2.3.4 病毒（3层情境练）（分层作业）生物新教材人教版七年级上册

**基本信息** 本同步练习以“病毒”为核心，采用A组巩固过关、B组能力提升、C组拓展探究三级分层设计，通过“教材梳理+自我检测”双模块，实现从基础概念到真实情境应用的知识进阶，培养生命观念与科学思维。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |A组|单一考点（结构、增殖、与人类关系）|教材梳理填空巩固基础（如病毒结构组成），基础选择强化记忆（如观察工具辨析）| |B组|跨考点综合|概念辨析（如病毒分类）、科学观察（如病毒形态判断），培养科学思维| |C组|真实情境探究|科学史实验（伊万诺夫斯基实验分析）、生活实践（流感防控）、新情境应用（疫苗研发），落实探究实践与态度责任|

2.3.4 病毒 分层作业 考点01：病毒的发现、种类、形态和结构 教材梳理 1. 病毒　　杆状 2. 动物病毒　　植物病毒　　噬菌体 3. 蛋白质外壳　　遗传物质　　细胞结构　　纳米 自我检测 1.【答案】C 2.【答案】C 3.【答案】C 4.【答案】B 5.【答案】C 6.【答案】A 考点02：病毒的增殖 教材梳理 1. 寄生 2. 病毒 3. 病毒颗粒 自我检测 7.【答案】A 8.【答案】C 9.【答案】C 10.【答案】D 11.【答案】 自身遗传物质 细胞 考点03：病毒与人类的关系 教材梳理 1. 巨大损失 2. 噬菌体　　有害生物 3. 受体细胞　　基因治疗 自我检测 12.【答案】D 13.【答案】A 14.【答案】B 15.【答案】A 16.【答案】B 17.【答案】A 18.【答案】A 19.【答案】（1）烟草花叶病是否由细菌引起？ （2）形成对照 （3）蛋白质 遗传物质 （4）植物 疫苗的研发（合理即可） 20.【答案】C 21.【答案】B 22.【答案】D 23.【答案】（1）动物 （2）①遗传物质 （3）③细胞膜 （4）遗传物质 蛋白质 病毒 （5）结晶体 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 2.3.4 病毒 分层作业 目录 A组 巩固过关 考点01：病毒的发现、种类、形态和结构 考点02：病毒的增殖 考点03：病毒与人类的关系 B组 能力提升 C组 拓展探究 考点01：病毒的发现、种类、形态和结构 教材梳理 1. 19世纪末，伊万诺夫斯基将患烟草花叶病烟草的汁液用能滤去细菌的过滤器过滤，发现滤液仍能使正常烟草患病，说明烟草花叶病是由比细菌还小的病毒引起的；20世纪30年代，科学家首次用电子显微镜观察到烟草花叶病毒呈杆状。 2. 根据病毒感染细胞的不同，病毒可分为感染人和动物细胞的动物病毒、感染植物细胞的植物病毒和感染细菌的噬菌体。 3. 病毒结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构；病毒比细胞小得多，大小通常用纳米表示。 自我检测 1．【概念辨析】下列有关病毒结构和生命活动的特点，叙述正确的是（    ） A．病毒细胞结构简单，细胞中有蛋白质 B．病毒的体内没有遗传物质 C．观察病毒要用电子显微镜 D．艾滋病病毒属于植物病毒 【答案】C 【分析】病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体。 【详解】A．病毒没有细胞结构，A错误。 B． 病毒具有遗传物质，为DNA或RNA，B错误。 C．病毒非常微小，必须使用电子显微镜才能观察其结构，C正确。 D．侵染植物细胞的病毒叫做植物病毒；侵染动物和人体细胞的病毒叫做动物病毒；侵染细菌的病毒叫细菌病毒，也叫噬菌体；艾滋病病毒（HIV）是一种感染人类的病毒，属于动物病毒，D错误。 故选C。 2．大肠杆菌噬菌体是生命科学研究中的一种模式生物，下列相关叙述错误的是（　　） A．需通过电子显微镜观察其结构 B．结构包括蛋白质外壳和遗传物质 C．主要寄生在人体细胞中 D．需要用活细胞进行培养增殖 【答案】C 【分析】病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体，失去生命活动。病毒从其它生物的活细胞中获得营养物质，利用自己的遗传物质进行复制，繁殖新病毒。 病毒分为三类：侵染植物细胞的病毒叫做植物病毒，如烟草花叶病毒；侵染动物和人体细胞的病毒叫做动物病毒，如流感病毒；侵染细菌的病毒叫细菌病毒（也叫噬菌体）。 【详解】A．大肠杆菌噬菌体属于病毒，一个病毒的大小约为10～300纳米，普通光学显微镜是观察不到病毒的，电子显微镜放大倍数比光学显微镜高许多，可以达到几十万倍，所以只有借助于电子显微镜才能看清楚它的形态，A正确。 B．由分析可知，大肠杆菌噬菌体属于病毒，病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，B正确。 C．大肠杆菌噬菌体也是细菌病毒，主要侵染细菌，C错误。 D．大肠杆菌噬菌体只能寄生在活细胞中进行生命活动，D正确。 故选C。 3．根据病毒寄生对象细胞的不同分类，与流感病毒不一样的是（    ） A．猴痘病毒 B．腺病毒 C．烟草花叶病毒 D．新型冠状病毒 【答案】C 【分析】病毒只能寄生在其他生物的细胞内，根据它们寄生的细胞不同，可将病毒分为以下三类： （1）动物病毒：专门寄生在人和动物细胞里，如流感病毒； （2）植物病毒：专门寄生在植物细胞里，如烟草花叶病毒； （3）细菌病毒：专门寄生在细菌细胞内，也叫噬菌体，如大肠杆菌噬菌体。 【详解】ABD．流感病毒寄生在人和动物体中，因此属于动物病毒。此三项都寄生在人或动物体中，因此都属于动物病毒，ABD错误。 C．烟草花叶病毒寄生在植物体内，属于植物病毒，C正确。 故选C。 4．【科学观察】病毒结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，个体微小。观察它只能用（　　） A．放大镜 B．电子显微镜 C．光学显微镜 D．解剖镜 【答案】B 【分析】病毒的结构非常简单，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成；没有细胞结构，不能独立生活，只能寄生在活细胞内，并在寄主细胞内进行繁殖；病毒的形态极其微小，一般需要借助于电子显微镜才能观察到。 【详解】病毒是一种非常微小的生物，其结构相对简单，主要由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。由于病毒个体微小，普通的放大镜和光学显微镜、解剖镜都无法观察到其结构；而电子显微镜则具有更高的放大倍数和分辨率，能够观察到病毒的结构，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 5．【科学观察】以下几种生物中不能用放大镜观察的是（　　） A．水绵 B．蚜虫 C．烟草花叶病毒 D．蚂蚁 【答案】C 【分析】放大镜的放大倍数有限，一般可以观察到个体较大的生物或物体。水草、甲虫、蚂蚁个体相对较大，可以用放大镜观察；而病毒个体极其微小，需要借助电子显微镜才能观察到。 【详解】A．水绵是一种多细胞藻类，其细胞结构相对较大，因此可以通过放大镜进行观察。在放大镜下，可以清晰地看到水绵的细胞形态和排列方式，故A不符合题意。 B．蚜虫是一种体型微小的昆虫，但仍然在放大镜的放大范围内。通过放大镜，可以观察到蚜虫的形态、触角、足等结构，故B不符合题意。 C．烟草花叶病毒是一种病毒，其尺寸非常小，远远小于放大镜的放大极限。病毒是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成的，这些结构在普通光学显微镜下都难以观察，更不用说放大镜了，故C符合题意。 D．蚂蚁是一种体型相对较大的昆虫，其身体结构和细节都可以通过放大镜进行清晰观察。在放大镜下，可以看到蚂蚁的触角、足、口器等结构，故D不符合题意。 故选C。 6．【分类辨析】地球上的生物种类繁多，形态各异。下列生物中，不具有细胞结构的是（    ） A．腺病毒 B．蓝细菌 C．银耳 D．菠菜 【答案】A 【分析】细菌都是由一个细胞组成的，细菌的细胞内都有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构，但都没有成形的细胞核。病毒没有细胞结构，由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成。真菌细胞的结构由细胞壁，细胞膜，细胞质和细胞核组成。植物细胞的结构由细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体（绿色部分）和液泡组成。 【详解】A．腺病毒没有细胞结构，由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成，故A正确。 B．蓝细菌属于细菌，细菌都是由一个细胞组成的，细菌的细胞内都有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构，但都没有成形的细胞核，故B错误。 C．银耳属于真菌，有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等组成，故C错误。 D．菠菜是植物，有细胞壁，细胞膜，细胞质，叶绿体，细胞核等结构，故D错误。 故选A。 考点02：病毒的增殖 教材梳理 1. 病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物的活细胞内。 2. 病毒寄生在活细胞内，依靠自己遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质制造出新的病毒，这就是病毒的增殖方式。 3. 新生成的病毒可以感染其他活细胞；病毒离开活细胞后以病毒颗粒的形式存在，侵入活细胞后生命活动又会重新开始。 自我检测 7．【基础识记】病毒离开寄主细胞后，通常会（    ） A．无任何生命活动 B．生长 C．死亡 D．独立生活 【答案】A 【分析】病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和蛋白质外壳组成。病毒不能独立生活，必须寄生在其它生物体的活细胞内，依靠吸取活细胞内的营养物质而生活的。 【详解】病毒无细胞结构，只由蛋白质外壳和内部遗传物质组成，不能独立生活，只能寄生在其他生物体的活细胞内，依靠吸取活细胞内的营养物质而生活。一旦离开了这种活细胞，病毒就无法生存，会变成结晶体，但在一定时间内遇到寄主细胞还能继续生存，故BCD错误，A正确。 故选A。 8．烟草花叶病毒的营养方式是（     ） A．自养 B．腐生 C．异养 D．共生 【答案】C 【详解】A．自养：生物自身可制造有机物（如绿色植物光合作用），病毒无叶绿体，不能自养，A错误。 B．腐生：依靠分解死去生物遗体获取营养，病毒只能寄生在活细胞内，不能腐生，B错误。 C．异养：自身无法合成有机物，必须摄取现成有机物维持生命。烟草花叶病毒寄生在烟草活细胞内获取营养，属于寄生，寄生属于异养的一种，C正确。 D．共生：两种生物相互依存、彼此有利，病毒侵染烟草会使植物患病，不属于共生，D错误。 9．下列关于病毒的说法，正确的是（　　） A．病毒能独立生活 B．病毒对人类只有害处 C．病毒必须寄生在活细胞内才能生活 D．病毒的形态都是球形 【答案】C 【分析】病毒是一类无细胞结构的生物，必须寄生在活细胞内才能完成生命活动。其形态多样，与人类的关系具有两面性（有害也有益）。 【详解】A．病毒无完整的代谢结构，不能独立进行生命活动，必须依赖宿主细胞，故A错误。 B．病毒对人类的影响具有两面性：如流感病毒危害健康，但噬菌体可治疗细菌感染，疫苗病毒可预防疾病，故B错误。 C．病毒缺乏独立生存的细胞结构，必须侵入活细胞利用其物质和能量复制增殖，故C正确。 D．病毒形态多样，如球形（如流感病毒）、杆形（如烟草花叶病毒）、蝌蚪形（如噬菌体）等，故D错误。 故选C。 10．随着气温逐渐降低，流感也悄然进入高发季。流感是由流感病毒引起的，下列描述符合流感病毒特征的是（　　） A．可在光学显微镜下观察形态 B．流感病毒细胞结构简单 C．通过细胞分裂的方式进行繁殖 D．不能独立生活 【答案】D 【分析】（1）病毒的结构非常简单，没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。 （2）病毒不能独立生活，只能寄生在活细胞内，并在寄主细胞内进行繁殖。一旦离开了活细胞，病毒就会变成结晶体。 （3）病毒的个体极其微小，多数病毒直径处于10-300纳米之间，远小于光学显微镜的分辨率极限，所以在光学显微镜下无法观察到病毒的形态，需要借助电子显微镜才能看清。 （4）病毒的繁殖方式是自我复制。病毒会将自己的遗传物质注入到宿主细胞内，利用宿主细胞的物质和能量，合成自身的遗传物质和蛋白质外壳，然后组装成新的病毒颗粒。 【详解】A．病毒个体极其微小，多数病毒直径处于10-300纳米之间，光学显微镜的分辨率有限，无法观察到病毒的形态，需借助电子显微镜才能观察，A错误。 B．病毒没有细胞结构，主要由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，并非“细胞结构简单”，B错误。 C．病毒通过自我复制的方式进行繁殖，即利用宿主细胞的物质和能量，合成自身的遗传物质和蛋白质外壳，然后组装成新的病毒颗粒，而不是通过细胞分裂的方式繁殖，C错误。 D．病毒没有独立的代谢系统，缺乏独立生活的能力，必须寄生在活细胞内，依靠宿主细胞提供物质和能量进行生命活动，D正确。 故选D。 11．病毒寄生在活细胞内，依靠_______中的遗传信息，利用_______内的物质，制造出新的病毒，这就是它的增殖方式。 【答案】 自身遗传物质 细胞 【分析】病毒没有细胞结构，主要由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。 【详解】病毒是寄生在其它生物体的活细胞内，依靠吸取活细胞内的营养物质而生活的。一旦离开了这种活细胞，病毒就无法生存，就会变成结晶体，靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒，这是它的繁殖方式。 考点03：病毒与人类的关系 教材梳理 1. 病毒给人类、饲养动物和栽培植物带来危害，如流感、艾滋病、肝炎、手足口病等疾病会危害人体健康，口蹄疫、禽流感和植物病毒病会给农业生产造成巨大损失。 2. 人类也可以利用病毒为人类造福，例如利用噬菌体治疗超级细菌引起的感染，利用某些病毒防治有害生物。 3. 在基因工程中，科研人员可以让某些病毒携带动植物或微生物的基因进入受体细胞，以达到转基因或基因治疗的目的。 自我检测 12．下列关于病毒与人类的关系，叙述正确的是（    ） A．利用噬菌体外壳来达到基因治疗的目的 B．人类只会感染一次流感病毒 C．艾滋病病毒可以携带人类的基因进入活细胞 D．可以制成疫苗，用于防治由病毒引起的疾病 【答案】D 【分析】病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体（病毒颗粒），失去生命活动。病毒从其它生物的活细胞中获得营养物质，利用自己的遗传物质进行复制，繁殖新病毒。病毒分为三类：侵染植物细胞的病毒叫做植物病毒，如烟草花叶病毒；侵染动物和人体细胞的病毒叫做动物病毒，如流感病毒；侵染细菌的病毒叫细菌病毒（也叫噬菌体）。 【详解】A．噬菌体是一种感染细菌的病毒，它们的外壳的主要成分是蛋白质，不能携带遗传信息；是利用病毒内部的遗传物质作为载体来携带并导入治疗基因到目标细胞中，而不是直接利用噬菌体的外壳，故A错误。 B．流感病毒会不断发生变异，导致人类免疫系统难以产生持久的免疫力。因此，人类可能会多次感染不同类型的流感病毒，或者在同一流感季节内多次感染同一类型的不同变异株，故B错误。 C．艾滋病病毒（HIV）本身并不能携带人类的基因进入活细胞，它主要是通过感染免疫细胞来破坏人体免疫系统，故C错误。 D．疫苗通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品，用于防治由病毒引起的传染病，故D正确。 故选D。 13．某些微生物能够使动植物或人患病，与疾病的形成有着很大的联系。下列疾病中，由病毒引起的是（　　） A．艾滋病 B．足癣 C．肺结核 D．猩红热 【答案】A 【分析】病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，只能寄生在活细胞内。 【详解】A．艾滋病由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起，HIV攻击免疫系统，致免疫缺陷，是病毒引起的疾病，故A符合题意。 B．足癣由皮肤癣菌（真菌）感染足部皮肤导致，非病毒引起，故B不符合题意。 C．肺结核由结核分枝杆菌（细菌）侵犯肺部引发，非病毒引起，故C不符合题意。 D．猩红热由A组β溶血性链球菌（细菌）引起，非病毒引起，故D不符合题意。 故选A。 14．【生产应用】病毒常令人谈“毒”色变，但是人类通过研究病毒也可以让病毒为人类服务。下列实例中不是利用病毒为人类服务的是（    ） A．用噬菌体治疗细菌引起的化脓性感染 B．利用苏云金杆菌制成杀灭害虫的粉剂 C．给健康的人接种乙肝疫苗 D．用无脊椎动物病毒制成杀虫剂 【答案】B 【分析】病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。 【详解】A．利用细菌病毒（噬菌体）寄生在细菌细胞内，消耗细菌的营养物质，导致细菌死亡原理，来利用噬菌体消引起化脓的细菌，A不符合题意。 B．喷洒苏云金杆菌，可直接杀灭菜青虫等害虫。因此，可将苏云金杆菌制成粉剂或液剂，喷洒在农作物上用来杀灭害虫，但苏云杆菌属于细菌，不属于病毒为人类服务的实例，B符合题意。 C．乙肝疫苗是灭活的或杀毒的乙肝病毒，注射到人体内，引起淋巴细胞产生抵抗乙肝病毒的抗体，抗体消灭病毒后，抗体仍然存留体内，以后有乙肝病毒侵入的时，抗体直接杀死病毒，人就不再患乙肝了，C不符合题意。 D．利用无脊椎动物病毒寄生在无脊椎动物比如昆虫的活细胞内的特性，消耗昆虫细胞的营养导致昆虫死亡，达到杀虫的目的，D不符合题意。 故选B。 15．【生产应用】病毒与人类生活密切相关，下列有关病毒的叙述错误的是（　　） A．所有病毒对人类都是有害的 B．可以利用昆虫病毒进行农林病虫害的防治 C．艾滋病是由艾滋病病毒引起的 D．可以利用某些病毒研制疫苗预防疾病 【答案】A 【分析】病毒的结构非常简单，没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，不能独立生活，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体。只能利用宿主活细胞内现成代谢系统合成自身的核酸和蛋白质成分；以核酸和蛋白质等元件的装配实现其大量繁殖，因此病毒的繁殖又称为自我复制。 【详解】A．有的病毒对人有害，有的病毒对人有益，如绿脓杆菌噬菌体可以治疗绿脓杆菌感染，A错误。 B．农林害虫都为动物，能寄生在动物体内的病毒，属于动物病毒，利用动物病毒可以防治农业害虫，B正确。 C．艾滋病的病原体是艾滋病病毒，C正确。 D．利用病毒可以研制疫苗预防疾病，如利用新冠病毒研制新冠疫苗，D正确。 故选A。 16．郁金香有纯色也有碎色，碎色与郁金香碎色病毒有关，该病毒可以影响花青素的合成，使花瓣出现色带和斑纹（如图所示），更受人们喜欢。下列叙述错误的是（　　） A．郁金香碎色病毒含有遗传物质 B．观察该病毒需要借助光学显微镜 C．不能用培养细菌的培养基培养该病毒 D．该病毒没有细胞结构，与郁金香是寄生关系 【答案】B 【分析】（1）病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成。病毒不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体。 （2）病毒个体极其微小，需要借助电子显微镜才能看清其形态。 （3）培养细菌的培养基无法为病毒提供活细胞环境，病毒必须在活细胞内才能生存和繁殖，所以不能用培养细菌的培养基培养病毒。 【详解】A．病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，所以郁金香碎色病毒含有遗传物质，A正确。 B．病毒个体微小，需要借助电子显微镜才能观察到，光学显微镜无法观察到病毒，B错误。 C．病毒只能寄生在活细胞内，培养细菌的培养基中没有活细胞，不能为病毒提供生存环境，所以不能用培养细菌的培养基培养该病毒，C正确。 D．病毒没有细胞结构，必须寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖，郁金香碎色病毒寄生在郁金香细胞内，与郁金香是寄生关系，D正确。 故选B。 17．【生活实践·流感防控】冬春季节是流感的高发期，流感是由流感病毒引起的。下列关于流感病毒的叙述不正确的是（　　） A．根据遗传物质的类型，流感病毒属于动物病毒 B．不能独立生活，只能寄生在其他生物的活细胞内 C．结构简单，由包膜、蛋白质外壳和核酸组成 D．将流感病毒进行灭活处理制成疫苗，接种后可预防相应流感 【答案】A 【分析】（1）病毒的分类：根据寄生的细胞不同，可以将病毒分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒（噬菌体），能够寄生在动物细胞里的病毒叫动物病毒，能够寄生在植物细胞里的病毒叫植物病毒，能够寄生在细菌细胞里的病毒叫细菌病毒（噬菌体）。 （2）病毒的结构和生活：病毒没有细胞结构，主要由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开活细胞就会变成结晶体。 （3）疫苗的原理：疫苗通常是用灭活的或减毒的病原体制成的生物制品，接种疫苗能刺激人体产生相应的抗体，从而提高对特定传染病的抵抗力。 【详解】A．根据寄生的细胞不同，病毒可分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒（噬菌体）。流感病毒寄生在人或动物的细胞内，所以属于动物病毒，而不是根据遗传物质的类型分类，A错误。 B．病毒没有细胞结构，不能独立生活，只能寄生在其他生物的活细胞内，依靠活细胞内的物质进行繁殖，一旦离开了活细胞，就无法进行生命活动，B正确。 C．流感病毒结构简单，由包膜、蛋白质外壳和内部的核酸组成，无细胞结构，C正确。 D．将流感病毒进行灭活处理制成疫苗，接种后疫苗能刺激人体的淋巴细胞产生相应的抗体，从而可预防相应流感，D正确。 故选A。 18．1958年，余贺教授利用噬菌体成功防治绿脓杆菌感染，原理是噬菌体侵入绿脓杆菌后，利用其细胞内的物质繁殖，最终破坏绿脓杆菌。下列相关叙述错误的是（    ） A．噬菌体个体微小，需在光学显微镜下观察 B．噬菌体结构简单，没有细胞结构，由蛋白质外壳和遗传物质组成 C．该噬菌体能依靠自己遗传物质中的遗传信息，利用绿脓杆菌内的物质，制造新的噬菌体 D．上述案例说明科研人员能利用病毒造福人类 【答案】A 【分析】（1）除病毒外，生物都是由细胞构成的。病毒不具有细胞结构，其结构简单，由蛋白质外壳和内部遗传物质组成；病毒不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开活细胞就会变成病毒颗粒（结晶体）等。 （2）病毒根据寄主的不同可以分为植物病毒、动物病毒和细菌病毒（噬菌体）。专门寄生在植物细胞内的病毒是植物病毒；专门寄生在人或动物细胞内的病毒是动物病毒；专门寄生在细菌细胞内的病毒是细菌病毒，又叫噬菌体。 【详解】A．噬菌体属于细菌病毒，其个体非常微小，比细菌小得多，用光学显微镜无法清晰观察到，需借助于放大倍数更高的电子显微镜才能观察到，故A错误。 B．噬菌体是细菌病毒，没有细胞结构，其结构简单，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，故B正确。 C．噬菌体侵入绿脓杆菌后，以绿脓杆菌细胞内的物质作为原料，在自己遗传物质中的遗传信息的“指挥”下合成新的噬菌体，最终导致绿脓杆菌裂解，故C正确。 D．该案例中利用噬菌体最终破坏绿脓杆菌，从而防治绿脓杆菌感染，体现了病毒在医疗领域的应用价值，说明科研人员能利用病毒造福人类，故D正确。 故选A。 19．【科学史·实验探究】科学家伊万诺夫斯基被认为是病毒学的先驱之一。他在19世纪末和20世纪初对烟草花叶病进行研究，设计并开展了如下实验，进而得出烟草花叶病是由比细菌还小的病原体引起的。 组别 实验材料 实验过程 结果 1 患花叶病的 烟草叶 榨成汁液，不过滤细菌，感染正常烟叶 烟叶患病 2 榨成汁液，过滤掉细菌后感染正常烟叶 烟叶患病 （1）请推测，伊万诺夫斯基当时提出的“研究问题”是_______。 （2）伊万诺夫斯基设计两组实验的目的是_______。 （3）随着科学技术的不断发展，后来的科学家发现这种病原体实质是烟草花叶病毒，该病毒由_______外壳和内部的_______组成。 （4）根据病毒寄生的细胞不同，烟草花叶病毒属于_______病毒。虽然病毒常常令人谈毒色变，但人类在研究病毒的过程中，也取得了可喜的成果，请试举一例_______。 【答案】（1）烟草花叶病是否由细菌引起？ （2）形成对照 （3）蛋白质 遗传物质 （4）植物 疫苗的研发（合理即可） 【分析】科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。 【详解】（1）伊万诺夫斯基发现过滤掉细菌后，汁液仍能致病，因此他质疑细菌是否为病原体，提出的探究问题是烟草花叶病是由细菌引起的吗？ （2）在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，叫做对照实验。实验1不过滤细菌，实验2过滤细菌，除此之外其他条件均相同，因此设计实验1和2的目的是形成对照。 （3）病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构。病毒只能寄生在活细胞里，靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用宿主细胞内的物质，制造出新的病毒。 （4）根据病毒寄生的细胞不同，病毒分为植物病毒、动物病毒和细菌病毒（又称噬菌体）。烟草属于植物，所以烟草花叶病毒属于植物病毒。人类在研究病毒的过程中取得的一个显著成果是疫苗的开发和广泛应用。例如，天花疫苗的研发成功，使得天花成为人类历史上第一个通过疫苗被彻底根除的传染病。此外，脊髓灰质炎疫苗的广泛应用也大大减少了该病的发病率，显著改善了全球公共卫生状况。这些成果展示了病毒研究在疾病预防和控制中的重要作用。 大面积烧伤的病人容易感染绿脓杆菌而导致伤口化脓。医生先用抗生素进行治疗，但效果不佳，后改用噬菌体体液清洗伤口，效果良好。噬菌体是一种能感染并破坏细菌的病毒，它能特异性识别并结合细菌细胞壁或荚膜上的特殊物质而感染细菌。据此完成下面小题。 20．【医学应用·噬菌体治疗】绿脓杆菌是一种常见的致病细菌，容易通过创面感染引发败血症。下列对该菌的描述，错误的是（    ） A．通过分裂繁殖 B．有细胞壁 C．有成形的细胞核 D．不能制造有机物 21．【新情境·疫苗研发】绿脓杆菌噬菌体属于细菌病毒，可以用来治疗绿脓杆菌对烧伤病人的感染。下列相关说法错误的是（    ） A．绿脓杆菌噬菌体营寄生生活 B．绿脓杆菌噬菌体具有细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成 C．绿脓杆菌噬菌体需要用电子显微镜观察 D．绿脓杆菌噬菌体体现了病毒有对人类有利的一面 【答案】20．C 21．B 【分析】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和 DNA 集中的区域，没有成形的细胞核，通过分裂的方式进行繁殖，多数细菌不能进行光合作用制造有机物，营养方式为异养。 病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。根据寄生的细胞不同，病毒分为植物病毒、动物病毒和细菌病毒（噬菌体）。病毒对人类既有利也有弊，比如噬菌体可用于治疗某些细菌感染。观察病毒需要用电子显微镜。 【详解】20．A．细菌通过分裂繁殖，一分为二，A正确。 B．细菌有细胞壁，对细胞有保护和支持作用，B正确。 C．细菌没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域，C错误。 D．多数细菌没有叶绿体，不能制造有机物，靠分解现成的有机物获取营养，D正确。 故选C。 21．A．绿脓杆菌噬菌体是病毒，只能寄生在绿脓杆菌内，营寄生生活，A正确。 B．病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，绿脓杆菌噬菌体也不例外，B错误。 C．病毒个体极其微小，需要用电子显微镜观察，绿脓杆菌噬菌体也需电子显微镜观察，C正确。 D．绿脓杆菌噬菌体可以治疗绿脓杆菌对烧伤病人的感染，体现了病毒对人类有利的一面，D正确。 故选B。 22．猴痘是由猴痘病毒引起的一种人畜共患病。近期，中国科研团队成功研发出多种针对猴痘的候选疫苗，为预防猴痘提供了新的手段。下列有关说法正确的是（　　） A．猴痘病毒在寄主体外能表现出微弱的生命活动 B．猴痘病毒由细胞膜、细胞质和细胞核组成 C．可以利用噬菌体治疗因猴痘病毒引起的感染 D．利用宿主内的物质，制造出新的猴痘病毒 【答案】D 【分析】（1）病毒没有细胞结构，不能独立生活，必须寄生在其他生物的活细胞内才能进行生命活动。 （2）病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。 （3）噬菌体是专门寄生在细菌细胞内的病毒。 【详解】A．猴痘病毒没有细胞结构，不能独立生活，在寄主体外不能表现出生命活动，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，A错误。 B．猴痘病毒没有细胞结构，主要由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，而不是由细胞膜、细胞质和细胞核组成，B错误。 C．噬菌体是专门寄生在细菌细胞内的病毒，不能寄生在猴痘病毒上，所以不能利用噬菌体治疗因猴痘病毒引起的感染，C错误。 D．病毒只能寄生在活细胞里，靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒，D正确。 故选D。 23．冬季有些同学患流感了，经诊断是由图甲流感病毒引起的，图乙就是流感病毒甲侵染并破坏人体细胞的示意图。请据图回答下列问题。 （1）根据病毒感染细胞的类型，流感病毒属于______病毒。 （2）为了更好的有针对性的治疗流感，需要确定该病毒是否为一种新型流感病毒，科学家需要检测它的遗传信息，科学家检测的结构应是图甲中的[ ]______。 （3）若人体感染了该流感病毒，说明该病毒已穿过图乙中的[ ]______进入细胞内部。 （4）根据图乙可知，该病毒侵入细胞后，会在细胞内完成______的复制和______外壳的合成，通过组装形成很多子代______，再去感染其他的活细胞。 （5）流感之所以会传染，就是因为引起流感的病毒离开活细胞以______的形式存在，一有机会侵入活细胞，生命活动就会重新开始。 【答案】（1）动物 （2）①遗传物质 （3）③细胞膜 （4）遗传物质 蛋白质 病毒 （5）结晶体 【分析】图中①内部遗传物质，②蛋白质外壳，③细胞膜，④细胞核，⑤细胞质。 【详解】（1）根据病毒寄生细胞的不同，可将病毒分为三类：动物病毒专门寄生在人和动物细胞里，如新冠病毒；植物病毒专门寄生在植物细胞里，如烟草花叶病毒；细菌病毒专门寄生在细菌细胞内也叫噬菌体，如大肠杆菌噬菌体。可见，流感病毒寄生在人体中，属于动物病毒。 （2）病毒没有细胞结构，结构非常简单，仅由②蛋白质外壳和①内部的遗传物质组成。科学家需要检测它的遗传信息，科学家检测的结构应是图甲中的①内部遗传物质。 （3）细胞膜具有控制物质进出的功能，若人体感染了该流感病毒，说明该病毒已穿过图乙中的③细胞膜进入细胞内部。 （4）病毒不能独立生存，只能寄生在活细胞里，靠自己遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒，这就是它的繁殖。根据图乙可知，该病毒侵入细胞后，会在细胞内完成遗传物质的复制和蛋白质外壳的合成，通过组装形成很多子代病毒，再去感染其他的活细胞。 （5）病毒要是离开了活细胞，通常会变成结晶体。当外界环境条件适宜时，病毒便侵入活细胞，生命活动就会重新开始。流感之所以会传染，就是因为引起流感的病毒离开活细胞以结晶体的形式存在，一有机会侵入活细胞，生命活动就会重新开始。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 2.3.4 病毒 分层作业 目录 A组 巩固过关 考点01：病毒的发现、种类、形态和结构 考点02：病毒的增殖 考点03：病毒与人类的关系 B组 能力提升 C组 拓展探究 考点01：病毒的发现、种类、形态和结构 教材梳理 1. 19世纪末，伊万诺夫斯基将患烟草花叶病烟草的汁液用能滤去细菌的过滤器过滤，发现滤液仍能使正常烟草患病，说明烟草花叶病是由比细菌还小的　　引起的；20世纪30年代，科学家首次用电子显微镜观察到烟草花叶病毒呈　　。 2. 根据病毒感染细胞的不同，病毒可分为感染人和动物细胞的　　　　、感染植物细胞的　　　　和感染细菌的　　　。 3. 病毒结构简单，由　　　　　和内部的　　　　组成，没有　　　　；病毒比细胞小得多，大小通常用　　表示。 自我检测 1．【概念辨析】下列有关病毒结构和生命活动的特点，叙述正确的是（    ） A．病毒细胞结构简单，细胞中有蛋白质 B．病毒的体内没有遗传物质 C．观察病毒要用电子显微镜 D．艾滋病病毒属于植物病毒 2．大肠杆菌噬菌体是生命科学研究中的一种模式生物，下列相关叙述错误的是（　　） A．需通过电子显微镜观察其结构 B．结构包括蛋白质外壳和遗传物质 C．主要寄生在人体细胞中 D．需要用活细胞进行培养增殖 3．根据病毒寄生对象细胞的不同分类，与流感病毒不一样的是（    ） A．猴痘病毒 B．腺病毒 C．烟草花叶病毒 D．新型冠状病毒 4．【科学观察】病毒结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，个体微小。观察它只能用（　　） A．放大镜 B．电子显微镜 C．光学显微镜 D．解剖镜 5．【科学观察】以下几种生物中不能用放大镜观察的是（　　） A．水绵 B．蚜虫 C．烟草花叶病毒 D．蚂蚁 6．【分类辨析】地球上的生物种类繁多，形态各异。下列生物中，不具有细胞结构的是（    ） A．腺病毒 B．蓝细菌 C．银耳 D．菠菜 考点02：病毒的增殖 教材梳理 1. 病毒不能独立生活，必须　　在其他生物的活细胞内。 2. 病毒寄生在活细胞内，依靠自己遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质制造出新的　　，这就是病毒的增殖方式。 3. 新生成的病毒可以感染其他活细胞；病毒离开活细胞后以　　　　的形式存在，侵入活细胞后生命活动又会重新开始。 自我检测 7．【基础识记】病毒离开寄主细胞后，通常会（    ） A．无任何生命活动 B．生长 C．死亡 D．独立生活 8．烟草花叶病毒的营养方式是（     ） A．自养 B．腐生 C．异养 D．共生 9．下列关于病毒的说法，正确的是（　　） A．病毒能独立生活 B．病毒对人类只有害处 C．病毒必须寄生在活细胞内才能生活 D．病毒的形态都是球形 10．随着气温逐渐降低，流感也悄然进入高发季。流感是由流感病毒引起的，下列描述符合流感病毒特征的是（　　） A．可在光学显微镜下观察形态 B．流感病毒细胞结构简单 C．通过细胞分裂的方式进行繁殖 D．不能独立生活 11．病毒寄生在活细胞内，依靠_______中的遗传信息，利用_______内的物质，制造出新的病毒，这就是它的增殖方式。 考点03：病毒与人类的关系 教材梳理 1. 病毒给人类、饲养动物和栽培植物带来危害，如流感、艾滋病、肝炎、手足口病等疾病会危害人体健康，口蹄疫、禽流感和植物病毒病会给农业生产造成　　　　。 2. 人类也可以利用病毒为人类造福，例如利用　　　治疗超级细菌引起的感染，利用某些病毒防治　　　　。 3. 在基因工程中，科研人员可以让某些病毒携带动植物或微生物的基因进入　　　　，以达到转基因或　　　　的目的。 自我检测 12．下列关于病毒与人类的关系，叙述正确的是（    ） A．利用噬菌体外壳来达到基因治疗的目的 B．人类只会感染一次流感病毒 C．艾滋病病毒可以携带人类的基因进入活细胞 D．可以制成疫苗，用于防治由病毒引起的疾病 13．某些微生物能够使动植物或人患病，与疾病的形成有着很大的联系。下列疾病中，由病毒引起的是（　　） A．艾滋病 B．足癣 C．肺结核 D．猩红热 14．【生产应用】病毒常令人谈“毒”色变，但是人类通过研究病毒也可以让病毒为人类服务。下列实例中不是利用病毒为人类服务的是（    ） A．用噬菌体治疗细菌引起的化脓性感染 B．利用苏云金杆菌制成杀灭害虫的粉剂 C．给健康的人接种乙肝疫苗 D．用无脊椎动物病毒制成杀虫剂 15．【生产应用】病毒与人类生活密切相关，下列有关病毒的叙述错误的是（　　） A．所有病毒对人类都是有害的 B．可以利用昆虫病毒进行农林病虫害的防治 C．艾滋病是由艾滋病病毒引起的 D．可以利用某些病毒研制疫苗预防疾病 16．郁金香有纯色也有碎色，碎色与郁金香碎色病毒有关，该病毒可以影响花青素的合成，使花瓣出现色带和斑纹（如图所示），更受人们喜欢。下列叙述错误的是（　　） A．郁金香碎色病毒含有遗传物质 B．观察该病毒需要借助光学显微镜 C．不能用培养细菌的培养基培养该病毒 D．该病毒没有细胞结构，与郁金香是寄生关系 17．【生活实践·流感防控】冬春季节是流感的高发期，流感是由流感病毒引起的。下列关于流感病毒的叙述不正确的是（　　） A．根据遗传物质的类型，流感病毒属于动物病毒 B．不能独立生活，只能寄生在其他生物的活细胞内 C．结构简单，由包膜、蛋白质外壳和核酸组成 D．将流感病毒进行灭活处理制成疫苗，接种后可预防相应流感 18．1958年，余贺教授利用噬菌体成功防治绿脓杆菌感染，原理是噬菌体侵入绿脓杆菌后，利用其细胞内的物质繁殖，最终破坏绿脓杆菌。下列相关叙述错误的是（    ） A．噬菌体个体微小，需在光学显微镜下观察 B．噬菌体结构简单，没有细胞结构，由蛋白质外壳和遗传物质组成 C．该噬菌体能依靠自己遗传物质中的遗传信息，利用绿脓杆菌内的物质，制造新的噬菌体 D．上述案例说明科研人员能利用病毒造福人类 19．【科学史·实验探究】科学家伊万诺夫斯基被认为是病毒学的先驱之一。他在19世纪末和20世纪初对烟草花叶病进行研究，设计并开展了如下实验，进而得出烟草花叶病是由比细菌还小的病原体引起的。 组别 实验材料 实验过程 结果 1 患花叶病的 烟草叶 榨成汁液，不过滤细菌，感染正常烟叶 烟叶患病 2 榨成汁液，过滤掉细菌后感染正常烟叶 烟叶患病 （1）请推测，伊万诺夫斯基当时提出的“研究问题”是_______。 （2）伊万诺夫斯基设计两组实验的目的是_______。 （3）随着科学技术的不断发展，后来的科学家发现这种病原体实质是烟草花叶病毒，该病毒由_______外壳和内部的_______组成。 （4）根据病毒寄生的细胞不同，烟草花叶病毒属于_______病毒。虽然病毒常常令人谈毒色变，但人类在研究病毒的过程中，也取得了可喜的成果，请试举一例_______。 20．【医学应用·噬菌体治疗】绿脓杆菌是一种常见的致病细菌，容易通过创面感染引发败血症。下列对该菌的描述，错误的是（    ） A．通过分裂繁殖 B．有细胞壁 C．有成形的细胞核 D．不能制造有机物 21．【新情境·疫苗研发】绿脓杆菌噬菌体属于细菌病毒，可以用来治疗绿脓杆菌对烧伤病人的感染。下列相关说法错误的是（    ） A．绿脓杆菌噬菌体营寄生生活 B．绿脓杆菌噬菌体具有细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成 C．绿脓杆菌噬菌体需要用电子显微镜观察 D．绿脓杆菌噬菌体体现了病毒有对人类有利的一面 22．猴痘是由猴痘病毒引起的一种人畜共患病。近期，中国科研团队成功研发出多种针对猴痘的候选疫苗，为预防猴痘提供了新的手段。下列有关说法正确的是（　　） A．猴痘病毒在寄主体外能表现出微弱的生命活动 B．猴痘病毒由细胞膜、细胞质和细胞核组成 C．可以利用噬菌体治疗因猴痘病毒引起的感染 D．利用宿主内的物质，制造出新的猴痘病毒 23．冬季有些同学患流感了，经诊断是由图甲流感病毒引起的，图乙就是流感病毒甲侵染并破坏人体细胞的示意图。请据图回答下列问题。 （1）根据病毒感染细胞的类型，流感病毒属于______病毒。 （2）为了更好的有针对性的治疗流感，需要确定该病毒是否为一种新型流感病毒，科学家需要检测它的遗传信息，科学家检测的结构应是图甲中的[ ]______。 （3）若人体感染了该流感病毒，说明该病毒已穿过图乙中的[ ]______进入细胞内部。 （4）根据图乙可知，该病毒侵入细胞后，会在细胞内完成______的复制和______外壳的合成，通过组装形成很多子代______，再去感染其他的活细胞。 （5）流感之所以会传染，就是因为引起流感的病毒离开活细胞以______的形式存在，一有机会侵入活细胞，生命活动就会重新开始。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $