第二单元混合运算例5课堂练习（同步练习）-2026-2027学年三年级上册数学人教版

第二单元《混合运算》例5 课堂练习（二）

2026-2027学年人教版数学三年级上册

学校:__________　班级:__________　姓名:__________　用时:__________　评价:__________

一、温故知新

1．填一填。

（1）7×3 表示求（　　）的（　　）倍是多少，得（　　）。

（2）梨有 12 个，苹果比梨多 5 个，苹果有（　　）个。

（3）计算（6＋2）×3 时，先算（　　）法，得（　　）；再算（　　）法，结果是（　　）。

（4）算式 6＋2×3 没有小括号，要先算（　　）法，结果是（　　）。

2．脱式计算。

（9＋6）×4　　　　7×（18－11）　　　　54－4×8　　　　（48－18）÷6

　

　

　

　

　

　

3．画一画，填一填。

第一行画 5 个★：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

第二行画的★的个数是第一行的 3 倍，第二行画（　　）个★：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

二、例题再现

1．小明每天写 6 个大字，小红每天比小明多写 2 个，小丽每天写的是小红的 3 倍。小丽每天写多少个大字？

（1）要求小丽每天写多少个，必须先求出（　　　）每天写多少个，这是解决这道题的“中间问题”。

（2）分步解答：

　　先求：小红每天写多少个大字？　列式：______________________

　　再求：小丽每天写多少个大字？　列式：______________________

（3）列出综合算式：________________________________________________

（4）想一想：综合算式里“6＋2”为什么要加小括号？

（5）检验：________________________________________

三、基础巩固 ★

1．图书角有 32 本故事书，科普书比故事书少 8 本，童话书是科普书的 2 倍。童话书有多少本？

　

　

　

　

2．小明有 15 枚邮票，小红比小明多 5 枚，小军收集的邮票数是小红的 2 倍。小军有多少枚邮票？

　

　

　

　

3．商店运来 6 箱牛奶，每箱 8 盒，卖出 15 盒。还剩多少盒？

　

　

　

　

4．选一选：书架上层有 40 本书，下层比上层少 15 本，中层的本数是下层的 3 倍。求中层本数的正确列式是（　　）。

A．40－15×3　　B．（40－15）×3　　C．40×3－15

5．判一判。

（1）求 6 的 8 倍是多少，就是求 8 个 6 相加是多少。（　　）

（2）计算（30－12）×4 时，要先算 30－12。（　　）

（3）小明有 12 颗糖，小亮比小明少 3 颗，小亮有 15 颗糖。（　　）

四、能力提升 ★★

1．同学们做了 24 朵纸花，送给幼儿园 8 朵，剩下的平均分给 4 个班。每个班分到多少朵？