第二单元 混合运算例4 解决问题(1)（同步练习）-2026-2027学年三年级上册数学人教版
第二单元《混合运算》例4 解决问题（1）课堂练习（二）
2026-2027学年人教版数学三年级上册
学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 用时:__________ 评价:__________
一、温故知新
1．填一填。
（1）计算 72－18－22 时，按从（ ）往（ ）的顺序，先算（ ），再算（ ）。
（2）计算 72－（18＋22）时，先算（ ）法，再算（ ）法。
（3）72－18－22 ○ 72－（18＋22）
（4）一个数连续减去两个数，等于减去这两个数的（ ）。
2．脱式计算。
92－34－28 83－（25＋37） 120－45－35 76－（19＋21）
3．比一比，算一算，你发现了什么？
60－15－25＝（ ） 60－（15＋25）＝（ ）
84－37－23＝（ ） 84－（37＋23）＝（ ）
我发现：______________________________________________________
再写出一组这样的算式：________________________________________
二、例题再现
1．学校书画展计划展出 90 幅作品，第一次选出 26 幅，第二次选出 18 幅。还要选多少幅？
（1）方法一：从总数里依次减去两次选出的幅数。
先求：第一次选完后还要选多少幅？ 列式：______________________
再求：第二次选完后还要选多少幅？ 列式：______________________
综合算式：90－26－18 ＝ ______________________
（2）方法二：先求两次一共选出多少幅，再求还要选多少幅。
先求：______________________ 列式：26＋18＝44（幅）
再求：______________________ 列式：90－44＝46（幅）
综合算式：90－（26＋18）＝ ______________________
（3）检验：26＋18＋46＝90（幅），与总数（ ），解答正确。
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（4）想一想：方法二里“26＋18”外面的小括号能去掉吗？为什么？
三、基础巩固 ★
1．书店运来 90 本童话书，上周卖出 26 本，本周卖出 34 本。还剩多少本？
（用两种方法解答）
2．仓库里有 100 袋大米，第一次运走 36 袋，第二次运走 24 袋。还剩多少袋？
3．选一选：与 72－18－22 的得数相同的是（ ）。
A．72－（18＋22） B．72－（22－18） C．72－18＋22
4．判一判：a－b－c＝a－（b＋c）。（ ） 举例验证：______________________
5．在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
90－26－24 ○ 90－（26＋24） 85－30＋15 ○ 85－（30＋15）
6．三（2）班有 45 人，参加合唱的有 18 人，参加舞蹈的有 14 人，其余的参加绘画。
参加绘画的有多少人？
7．数学小门诊：下面的计算对吗？对的画“√”，错的画“×”并改正。
100－36－24 ＝ 100－12 ＝ 88 （ ） 改正：______________________
四、能力提升 ★★
1．一根彩带长 80 厘米，做花用去 25 厘米，包装用去 32 厘米。还剩多少厘米？
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2．食堂买来 120 千克白菜，第一天用去 45 千克，第二天用去 38 千克。还剩多少千克？
（用两种方法解答）
3．爸爸带了 200 元，买上衣用去 128 元，买鞋用去 56 元。还剩多少元？
4．图书室有 150 本书，第一天借出 42 本，第二天借出 38 本，第三天借出 30 本。
还剩多少本？
5．根据算式 120－（45＋38）编一道用两步计算解决的实际问题，并解答。
五、思维拓展 ★★★
1．用上面发现的规律计算。（能简算的要简算）
135－47－53 200－68－32 94－25－45
2．挑战题：小红在计算“90－□－15”时，把它看成了“90－（□－15）”，得到的结果是 80。
正确的结果应该是多少？
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