河北省保定市定州市第四中学、实验中学、定州中学联考2025-2026学年九年级上学期10月月考语文试题

九年级语文联考试题 注意事项：1．本试卷共8页，总分120分，考试时间120分钟。 2．答题前请将装订线左侧的项目填写清楚。 3．答案请用黑色钢笔或签字笔填写。 第一部分（1～2题 14分） 学校开展“君子自强不息”主题活动，让我们跨越时空，汲取奋进的力量！ 1. 阅读下面文字，回答后面的问题。 “天行健，君子以自强不息”，这古老的、沉甸甸的智慧穿越千年，始终滋养着中华民族的精神世界。 古有孔子周游列国，不因屡遭困厄而（yōu qī），他坚守信念，传播仁礼之道；宋濂嗜学，家贫而抄书求学，以坚韧不拔的意志开拓求知之路。他们用行动诠释自强不息，用成功为我们燃起自强不息精神的篝火。 面对外国对我们的技术封锁，中国航天人以无畏勇气踏上太空探索的自主创新。从“嫦娥”奔月到“天问”探火，从“神舟”逐梦苍穹到“天宫”（màn yóu）太空，每一次突破都是对自强不息精神的生动诠释。中国航天人日夜奋战，攻克重重技术难关，以实际行动捍卫民族尊严，堪称新时代的 甲 （风流/风骚）人物。当“神舟”飞船一次次划破长空，中国航天人在浩瀚宇宙留下了华夏儿女 乙 （妖娆/飘逸）的身影，刷新着自强不息的精神高度。 （1）根据文段中的拼音写出相应的词语。 ①（yōu qī）___________ ②（màn yóu）___________ （2）文段中加点字的读音，正确的一项是（ ） A. 沉甸甸（diàn） 篝火（gōu） B. 沉甸甸（diàn） 篝火（rǎn） C. 沉甸甸（tián） 篝火（rǎn） D. 沉甸甸（tián） 篝火（gōu） （3）从文段的括号内选择符合语境的词语，分别填入横线处。 甲___________ 乙___________ （4）下面句子应放在文段的第________段和第________段之间。 在当代，自强不息精神更显磅礴力量。 （5）文段中画线句有语病，请提出修改意见。 2. 小冀在了解了“中国航天精神”后，写了一首小诗。请按要求完成后面的问题。 那一枚火箭，挺拔而又昂扬，/是镌刻在时代的勋章；/那一种担当，执着而又滚烫，/是照亮前路的光芒。/戈壁滩上箭影穿云去，/______________________。/我在这逐梦的星河中，/触摸着精神的力量，/这力量，终将在开拓的征程中，愈发磅礴！ （1）请你结合前后内容将横线处补充完整。 （2）若为这首诗配乐并朗诵，选择以下哪种风格的乐曲最合适？请结合诗歌情感简要分析。 A．悠扬舒缓 B．激昂豪迈 C．深沉低缓 D．轻快活泼 第二部分（3～20题 56分） 一、古诗文阅读 （一）默写（共6分） 3. 阅读下面文字，在横线上填写相应的句子。 古代文人常以笔墨书写心境，传递精神力量。欧阳修被贬谪滁州，在《醉翁亭记》中以“___________，在乎山水之间也”一句，含蓄道出醉心自然的悠然心境；张岱在《湖心亭看雪》中以“___________，天与云与山与水，上下一白”，勾勒苍茫雪景，暗含孤高心境；面对人生困境，李白在《行路难》（其一）中高歌“___________，直挂云帆济沧海”，展现出无畏的勇气和乐观精神；韩愈在《左迁至蓝关示侄孙湘》中写下“欲为圣明除弊事，___________”，彰显忠君报国的炽烈担当与刚直不阿的精神风骨；苏轼在《水调歌头》中借“不应有恨，___________”，表达对亲人的牵挂，透露出对人生缺憾的豁达襟怀；杜甫在《月夜忆舍弟》中以“___________，无家问死生”，表达对亲人的思念与对和平安宁的呼唤。 （二）阅读（共18分） 班级开展“览物之情”专题学习活动，小冀同学辑录了相关的古诗文。 活动一：悟诗中景情 阅读下面文字，完成小题。 ［甲］ 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 ［乙］ 咏煤炭 于谦 凿开混沌得乌金①，藏蓄阳和②意最深。 爝火③燃回春浩浩，洪炉照破夜沉沉。 鼎彝④元赖⑤生成力，铁石犹存死后心。 但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林。 ①〔乌金〕喻指煤炭（因其色黑且具光泽，故名）。②〔阳和〕春天的温和之气，此处借指煤炭蓄藏的热能。③〔爝（jué）火〕火把，形容煤炭燃烧时的火焰。④〔鼎彝〕原是古代的饮食用具，后专指帝王宗庙祭器，此处引申为国家根基或民生需求。⑤〔元赖〕意为“原本依赖”。元，同“原”。 4. 甲诗的颈联蕴含了_____________________的哲理。 5. 乙诗中，煤炭有怎样的愿望？请结合诗句简要分析。 6. 甲、乙两首诗都体现了诗人的积极态度，但表达的情感侧重点不同，请简要概括。 活动二：品辞章景情 ［甲］ 游之日，风日清和，湖平于熨①，时有小舫往来，如蝇头细字，着鹅溪练②上。取酒共酌，意致闲淡。亭午风渐劲，湖水汩汩有声。千帆结阵而来，亦甚雄快。日暮，炮车云③生，猛风大起，湖浪奔腾，雪山汹涌，震撼城郭。予始四望惨淡，投箸而起，愀然④以悲，泫然⑤不能自已也。 昔滕子京以庆帅左迁此地，郁郁不得志，增城楼为岳阳楼。既成，宾僚请大合乐落之，子京曰：“直须凭栏大哭一番乃快！”范公“先忧后乐”之语，盖亦有为而发。夫定州之役，子京增堞籍兵⑥，慰死犒⑦生，边陲以安，而文法吏⑧以耗国议其后。朝廷用人如此，诚不能无慨于心。 （选自明代袁中道《游岳阳楼记》，有删改） ［乙］ 将至三界址江色狎⑨人渔火村灯，与白月相上下，沙明山静。昧爽⑩，过清风岭，是溪江交代处，不及一唁贞魂⑪。及过画图山，是一兰苕⑫盆景。自此，万壑相招赴海。移舟桥尾，向月碛⑬枕漱取酣。梦与范希文遇于岳阳楼上，希文拊⑭余背曰：“子亦知夫先忧后乐之道乎？”觉而思之，此乐固非独山水之乐也。 （选自明代王思任《剡溪》，有删改） 【注释】①〔熨〕用熨斗烫平衣服。②〔鹅溪练〕一种质地轻薄的白色丝织品，这里比喻湖面。③〔炮车云〕形状像炮车一样的云，通常预示着大风。④〔愀（qiǎo）然〕忧愁的样子。⑤〔泫（xuàn）然〕流泪的样子。⑥〔增堞（dié）籍兵〕增筑城墙，招募士兵。⑦〔犒〕用酒食财物慰劳。⑧〔文法吏〕主管法令条文的官员。⑨〔狎〕亲昵，亲近。⑩〔昧爽〕天将明，黎明。⑪〔一唁贞魂〕凭吊忠烈之魂。唁，这里指凭吊，吊唁。贞魂，指王烈妇，宋末她为元将所掠，至清风岭，破指蘸血题诗崖壁，书毕投崖自尽。⑫〔兰苕〕兰花和苕草，此处形容山如盆景般秀丽。⑬〔碛（qì）〕浅水中的沙石，此处指沙滩。⑭〔拊〕拍打，轻击。 7. 解释下列句子中加点的词语。 （1）亭午风渐劲 亭午：________ （2）昔滕子京以庆帅左迁此地 左迁：________ （3）及过画图山 及：________ 8. 下列对乙文中画线语句的断句，正确的一项是（ ） A. 将至/三界址江色狎人/渔火村灯 B. 将至三界址江/色狎人/渔火村灯 C. 将至三界/址江色狎/人渔火村灯 D. 将至三界址/江色狎人/渔火村灯 9. 把下列句子翻译成现代汉语。 （1）千帆结阵而来，亦甚雄快。 （2）觉而思之，此乐固非独山水之乐也。 10. 甲、乙两文都提及范仲淹“先忧后乐”的思想，其共同用意是什么？ 二、现代文阅读 （一）（共8分） 阅读下面文字，完成下面小题。 班级举行“守护文物，你我同行”主题班会，小冀同学搜集了一组材料。 材料一： 文物是不可再生、不可替代的宝贵资源，文物资源调查是国情国力调查的重要组成部分，是制定保护管理政策的前提。1956年，国务院首次提出文物普查和建立“文物保护单位”的要求；随后开展普查，公布文物保护单位名单，这是中国文物保护单位制度的第一次实践。通过3次文物普查，登记全国不可移动文物76.67万处。国务院公布八批全国重点文物保护单位，“国保”单位累计达5058处。现有省保单位2万余处，市县级文保单位11万余处。全面掌握我国现存不可移动文物的基本情况及其保存环境，为构建科学有效的文化遗产保护体系提供依据。 随着时代发展，具有中国特色的文物保护管理制度臻于完善，为保护不可移动文物发挥了至关重要的作用。目前，我国已申报成功的世界遗产达到60项，保持领先优势。对于具备文明古国和全球性大国双重身份的中国，文化遗产正在中外文明交流互鉴中发挥新的重要作用。 （选自《中国文物报》，有删改） 材料二： ①十四届全国人大常委会第十二次会议表决通过新修订的《文物保护法》，自2025年3月1日起施行。这标志着我国文物保护进入依法治理的新阶段，将有助于进一步夯实文化自信的基石。 ②习近平总书记发表一系列重要论述，多次强调中华优秀传统文化的历史价值和重要意义，赋予其新的时代内涵，为新时代文物事业发展指明了前进方向。新时代新征程，必须坚持以习近平文化思想为引领，认真贯彻落实新时代文物工作方针，加强文物整体性、系统性保护，推进文物领域治理体系和治理能力现代化。 ③古文化遗址、古墓葬、建筑、石窟寺、石刻、壁画等不可移动文物，艺术品、文献、手稿、图书资料等可移动文物，以及在古建筑式样、分布或与环境景色结合方面具有突出普遍价值的历史文化名城、街区等，彰显着中华文明之宏阔壮丽、博大精深。提高文物保护利用水平，有利于为弘扬中华优秀传统文化、增强文化自信提供坚实支撑，让中华文明瑰宝永续留存、泽惠后人，激励人们不断增强民族自豪感和自信心。 （选自“光明网”，有删改） 材料三： 11. 材料三中，两双手庇护着文物，手臂标注“保护为主、抢救第一、合理利用、加强管理”，结合材料一、二，简要说说这些理念与我国文物保护工作的关联。 12. 学校征集本次班会主题的优秀宣传语，并组织同学们进行品评。你会选择下列哪一个作为最优秀的宣传语？为什么？ A．文物是沉默的历史，守护是有声的告白 B．一砖一瓦藏岁月，一举一动护文明 C．保护文物，就是保护我们的乡愁 D．提高保护意识，履行法定义务 我选择________（填字母），理由：________________________________________________________________ 13. 生活中你见过哪些与文物保护相关的场景（如古迹保护措施、文物宣传活动等），结合材料说说这些场景的意义。 （二）（共17分） 阅读下面文字，完成小题。 余光中：生命在两岸之间 ①“小时候/乡愁是一枚小小的邮票/我在这头/母亲在那头……”1972年，台湾诗人余光中用20分钟写就89个字的《乡愁》，使人们认识了他，也看到了他对祖国母亲的恋恋情深。“虽然只用20分钟写出来，这种感情却在我心中酝酿了20年。我只是把架子搭好，一段段很自然地就流淌出来了。” ②39年后，已是耄耋之年的余光中受北京电视台网络中秋晚会《天涯共此时·月上紫禁城》之邀，再次来到北京。身材瘦弱却精神矍铄的老人站在节目录制现场——太庙红墙下，耐心地解答着一群记者后生们的问题，所有人与他的谈话还是从那“一枚小小的邮票”开始…… ③他谦和地笑着，嗓音温厚却坚定：“乡愁是一种普遍的人情，只要一个人离乡背井去远方，他就会有乡愁。但怀念故乡并不一定要愁，也可以是喜悦的。我们离开故乡，到外面去打拼世界，那就不叫离乡，而叫扩大故乡的影响力。比如肖邦，当年离开波兰，到巴黎去，你说这是波兰的损失吗？不一定，可以说是扩大了波兰的影响力。人们把我称为‘乡愁诗人’，而我现在更愿意把这说成是积极的乡思乡情，最要紧的是不要忘记故乡，而且为人一世要让故乡引以为荣。” ④在写下《乡愁》20年后的1992年，余光中的双脚再一次踏上故乡的土地。“可以说，我的生命在两岸之间，所以我现在已经不写乡愁诗了，而写归乡诗。”然而，余光中生平所作1000首诗不止于乡愁。“我也写亲情，写母亲、妻子、女儿。近年来，我还涉及了关于环保的话题。要爱国，也要爱整个人类，爱地球。我们的地球面临环境污染、气候变化，这应该引起我们的警觉。我希望读者们不要只看到一首《乡愁》，这应该是我与他们交情的开始，而不是全部。” ⑤1928年重阳节，余光中于南京出生。父亲为他取名“光中”，暗含“光耀中华”之意。童年时，母亲常教他背诵唐诗宋词，南京城的秦淮河、紫金山，都成了他最初的诗意启蒙。1937年南京沦陷，年仅9岁的余光中随母亲踏上逃亡之路。在太湖沉船、苏州街头躲避日军的经历，让他过早体会到流离失所的滋味。这段经历后来被他写进散文《听听那冷雨》：“杏花。春雨。江南。六个方块字，或许那片土就在那里面。” ⑥1947年，余光中考入金陵大学外文系，后因战乱最终转至台湾大学。在台大求学期间，他开始大量创作诗歌，受闻一多、徐志摩影响颇深。1954年，他与覃子豪等人创立“蓝星诗社”，提出“新诗乃中国诗之现代延伸”的主张，强调诗歌应扎根传统文化土壤。赴美进修时，异国他乡的孤独更让他清晰看见自己的文化基因：“当我站在密西西比河畔，忽然听见黄河的涛声在血管里轰鸣。” ⑦余光中一生辗转多地，他这样总结自己的漂泊：“大陆是母亲，台湾是妻子。”他始终认为，中文是民族文化的基因：“烧我成灰，我的汉魂唐魄仍然萦绕着那一片后土。”1985年定居高雄后，他发起“抢救国文教育联盟”，呼吁“中文是我们的文化基因，不能让它在全球化浪潮中褪色”。他在演讲中强调：“要在现代诗的形式中包裹古典意象，让西方技法为东方精神服务。” ⑧2005年，余光中首次回到重庆悦来场——他儿时就读的学堂。他在废墟中拾起一块老瓦片，写下《片瓦渡海》：“一片瓦，在地图上飞，/从重庆到厦门，从厦门到台北，/飞了半个世纪，终于飞回起点。”这块瓦片成为他文化寻根的象征，也见证了他对故土的深情。 ⑨余光中在创作上追求“四度空间”：诗歌、散文、评论、翻译。他的诗集《白玉苦瓜》融合古典意象与现代技法，被誉为“用汉字雕刻的时光琥珀”；散文集《听听那冷雨》将汉语的音韵之美推向极致；评论集《分水岭上》深刻剖析文学与文化的关系；翻译作品《美国诗选》影响深远。他自嘲是“艺术上的多妻主义者”，却在每个领域都留下深刻印记。 ⑩2017年12月14日，余光中病逝于高雄。海峡两岸民众自发朗诵《乡愁》为他送行，正如他生前所愿：“当我死时，葬我，在长江与黄河之间/枕我的头颅，白发盖着黑土/在中国，最美最母亲的国度/我便坦然睡去，睡整张大陆。” （改编自《光明日报》） 14. 除诗歌创作外，余光中在文化领域还有哪些贡献？ 15. 第④段中写道“我现在已经不写乡愁诗了，而写归乡诗”，结合上下文，说说作者这样转变的原因是什么。 16. 结合文章，说说第⑧段中加点的“一块老瓦片”有何象征意义。 17. 第③段中余光中所说的“积极的乡思乡情”与一般“乡愁”有何不同？ 18. 请从修辞角度，赏析文中画波浪线句“大陆是母亲，台湾是妻子”。 19. 余光中生前所愿“当我死时，葬我，在长江与黄河之间”，结合全文及《乡愁》，请以“两岸的桥”为意象，写一句致敬他的话。（不超过20字） 三、整本书阅读 20. 《艾青诗选》宛如一曲深沉激昂的时代交响乐；《水浒传》恰似一幅风云激荡的英雄长卷。请阅读下面两则摘录，回答问题。 摘录一 摘录二 从塞外吹来的 沙漠风， 已卷去北方的生命的绿色 与时日的光辉 1938年2月（《北方》） 一棵树，一棵树 彼此孤立地兀立着 风与空气 告诉着它们的距离 但是在泥土的覆盖下 它们的根伸长着 在看不见的深处 它们把根须纠缠在一起 （《树》） （1）摘录一中“沙漠风”这一意象有何象征意义？ （2）摘录二中的“树”让你联想到了下列《水浒传》备选回目中的哪一个？请结合小说内容说一说它为什么带给你这样的阅读感受。（不少于70字） 备选回目： 第十六回 杨志押送金银担 吴用智取生辰纲 第十九回 林冲水寨大并火 晁盖梁山小夺泊 第三部分（21题 50分） 21. 阅读下面文字，根据要求写作。 生活中，总有一些瞬间、一些话语、一些事物，能触动我们的内心，与我们的情感、思想产生奇妙的呼应。其或许来自与亲友的默契，或许源于对艺术作品的感悟，又或许诞生于对自然与社会的思索。 上面的文字引发了你怎样的联想与感悟？请联系生活，自选角度，自拟题目，写一篇文章。 要求：①内容健康积极；②表达真情实感；③除诗歌外，文体不限；④不要套写、抄袭；⑤不少于600字；⑥不要出现真实的地名、校名和人名。 九年级语文联考试题 注意事项：1．本试卷共8页，总分120分，考试时间120分钟。 2．答题前请将装订线左侧的项目填写清楚。 3．答案请用黑色钢笔或签字笔填写。 第一部分（1～2题 14分） 学校开展“君子自强不息”主题活动，让我们跨越时空，汲取奋进的力量！ 【1题答案】 【答案】（1） ①. 忧戚 ②. 漫游 （2）A （3） ①. 风流 ②. 飘逸 （4） ①. 二 ②. 三 （5）句子缺少宾语中心语，可在句末添加“之路”。 【2题答案】 【答案】（1）示例：苍穹之下星河揽月来 （2）选B，这首小诗赞颂中国航天精神，诗歌语言昂扬热烈，结尾“这力量，终将在开拓的征程中，愈发磅礴”充满豪迈的力量感，激昂豪迈的乐曲与诗歌昂扬奋进的情感相契合。 第二部分（3～20题 56分） 一、古诗文阅读 （一）默写（共6分） 【3题答案】 【答案】 ①. 醉翁之意不在酒 ②. 雾凇沆砀 ③. 长风破浪会有时 ④. 肯将衰朽惜残年 ⑤. 何事长向别时圆 ⑥. 有弟皆分散 （二）阅读（共18分） 班级开展“览物之情”专题学习活动，小冀同学辑录了相关的古诗文。 活动一：悟诗中景情 【4~6题答案】 【答案】4. 新事物必将取代旧事物（社会总是向前发展） 5. 根据尾联“但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林”，煤炭甘愿走出山林，不畏辛劳燃烧自己，希望天下百姓都能得到温暖，它的愿望是奉献自身，造福苍生，给世间带来温暖。 6. 甲诗侧重诗人遭遇贬谪之后，虽内心怅惘，但不消极沉沦，展现出豁达乐观、重新振作的人生态度；乙诗借煤炭咏怀，侧重抒发诗人甘愿为国为民无私奉献、舍己为民的报国济世情怀。 活动二：品辞章景情 【7~10题答案】 【答案】7. ①. 正午 ②. 贬官，降职 ③. 等到 8. D 9. （1）众多船只排成阵列驶过来，景象也十分雄奇痛快。 （2）醒来之后思考这件事，这种快乐本来就不只是山水的乐趣。 10. 借“先忧后乐”表达作者心怀家国，心系天下的情怀，不局限于个人山水悲喜，抒发对国事、世道的感慨。 二、现代文阅读 （一）（共8分） 【11~13题答案】 【答案】11. “保护为主”体现文物不可再生、不可替代，应把保护置于首位；“抢救第一”体现通过普查掌握文物状况，及时发现、抢救存在安全隐患或受到损害的文物；“合理利用”体现发挥文物在传承中华优秀传统文化、增强文化自信和文明交流互鉴中的作用；“加强管理”体现完善文物保护制度、法律规范和治理体系，为文物保护提供制度保障。 12. ①. B ②. 句式整齐，节奏鲜明，既点明文物承载历史文化，又以“一举一动”突出每个人都应从自身行动参与文物保护，与“守护文物，你我同行”的主题契合，具有较强的号召力。 本题为开放性试题，四个选项均可选择，结合所选宣传语的语言特点、内涵，围绕“守护文物，你我同行”主题说明理由即可。 13. 示例：参观古建筑时，我见过设置隔离栏、监控设备和“禁止刻画”等提示牌，学校也开展过文物保护主题宣传。前者能够减少人为损坏并及时发现安全隐患，后者有助于增强公众的文物保护意识和法治意识，使文物所承载的历史文化得到更好传承。 （二）（共17分） 【14~19题答案】 【答案】14. 创作散文，将汉语音韵之美推向极致；撰写评论，剖析文学与文化的关系；从事翻译，译著影响深远；倡导守护中文，发起联盟保护国文，主张融合古典意象与现代技法进行诗歌创作。 15. 1992年他再次踏上故乡土地，生命联结两岸；乡愁多是离别思念的愁苦，归乡之后情感转变，开始书写归乡的体验。 16. 老瓦片承载儿时故土记忆，象征文化寻根，见证跨越半世纪的故土深情，代表两岸割不断的文化血脉。 17. 一般乡愁多带有离别后的愁苦伤感；积极的乡思乡情不必哀愁，离开故乡是向外拓展、扩大故乡影响力，核心是不忘故乡，努力让故乡引以为荣。 18. 运用比喻，把大陆比作母亲，台湾比作妻子，生动形象写出余光中与大陆、台湾都有着无法割舍的至亲深情，体现他的生命联结两岸，饱含其对大陆的故土眷恋、对台湾的深厚情感以及两岸同根同源的文化认同。 19. 您以文字架起两岸的桥，魂牵华夏故土。 三、整本书阅读 【20题答案】 【答案】（1）“沙漠风”象征残酷狂暴的侵略势力，它摧残北方大地，卷走生命绿色，暗含对苦难现实的沉痛慨叹。 （2）示例：让我联想到了第十九回。“树”表面作为个体能顽强抗争自然，同时在地底又能紧密团结。在第十九回中，林冲不满王伦的心胸狭窄和嫉贤妒能，终于在吴用的巧妙激将下，杀了王伦，后续推举晁盖为新的梁山首领，这一事件不仅展现了林冲个人的英勇，更体现了梁山好汉们对于领导力和团队方向的共同选择。在这一过程中，吴用的智谋、林冲的武力以及其他好汉的支持，共同促成了梁山领导层的更迭，为梁山的发展揭开了新的一页。 第三部分（21题 50分） 【21题答案】 【答案】例文： 心灵的回响 生活如同漫长的行路，总有某些瞬间、某句话、某样事物，轻轻叩击心底，与我的内心撞出奇妙的回响。这份回响，藏在亲人的陪伴里，藏在平凡烟火之中，悄悄丰盈我的成长。 暮色漫上窗台，书桌前的我正为难题焦躁烦闷。笔尖在草稿纸上胡乱涂画，满心都是挫败。房门被轻轻推开，没有过多的言语，一杯温热的牛奶悄悄放在桌角。抬眼，只看见家人轻轻摆手，示意我不必言语，转身便带上门离开。没有长篇大论的安慰，可那一杯温热，那一份无声的体谅，瞬间抚平我内心的焦躁。就在那个安静的瞬间，我的心底泛起温柔的回响，原来理解不必依靠太多话语，沉默的陪伴同样可以温暖人心。 这样心灵的呼应，也常常藏于寻常景物之间。某个傍晚，我漫步街边，看见墙角一簇小小的野花。没有精心的浇灌，扎根在坚硬的砖缝之间，却依旧迎着晚风，静静绽开细碎的花瓣。明明生长环境贫瘠，却依旧努力绽放属于自己的光彩。望着这一簇小花，我的内心生出共鸣。学习路上总有失意困顿，我常常因挫折垂头丧气，可一朵野花尚且不惧困境，我又怎能轻易认输？那一刻，渺小的花草与我的心事遥遥呼应，给了我继续向前的力量。 心灵的回响，是外物与内心的相逢。它不一定是轰轰烈烈的大事，或许是一杯热饮，或许是墙角的小花，或许是一句简短的鼓励。外界的人、事、物投射到我们心中，唤醒我们埋藏的情绪与思考，这便是独属于我们的心灵共鸣。 成长路上，我们步履匆匆，常常只顾埋头赶路，忽略身边动人的回响。学会用心感受生活，捕捉那些触动内心的时刻，接纳这份来自生活的呼应。在一次次心灵回响之中，读懂温暖，汲取力量，慢慢成为内心丰盈的自己。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $