第1单元 1.给动物分类-【小学创新作业本】2026-2027学年四年级上册科学讲解课件（苏教版·新教材）

该小学科学课件围绕“动物大家族”单元，通过小组合作按生活环境、运动方式给动物分类导入，逐步过渡到生物学家按有无脊椎的科学分类，结合脊柱结构作用探究及模型制作，构建从具体到抽象的学习支架。 其亮点在于融合科学思维（模型建构）与探究实践（动手实验），如制作脊柱模型、握力棒实验理解脊柱作用，借李时珍与林奈分类史渗透科学观念。采用合作探究与实践操作结合的教学方法，提升学生动手与分类思维能力，也为教师提供结构化资源，便于高效教学。

第一单元 动物大家族 1. 给动物分类 小组合作：给以下动物分类 提示：首先判断它们有什么特点再确定分类标准 生活环境、 运动方式、 外形特点等 按生活环境和运动方式分 天上飞的 水里游的 地上跑的 树上爬的 大雁 小丑鱼 海豚 蚂蚁 蜗牛 长颈鹿 猫 大象 孔雀 动物园分区示意图 根据下图，说一说动物园为什么这样给动物园分类？ 明代杰出的医药学家李时珍(1518—1593)在他所著的药物学巨著《本草纲目》中，就记载了约400种动物药，并将它们分成虫部、鳞部、介(甲壳)部、禽部、兽部、人部等。 被誉为“生物分类学之父”的瑞典博物学家林奈（1707—1778 )，将动物界分为6纲：哺乳纲、鸟纲、两栖纲、鱼纲、昆虫纲和蠕虫纲。 动物的分类 生物学家根据动物有无脊椎， 将它们分为： 和 两大类。 脊椎动物 无脊椎动物 认识人体的脊椎 脊椎：又叫脊柱，是动物或人体中由多块椎体组成的骨架。 1.脊柱是一节一节的，可以向不同的方向倾斜。 2.脊柱是连起来的，不是分开来的。 3.脊柱是弯曲的。 脊柱有什么特点？ 脊柱有什么作用？ 1.支撑身体 2.保护内脏 3.能让身体在一定范围内运动。 制作脊柱模型 制作步骤: 1.在圆纸片的中心位置打孔。 2.在相邻线轴之间垫一张圆纸片，用棉线把这些线轴和圆纸片穿起来，上端用胶带把棉线固定在线轴上。 3.拉直棉线，用手按住下端线轴，让脊柱模型直立在桌面上。 实验视频 找找这些动物的脊椎，用彩色笔描绘出来。 常见的无脊椎动物有哪些？ 蝴蝶 蜗牛 蜘蛛 乌贼 蚯蚓 河蚌 昆虫、软体类、贝类、虾类等动物都属于无脊椎动物 常见的脊椎动物有哪些？ 鱼 鸟 猫 蛇 鳄鱼 蟾蜍 两栖类、鱼类、鸟类、哺乳类、爬行类等动物都属于脊椎动物 脊椎动物只占动物的一小部分 我国自然环境多样，动物资源丰富，是世界上拥有野生动物种类 最多的国家之一。其中，闻名世界的珍稀动物有几百种。 金斑喙凤蝶 鹦鹉螺 朱鹮 我国拥有众多闻名世界的珍稀动物 它们都是一级保护野生动物 23 Lavf57.62.100 Lavf57.62.100 Lavf57.62.100 $