.环节动物 D.节肢动物 考点04:细菌、真菌等其他生物的分类 教材梳理 1. 细菌、真菌等其他生物的分类,也需要根据它们的    等特征来进行。 2. 细菌是     ,没有成形的细胞核;真菌有      ,既有单细胞的酵母菌,也有多细胞的霉菌等。 3. 病毒没有    ,必须寄生在   内才能完成增殖;不同真菌还可依据形态结构特征分为酵母菌、霉菌等类群。 自我检测 12.学习了生物分类的方法,了解到微生物不包括(  ) A.植物 B.细菌 C.真菌 D.病毒 13.【概念辨析】下列属于微生物的是(  ) A.蚂蚁 B.蘑菇 C.蛔虫 D.月季 14.下列都是真菌的是(    ) A.甲烷菌、平菇、酵母菌、曲霉 B.青霉、香菇、酵母菌、灵芝 C.噬菌体、曲霉、酵母菌、平菇 D.青霉、香菇、链球菌、酵母菌 15.微生物一般是指个体微小、结构简单的生物,下列生物中都属于微生物的是(  ) A.大肠杆菌、跳蚤、金针菇 B.蛔虫、涡虫、枯草杆菌 C.根瘤菌、黑木耳、烟草花叶病毒 D.杜鹃花、枯草杆菌、酵母菌 (24-25七年级上学期·福建泉州·期末)清源山是国家级重点风景名胜区,全区内有野生蕨类植物和种子植物145科487属750种,陆生脊椎动物有25目65科179种。野生植物资源中,有香樟、水蕨、油杉等保护植物,野生保护动物有蟒蛇、虎纹蛙、黑鸢、赤腹鹰、豹猫等。完成下面小题: 16.【生态保护】香樟属于被子植物,油杉属于裸子植物。与香樟相比,油杉不具有(    ) A.果实 B.茎 C.根 D.种子 17.关于划“ ”动物的共同特征,下列说法正确的是(    ) A.体温都随着环境的变化而变化 B.都是由细胞构成 C.生殖和发育过程都在陆地上进行 D.都有发达的肺能满足对氧气的需求 18.种子植物与蕨类植物更适应陆地环境的一个重要原因是(    ) A.具有发达的根、茎、叶 B.用孢子繁殖后代 C.种类繁多 D.用种子繁殖后代 19.资料中包含多种脊椎动物,小明将某脊椎动物的组织进行切片观察,发现其细胞间隙大、间质多,具有连接和支持的功能。由此判断该组织是(    ) A.肌肉组织 B.结缔组织 C.保护组织 D.神经组织 20.某同学按下图所示对生物进行分类,如图中①②③代表的生物依次可能是(  )    A.青霉、大象、草履虫 B.衣藻、鸟、酵母菌 C.香菇、熊猫、乳酸菌 D.菠菜、螃蟹、大肠杆菌 21.【图示分类】如图是小明建立的分类图,其中①~④各代表一种生物,下列不符合该图分类的是(  ) A.①大肠杆菌②红豆杉③满江红④海带 B.①家鸽②水杉③银杏④水绵 C.①酵母菌②油松③卷柏④石花菜 D.①珊瑚虫②苏铁③桫椤④栅藻 22.下图是将不同生物分为A、B、C、D四类的示意图。据图回答: (1)图中A类生物与a最主要的区别是___________。将b、c、d、e归为B类的依据是它们都有能将无机物转变为有机物的___________。 (2)D类四种动物把1和3归为一类,2和4归为另一类,分类依据是___________。 (3)把a、b、f划为C类的主要依据是它们的身体由___________构成。 23.【科学思维】生物分类就是依据某一标准将生物分门别类,即把具有相同特征的生物归为一类,这是一种重要的思想方法。下图是将不同生物分为A、B、C、D四类的示意图,请据图回答下列问题: (1)将细菌、酵母菌、小球藻、草履虫归为A类的依据是它们都属于________。 (2)将小球藻、小麦、葫芦藓、满江红、油松归为B类的依据是它们都能进行________。将除病毒外的其他生物都归为D类的依据是它们都________。 (3)如果把B类生物分为小球藻、葫芦藓、满江红和小麦、油松两类,则分类的依据应该是________。 (4)若将鲫鱼和家兔这两类动物继续分类,则可以根据它们的体温是否恒定进行分类,其中家兔的体温________。 24.【新考法】“爱鸟协会”的同学观察了翘嘴鹬、犀鸟、朱鹮、杜鹃、麻雀这五种鸟,并根据喙的特征(如图)编制了如下所示的分类检索简表,下列有关说法错误的是(  ) 1a._________………………翘嘴鹬 1b.喙向下弯………………………2 2a.喙长…………………………3 3a.喙基部有盔突…………甲 3b.喙基部无盔突…………朱鹮 2b.喙短…………………………4 4a.喙尖部具钩……………乙 4b.喙尖部不具钩…………丙 A.表中1a处应填“喙向上弯” B.表中乙是杜鹃,丙是麻雀 C.图中A、C分别是犀鸟、翘嘴鹬 D.朱鹮喙的特征是喙向下弯、喙长、喙基部无盔突 25.2024年2月12日,《保护野生动物迁徙物种公约》第十四届缔约方大会在乌兹别克斯坦正式开幕,号召大家保护珍稀动物。图甲是活跃在是广东南岭国家级自然保护区的几种珍稀动物,请据图回答:    (1)野生虎纹蛙常生活于稻田、沟渠、池塘、沼泽地等有水的地方,幼体生活在水中,成体用____呼吸,____湿润,可辅助呼吸,因此野生虎纹蛙适应水陆两栖生活。三线闭壳龟属于_____动物,主要生活在热带海洋,但繁殖时要到陆地上产卵。 (2)黄腹角雉身体呈____,由图乙中的结构[ ]_____辅助肺呼吸,有利于飞行。金斑喙凤蝶也能在空中飞行,它发育过程中还会蜕皮,这层“皮”其实是____。 (3)华南虎体毛厚密,生殖发育特点是____。根据华南虎的食性,它的牙齿组成与图丙中的_____(填字母“A”或“B”)相同。 (4)以上生物属于真正陆生脊椎动物的有______,请说出它们适应陆地生活的共同点:______。 26.【新情境·AI应用】广东南岭国家森林公园被认定为陆生野生动物重要栖息地。为科学评估保护成效,公园深度融合人工智能(AI)技术,构建了野生动物智能监测体系。目前公园记录了国家重点保护野生植物94种,野生脊椎动物资源779种。如图是某生物社团同学据其中的7种动物绘制的分类表,①②代表分类依据,ABCD代表某生物。请结合图示,回答问题。 (1)请补充图甲中①处的内容:__________。由此推测,图示中A所代表的生物是__________(填写生物名称)。 (2)B处生物的肺不发达,需要依靠湿润的__________辅助呼吸,这与其生活在山溪沿岸潮湿环境相适应。 (3)若某检测动物经图乙系统处理后与C处生物归为同一类群,则特征提取器中提取到的特征信息可能是__________(答出一条即可)。 (4)AI系统将中华穿山甲与变色树蜥归为一类,专家审核却认为中华穿山甲虽然体表覆盖鳞甲,但仍应归入D类,这是因为__________________________。 (5)融合了AI的野生动物监测体系,除了能对动物进行追踪分类外,还可能有哪些用途:__________(答出一条即可)。 1 / 1 学科网(北京)股份有限公司 $ 2.4.1 尝试对生物进行分类 分层作业 考点01:生物分类的依据与方法 教材梳理 1. 相似程度  形态结构、生理功能和繁殖方式 2. 界、门、纲、目、科、属、种  种 3. 检索表 自我检测 1.【答案】C 2.【答案】B 3.【答案】D 4.【答案】A 考点02:植物的分类 教材梳理 1. 形态结构  花、果实和种子 2. 种子植物  裸子植物  被子植物 3. 单子叶植物  双子叶植物 自我检测 5.【答案】B 6.【答案】A 7.【答案】 形态结构 花 种子(后两空顺序可换) 考点03:动物的分类 教材梳理 1. 形态结构  生理功能和生殖方式 2. 无脊椎动物  脊椎动物 3. 检索表 自我检测 8.【答案】D 9.【答案】D 10.【答案】B 11.【答案】A 考点04:细菌、真菌等其他生物的分类 教材梳理 1. 形态结构 2. 单细胞生物  成形的细胞核 3. 细胞结构  活细胞 自我检测 12.【答案】A 13.【答案】B 14.【答案】B 15.【答案】C 16.【答案】A 17.【答案】B 18.【答案】D 19.【答案】B 20.【答案】D 21.【答案】B 22.【答案】(1)A类生物体内的细胞内有成形的细胞核 叶绿体 (2)体内是否有脊柱 (3)一个细胞 23.【答案】(1)单细胞生物 (2)光合作用 有细胞结构 (3)是否为种子繁殖/繁殖方式 (4)恒定 24.【答案】C 25.【答案】(1)肺 皮肤 爬行 (2)流线型 3气囊 外骨骼 (3)胎生哺乳 B (4)三线闭壳龟、黄腹角雉、华南虎 生殖和发育摆脱了对水环境的依赖 26.【答案】(1)无脊椎 环毛蚓 (2)皮肤 (3)体表有羽毛(卵生、前肢变成翼等合理即可) (4)中华穿山甲是哺乳动物,体温恒定、胎生哺乳(答出哺乳动物特征都可) (5)监测种群数量变化(发现新物种、评估栖息地质量等) 1 / 1 学科网(北京)股份有限公司 $ 2.4.1 尝试对生物进行分类 分层作业 目录 A组 巩固过关 考点01:生物分类的依据与方法 考点02:植物的分类 考点03:动物的分类 考点04:细菌、真菌等其他生物的分类 B组 能力提升 C组 拓展探究 考点01:生物分类的依据与方法 教材梳理 1. 对生物进行科学分类,主要依据生物之间的相似程度,比较其形态结构、生理功能和繁殖方式等特征。 2. 生物的分类等级从高到低依次是界、门、纲、目、科、属、种,其中种是最基本的分类单位。 3. 对一组生物进行分类时,应先观察和比较它们的特征,再根据共同特征和差异逐级分类,常用的工具是检索表。 自我检测 1.【概念辨析】下列关于生物分类正确的是(  ) A.生物包括动物、岩石、植物 B.生物包括动物、微生物、细菌 C.生物包括动物、植物、微生物 D.生物包括动物、病毒、细菌 【答案】C 【分析】生物分类通常根据形态结构等特征分为植物、动物、微生物等大类,微生物包括细菌、真菌、病毒等。 【详解】A.岩石属于非生物,不属于生物分类范畴,故A不符合题意。 BCD.动物、植物是形态结构和生活方式差异显著的两大类群,微生物则是对细菌、真菌、病毒等体型微小、结构简单的生物的统称,三者涵盖了所有生物,故BD不符合题意,C符合题意。 故选C。 2.【分类依据】若将生物归为植物、动物和其他生物三大类,归类的依据最可能是(  ) A.生活环境的不同 B.形态结构特点不同 C.用途不同 D.个人喜好不同 【答案】B 【分析】为了了解生物的多样性,更好地保护生物的多样性,弄清它们之间的亲缘关系,我们需要对生物进行分类,它是研究生物的一种基本方法。生物学家根据生物体的形态结构等特征把它们分成不同的等级。并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述,以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。 【详解】A.根据生活环境的不同,可将生物分为水生生物和陆生生物等。例如,鱼类生活在水中,是水生生物;而大多数哺乳动物生活在陆地上,是陆生生物。但这种分类方式并不能将生物归为植物、动物和其他生物三大类, B.植物一般具有叶绿体,能进行光合作用,将无机物转化为有机物,为自身和其他生物提供物质和能量。植物通常不能自由运动,有根、茎、叶、花、果实和种子等器官的分化。动物不能进行光合作用,必须直接或间接以植物为食来获取能量。动物一般能够自由运动,具有不同的运动器官和方式。其他生物如细菌、真菌和病毒等,它们的形态结构与植物和动物有很大差异。因此,根据形态结构特点的不同,可以将生物归为植物、动物和其他生物三大类,B符合题意。 C.按照用途不同,生物可以被分为农作物、家畜、家禽、药用生物等。例如,小麦、水稻等是农作物,可用于提供粮食;牛、羊等是家畜,可提供肉、奶等产品;人参、枸杞等是药用生物,具有一定的药用价值。这种分类方式与将生物归为植物、动物和其他生物三大类的依据不同,C不符合题意。 D.个人喜好是非常主观的因素,不同的人对生物的喜好可能不同,而且这种喜好没有科学依据,不能作为将生物进行科学分类的依据,D不符合题意。 故选B。 3.【概念辨析】下列关于生物分类的说法,不正确的是(    ) A.动物的分类依据是形态结构和生理功能 B.植物的分类依据是形态结构 C.对生物进行分类是为了更好地认识和研究生物 D.真菌的分类依据是菌落的大小 【答案】D 【分析】生物分类需依据科学、稳定的特征:动物分类依据形态结构和生理功能;植物分类主要依据形态结构(如根、茎、叶、花等);真菌分类则基于细胞结构、生殖方式等。 【详解】A.动物分类需综合形态结构(如骨骼、体表)和生理功能(如呼吸、繁殖方式),故A正确。 B.植物分类主要依据根、茎、叶、花、果实等形态特征,故B正确。 C.生物分类旨在建立系统框架,便于研究、识别和利用生物资源,故C正确。 D.真菌分类依据菌丝结构、孢子类型等本质特征,菌落大小属表观现象,不可靠,故D错误。 故选D。 4.【分类比较】在对生物进行分类时,把银杏树、野猪、蛇分一类,把草鱼、荷花、草履虫分为一类,这个分类的依据是生物的(  ) A.生活环境 B.形态结构 C.体型 D.用途 【答案】A 【分析】生物分类是研究生物的一种基本方法,生物分类主要是根据生物的相似程度(包括形态结构、生活环境、生理功能等),把生物进行归类,并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述,以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。 【详解】A.按照生活环境可以把生物归类为陆生生物和水生生物,生活在陆地上的生物是陆生生物,生活在水中的生物是水生生物。银杏树、野猪、蛇都生活在陆地上,都是陆生生物;草鱼、荷花、草履虫都生活在水中,都是水生生物。因此,生活环境是这两组生物分类的依据,故A符合题意。 B.在生物进行归类时,按照形态结构可以把生物归类为植物、动物和其他生物,其他生物包括微生物,微生物主要包括病毒、细菌和真菌。银杏树、荷花都属于植物,野猪、蛇、草鱼、草履虫都属于动物,因此它们分类的依据不是形态结构,故B不符合题意。 C.体型大小并不是生物分类的依据,它们分类的依据不是体型,故C不符合题意。 D.按照用途可以把生物归类为作物、家畜、家禽和宠物等。因此它们分类的依据不是用途,故D不符合题意。 故选A。 考点02:植物的分类 教材梳理 1. 植物分类时,通常观察植物的形态结构,如根、茎、叶、花、果实和种子的形态结构;在被子植物中,花、果实和种子往往是分类的重要依据。 2. 植物可依据有无种子分为种子植物和无种子植物;种子植物又可分为种子裸露的裸子植物和种子外有果皮包被的被子植物。 3. 被子植物还可依据叶脉和子叶等特征分为单子叶植物和双子叶植物,单子叶植物一般有一片子叶、平行叶脉,双子叶植物一般有两片子叶、网状叶脉。 自我检测 5.【概念辨析】被子植物是最高等的植物类群,在对其进行分类时往往作为分类的重要依据的是(    ) A.根、茎、叶 B.花、种子、果实 C.茎、叶、果实 D.根、花、种子 【答案】B 【分析】被子植物有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,生物学家在对被子植物分类时,花、果实和种子往往作为分类的重要依据。 【详解】花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚,生存的时间比较短,受环境的影响比较小,形态结构也比较稳定,因此,对被子植物进行分类时,花、果实、种子往往作为重要的分类依据,故B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 6.下列哪一项不作为被子植物分类的重要依据(   ) A.根 B.花 C.果实 D.种子 【答案】A 【分析】对生物进行分类的重要依据是生物的形态结构等方面的特征,如被子植物的主要分类依据是花、果实和种子的形态结构。 【详解】生物学家在对被子植物分类时,根、茎、叶、花、果实、种子六大器官都作为分类的依据。但花、果实和种子往往作为分类的重要依据,因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚,生存的时间比较短,受环境的影响比较小,形态结构也比较稳定,因此,A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 7.植物的分类依据:植物的_______,被子植物往往以_______、果实和_______作为分类的重要依据。 【答案】 形态结构 花 种子(后两空顺序可换) 【分析】生物学家在对被子植物分类时,花、果实和种子往往作为分类的重要依据。 【详解】植物的分类依据是植物的形态结构,在被子植物中,花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚,生存的时间比较短,受环境的影响比较小,形态结构也比较稳定,所以往往以花、果实和种子作为分类的重要依据。 考点03:动物的分类 教材梳理 1. 动物分类时,除了比较形态结构,往往还要比较它们的生理功能和生殖方式等特征。 2. 根据体内有无脊柱,动物可分为无脊椎动物和脊椎动物;蝗虫、蜘蛛、蜗牛等属于无脊椎动物,鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类属于脊椎动物。 3. 对动物进行进一步分类时,可依据体温是否恒定、呼吸器官、生殖发育方式等特征,并可利用检索表逐步确定动物所属类群。 自我检测 8.【生产应用】黑斑侧褶蛙是农业害虫的重要天敌,在防治虫害方面对农业生产极为有益。如果你想了解黑斑侧褶蛙的生长发育和行为,下列几本书中你首选查阅的是(    ) A.《生物学》 B.《动物学》 C.《脊椎动物学》 D.《两栖动物学》 【答案】D 【分析】生物学家根据生物之间在形态结构和生理功能上的相似程度,把它们分成不同等级的分类单位。 【详解】ABC.《生物学》《动物学》《脊椎动物学》虽然会涉及两栖动物的内容,但比较宽泛,不如《两栖动物学》专业和详尽,ABC不符合题意。 D.黑斑侧褶蛙属于两栖动物,研究其生长发育和行为的最佳选书是《两栖动物学》,因为这门学科专门研究两栖动物的特性和行为,D符合题意。 故选D。 9.依据动物的形态结构、生理功能和生殖方式,可将动物分为无脊椎动物和脊椎动物。其中前者可分为刺胞动物,扁形动物,线虫动物、环节动物、节肢动物等类群,后者可分为鱼类,两栖类,爬行类、鸟类和哺乳类等类群。这种分类一般不能反映(  ) A.各动物类群形态结构的相似程度 B.各动物类群在亲缘关系上的远近 C.各动物类群在进化上的大致关系 D.各动物类群与人关系的密切程度 【答案】D 【分析】根据动物的体内有无脊椎骨构成的脊柱,可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。无脊椎动物是身体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物。如腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等。脊椎动物是身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物。包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。 【详解】依据动物的形态结构、生理功能和生殖方式,可将动物分为无脊椎动物和脊椎动物。这种分类反映了各类群动物结构特征的差异程度、各类群动物在亲缘关系上的远近、各类群动物在进化上的大致关系;但不能反映各类群动物与人类生活关系的远近。故D符合题意,ABC不符合题意。 故选D。 10.动物种类繁多,各有特点。下列动物与其特点不匹配的是(    ) A.蛔虫——身体不分节 B.蚂蚁——有脊柱 C.水蛭——身体分节 D.蜈蚣——体表有外骨骼 【答案】B 【分析】根据动物体内有无脊柱,把动物分成脊椎动物和无脊椎动物。刺胞动物、扁形动物、环节动物、节肢动物、线虫动物身体中无脊柱,是无脊椎动物;鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类等的体内有脊柱,属于脊椎动物。 【详解】A.蛔虫是线虫动物,身体不分节,A正确。 B.蚂蚁的身体内没有由脊椎骨组成的脊柱,属于无脊椎动物,B错误。 C.水蛭的身体由许多彼此相似的体节组成,属于环节动物,C正确。 D.蜈蚣体表有外骨骼,身体和附肢都分节,属于节肢动物,D正确。 故选B。 11.【概念辨析】下列动物中,属于脊椎动物的是(    ) A.两栖动物 B.线虫动物 C.环节动物 D.节肢动物 【答案】A 【分析】无脊椎动物的体内没有脊柱,包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、软体动物、环节动物和节肢动物等。脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱,包括鱼类、两栖类、爬行类等,爬行类的生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制,成为真正的陆生脊椎动物。 【详解】A.两栖类的体内具有脊柱,属于脊椎动物,故A正确。 BCD.线虫动物、环节动物和节肢动物的体内都无脊柱,是无脊椎动物,故BCD错误。 故选A。 考点04:细菌、真菌等其他生物的分类 教材梳理 1. 细菌、真菌等其他生物的分类,也需要根据它们的形态结构等特征来进行。 2. 细菌是单细胞生物,没有成形的细胞核;真菌有成形的细胞核,既有单细胞的酵母菌,也有多细胞的霉菌等。 3. 病毒没有细胞结构,必须寄生在活细胞内才能完成增殖;不同真菌还可依据形态结构特征分为酵母菌、霉菌等类群。 自我检测 12.学习了生物分类的方法,了解到微生物不包括(  ) A.植物 B.细菌 C.真菌 D.病毒 【答案】A 【分析】生物分类主要是根据生物的相似程度(包括形态结构和生理功能)把生物划分为不同的类群和等级。 【详解】微生物包括细菌、真菌和病毒等,是一类结构简单、一般小于0.1毫米的微小生物的统称,故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 13.【概念辨析】下列属于微生物的是(  ) A.蚂蚁 B.蘑菇 C.蛔虫 D.月季 【答案】B 【分析】微生物是指个体微小、结构简单的生物,主要包括细菌、真菌、病毒等。 【详解】A.蚂蚁属于节肢动物,为多细胞动物,肉眼可见,不属于微生物,故A不符合题意。 B.蘑菇属于真菌,虽部分大型真菌肉眼可见,但生物学分类中仍属微生物范畴,故B符合题意。 C.蛔虫为线虫动物,是多细胞寄生虫,个体较大,不属于微生物,故C不符合题意。 D.月季为高等植物,具有根、茎、叶等器官,不属于微生物,故D不符合题意。 故选B。 14.下列都是真菌的是(    ) A.甲烷菌、平菇、酵母菌、曲霉 B.青霉、香菇、酵母菌、灵芝 C.噬菌体、曲霉、酵母菌、平菇 D.青霉、香菇、链球菌、酵母菌 【答案】B 【分析】(1)真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,没有叶绿体,属于真核生物。常见的真菌有酵母菌、霉菌(青霉、曲霉等)、大型真菌(香菇、平菇、灵芝等)。 (2)细菌虽有DNA集中的区域,却没有成形的细胞核,这样的生物称为原核生物。 (3)病毒没有细胞结构,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。 【详解】A.甲烷菌没有成形的细胞核,属于细菌;平菇、酵母菌、曲霉都有成形的细胞核,属于真菌,A不符合题意。 B.青霉、香菇、酵母菌、灵芝都具有真菌的特征,有成形的细胞核,都属于真菌,B符合题意。 C.噬菌体是专门寄生在细菌细胞内的病毒,没有细胞结构;曲霉、酵母菌、平菇属于真菌,C不符合题意。 D.青霉、香菇、酵母菌属于真菌;链球菌没有成形的细胞核,属于细菌,D不符合题意。 故选B。 15.微生物一般是指个体微小、结构简单的生物,下列生物中都属于微生物的是(  ) A.大肠杆菌、跳蚤、金针菇 B.蛔虫、涡虫、枯草杆菌 C.根瘤菌、黑木耳、烟草花叶病毒 D.杜鹃花、枯草杆菌、酵母菌 【答案】C 【分析】微生物是指个体微小、结构简单的生物,主要包括细菌、真菌、病毒等。 【详解】A.大肠杆菌属于细菌(微生物),跳蚤是节肢动物(个体较大,结构复杂),金针菇是真菌(微生物),故A不符合题意。 B.蛔虫是线虫动物(多细胞寄生虫),涡虫是扁形动物(多细胞生物),枯草杆菌是细菌(微生物),故B不符合题意。 C.根瘤菌是细菌(微生物),黑木耳是真菌(微生物),烟草花叶病毒是病毒(微生物),三者均符合微生物特征,故C符合题意。 D.杜鹃花是高等植物(个体较大,结构复杂),枯草杆菌是细菌(微生物),酵母菌是真菌(微生物),故D不符合题意。 故选C。 (24-25七年级上学期·福建泉州·期末)清源山是国家级重点风景名胜区,全区内有野生蕨类植物和种子植物145科487属750种,陆生脊椎动物有25目65科179种。野生植物资源中,有香樟、水蕨、油杉等保护植物,野生保护动物有蟒蛇、虎纹蛙、黑鸢、赤腹鹰、豹猫等。完成下面小题: 16.【生态保护】香樟属于被子植物,油杉属于裸子植物。与香樟相比,油杉不具有(    ) A.果实 B.茎 C.根 D.种子 17.关于划“ ”动物的共同特征,下列说法正确的是(    ) A.体温都随着环境的变化而变化 B.都是由细胞构成 C.生殖和发育过程都在陆地上进行 D.都有发达的肺能满足对氧气的需求 18.种子植物与蕨类植物更适应陆地环境的一个重要原因是(    ) A.具有发达的根、茎、叶 B.用孢子繁殖后代 C.种类繁多 D.用种子繁殖后代 19.资料中包含多种脊椎动物,小明将某脊椎动物的组织进行切片观察,发现其细胞间隙大、间质多,具有连接和支持的功能。由此判断该组织是(    ) A.肌肉组织 B.结缔组织 C.保护组织 D.神经组织 【答案】16.A 17.B 18.D 19.B 【分析】种子植物是能够产生种子并用种子繁殖后代的植物,包括裸子植物和被子植物,前者种子裸露无果皮包被,后者种子外有果皮包被。 【详解】16.A.被子植物和裸子植物最主要的区别就是被子植物的种子外有果皮包被形成果实,而裸子植物的种子是裸露的,没有果皮包被,不能形成果实。香樟是被子植物有果实,油杉是裸子植物无果实,所以油杉不具有果实,故A符合题意。 B.香樟和油杉都属于高等植物,都具有茎这一器官,茎能够支持植株、运输水分和养分等,油杉具有茎,故B不符合题意。 C.根是植物的重要营养器官,用于固定植株、吸收水分和无机盐等。香樟和油杉都有根,油杉具有根,故C不符合题意。 D.香樟属于被子植物,油杉属于裸子植物,它们都能产生种子,靠种子繁殖后代,油杉具有种子,故D不符合题意。 故选A。 17.A.黑鸢、赤腹鹰属于鸟类,豹猫属于哺乳动物,它们是恒温动物,能够通过自身的调节保持体温的相对稳定,不随环境温度变化而大幅波动,故A错误。 B.细胞是构成生物体的基本单位,蟒蛇、虎纹蛙、黑鸢、赤腹鹰、豹猫都属于多细胞生物,均由细胞构成,细胞经过分化形成不同的组织、器官和系统,进而构成完整的生物体,故B正确。 C.蟒蛇、黑鸢、赤腹鹰、豹猫的生殖和发育过程主要在陆地上进行。虎纹蛙的生殖过程离不开水,雌蛙和雄蛙在水中抱对,完成体外受精,受精卵在水中发育成蝌蚪,蝌蚪在水中生活,用鳃呼吸,经过变态发育后才成为幼蛙,开始水陆两栖生活,故C错误。 D.蟒蛇、黑鸢、赤腹鹰、豹猫都有发达的肺,能满足对氧气的需求。虎纹蛙虽然也用肺呼吸,但肺的结构相对简单,不很发达,还需要皮肤辅助呼吸来满足对氧气的需求,故D错误。 故选B。 18.A.蕨类植物和种子植物都具有较为发达的根、茎、叶。蕨类植物的根可以吸收水分和无机盐,茎可以支持和运输,叶可以进行光合作用。种子植物的根、茎、叶在结构和功能上更为完善和多样化,但这并不是种子植物比蕨类植物更适应陆地环境的最重要原因,故A不符合题意。 B.蕨类植物用孢子繁殖后代,孢子是一种生殖细胞,其生命力相对较弱,只有在温暖潮湿的环境中才能较好地萌发和生长,这就限制了蕨类植物的分布范围,使其在干旱等不利环境下难以繁殖。而种子植物不是用孢子繁殖,故B不符合题意。 C.种类繁多是种子植物和蕨类植物在长期进化过程中形成的结果,并不是种子植物更适应陆地环境的原因,故C不符合题意。 D.种子植物用种子繁殖后代,种子具有种皮等结构,可以保护胚免受外界环境的伤害,同时种子内含有丰富的营养物质,为胚的发育提供充足的养分,使种子植物的后代在抵御干旱、寒冷等不良环境条件方面具有更强的能力。而且种子植物的传粉方式多样,有的借助风力,有的借助昆虫等动物,相比蕨类植物的孢子繁殖,受水的限制更小,能更广泛地传播和繁殖,这是种子植物比蕨类植物更适应陆地环境的一个重要原因,故D符合题意。 故选D。 19.A.肌肉组织主要由肌细胞构成,其功能是收缩和舒张,从而产生运动。肌肉细胞之间排列紧密,细胞间隙小,故A不符合题意。 B.结缔组织由细胞和大量细胞间质构成,细胞间隙大,间质多,具有连接、支持、营养、保护等多种功能,故B符合题意。 C.保护组织是植物组织的一种,不是脊椎动物的组织类型,故C不符合题意。 D.神经组织主要由神经细胞(神经元)和神经胶质细胞组成,其主要功能是感受刺激、传导神经冲动,以调节机体的各种生理活动,故D不符合题意。 故选B。 20.某同学按下图所示对生物进行分类,如图中①②③代表的生物依次可能是(  )    A.青霉、大象、草履虫 B.衣藻、鸟、酵母菌 C.香菇、熊猫、乳酸菌 D.菠菜、螃蟹、大肠杆菌 【答案】D 【分析】分析题中的分类索引可知,①有叶绿体,有成形的细胞核,应该是绿色植物;②无叶绿体,有成形的细胞核,应该是动物、真菌;③有细胞结构、无成形的细胞核,应该是细菌。 【详解】A.青霉没有叶绿体,草履虫具有成形的细胞核,与①③不符,A不符合题意。 B.酵母菌具有成形的细胞核,与③不符,B不符合题意。 C.香菇没有叶绿体,与①不符,C不符合题意。 D.菠菜有成形的细胞核和叶绿体,与①相符;螃蟹有成形的细胞核、没有叶绿体,与②相符;大肠杆菌具有细胞结构,没有成形的细胞核,与③相符,D符合题意。 故选D。 21.【图示分类】如图是小明建立的分类图,其中①~④各代表一种生物,下列不符合该图分类的是(  ) A.①大肠杆菌②红豆杉③满江红④海带 B.①家鸽②水杉③银杏④水绵 C.①酵母菌②油松③卷柏④石花菜 D.①珊瑚虫②苏铁③桫椤④栅藻 【答案】B 【分析】图中的①是动物或微生物,②是裸子植物,③是蕨类植物或苔藓植物,④是藻类。 【详解】结合题意和选项可知,①是动物或微生物,可能是大肠杆菌、家鸽、酵母菌和珊瑚虫;②是裸子植物,可能是红豆杉、水杉、油松、银杏和苏铁;③是蕨类植物或苔藓植物,可能是满江红、卷柏、桫椤,④是藻类,可能是海带、水绵、石花菜和栅藻。银杏属于裸子植物,有种子,不可能是③,B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 22.下图是将不同生物分为A、B、C、D四类的示意图。据图回答: (1)图中A类生物与a最主要的区别是___________。将b、c、d、e归为B类的依据是它们都有能将无机物转变为有机物的___________。 (2)D类四种动物把1和3归为一类,2和4归为另一类,分类依据是___________。 (3)把a、b、f划为C类的主要依据是它们的身体由___________构成。 【答案】(1)A类生物体内的细胞内有成形的细胞核 叶绿体 (2)体内是否有脊柱 (3)一个细胞 【分析】(1)为了弄清生物之间的亲缘关系,生物学家根据生物之间的相似程度,把它们分成不同的等级,生物分类的等级从高到低依次是:界、门、纲、目、科、属、种;最大的等级是界,最小的等级是种。 (2)图中:a是细菌,b是衣藻,c是肾蕨,d是油松,e是玉米,f是酵母菌;1是水螅,2是蜥蜴,3是蛔虫,4是家兔。 【详解】(1)图中A类生物都属于真核生物,细胞内有成形的细胞核;a是细菌,属于原核生物,细胞内没有成形的细胞核。所以A类生物与a最主要的区别是A类生物有成形的细胞核。 b衣藻、c肾蕨、d油松、e玉米四种生物都能进行光合作用,将无机物转变为有机物,它们细胞内都有叶绿体,属于自养生物;而其他几种生物不能进行光合作用,属于异养生物。所以将b、c、d、e四种生物与其他几种生物分开,归为B类的依据是它们都有能将无机物转变为有机物的叶绿体。 (2)D类中1水螅属于刺胞动物,3蛔虫属于线虫动物,它们的体内都没有由脊椎骨组成的脊柱,属于无脊椎动物;2蜥蜴属于爬行动物,4家兔属于哺乳动物,它们的体内都有由脊椎骨组成的脊柱,属于脊椎动物。所以把1和3归为一类,2和4归为另一类的分类依据是体内有无脊柱。 (3)a细菌、b衣藻、f酵母菌都属于单细胞生物,它们的身体由一个细胞构成;而其他生物都是由多个细胞构成的。所以把a、b、f与其他生物分开,划为C类的主要依据是它们的身体由一个细胞构成。 23.【科学思维】生物分类就是依据某一标准将生物分门别类,即把具有相同特征的生物归为一类,这是一种重要的思想方法。下图是将不同生物分为A、B、C、D四类的示意图,请据图回答下列问题: (1)将细菌、酵母菌、小球藻、草履虫归为A类的依据是它们都属于________。 (2)将小球藻、小麦、葫芦藓、满江红、油松归为B类的依据是它们都能进行________。将除病毒外的其他生物都归为D类的依据是它们都________。 (3)如果把B类生物分为小球藻、葫芦藓、满江红和小麦、油松两类,则分类的依据应该是________。 (4)若将鲫鱼和家兔这两类动物继续分类,则可以根据它们的体温是否恒定进行分类,其中家兔的体温________。 【答案】(1)单细胞生物 (2)光合作用 有细胞结构 (3)是否为种子繁殖/繁殖方式 (4)恒定 【分析】生物学家根据生物的形态结构特征、营养方式、在生态系统中的作用以及在进化上的亲疏远近关系等,将生物分为若干类,如植物界、动物界、原核生物界、原生生物界、真菌界、非细胞生物界。 【详解】(1)细菌为单细胞微生物、酵母菌属于单细胞真菌、小球藻属于单细胞藻类、草履虫是单细胞生物。故将它们归为A类是因为它们都属于单细胞生物。单细胞生物虽然只有一个细胞构成,但依然能够正常完成一系列生命活动。 (2)小球藻和葫芦藓、小麦、满江红都属于绿色植物,它们都具有叶绿体,能自己制造有机物;除病毒无细胞结构外,其它生物都是有细胞结构的,所以将除病毒以外的其他生物都归为D类的依据是D类生物都具有细胞结构。 (3)B类中,小球藻、葫芦藓、满江红通过孢子繁殖,属于孢子植物;小麦、油松通过种子繁殖,属于种子植物。故分类依据为能否产生种子。 (4)鲫鱼为变温动物。而家兔为哺乳动物,属于恒温动物,体温不随环境变化而显著波动。 24.【新考法】“爱鸟协会”的同学观察了翘嘴鹬、犀鸟、朱鹮、杜鹃、麻雀这五种鸟,并根据喙的特征(如图)编制了如下所示的分类检索简表,下列有关说法错误的是(  ) 1a._________………………翘嘴鹬 1b.喙向下弯………………………2 2a.喙长…………………………3 3a.喙基部有盔突…………甲 3b.喙基部无盔突…………朱鹮 2b.喙短…………………………4 4a.喙尖部具钩……………乙 4b.喙尖部不具钩…………丙 A.表中1a处应填“喙向上弯” B.表中乙是杜鹃,丙是麻雀 C.图中A、C分别是犀鸟、翘嘴鹬 D.朱鹮喙的特征是喙向下弯、喙长、喙基部无盔突 【答案】C 【分析】题图中:A翘嘴鹬的喙,B麻雀的喙,C犀鸟的喙,甲犀鸟,乙杜鹃,丙麻雀。 【详解】A.观察翘嘴鹬的喙可知其向上弯,在检索表中,1a对应翘嘴鹬,所以1a处应填“喙向上弯”,A不符合题意。 B.杜鹃的喙具有短且喙尖部具钩的特点,麻雀的喙短且喙尖部不具钩。在检索简表中,2b分支下,4a符合喙短且喙尖部具钩,对应乙应是杜鹃;4b符合喙短且喙尖部不具钩,对应丙应是麻雀,B不符合题意。 C.从题图及检索表分析,犀鸟的喙向下弯、长且基部有盔突,所以甲是犀鸟,对应图中C;翘嘴鹬喙向上弯,对应图中A,C符合题意。 D.依据检索简表,2a分支下3b描述的特征为喙向下弯、喙长、喙基部无盔突,对应朱鹮,D不符合题意。 故选C。 25.2024年2月12日,《保护野生动物迁徙物种公约》第十四届缔约方大会在乌兹别克斯坦正式开幕,号召大家保护珍稀动物。图甲是活跃在是广东南岭国家级自然保护区的几种珍稀动物,请据图回答:    (1)野生虎纹蛙常生活于稻田、沟渠、池塘、沼泽地等有水的地方,幼体生活在水中,成体用____呼吸,____湿润,可辅助呼吸,因此野生虎纹蛙适应水陆两栖生活。三线闭壳龟属于_____动物,主要生活在热带海洋,但繁殖时要到陆地上产卵。 (2)黄腹角雉身体呈____,由图乙中的结构[ ]_____辅助肺呼吸,有利于飞行。金斑喙凤蝶也能在空中飞行,它发育过程中还会蜕皮,这层“皮”其实是____。 (3)华南虎体毛厚密,生殖发育特点是____。根据华南虎的食性,它的牙齿组成与图丙中的_____(填字母“A”或“B”)相同。 (4)以上生物属于真正陆生脊椎动物的有______,请说出它们适应陆地生活的共同点:______。 【答案】(1)肺 皮肤 爬行 (2)流线型 3气囊 外骨骼 (3)胎生哺乳 B (4)三线闭壳龟、黄腹角雉、华南虎 生殖和发育摆脱了对水环境的依赖 【分析】图甲中,虎纹蛙属于两栖动物,三线闭壳龟属于爬行动物,金斑喙凤蝶属于节肢动物,黄腹角雉属于鸟类,华南虎属于哺乳动物;图乙中,1是气管,2是肺,3是气囊;图丙中,A为草食动物的牙齿,B为肉食或杂食动物的牙齿。 【详解】(1)两栖动物的幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体大多生活在陆地上,也可以在水中游泳,用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸;爬行动物体表覆盖角质的鳞片或甲;用肺呼吸;在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳。因此,两栖动物虎纹蛙成体用肺和皮肤呼吸,可生活于水和陆地;爬行动物三线闭壳龟体表覆盖角质的甲,具有保护作用。 (2)鸟类的呼吸方式是双重呼吸,当吸气时,气体一部分进入肺,在肺内进行气体交换,一部分进入气囊,在气囊内储存。当呼气时,气囊内的气体进入肺,在肺内进行气体交换。所以,每呼吸一次,在肺内进行两次气体交换。双重呼吸提高了气体交换的效率,有利于鸟的飞行生活。黄腹角雉属于鸟类,身体呈流线型,呼吸方式很特别是双重呼吸,有图乙中的结构3气囊可以辅助呼吸。节肢动物的特征:身体有许多体节构成,身体分部,有外骨骼,足和触角分节;外骨骼能保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分的蒸发散失,但外骨骼不能随着昆虫身体的生长而长大,所以在蝗虫的生长发育过程中,有脱掉原来的外骨骼的现象,这就是蜕皮。因此,金斑喙凤蝶也能在空中飞行,它发育过程中还会蜕皮,这层皮其实是外骨骼。 (3) 哺乳动物体表被毛,牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生哺乳;因此,华南虎体毛厚密,生殖发育特点是胎生哺乳。门齿形状似凿,适于切断食物; 犬齿尖锐锋利,可以用于攻击、捕食和撕裂食物; 臼齿咀嚼面宽,适于磨碎食物;华南虎属于肉食动物,有犬齿,故它的牙齿组成与图丙中有犬齿的B相同。 (4)在地球上最早出现的脊椎动物是古代的鱼类,并逐渐进化为原始的两栖类,古代的两栖类又进化为爬行类,古代某些爬行类又进化为原始的鸟类和哺乳类。所以脊椎动物进化的大致历程是:原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类和哺乳类。其中鱼类和两栖类的生殖发育都离不开水,而爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制,是最早的、真正的陆生脊椎动物。因此,以上生物属于真正陆生脊椎动物的有三线闭壳龟、黄腹角雉、华南虎,它们适应陆地生活的共同点是:生殖发育摆脱了水的限制。 26.【新情境·AI应用】广东南岭国家森林公园被认定为陆生野生动物重要栖息地。为科学评估保护成效,公园深度融合人工智能(AI)技术,构建了野生动物智能监测体系。目前公园记录了国家重点保护野生植物94种,野生脊椎动物资源779种。如图是某生物社团同学据其中的7种动物绘制的分类表,①②代表分类依据,ABCD代表某生物。请结合图示,回答问题。 (1)请补充图甲中①处的内容:__________。由此推测,图示中A所代表的生物是__________(填写生物名称)。 (2)B处生物的肺不发达,需要依靠湿润的__________辅助呼吸,这与其生活在山溪沿岸潮湿环境相适应。 (3)若某检测动物经图乙系统处理后与C处生物归为同一类群,则特征提取器中提取到的特征信息可能是__________(答出一条即可)。 (4)AI系统将中华穿山甲与变色树蜥归为一类,专家审核却认为中华穿山甲虽然体表覆盖鳞甲,但仍应归入D类,这是因为__________________________。 (5)融合了AI的野生动物监测体系,除了能对动物进行追踪分类外,还可能有哪些用途:__________(答出一条即可)。 【答案】(1)无脊椎 环毛蚓 (2)皮肤 (3)体表有羽毛(卵生、前肢变成翼等合理即可) (4)中华穿山甲是哺乳动物,体温恒定、胎生哺乳(答出哺乳动物特征都可) (5)监测种群数量变化(发现新物种、评估栖息地质量等) 【分析】地球上生物种类繁多,根据性状差异的程度和亲缘关系的远近,将生物分类;题干中提到:“目前公园记录了国家重点保护野生植物94种,野生脊椎动物资源779种”。这体现了生物多样性的物种多样性;图甲表是对部分生物进行分类,记录的生物有:豹猫(脊椎动物,哺乳,体温恒定),白鹇(脊椎动物,鸟类,卵生体温恒定),猕猴(脊椎动物,哺乳类,体温恒定),环毛蚓(无脊椎动物,身体分节,无附肢),大树蛙(体温不恒定,皮肤裸露),金裳凤蝶(无脊椎动物,身体和附肢分节),变色树蜥(脊椎动物,卵生,体表覆盖鳞甲,体温不恒定,);根据动物体内有无由脊椎骨组成的脊柱可将动物分为脊椎动物和无脊椎动物,因此与脊椎动物对应的①处应填写无脊椎动物;根据动物体温是否随环境温度的变化而改变可将其分为变温动物和恒温动物,因此与体温不恒定对应的②处应填写体温恒定;根据各动物的特征和分类地位,分析可知:A是环毛蚓,B是大树蛙,C是白鹇,D是豹猫和猕猴。 【详解】(1)图中把豹猫,白鹇,猕猴,环毛蚓,大树蛙,金裳凤蝶,变色树蜥分为两大类,一类是有脊椎,对应的①处应填写“无脊椎动物”,与对应的生物是身体和附肢分节,与之相对立的A对应的生物应该是“环毛蚓”。 (2)B处具有的特征是“有脊椎,体温不恒定,皮肤裸露”,生物的肺不发达,依靠皮肤呼吸,故B应该是“大树蛙”;皮肤呼吸是对山溪沿岸潮湿环境的适应。 (3)C是白鹇,鸟类,鸟类的特征是前肢变成翼,体表有羽毛,卵生,体温恒定;若某检测动物经图乙系统处理后与C处生物归为同一类群,判断的依据可能是:前肢变成翼,体表有羽毛,卵生,体温恒定等。 (4)中华穿山甲体表覆盖鳞甲,AI系统将中华穿山甲与变色树蜥归为一类,但中华穿山甲是胎生,哺乳,体温恒定,根据这些特征,专家审核把中华穿山甲归入D类,因为D动物是有脊椎,体温恒定,胎生,中华穿山甲具有此特征。 (5)融合了人工智能的野生动物智能监测体系,除了能对野生动物进行追踪分类外,还能用于发现新物种,监测野生动物数量变化,监测野生动物的健康状况等。 1 / 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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2.4.1 尝试对生物进行分类(3层情境练)(分层作业)生物新教材人教版七年级上册
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