Unit 2 Home Sweet Home（01词汇巩固）（词汇语法复习）2026-2027学年人教版八年级英语上册

该初中英语导学案以“Home Sweet Home”为主题，聚焦单元词汇巩固与语法应用，通过“词汇背记-核心梳理-拓展深化”三部分递进设计，构建“基础识记-重点理解-综合运用”的完整学习路径，结合背诵与默写清单强化词汇记忆，核心讲解与句式默背关联语法点，实现知识建构的系统性与连贯性。 亮点在于“核心梳理”模块的对比辨析设计，如通过表格区分borrow/lend/keep用法，培养思维品质，拓展练习中的短文填空任务则提升语言综合运用能力，体现学习能力培养。每部分设有具体任务实例，如句式默背翻译句子、单选与完成句子练习，既支持学生深度学习，又为教师提供单元复习的系统教学资源。

2026-2027学年上学期八年级英语单元词汇与语法巩固(人教版2024) Unit 2 Home Sweet Home词汇巩固 目录 第一部分 词汇背记锁定基础 高效复习 第二部分 核心梳理深度优化 扫清盲区 第三部分 拓展深化用法演练 能力巩固 ◇Part 01 词汇背记 背｜诵｜清｜单 ( 1 / 2 )学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 Ⅰ.核心单词 1.浴室;洗手间n. bathroom 2.卧室n. bedroom 3.邀请 v. invite 4.到达n. arrival 5.借 v. borrow 6.策划;打算v. 计划;方案n. plan 7.宝物;财富n.珍视v. treasure 8.搜寻;狩猎n.搜寻;打猎v. hunt 9.到……时;直到……为止prep. until 10.电影n. movie 11.无论去哪里;在任何地方adv.& conj.wherever 12.要紧 v.问题n. matter 13.也许;可能adv. perhaps 14.盘子;碟子n. plate 15.刚刚adv. freshly 16.发臭;闻到 v.气味;臭味n. smell 17.喜悦;乐趣n. joy 18.房间;公寓套房n. apartment 19.大楼;街区;大块n.阻挡;堵塞 v.block 20.遮盖;包括v.遮盖物;封皮n. cover 21.差不多;几乎adv. almost 22.旅行;历程n.旅行v. journey 23.拉;拖;拽v. pull 24.熟悉的 adj. familiar 25.笑话 n.开玩笑v. joke 26.几个;一些pron . several 27.点头v.& n. nod 28.作者n. writer 29.正文;文本n.(用手机给某人)发短信v. text 30.描述;形容v. describe 31.剪刀n. (pl.) scissors 32.胶水n.粘贴v. glue  33.剪纸n. paper-cut 34.不运行的;死的adj. dead 35.笔记;记录;便条n.注意;指出v. note 36.社区;社团n. community 37.垃圾n. rubbish Ⅱ.重点短语 1.打包 pack up  2.挂起;挂断电话 hang up  3.把……加入…… add sth. to sth.  4.去购物 go shopping  5.开车顺便送某人 give sb. a lift  6.注意;当心 be careful with  7.做笔记 take notes  8.清扫 clean up  9.把……与……分享　share sth. with sb.  10.不论;不要紧 no matter  默｜写｜清｜单 Ⅰ.核心单词 1.浴室;洗手间n. _________________ 2.卧室n. _________________ 3.邀请 v. _________________ 4.到达n. _________________ 5.借 v. _________________ 6.策划;打算v. 计划;方案n. _________________ 7.宝物;财富n.珍视v. _________________ 8.搜寻;狩猎n.搜寻;打猎v. _________________ 9.到……时;直到……为止prep. _____________ 10.电影n. _________________ 11.无论去哪里;在任何地方adv.& conj.__________ 12.要紧 v.问题n. _________________ 13.也许;可能adv. _________________ 14.盘子;碟子n. _________________ 15.刚刚adv. _________________ 16.发臭;闻到 v.气味;臭味n. _________________ 17.喜悦;乐趣n. _________________ 18.房间;公寓套房n. _________________ 19.大楼;街区;大块n.阻挡;堵塞 v._____________ 20.遮盖;包括v.遮盖物;封皮n. _____________ 21.差不多;几乎adv. _________________ 22.旅行;历程n.旅行v. _________________ 23.拉;拖;拽v. _________________ 24.熟悉的 adj. _________________ 25.笑话 n.开玩笑v. _________________ 26.几个;一些pron . _________________ 27.点头v.& n. _________________ 28.作者n. _________________ 29.正文;文本n.(用手机给某人)发短信v. ______ 30.描述;形容v. _________________ 31.剪刀n. (pl.) _________________ 32.胶水n.粘贴v. _________________ 33.剪纸n. _________________ 34.不运行的;死的adj. _________________ 35.笔记;记录;便条n.注意;指出v. _________ 36.社区;社团n. _________________ 37.垃圾n. _________________ Ⅱ.重点短语 1.打包 _________________ 2.挂起;挂断电话 _________________ 3.把……加入…… _________________ 4.去购物 _________________ 5.开车顺便送某人 _________________ 6.注意;当心 _________________ 7.做笔记 _________________ 8.清扫 _________________ 9.把……与……分享　_________________ 10.不论;不要紧 _________________ ◇Part 02 核心梳理 句｜式｜默｜背 根据单元知识翻译下列句子 1.请你喂喂狗好吗? _______________________________ 2.我迫不及待地打开盒子。 _______________________________ 3.汤姆喜欢在门前坐着。 _______________________________ 4.让我们早饭后去购物吧。 _______________________________ 5.今天我必须打扫地板。 _______________________________ 6.琳达经常从我这里借书。 _______________________________ 7.放学后我可以闲逛吗? _______________________________ 8.我可以把书放在床上吗? _______________________________ 9.你可以顺便开车送我吗? _______________________________ 10.我们应当心火灾。 _______________________________ 11.我经常帮助他们清扫城市公园。 _______________________________ 12.你通常在课上做笔记吗? _______________________________ 13.我们可以去上海度假吗? _______________________________ 14.这次旅程花了10个多小时。 _______________________________ 15.我看到猴子们正在爬树。 _______________________________ 16.在路的尽头有一棵树。 _______________________________ 17.你把你的经历跟我们分享好吗? _______________________________ 18.他正忙着看报纸。 _______________________________ 19.奶奶见到我很开心。 _______________________________ 20.无论它多难,都不要放弃。 _______________________________ 21.洗淋浴之后,清扫一下浴室。 _______________________________ 22.让我们准备回家吧。 _______________________________ 23.我们应该保持我们的教室清洁。 _______________________________ 24.他认为那些颜色怎么样? _______________________________ 25.他请我帮他学英语。 _______________________________ 26.请把那些垃圾打包吧。 _______________________________ 核｜心｜讲｜解 知识点1：pack up things 把东西打包 (P12) 【要点解析】 (1)作动词,意为“打包;收拾”,常见短语pack up打包。 (2)作名词,意为“一包;包裹”。 例句： There is a pack of clothes on the bed.床上有一包衣服。 Did you pack the camera? 你装照相机了吗? 知识点2：hang up photos 把照片挂起来(P12) 【要点解析】 “hang up”是一个英语短语,意为“挂起;挂断电话” 例句： I have to hang up now.Someone is knocking at the door.我现在得挂电话了,有人在敲门。 Hang up your coat on the hook.把你的大衣挂在衣钩上。 知识点3：Mum, can I invite my friends to our new house? 妈妈,我可以邀请我的朋友们来我们的新房子吗?(P13) 【要点解析】 invite的用法 注意：其名词形式为invitation“邀请”。 例句： I’d like to invite him to have a party with us.我想邀请他来和我们举办聚会。 Thank you for your invitation.谢谢你的邀请。 知识点4　字母及字母组合的发音 o的发音 o作词尾,或跟字母+e结尾的音是/əʊ/;后跟字母t, d, ss, ff, g, x等的音是/ɒ/ ear的发音 字母组合ear在非词尾读/зː/;字母组合ear在词尾时还可读/Iə/ u的发音 当“u”出现在一个单词的开头,并且后面跟着一个辅音字母时或u+辅音+e(e不发音)的发音是/ juː/ 在辅音+u+辅音中的发音是/ʌ/ s的发音 在音节开头或清辅音前,发音为/s/; 在元音字母间或浊辅音前,发音为/z/ 知识点5：add things to their room把东西加到他们的房间里 (P14) 【要点解析】 add作动词,意为“添加;加”,常见短语:add sth. to sth. “把……加入……” 。 例句： Don’t forget to add salt to the soup.别忘了把盐加到汤里。 知识点6：Helen, can I borrow your chess set? 海伦,我可以借你的(国际象棋的)棋具吗?(P14) 【要点解析】 borrow作动词,意为“借”。 borrow 一般指说话人向别人借东西供自己所用。常用于borrow...from...,指从……借…… lend 一般指说话人把自己的东西借给别人所用。常用于lend sb. sth.或lend sth. to sb.,借给某人某物 keep 作动词,意为“保留;保存”,可引申为“借”,可以和一段时间以及how long连用。而borrow, lend为非延续性动词,不能与表示延续性的时间状语连用 知识点7：I saw Grandpa and my little cousin standing in the cold wind waiting for us.我看到爷爷和小堂弟站在寒风里等着我们。(P16) 【要点解析】 see sb.doing sth. 看到某人做某事,动词see后接现在分词作宾语补足语,强调动作正在发生 see sb.do sth. 看到某人做某事,动词see后接不带to的不定式作宾语补足语,强调动作的全部过程 例句： I often see them play basketball there.我经常看到他们在那儿打篮球。 I saw him running in the park when I passed by.当我经过时看到他正在公园里跑步。 知识点8：I shared the snacks with my cousin and told Grandpa about school.我把零食与堂弟分享了,并告诉爷爷关于学校的事。(P16) 【要点解析】 share sth. with sb.为固定短语,意为“把某事/物与某人分享;与某人分享某事/物”。 例句： I like to share my stories with my friends.我喜欢与朋友们分享我的故事。 知识点9：No matter how long I’m away, home is always glad to see me again.无论我离开多长时间,家总是很高兴再次见到我。(P17) 【要点解析】 (1)作动词,意为“要紧;有关系”,主要用于否定句、疑问句和条件句中。常见短语:no matter不论;不要紧。 (2)作名词,意为“问题;事情”,复数形式为matters。 例句： It doesn’t matter.没关系。 No matter what the weather is like, we’ll go there.无论天气如何,我们都会去那儿的。 知识点10：It’s starting to smell.它开始发臭了。(P18) 【要点解析】 ①作动词,意为“发臭;闻到”,用作系动词时,后跟形容词作表语。 ②作名词,意为“气味;臭味”。 例句： The smell of food made his mouth water.食物的味道使他直流口水。 The apples smell nice.苹果闻起来很香。 知识点11：Your arrival brings joy to us.你们的到来给我们带来了欢乐。(P18) 【要点解析】 作名词,意为“喜悦;乐趣;欢乐”。常见短语: 例句： She smiled and could not hold back tears of joy.她笑了起来,禁不住流下喜悦的眼泪。 To my joy, I passed the final exam with flying colours.令我高兴的是,我以优异的成绩通过了期末考试。 ◇Part 03 拓展深化 提｜升｜练｜习 一、单项选择 1．—Did you go ________ interesting last summer? —Yes. I went to the Great Wall. A．somewhere B．anywhere C．something D．anything 2．My little sister ________ walk when she was one year old. A．can B．could C．will D．shall 3．—Can you ________ your bike to me to go to the store? —Mine is broken. A．lend B．borrow C．give D．pack 4．The trip was very ________, and I felt ________ after the long trip. A．tiring; tired B．tired; tiring C．tiring; tiring D．tired; tired 5．There are two windows ________ the two doors. A．beside B．between C．above D．below 6．—Peter, I’m decorating my bedroom. Could you please ________ the photos on the wall? —With pleasure. A．hang up B．stand up C．get up D．pack up 7．To be safe, you mustn’t get close to the metro ________ it stops. A．when B．because C．until D．although 8．— What’s wrong with the food on the table? —I think it has gone bad. It has a strange ________. A．habit B．smell C．voice D．trick 9．—Could I use your computer? —Yes, if you are ________ with it. A．careful B．careless C．helpful D．useful 10．We are going to ________ the community meeting room with paper flowers and balloons to welcome the volunteer team. A．build B．decorate C．cover D．organize 11．His cat’s ________made him ________sad. A．dead; feeling B．death; feel C．dying; feeling D．died; feel 12．Let’s ________ these scores and see who wins. A．add up B．add to C．add up to D．add for 13．Our teacher will ________ us ________ the new school library this afternoon. A．show; around B．show; off C．show; to D．show; for 14．_________ you go, I will always be there to support you. A．Whatever B．Whenever C．Wherever D．However 15．My parents advised me ________ everything ahead and gave me a few valuable ________ on English learning. A．to plan; suggestions B．to plan; advice C．planning; suggestions D．planning; advice 16．When the police rushed to the house, they found the man already ________ with a letter in his hand. A．die B．dying C．died D．dead 17．—Do you know that song playing on the radio? —Yes! It sounds ________, but I can’t remember its name. A．strange B．popular C．familiar D．modern 18．—I went on a long ________ last summer vacation. I visited many interesting places. —That sounds great! Where did you go? A．message B．thought C．journey D．result 19．—How do you like your new home? —It’s ________. I can enjoy the beautiful view from the balcony every day. A．awful B．uncomfortable C．fantastic D．boring 20．—I’m going to take a trip next weekend. —________ A．Good luck! B．Have a good time! C．That’s right. D．You’re welcome. 二、根据句意与汉语提示拼写单词 21．She ________ (打包) her luggage quickly just now. 22．Could you ________ (借) me your umbrella? It’s raining. 23．It doesn’t ________ (要紧) if you can’t come. 24．I often help to ________ (叠) clothes at home on weekends. 25．My holiday ________ (经历) was really unforgettable. 26．Could you please ________ (悬挂) up these photos on the wall? 27．The living room is big and ________ (舒适的). 28．My father ________ (修理) the broken window of our house last weekend. 29．I make a travel ________ (计划) to visit Moscow. 30．I will ________ (邀请) my classmates to my home party. 31．You can ________ (添加) some honey to your tea. 32．We were happy for the ________(到达) of our teacher. 33．Please ________(分类) this rubbish every day. 34．Dad gave me a ________ (搭便车) to the shopping centre after school. 35．________ (也许) we should ask Mum before we move the sofa. 三、用所给单词的适当形式填空 36．He spent one hour ________ (fold) his clothes yesterday. 37．They ________ (stay) in a nice hotel three days ago. 38．They often ________(hunt) wild animals in the forest in the past. 39．The pizza ________ (smell). Don’t eat it. 40．The teacher gave us some ________ (text) to read during the summer vacation. 41．Thank you for ________ (invite) me to your new house. 42．She ________ (sweep) the floor twice yesterday. 43．Last year I ________ (visit) some ancient buildings. 44．The boy felt ________ (bore) with the long holiday. 45．She took ________ (photo) when she visited the Laojun Mountain. 46．The plant is ________ (die) because it didn’t get enough water. 47．Give a detailed ________ (describe) of what you saw in the accident. 48．My mother often goes ________ (shop) after work. 49．The fish were ________ (feed) before we went to school. 50．It ________ (matter) whether you say “please” and “thank you”. 四、完成句子 51．旅行非常累人，但是我们感到兴奋。 The trip was very ________, but we ________ ________. 52．无论我去哪，我都带着我的泰迪熊。 ________ ________ ________, I take my teddy bear with me. 53．我想制作剪纸来装饰我的房间。 I want to ________ ________ __________ to decorate my room. 54．上周末你做什么特别的事情了吗？ ________ you do ________ ________ last weekend? 55．小心那把刀。它非常锋利。 ________ ________ ________ that knife. It’s very sharp. 56．彼得周末喜欢看电影。 Peter likes ________ ________ ________ ________ at weekends. 57．一些学生打扫教室，一些学生给植物浇水。 Some students clean the classroom, and some students ________ ________ ________. 58．爸爸给我们讲了一些笑话，然后我们都大笑起来。 Dad ________ ________ ________ ________, then we all laughed. 59．吉米，该打扫你的房间了。它太脏了。 Jimmy, it’s time to ________ ________ your room. It is too dirty. 60．如果你有什么问题，随时都可以问我。 If you have any questions, ________ ________ to ask me. 61．客厅里有一张沙发和几把椅子。 ________ ________ a sofa and some chairs in the ________ ________. 62．请问你能帮我倒垃圾吗？ Could you please help me ________ ________ the rubbish? 63．妈妈要求我把这些照片挂在墙上。 Mum asked me ________ ________ ________ these photos on the wall. 64．他无事可做，只能待在家里。 He could ________ ________ ________ stay at home. 65．作为一名学生，你应该有在课堂上做笔记的好习惯。 As a student, you should have the good habit of ________ ________ in class. 五、短文填空 阅读短文内容，在空白处填入一个适当的单词或括号内单词的正确形式。 I always try not to do housework at home, 66 sometimes I have to. It is really something that I dislike. But now I find a few 67 (way) of making it interesting. Maybe some of these ideas can also help you enjoy your housework. Invite your friends over for dinner. This is my favourite way. Everyone 68 (like) to go to a clean house. By 69 (invite) friends to your home, you’d like to do the chores. We all know that a clean house can make people 70 (feel) happy. A clean house is part of a 71 (comfort) party. Listen to music and sing. It sometimes seems that I never have time to enjoy my favourite music. So sometimes I use my mobile phone 72 (listen) to music while doing housework. If you like singing, do it. You will find out that you finish the housework 73 (easy) before you know it. Give yourself 74 gift. You can tell yourself you are going to see a movie 75 you finish your housework. Plan to do something that makes you feel good. $2026-2027学年上学期八年级英语单元词汇与语法巩固(人教版2024) Unit 2 Home Sweet Home词汇巩固 目录 第一部分 词汇背记锁定基础 高效复习 第二部分 核心梳理深度优化 扫清盲区 第三部分 拓展深化用法演练 能力巩固 ◇Part 01 词汇背记 背｜诵｜清｜单 ( 1 / 2 )学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 Ⅰ.核心单词 1.浴室;洗手间n. bathroom 2.卧室n. bedroom 3.邀请 v. invite 4.到达n. arrival 5.借 v. borrow 6.策划;打算v. 计划;方案n. plan 7.宝物;财富n.珍视v. treasure 8.搜寻;狩猎n.搜寻;打猎v. hunt 9.到……时;直到……为止prep. until 10.电影n. movie 11.无论去哪里;在任何地方adv.& conj.wherever 12.要紧 v.问题n. matter 13.也许;可能adv. perhaps 14.盘子;碟子n. plate 15.刚刚adv. freshly 16.发臭;闻到 v.气味;臭味n. smell 17.喜悦;乐趣n. joy 18.房间;公寓套房n. apartment 19.大楼;街区;大块n.阻挡;堵塞 v.block 20.遮盖;包括v.遮盖物;封皮n. cover 21.差不多;几乎adv. almost 22.旅行;历程n.旅行v. journey 23.拉;拖;拽v. pull 24.熟悉的 adj. familiar 25.笑话 n.开玩笑v. joke 26.几个;一些pron . several 27.点头v.& n. nod 28.作者n. writer 29.正文;文本n.(用手机给某人)发短信v. text 30.描述;形容v. describe 31.剪刀n. (pl.) scissors 32.胶水n.粘贴v. glue  33.剪纸n. paper-cut 34.不运行的;死的adj. dead 35.笔记;记录;便条n.注意;指出v. note 36.社区;社团n. community 37.垃圾n. rubbish Ⅱ.重点短语 1.打包 pack up  2.挂起;挂断电话 hang up  3.把……加入…… add sth. to sth.  4.去购物 go shopping  5.开车顺便送某人 give sb. a lift  6.注意;当心 be careful with  7.做笔记 take notes  8.清扫 clean up  9.把……与……分享　share sth. with sb.  10.不论;不要紧 no matter  默｜写｜清｜单 Ⅰ.核心单词 1.浴室;洗手间n. _________________ 2.卧室n. _________________ 3.邀请 v. _________________ 4.到达n. _________________ 5.借 v. _________________ 6.策划;打算v. 计划;方案n. _________________ 7.宝物;财富n.珍视v. _________________ 8.搜寻;狩猎n.搜寻;打猎v. _________________ 9.到……时;直到……为止prep. _____________ 10.电影n. _________________ 11.无论去哪里;在任何地方adv.& conj.__________ 12.要紧 v.问题n. _________________ 13.也许;可能adv. _________________ 14.盘子;碟子n. _________________ 15.刚刚adv. _________________ 16.发臭;闻到 v.气味;臭味n. _________________ 17.喜悦;乐趣n. _________________ 18.房间;公寓套房n. _________________ 19.大楼;街区;大块n.阻挡;堵塞 v._____________ 20.遮盖;包括v.遮盖物;封皮n. _____________ 21.差不多;几乎adv. _________________ 22.旅行;历程n.旅行v. _________________ 23.拉;拖;拽v. _________________ 24.熟悉的 adj. _________________ 25.笑话 n.开玩笑v. _________________ 26.几个;一些pron . _________________ 27.点头v.& n. _________________ 28.作者n. _________________ 29.正文;文本n.(用手机给某人)发短信v. ______ 30.描述;形容v. _________________ 31.剪刀n. (pl.) _________________ 32.胶水n.粘贴v. _________________ 33.剪纸n. _________________ 34.不运行的;死的adj. _________________ 35.笔记;记录;便条n.注意;指出v. _________ 36.社区;社团n. _________________ 37.垃圾n. _________________ Ⅱ.重点短语 1.打包 _________________ 2.挂起;挂断电话 _________________ 3.把……加入…… _________________ 4.去购物 _________________ 5.开车顺便送某人 _________________ 6.注意;当心 _________________ 7.做笔记 _________________ 8.清扫 _________________ 9.把……与……分享　_________________ 10.不论;不要紧 _________________ ◇Part 02 核心梳理 句｜式｜默｜背 根据单元知识翻译下列句子 1.请你喂喂狗好吗? _______________________________ 2.我迫不及待地打开盒子。 _______________________________ 3.汤姆喜欢在门前坐着。 _______________________________ 4.让我们早饭后去购物吧。 _______________________________ 5.今天我必须打扫地板。 _______________________________ 6.琳达经常从我这里借书。 _______________________________ 7.放学后我可以闲逛吗? _______________________________ 8.我可以把书放在床上吗? _______________________________ 9.你可以顺便开车送我吗? _______________________________ 10.我们应当心火灾。 _______________________________ 11.我经常帮助他们清扫城市公园。 _______________________________ 12.你通常在课上做笔记吗? _______________________________ 13.我们可以去上海度假吗? _______________________________ 14.这次旅程花了10个多小时。 _______________________________ 15.我看到猴子们正在爬树。 _______________________________ 16.在路的尽头有一棵树。 _______________________________ 17.你把你的经历跟我们分享好吗? _______________________________ 18.他正忙着看报纸。 _______________________________ 19.奶奶见到我很开心。 _______________________________ 20.无论它多难,都不要放弃。 _______________________________ 21.洗淋浴之后,清扫一下浴室。 _______________________________ 22.让我们准备回家吧。 _______________________________ 23.我们应该保持我们的教室清洁。 _______________________________ 24.他认为那些颜色怎么样? _______________________________ 25.他请我帮他学英语。 _______________________________ 26.请把那些垃圾打包吧。 _______________________________ 答案： 1.Could you please feed the dog?  2.I can’t wait to open the box.  3.Tom likes sitting in front of the door.  4.Let’s go shopping after breakfast.  5.I have to sweep the floor today.  6.Linda often borrows books from me.  7.Can I hang out after school?  8.Can I put books on the bed?  9.Could you give me a lift?  10.We’re careful with fire.  11.I often help them clean up the city parks.  12.Do you usually take notes in class?  13.Can we go to Shanghai for holiday?  14.The journey took more than 10 hours.  15.I saw monkeys climbing trees.  16.There is a tree at the end of the road.  17.Could you please share your experience with us?  18.He is busy reading newspapers.  19.My grandmother was happy to see me.  20.No matter how difficult it is, don’t give up.  21.Clean up the bathroom after taking a shower.  22.Let’s get ready to go home.  23.We should keep our classroom clean.  24.What does he think about the colors?   25.He asked me to help him with English.  26.Pack up the rubbish, please.  核｜心｜讲｜解 知识点1：pack up things 把东西打包 (P12) 【要点解析】 (1)作动词,意为“打包;收拾”,常见短语pack up打包。 (2)作名词,意为“一包;包裹”。 例句： There is a pack of clothes on the bed.床上有一包衣服。 Did you pack the camera? 你装照相机了吗? 知识点2：hang up photos 把照片挂起来(P12) 【要点解析】 “hang up”是一个英语短语,意为“挂起;挂断电话” 例句： I have to hang up now.Someone is knocking at the door.我现在得挂电话了,有人在敲门。 Hang up your coat on the hook.把你的大衣挂在衣钩上。 知识点3：Mum, can I invite my friends to our new house? 妈妈,我可以邀请我的朋友们来我们的新房子吗?(P13) 【要点解析】 invite的用法 注意：其名词形式为invitation“邀请”。 例句： I’d like to invite him to have a party with us.我想邀请他来和我们举办聚会。 Thank you for your invitation.谢谢你的邀请。 知识点4　字母及字母组合的发音 o的发音 o作词尾,或跟字母+e结尾的音是/əʊ/;后跟字母t, d, ss, ff, g, x等的音是/ɒ/ ear的发音 字母组合ear在非词尾读/зː/;字母组合ear在词尾时还可读/Iə/ u的发音 当“u”出现在一个单词的开头,并且后面跟着一个辅音字母时或u+辅音+e(e不发音)的发音是/ juː/ 在辅音+u+辅音中的发音是/ʌ/ s的发音 在音节开头或清辅音前,发音为/s/; 在元音字母间或浊辅音前,发音为/z/ 知识点5：add things to their room把东西加到他们的房间里 (P14) 【要点解析】 add作动词,意为“添加;加”,常见短语:add sth. to sth. “把……加入……” 。 例句： Don’t forget to add salt to the soup.别忘了把盐加到汤里。 知识点6：Helen, can I borrow your chess set? 海伦,我可以借你的(国际象棋的)棋具吗?(P14) 【要点解析】 borrow作动词,意为“借”。 borrow 一般指说话人向别人借东西供自己所用。常用于borrow...from...,指从……借…… lend 一般指说话人把自己的东西借给别人所用。常用于lend sb. sth.或lend sth. to sb.,借给某人某物 keep 作动词,意为“保留;保存”,可引申为“借”,可以和一段时间以及how long连用。而borrow, lend为非延续性动词,不能与表示延续性的时间状语连用 知识点7：I saw Grandpa and my little cousin standing in the cold wind waiting for us.我看到爷爷和小堂弟站在寒风里等着我们。(P16) 【要点解析】 see sb.doing sth. 看到某人做某事,动词see后接现在分词作宾语补足语,强调动作正在发生 see sb.do sth. 看到某人做某事,动词see后接不带to的不定式作宾语补足语,强调动作的全部过程 例句： I often see them play basketball there.我经常看到他们在那儿打篮球。 I saw him running in the park when I passed by.当我经过时看到他正在公园里跑步。 知识点8：I shared the snacks with my cousin and told Grandpa about school.我把零食与堂弟分享了,并告诉爷爷关于学校的事。(P16) 【要点解析】 share sth. with sb.为固定短语,意为“把某事/物与某人分享;与某人分享某事/物”。 例句： I like to share my stories with my friends.我喜欢与朋友们分享我的故事。 知识点9：No matter how long I’m away, home is always glad to see me again.无论我离开多长时间,家总是很高兴再次见到我。(P17) 【要点解析】 (1)作动词,意为“要紧;有关系”,主要用于否定句、疑问句和条件句中。常见短语:no matter不论;不要紧。 (2)作名词,意为“问题;事情”,复数形式为matters。 例句： It doesn’t matter.没关系。 No matter what the weather is like, we’ll go there.无论天气如何,我们都会去那儿的。 知识点10：It’s starting to smell.它开始发臭了。(P18) 【要点解析】 ①作动词,意为“发臭;闻到”,用作系动词时,后跟形容词作表语。 ②作名词,意为“气味;臭味”。 例句： The smell of food made his mouth water.食物的味道使他直流口水。 The apples smell nice.苹果闻起来很香。 知识点11：Your arrival brings joy to us.你们的到来给我们带来了欢乐。(P18) 【要点解析】 作名词,意为“喜悦;乐趣;欢乐”。常见短语: 例句： She smiled and could not hold back tears of joy.她笑了起来,禁不住流下喜悦的眼泪。 To my joy, I passed the final exam with flying colours.令我高兴的是,我以优异的成绩通过了期末考试。 ◇Part 03 拓展深化 提｜升｜练｜习 一、单项选择 1．—Did you go ________ interesting last summer? —Yes. I went to the Great Wall. A．somewhere B．anywhere C．something D．anything 2．My little sister ________ walk when she was one year old. A．can B．could C．will D．shall 3．—Can you ________ your bike to me to go to the store? —Mine is broken. A．lend B．borrow C．give D．pack 4．The trip was very ________, and I felt ________ after the long trip. A．tiring; tired B．tired; tiring C．tiring; tiring D．tired; tired 5．There are two windows ________ the two doors. A．beside B．between C．above D．below 6．—Peter, I’m decorating my bedroom. Could you please ________ the photos on the wall? —With pleasure. A．hang up B．stand up C．get up D．pack up 7．To be safe, you mustn’t get close to the metro ________ it stops. A．when B．because C．until D．although 8．— What’s wrong with the food on the table? —I think it has gone bad. It has a strange ________. A．habit B．smell C．voice D．trick 9．—Could I use your computer? —Yes, if you are ________ with it. A．careful B．careless C．helpful D．useful 10．We are going to ________ the community meeting room with paper flowers and balloons to welcome the volunteer team. A．build B．decorate C．cover D．organize 11．His cat’s ________made him ________sad. A．dead; feeling B．death; feel C．dying; feeling D．died; feel 12．Let’s ________ these scores and see who wins. A．add up B．add to C．add up to D．add for 13．Our teacher will ________ us ________ the new school library this afternoon. A．show; around B．show; off C．show; to D．show; for 14．_________ you go, I will always be there to support you. A．Whatever B．Whenever C．Wherever D．However 15．My parents advised me ________ everything ahead and gave me a few valuable ________ on English learning. A．to plan; suggestions B．to plan; advice C．planning; suggestions D．planning; advice 16．When the police rushed to the house, they found the man already ________ with a letter in his hand. A．die B．dying C．died D．dead 17．—Do you know that song playing on the radio? —Yes! It sounds ________, but I can’t remember its name. A．strange B．popular C．familiar D．modern 18．—I went on a long ________ last summer vacation. I visited many interesting places. —That sounds great! Where did you go? A．message B．thought C．journey D．result 19．—How do you like your new home? —It’s ________. I can enjoy the beautiful view from the balcony every day. A．awful B．uncomfortable C．fantastic D．boring 20．—I’m going to take a trip next weekend. —________ A．Good luck! B．Have a good time! C．That’s right. D．You’re welcome. 二、根据句意与汉语提示拼写单词 21．She ________ (打包) her luggage quickly just now. 22．Could you ________ (借) me your umbrella? It’s raining. 23．It doesn’t ________ (要紧) if you can’t come. 24．I often help to ________ (叠) clothes at home on weekends. 25．My holiday ________ (经历) was really unforgettable. 26．Could you please ________ (悬挂) up these photos on the wall? 27．The living room is big and ________ (舒适的). 28．My father ________ (修理) the broken window of our house last weekend. 29．I make a travel ________ (计划) to visit Moscow. 30．I will ________ (邀请) my classmates to my home party. 31．You can ________ (添加) some honey to your tea. 32．We were happy for the ________(到达) of our teacher. 33．Please ________(分类) this rubbish every day. 34．Dad gave me a ________ (搭便车) to the shopping centre after school. 35．________ (也许) we should ask Mum before we move the sofa. 三、用所给单词的适当形式填空 36．He spent one hour ________ (fold) his clothes yesterday. 37．They ________ (stay) in a nice hotel three days ago. 38．They often ________(hunt) wild animals in the forest in the past. 39．The pizza ________ (smell). Don’t eat it. 40．The teacher gave us some ________ (text) to read during the summer vacation. 41．Thank you for ________ (invite) me to your new house. 42．She ________ (sweep) the floor twice yesterday. 43．Last year I ________ (visit) some ancient buildings. 44．The boy felt ________ (bore) with the long holiday. 45．She took ________ (photo) when she visited the Laojun Mountain. 46．The plant is ________ (die) because it didn’t get enough water. 47．Give a detailed ________ (describe) of what you saw in the accident. 48．My mother often goes ________ (shop) after work. 49．The fish were ________ (feed) before we went to school. 50．It ________ (matter) whether you say “please” and “thank you”. 四、完成句子 51．旅行非常累人，但是我们感到兴奋。 The trip was very ________, but we ________ ________. 52．无论我去哪，我都带着我的泰迪熊。 ________ ________ ________, I take my teddy bear with me. 53．我想制作剪纸来装饰我的房间。 I want to ________ ________ __________ to decorate my room. 54．上周末你做什么特别的事情了吗？ ________ you do ________ ________ last weekend? 55．小心那把刀。它非常锋利。 ________ ________ ________ that knife. It’s very sharp. 56．彼得周末喜欢看电影。 Peter likes ________ ________ ________ ________ at weekends. 57．一些学生打扫教室，一些学生给植物浇水。 Some students clean the classroom, and some students ________ ________ ________. 58．爸爸给我们讲了一些笑话，然后我们都大笑起来。 Dad ________ ________ ________ ________, then we all laughed. 59．吉米，该打扫你的房间了。它太脏了。 Jimmy, it’s time to ________ ________ your room. It is too dirty. 60．如果你有什么问题，随时都可以问我。 If you have any questions, ________ ________ to ask me. 61．客厅里有一张沙发和几把椅子。 ________ ________ a sofa and some chairs in the ________ ________. 62．请问你能帮我倒垃圾吗？ Could you please help me ________ ________ the rubbish? 63．妈妈要求我把这些照片挂在墙上。 Mum asked me ________ ________ ________ these photos on the wall. 64．他无事可做，只能待在家里。 He could ________ ________ ________ stay at home. 65．作为一名学生，你应该有在课堂上做笔记的好习惯。 As a student, you should have the good habit of ________ ________ in class. 五、短文填空 阅读短文内容，在空白处填入一个适当的单词或括号内单词的正确形式。 I always try not to do housework at home, 66 sometimes I have to. It is really something that I dislike. But now I find a few 67 (way) of making it interesting. Maybe some of these ideas can also help you enjoy your housework. Invite your friends over for dinner. This is my favourite way. Everyone 68 (like) to go to a clean house. By 69 (invite) friends to your home, you’d like to do the chores. We all know that a clean house can make people 70 (feel) happy. A clean house is part of a 71 (comfort) party. Listen to music and sing. It sometimes seems that I never have time to enjoy my favourite music. So sometimes I use my mobile phone 72 (listen) to music while doing housework. If you like singing, do it. You will find out that you finish the housework 73 (easy) before you know it. Give yourself 74 gift. You can tell yourself you are going to see a movie 75 you finish your housework. Plan to do something that makes you feel good. 参考答案 一、 1．B 【解析】句意：——去年夏天你去了什么有趣的地方吗？ ——是的，我去了长城。 somewhere某处；anywhere任何地方；something某事；anything任何事物。根据答句“I went to the Great Wall.”（我去了长城）可知上一句是问“去了哪里”，somewhere和anywhere指地点。本题是“Did”引导的一般疑问句，疑问句要用anywhere。 2．B 【解析】句意：我的妹妹一岁的时候能走路。 can能；could能（过去式）；will将要；shall将要。根据时间状语“when she was one year old”可知，句子描述的是过去的情况，时态为一般过去时，表示过去具备的能力用could。 3．A 【解析】句意：——你能把你的自行车借给我去商店吗？——我的坏了。 lend借出；borrow借入；give给；pack打包。根据“…your bike to me”可知，此处表示把自行车借给“我”，lend sth. to sb.意为“把某物借给某人”，符合语境；borrow通常与from搭配；give和pack不符合语境。应填lend。 4．A 【解析】句意：这次旅行非常令人疲惫，长途旅行之后我感到很累。 tiring修饰事物；tired修饰人。第一空修饰the trip事物，用tiring；第二空修饰主语I人，用tired。 5．B 【解析】句意：两扇门之间有两扇窗户。 beside在……旁边；between在两者之间；above在……上方；below在……下面。根据“the two doors”可知，此处表示在两扇门之间。 6．A 【解析】句意：——Peter，我正在装饰我的卧室，你能把照片挂在墙上吗？——很乐意。 hang up悬挂；stand up站立；get up起床；pack up打包。根据“decorating my bedroom”及“on the wall”可知，装饰卧室把照片弄到墙上通常是“悬挂”。故选A。 7．C 【解析】句意：为了安全，直到地铁停下来你才能靠近它。 when当……时候；because因为；until直到……为止；although虽然。根据“To be safe”和“mustn’t get close”可知，为了安全起见，地铁未停稳时不能靠近，即“直到”它停下来才能靠近，not...until表示“直到……才……”。应填until。 8．B 【解析】句意：——桌上的食物怎么了？——我觉得它变质了。它有一股奇怪的气味。 habit习惯；smell气味；voice声音；trick诡计。根据“I think it has gone bad.”可知食物变质了，推测出它有一股奇怪的气味。 9．A 【解析】句意：——我能用一下你的电脑吗？——可以，如果你用它的时候小心的话。 careful小心的；careless粗心的；helpful有帮助的；useful有用的。根据“Yes, if you are...with it.”可知，同意借出电脑的前提是对方使用时要“小心/爱护”，应填careful。 10．B 【解析】句意：我们打算用纸花和气球装饰社区会议室，来欢迎志愿队伍。 build建造；decorate装饰；cover覆盖；organize组织。根据固定搭配“decorate...with...”以及句中的“paper flowers and balloons”可知，此处表达装饰房间，应填decorate。 11．B 【解析】句意：他的猫的死亡使他感到悲伤。 death死亡、离世（名词）；dead死的（形容词）；dying垂死的（形容词），died是动词过去式。第一空位于所有格cat’s之后，需用名词death作主语。第二空考查固定搭配make sb. do sth.，意为“使某人做某事”，后接动词原形feel。 12．A 【解析】句意：让我们把这些分数加起来，看看谁赢了。 add up把……加起来；add to增添，增加，通常用来指增加难度/价值等；add up to总计达，总共是，用来描述累加得出的最终总结果；add for搭配不当。根据“these scores”和“see who wins”可知，需要把分数累加起来以判断输赢。add up侧重累加计算的动作，符合语境。应填add up。 13．A 【解析】句意：我们的老师今天下午将带我们参观新学校图书馆。 show; around带领……参观；show; off炫耀；show; to向……展示；show; for为……展示。根据“Our teacher will…us…the new school library this afternoon.”可知，表达带某人参观某地应用固定短语show sb. around some place。 14．C 【解析】句意：无论你去哪里，我都会一直支持你。 Whatever无论什么；Whenever无论何时；Wherever无论哪里；However无论怎样。 根据“you go”可知，“go”常和地点相关，因此应选用表示地点的连词，应填Wherever。 15．A 【解析】句意：我的父母建议我提前计划好一切，并给了我一些关于英语学习的宝贵建议。 考查动词不定式作宾语补足语和名词辨析。advise后接动词不定式作宾语补足语，即advise sb. to do sth.（建议某人做某事），故第一空用to plan；suggestion是可数名词，前有a few（一些，后接可数名词复数）修饰，advice是不可数名词，不能用a few修饰，故第二空用suggestions，故选A。 16．D 【解析】句意：当警察冲进那所房子时，他们发现那个男人已经死了，手里还拿着一封信。 考查形容词用法。die动词原形，意为“死亡”；dying现在分词/形容词，作形容词时意为“垂死的”；died动词过去式/过去分词；dead形容词，意为“死的”。“find+宾语+形容词”是固定结构，意为“发现某人/某物处于某种状态”，此处需用形容词作宾语补足语。结合“already”可知，男人已处于“死亡”状态，而非“垂死的”，故用dead。故选D。 17．C 【解析】句意：——你知道收音机里播放的那首歌吗？——是的！听起来很熟悉，但我不记得它的名字了。 考查形容词辨析。strange奇怪的；popular受欢迎的；familiar熟悉的；modern现代的。根据“It sounds...but I can’t remember its name.”可知这首歌听起来很熟悉，但是想不起它的名字。故选C。 18．C 【解析】句意：——去年暑假我进行了一次长途旅行。我游览了许多有趣的地方。 ——那听起来真不错！你去了哪里？ 考查名词辨析。message信息，消息；thought想法，看法；journey旅行，旅程；result结果。结合常识及“I visited many interesting places.”可知，第一位说话者游览了很多地方应是暑假出去长途“旅行”。故选C。 19．C 【解析】句意：——你觉得你的新家怎么样？——它极好的。我每天都能从阳台欣赏美景。 awful糟糕的；uncomfortable不舒服的；fantastic极好的；boring无聊的。根据答语后句“I can enjoy the beautiful view from the balcony every day.”可知，说话者能从阳台欣赏美景，说明对新家很满意，感觉很好，应选褒义词。应填fantastic。 20．B 【解析】句意：——我下周末要去旅行。——祝你玩得开心！ Good luck祝你好运（通常用于考试、比赛或面临挑战时）；Have a good time玩得开心（用于祝愿别人度过愉快的时光，如旅行、聚会等）；That’s right没错（表示赞同）；You’re welcome不客气（用于回答感谢）。根据“I’m going to take a trip”可知，对方要去旅行，最得体的回应是祝愿对方旅途愉快，Have a good time!符合语境。 二、 21．packed 【解析】句意：她刚才快速打包好了她的行李。pack为动词，表示“打包”。“just now”表明，时态是一般过去时，所以谓语动词要使用过去式，pack的过去式是packed。 22．lend 【解析】句意：你能把你的雨伞借给我吗？正在下雨。根据句意“你把伞借给我”，是向外借出，所以用“lend”。 情态动词could后面接动词原形。故填lend。 23．matter 【解析】句意：如果你不能来，也没关系。“doesn’t”后面接动词原形。matter此处作动词，意为“要紧、有关系”。固定句型“It doesn’t matter if…”表示“如果……也没关系”。故填matter。 24．fold 【解析】句意：我周末经常在家帮忙叠衣服。根据中文提示可知，“叠”对应的英文是fold，是动词，位于不定式符号to之后，用动词原形，故填fold。 25．experience 【解析】句意：我的假期经历真的令人难忘。根据汉语提示可知，experience意为“经历”，可数名词；句中谓语动词为was，是be动词的单数形式，根据主谓一致原则，主语必须是单数，应填experience。 26．hang 【解析】句意：你能把这些照片挂在墙上吗？根据中文提示可知，“悬挂”对应的英文是hang，是动词，位于情态动词Could之后，用动词原形，故填hang。 27．comfortable 【解析】句意：客厅很大而且舒适。句中“is”为系动词，“and”连接两个并列形容词作表语，“舒适的”对应英文形容词comfortable。故填comfortable。 28．repaired 【解析】句意：我父亲上周末修理了我们家坏掉的窗户。句中“last weekend”为过去时间状语，应用一般过去时，括号内中文提示为“修理”，对应动词“repair”，故填其过去式repaired。 29．plan 【解析】句意：我制定了一份去莫斯科旅行的计划。“计划”对应的英文单词是plan；固定搭配make a travel plan意为“制定一份旅行计划”；前面有不定冠词a，所以plan使用单数形式。 30．invite 【解析】句意：我将邀请我的同学来我的家庭聚会。该空位于will之后，需用动词原形，中文提示“邀请”对应invite。 31．add 【解析】句意：你可以往你的茶里加一些蜂蜜。括号内提示词“添加”对应的动词是add。情态动词can的后面必须接动词原形，所以直接填add。 32．arrival 【解析】句意：我们为老师的到来感到高兴。根据汉语提示“到达”，应填名词arrival，作介词for的宾语。此处为不可数名词，表示“到来”这一抽象概念。 33．sort 【解析】句意：请每天对这些垃圾进行分类。根据汉语提示可知，sort“分类”，祈使句中please后接动词原形，故填sort。 34．lift 【解析】句意：放学后爸爸捎我一程去购物中心。根据括号中文提示“搭便车”，不定冠词a后接可数名词单数，give sb. a lift是固定搭配，意为捎某人一程，因此应填lift。 35．Perhaps 【解析】句意：也许我们在搬沙发之前应该问问妈妈。根据汉语提示，表示“也许”的单词是perhaps，副词，意为 “也许、可能”，放在句首作状语，句首字母大写，故填Perhaps。 三、 36．folding 【解析】句意：昨天他花了一小时叠衣服。固定搭配spend time (in) doing sth.表示“花费时间做某事”，介词in可以省略，后面要用动名词形式folding。 37．stayed 【解析】句意：他们三天前住在一家不错的酒店。根据时间状语three days ago（三天前）可知，句子应用一般过去时。“stay”意为“停留；住”，其过去式为stayed。 38．hunted 【解析】句意：过去他们经常在森林里猎杀野生动物。句中“in the past”表示“在过去”，是一般过去时的标志，句子谓语动词要使用过去式。hunt表示“打猎；猎杀（动词原形）”，hunted表示“打猎；猎杀（过去式/过去分词）”，故填hunted。 39．smells 【解析】句意：这个披萨有味道。别吃它。空处作谓语。句子陈述一般事实，应用一般现在时，主语The pizza为第三人称单数，动词smell应用单三形式smells。 40．texts 【解析】句意：老师在暑假期间给了我们一些文本阅读。句中“some”意为“一些”，后接可数名词复数或不可数名词。text作为“文本、课文”讲时通常为可数名词，故此处应用其复数形式，直接加-s，故填texts。 41．inviting 【解析】句意：谢谢你邀请我去你的新家。空格处位于介词“for”后，介词后面如果接动词，必须把动词变成动名词形式。结合提示词，“invite”的动名词形式是inviting，翻译为“邀请”，符合语境。故填inviting。 42．swept 【解析】句意：她昨天扫了两次地。yesterday表明句子时态是一般过去时，sweep“扫”是动词原形，过去式是swept。 43．visited 【解析】句意：去年我参观了一些古建筑。Last year为一般过去时的时间标志，谓语动词要用过去式，因此填visited。 44．bored 【解析】句意：这个男孩对漫长的假期感到厌烦。feel是系动词，后接形容词作表语。bored修饰人，表示“感到厌烦的”，boring修饰事物。主语the boy是人，故填bored。 45．photos 【解析】句意：她游览老君山的时候拍了照片。此处为固定搭配take photos，意为“拍照”，photo是可数名词，空前无不定冠词a，photo要用复数photos。 46．dead 【解析】句意：这株植物死了，因为它没有得到足够的水。die意为“死”，是动词，be动词后接形容词作表语，die的形容词是dead。 47．description 【解析】句意：详细描述一下你在事故现场所看到的情况。所给词“describe”是动词；空格前“detailed”是形容词，后跟名词，describe的名词形式是description。 48．shopping 【解析】句意：我妈妈经常下班后去购物。shop“商店；购物”，句中go+动名词是固定搭配，表示进行某项休闲活动，shop的动名词形式是shopping，go shopping意为“去购物”。 49．fed 【解析】句意：我们去上学之前，鱼已经被喂过了。句中“The fish”是主语，与动作“feed”是被动关系，因此需要用被动语态，结构为“be+过去分词”。题干中已给出be动词“were”，因此空格处应填入feed“喂养”的过去分词fed。 50．matters 【解析】句意：你是否说“请”和“谢谢”，是很重要的事。句子描述的是一种客观事实，所以判断时态为一般现在时。空格需填入谓语动词，It属于第三人称单数，用单三形式matters。 四、 51． tiring felt excited 【解析】原句中“累人”和“感到兴奋”是关键词。表示“累人”的单词是tiring（修饰物）。表示“感到兴奋”的短语是feel excited（excited修饰人），因为前句“was”是过去式，整个句子是过去时，所以把feel变成过去式felt。故填tiring；felt；excited。 52． Wherever I go 【解析】原句中“无论我去哪”是关键，其英文表达为wherever I go，作从句，句首单词的首字母大写。 53． make paper cuttings 【解析】原句中“制作剪纸”是关键，这里指“具体的剪纸作品”（一张一张的成品），是可数名词。根据中英文对照，空格处缺“make paper cuttings”。“make paper cuttings”译为“制作剪纸”。want to do sth想要做某事，to后面接动词原形make。故填：make；paper；cuttings。 54． Did anything special 【解析】原句中“什么特别的事情”是关键词，句子是询问上周末的动作，属于一般过去时的一般疑问句，需要用助动词Did放在句首构成疑问语序。疑问句中表达“某事”要用不定代词anything，而不是肯定句常用的something。表示“特别的”的形容词为special，修饰不定代词anything时，要放在不定代词的后面。 55． Be careful with 【解析】原句中“小心”是关键词，表示“小心”用固定短语be careful with，本句为祈使句，动词be用原形且句首首字母大写。 56． going to the movies 【解析】原句中“看电影”是关键词，表示“看电影”用动词短语go to the movies，like doing sth.意为“喜欢做某事”，表示长期的爱好，动词go用动名词形式going。 57． water the plants 【解析】原句中关键词为“给植物浇水”，water the plants意为“给植物浇水”，动词短语；前半句时态是一般现在时，前后句时态保持一致，主语是some students，谓语动词用原形。 58． told us some jokes 【解析】前四空：原句中“给我们讲了一些笑话”是关键词，动词短语tell sb. sth.表示“给某人讲某事”，由laughed可知时态为一般过去时，tell的过去式为told；us作间接宾语；some修饰可数名词复数；jokes作直接宾语。 59． clean up 【解析】原句中“打扫”是关键词，“打扫”对应动词短语“clean up”，“it’s time to do sth.”（该做某事了）后接动词原形，应填clean；up。 60． feel free 【解析】原句中“随时都可以”是关键词，表示“随意做某事”的短语是feel free to do；本句是if引导的条件状语从句，遵循主祈从现的规则，主句为祈使句，要用动词原形开头。 61． There is living room 【解析】原句中“有”和“客厅”是关键词，表示某地存在某物用there be句型，there be句型遵循就近原则，离be动词近的是a sofa，为单数，句子描述客观状态，时态为一般现在时，be动词用 is；表示“客厅”的英文表达为living room，in the living room表示“在客厅里”。 62． take out 【解析】原句中“倒”是关键词，表示“倒”的短语是take out。take out意为“把……拿出去；倒掉”，固定搭配help sb. (to) do sth.（帮助某人做某事），to可以省略，后面接动词原形，take out the rubbish是固定短语，表示倒垃圾。故填take；out。 63． to hang up 【解析】根据中英文对照，空格处缺“to hang up”，意为“把……挂起来”（固定搭配ask sb. to do sth.要求某人做某事，不定式作宾补，且hang up对应中文“挂”并满足三个空格的要求）。所以填“to hang up”符合语境。 64． do nothing but 【解析】原句中“无事可做，只能……”是关键词，could do nothing but do sth.意为“无事可做，只能做某事”，情态动词could后接动词原形，该结构but后也接动词原形。故填do；nothing；but。 65． taking notes 【解析】原句中“做笔记”是关键词，对应动词短语take notes，介词of后接动名词形式。故填taking；notes。 五、 66．but 67．ways 68．likes 69．inviting 70．feel 71．comfortable 72．to listen 73．easily 74．a 75．after 【解析】本文是一篇说明文，讲述了作者分享几种让做家务变得有趣的实用方法。 66．句意：我总是尽量在家不做家务，但是有时候我不得不做。前后两个分句存在转折关系，因此填并列连词but，表示“但是”。 67．句意：但是现在我找到一些让做家务变得有趣的方法。“a few”表示“一些”，后面接可数名词复数，way的复数形式为ways。 68．句意：每个人都喜欢去干净的房子。全文为一般现在时，不定代词everyone作主语，谓语动词要用第三人称单数形式，like的三单是likes。 69．句意：通过邀请朋友来家里，你就会愿意做家务。介词by意为“通过”，介词后面接动词时，动词要变为动名词形式，invite的动名词为inviting。 70．句意：我们都知道干净的房子可以让人感到开心。固定搭配“make sb. do sth.”，意为“使某人做某事”，make后面用动词原形，故填feel。 71．句意：干净的房屋是一场舒适派对的一部分。此处需要形容词作定语修饰后面的名词party，comfort的形容词形式是comfortable，意为“舒适的”。 72．句意：所以有时候我做家务的时候用手机听音乐。固定结构“use sth. to do sth.”，意为“使用某物去做某事”，不定式表目的，填to listen。 73．句意：你会发现不知不觉就轻松做完家务了。此处修饰动词finish，修饰动词需要使用副词，easy的副词形式是easily。 74．句意：给自己一份礼物。gift为可数名词单数，此处表泛指“一份礼物”，gift以辅音音素开头，故填不定冠词a。 75．句意：你可以告诉自己，做完家务之后就去看电影。结合语境，做完家务之后去看电影，此处需用after引导时间状语从句，表示“在……之后”。 $