15.1 两种电荷 同步练习 2026-2027学年人教版物理九年级全一册
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1、物体有了吸引轻小物体 的性质，我们就说物体带了电，或者说带了电荷 。
2、用摩擦 的方法使物体带电，叫做摩擦起电。摩擦起电的实质是电荷的转移 ，即电子从一个物体转移 到另一个物体上，并不是创造了电荷。
3、自然界只有两 种电荷。把用丝绸 摩擦过的玻璃棒 上带的电荷规定为正电荷 ；把用毛皮 摩擦过的橡胶棒 上带的电荷规定为负电荷 。
4、电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥 ，异种电荷相互吸引 。
5、电荷的多少叫做电荷量 ，简称电荷，符号是Q ，单位是库仑 ，简称库 ，符号是C 。
6、验电器是实验室用来检验物体是否带电 的仪器，其工作原理是同种电荷相互排斥 。
7、容易导电的物体叫做导体 ，如金属 、人体 、大地 、石墨 、食盐水溶液 等；不容易导电的物体叫做绝缘体 ，如橡胶 、塑料 、陶瓷 、玻璃 、食用油 等。
8、导体容易导电的原因：导体中有大量的自由电荷 ，它们可以脱离原子核的束缚而自由移动；绝缘体不容易导电的原因：绝缘体中电荷几乎都被束缚在原子范围内，不能自由移动。导体和绝缘体之间没有绝对界限 ，在一定条件下可以相互转化。
【精练】
1.如图所示，小朋友从塑料滑梯滑下，头发一根根竖起，形成“怒发冲冠”的有趣现象.下列关于下滑过程中的分析正确的是 ( )
A.摩擦过程中产生了新的电荷
B.小朋友下滑的过程中受到平衡力作用
C.竖起的头发是因为分子之间有斥力
D.形成“怒发冲冠”现象的原理和验电器的工作原理相同
2.家里的风扇使用一段时间后，塑料扇叶上会粘有灰尘.小明猜想：是因为扇叶和空气摩擦后带了电.为验证这一猜想，小明用刚停止转动的风扇叶做实验，出现了以下四种现象，能证实他的猜想，并能确定扇叶带哪种电荷的是 ( )
A.图甲，扇叶吸引带负电的轻质小球
B.图乙，扇叶排斥带正电的轻质小球
C.图丙，扇叶吸引不带电的轻质小球
D.图丁，扇叶接触不带电的验电器的金属球时，金属箔张开
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3.学了原子及其结构后，四位同学做的笔记如下(0表示不带电，＋表示带正电，－表示带负电)，哪位同学做的笔记是正确的 ( )
A B C D
4.某空气净化器中有一个带正电的集尘板，当空气通过净化器时，空气中的灰尘颗粒会被吸附在集尘板上.以下说法正确的是 ( )
A.集成板带正电，是因为得到电子
B.灰尘颗粒一定不带电
C.灰尘颗粒可能带正电
D.灰尘颗粒可能带负电
5.如图是一个装有静电除尘纸的拖把，扫地时除尘纸与地板摩擦后，可以轻松地将附近的灰尘清扫干净(除尘纸比地板的束缚电子能力强).下列说法正确的是 ( )
A.静电除尘纸和地面摩擦会创造新的电荷
B.静电除尘纸和地面摩擦后，除尘纸带正电
C.静电除尘纸吸附灰尘的原理和验电器的工作原理相同
D.静电除尘纸与地板摩擦的过程中，电子移动方向是从地板到除尘纸
6.羊毛巾和气球均不带电，它们相互摩擦后气球带负电，带负电的气球与玻璃棒又互相吸引，以下说法正确的是 ( )
A.玻璃棒可能不带电，也可能带负电
B.摩擦后的羊毛巾带正电是因为得到正电荷
C.羊毛巾和气球摩擦时，负电荷从羊毛巾转移到气球
D.羊毛巾和气球摩擦时，气球带负电是因为产生了很多电子
7.现有A、B、C三个轻质小球，已知A带正电，若A和B互相吸引，C和A互相排斥，则（ ）
A. B一定不带电，C带正电 B. B可能带负电，C带正电
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C. B可能带正电，C带负电 D. B可能不带电，C带负电
8. （多选）小宇自制了一个简易的验电器，如图所示，用来检验物体是否带电，效果还真不错，关于验电器下列说法正确的是（ ）
A．用验电器不能直接检验出物体是带正电还是带负电
B．验电器是根据同种电荷互相排斥的原理工作的
C．验电器的金属箔用塑料片代替效果会更好
D．使用验电器在晴朗干燥天气比在阴雨天气效果好
9.（多选）关于如图所示的各种电现象，下列解释正确的是（ ）
A．图甲：用丝绸摩擦过的玻璃棒会带上正电荷，在这个过程中丝绸得到了电子
B．图乙：验电器A中正电荷通过金属棒流向验电器B，使验电器B中的金属箔带同种正电荷而张开
C．图丙：摩擦后的气球能够吸引细水流，是因为带电体具有吸引轻小物体的性质
D．图丁：用细绳悬挂的轻质泡沫塑料小球相互排斥，则两小球一定带有异种电荷
10.（多选）王老师做神奇的“静电章鱼”实验，用丝绸分别摩擦丝状塑料袋和PVC管，将塑料袋放在PVC管上方，丝状塑料袋就会像章鱼一样悬在空中（如图）。对该现象解释正确的是（ ）
A．丝状塑料袋能够悬浮在空中，是因为它不受力
B．丝状塑料袋和PVC管带电是因为摩擦转移了电荷
C．这种现象与验电器的工作原理相同
D．丝状塑料袋和PVC管互相摩擦也会出现这个实验现象
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