内容正文:
第11课 阿拉伯帝国
导 学 案
核心素养目标
整体感知
1.【唯物史观】理解伊斯兰教宣传与阿拉伯半岛统一之间的内在联系,认识经济贸易对阿拉伯文化繁荣的推动。
2.【时空观念】把握6世纪末、7世纪初穆罕默德创立伊斯兰教、8世纪中期疆域最大、1258年灭亡的时间线索。
3.【史料实证】借助阿拉伯帝国扩张路线图、东西文化交流示意图等史料探究阿拉伯帝国的兴衰。
4.【历史解释】能概述阿拉伯帝国扩张与伊斯兰教传播的关系,理解阿拉伯人在文化交流与传承中的桥梁作用。
5.【家国情怀】认识阿拉伯文化兼收并蓄的特点对当今文明交流互鉴的启示,尊重文明多样性。
板块一 自主学习·夯实基础
一、阿拉伯半岛的统一
项目
内容
背景
6世纪末,阿拉伯半岛的居民大多过着游牧生活,各部落为争夺水源与牧场,相互仇杀,战争不断,经济社会矛盾日趋尖锐
创立伊斯兰教
____世纪初,麦加人________创立伊斯兰教
麦加传教
穆罕默德最初在麦加传教,遭到当地传统势力的反对
迁居麦地那
____年,穆罕默德率领一些信徒迁居________,制定宗教、政治、军事、司法制度,传播伊斯兰教,创建了阿拉伯国家的________
统一半岛
____年,穆罕默德率部占领麦加。此后,半岛各部落纷纷承认穆罕默德的统治地位,阿拉伯半岛____统一
二、阿拉伯帝国的兴衰
项目
阶段
内容
兴盛
疆域/扩张
穆罕默德的继承者巩固了在半岛的统治之后,开始大规模扩张。至____中期,阿拉伯帝国横跨亚、非、欧三洲,是当时世界上疆域最大的帝国之一
官方语言
________
宗教
伊斯兰教向半岛以外地区广泛传播
经济/特点
农业、畜牧业是帝国最主要的生产部门,园艺业、手工业也占据重要地位。阿拉伯人积极参与远途商业贸易活动。________、巴格达、________等城市商业贸易繁荣,是东西方文化交流、融合的中心
衰亡
原因
9世纪中期以后,阿拉伯帝国陷入内忧外患
标志
____年,阿拉伯帝国灭亡
三、阿拉伯文化
项目
内容
繁荣原因
①统治者重视知识,认为"人最美的装饰是知识"。②830年,哈里发在巴格达设立"____",它集科学院、图书馆、翻译馆于一体。③延揽翻译人才。④阿拉伯人在吸收、融合外来文化的基础上,创造了独具特色的阿拉伯文化
代表成就
①翻译:大量波斯、希腊、罗马、印度的典籍被译为阿拉伯文。②文学:《________》是阿拉伯文学的瑰宝。③建筑:气势宏大,讲究对称。④纹饰和书法:复杂细致,强调整齐。⑤绘画:描绘了阿拉伯人的日常生活场景,重视写实。⑥医学:《________》和《________》长期被欧洲医学界奉为经典
作用
①阿拉伯人在东西方文化交流中发挥作用。他们把天文、数学、医药等知识传向东方和西方。②把中国的____、造纸术、____、____等,以及印度的棉花、食糖传入欧洲。③古代印度人的数字符号系统也经阿拉伯人向外传播,因此被称作"________"
素养拓展 1.比较地跨欧、亚、非三洲的大帝国:亚历山大帝国(公元前4世纪,亚历山大大帝,巴比伦)、罗马帝国(2世纪,屋大维,罗马)、拜占庭帝国(6世纪,查士丁尼,君士坦丁堡)、阿拉伯帝国(8世纪中期,穆罕默德,巴格达)。 2.世界三大宗教:佛教(公元前6世纪,古代印度,乔达摩·悉达多;反对婆罗门特权,提出"众生平等",宣扬"忍耐顺从")、基督教(1世纪,巴勒斯坦地区;①都产生于亚洲;②都在客观上缓和了阶级矛盾;③都得到了广泛传播,对世界文化产生了深远影响)、伊斯兰教(7世纪初,阿拉伯半岛,穆罕默德;伊斯兰意为"和平顺从";同前两点相同点)。
板块二 合作探究·材料研读
阿拉伯人在世界舞台上扮演了重要角色,是东西方文化交流的桥梁。阅读材料,探究阿拉伯帝国的历史地位。
探究一|宗教与统一
材料一:穆罕默德阐述了独尊安拉的宗教思想,创立了新的宗教,并在麦加的科里希特族传播开来。科里希特贵族把那些教徒关在监牢里,并尽量引诱他们脱离该宗教。
(1)材料一描述的"新宗教"在创立初期为什么会遭到麦加贵族的反对?
探究二|扩张与疆域
材料二:穆罕默德的继承者们继续扩张。在东线,占领阿富汗地区,兵分两路北进,直至在帕米尔高原西部遇到中国军队才停下脚步;在西线,横扫北非,占领西班牙,最后被法兰克王国军队所阻。
(2)根据材料二,概括阿拉伯帝国的疆域特点。
探究三|文化与政策
(3)请你任选两个方面来列举阿拉伯的文化成就,并从国家政策的角度,分析阿拉伯文化成就突出的原因。
板块三 分层评价·量化达标
【A达标自测·判断】
(下列正确的写T,错误的写F)
1.阿拉伯帝国实行中央集权统治,哈里发控制国家权力。( )
2.阿拉伯帝国的都城是开罗,它是当时阿拉伯世界的文化中心。( )
3.《荷马史诗》是阿拉伯文学的瑰宝,生动描绘了阿拉伯帝国丰富的社会生活。( )
【B能力提升·选择】
4.把握关键词,获得重要信息是学习历史的重要方法之一。某校历史兴趣小组发送某一关键词给某生成式人工智能,得到"7世纪初""麦加"等信息。他们发送的关键词最有可能是( )
A.佛教 B.道教 C.基督教 D.伊斯兰教
5."穆罕默德圣人,他引导阿拉伯人民走上正道,既使阿拉伯人民避免了流血与牺牲,又为他们开辟了一条文明进步的大道。"下列事件与穆罕默德有关的是( )
①创立伊斯兰教 ②622年在麦地那创建阿拉伯国家雏形
③基本统一阿拉伯半岛 ④征服两河流域,占领北非
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6.古代穆斯林作家比鲁尼曾说:"我们的宗教和我们的帝国是一对阿拉伯孪生兄弟。"下列对这句话的理解,正确的是( )
A.伊斯兰教和阿拉伯帝国同时产生 B.基督教在阿拉伯国家中广泛传播
C.阿拉伯帝国的扩张伴随着伊斯兰教的传播 D.穆罕默德统一阿拉伯半岛后创立伊斯兰教
第7题图 东西方文化交流示意图
7.示意图能够直观形象地反映历史,如图为东西方文化交流示意图。下列填入①处的内容,正确的是( )
A.阿拉伯人 B.希腊人 C.奥斯曼人 D.意大利人
8.阿拉伯帝国统治者积极鼓励非阿拉伯各族人民改信伊斯兰教,并许诺他们享受阿拉伯穆斯林的同等待遇;还规定凡官方文件、宗教用语、教育一律使用阿拉伯语。这些政策旨在( )
A.融合东西方文明成果 B.建立政教合一体制
C.提高非阿拉伯人地位 D.扩大帝国统治基础
9.西欧有一句谚语:"中国人的头,阿拉伯人的口,法兰克人的手。"下列与"阿拉伯人的口"相关的史实是( )
A.编著了《医学集成》和《医典》 B.将中国的重大发明传入欧洲
C.发明了一套包括"0"在内的数字符号系统 D.穆罕默德利用宗教实现了阿拉伯半岛的统一
【C综合实践·材料分析】
10.(10分)阿拉伯人在世界舞台上扮演了重要角色。阅读材料,回答问题。
材料一 穆罕默德阐述了独尊安拉的宗教思想,创立了新的宗教,并在麦加的科里希特族传播开来。科里希特贵族把那些教徒关在监牢里,并尽量引诱他们脱离该宗教。
(1)材料一描述的"新宗教"在创立初期为什么会遭到麦加贵族的反对?(2分)
材料二 穆罕默德的继承者们继续扩张。在东线,占领阿富汗地区,兵分两路北进,直至在帕米尔高原西部遇到中国军队才停下脚步;在西线,横扫北非,占领西班牙,最后被法兰克王国军队所阻。
(2)根据材料二,概括阿拉伯帝国的疆域特点。(2分)
材料三 阿拉伯人在建筑、医学、文学、数学等领域均取得重大成就。
(3)请你任选两个方面来列举阿拉伯的文化成就,并从国家政策的角度,分析阿拉伯文化成就突出的原因。(6分)
板块四 参考答案
一、课堂自主研学(板块一)填空答案
(一)阿拉伯半岛的统一:7;穆罕默德。622;麦地那;雏形。630;基本。
(二)阿拉伯帝国的兴衰:8世纪;阿拉伯语;大马士革;开罗;巴格达。1258。
(三)阿拉伯文化:智慧宫;一千零一夜;医学集成;医典;丝绸;指南针;火药;阿拉伯数字。
二、合作探究(板块二)参考答案
(1)伊斯兰教的创立,触犯了麦加贵族的利益。
(2)阿拉伯帝国横跨亚、非、欧三洲,是当时世界上疆域最大的国家之一。
(3)成就:医学方面,《医学集成》和《医典》长期被欧洲医学界奉为经典;文学方面,《一千零一夜》是阿拉伯文学的瑰宝;数学方面,古代印度人发明的数字符号系统也经阿拉伯人向外传播;等等。(答出两点即可,2分)原因:统治者重视知识,认为"人最美的装饰是知识",为文化繁荣提供了政治保障;设立"智慧宫",集科学院、图书馆、翻译馆于一体,为学者提供研究、翻译、交流的专业平台;统治者用与译著重量相等的黄金来支付稿酬,延揽翻译人才,在吸收、融合外来文化的基础上创造了自己独特的文化。(答出两点即可,4分)
三、分层评价(板块三)参考答案
1.T 2.F 3.F
4.D 5.A 6.C 7.A 8.D 9.B
10.(1)伊斯兰教的创立,触犯了麦加贵族的利益。
10.(2)阿拉伯帝国横跨亚、非、欧三洲,是当时世界上疆域最大的国家之一。
10.(3)成就:医学方面,《医学集成》和《医典》长期被欧洲医学界奉为经典;文学方面,《一千零一夜》是阿拉伯文学的瑰宝;数学方面,古代印度人发明的数字符号系统也经阿拉伯人向外传播;等等。(答出两点即可,2分)原因:统治者重视知识,认为"人最美的装饰是知识",为文化繁荣提供了政治保障;设立"智慧宫",集科学院、图书馆、翻译馆于一体,为学者提供研究、翻译、交流的专业平台;统治者用与译著重量相等的黄金来支付稿酬,延揽翻译人才,在吸收、融合外来文化的基础上创造了自己独特的文化。(答出两点即可,4分)
学科网(北京)股份有限公司
$