1.1 神奇的物理学（讲义）物理新教材沪粤版八年级上册

本初中物理讲义围绕“神奇的物理学”核心知识点，从物理学研究声、光、热、力、电等现象规律及物质结构入手，衔接生活中的物理现象举例，梳理物理学推动人类文明的阶段（蒸汽、电气、信息时代），并以观察实验等科学方法和核心素养为学习支架。 资料特色在于通过小明思考的生活现象分类题引导学生建立物理观念，结合“神舟五号”等航天成就渗透科学态度与责任，设计伽利略摆的等时性等题型强化科学探究。课中辅助教师授课，课后助力学生回顾练习，弥补知识盲点。

第一章 走进物理世界 1.1 神奇的物理学 课标要点 1．能列举身边的物理现象，知道物理学是研究声、光、热、力、电等物理现象规律和物质结构的科学。 2．了解物理学发展的重要阶段及其对人类文明和社会进步的推动作用。 3．知道观察、实验和理性思考是学习物理的基本方法，认识伽利略、牛顿、爱因斯坦等物理学家的科学贡献。 4．了解物理学科核心素养的内涵，树立热爱科学、报效祖国的科学态度与责任。 学习重难点 重点：物理学的研究内容；物理学与生活、社会的联系；学习物理的基本方法。 难点：理解科学探究的思维方法，体会物理学科的科学精神与社会责任。 知识点 物理学就在你我身边 1．什么是物理学？ 物理学是研究______、______、______、______、______等各种__________________和____________的一门科学。早在18世纪，美国物理学家富兰克林首先捕捉到雷电，发现它与实验室中摩擦得到的电是一回事。 2．生活中的物理现象特别提醒 富兰克林的这一发现不仅揭开了雷电的神秘面纱，也开启了物理学研究电现象的新纪元。随着科学技术的不断进步，人们对电的认识越来越深入，电的应用也越来越广泛。 进入20世纪，量子力学和相对论的提出，进一步丰富了物理学的理论体系。科学家们开始从微观和宏观两个层面，深入探索物质世界的奥秘。他们发现，物质的微观结构远比我们想象的复杂，而宏观的物理现象则往往蕴含着微观世界的规律。 在信息时代的今天，物理学更是发挥着举足轻重的作用。无论是通信技术的革新，还是计算机科学的进步，都离不开物理学的基础理论。在人工智能、量子计算等前沿领域，物理学的应用更是展现了其强大的生命力和广阔的前景。 物理学的发展并非一帆风顺。随着研究的深入，科学家们也面临着越来越多的挑战和困难。他们需要在微观和宏观两个层面之间寻找平衡点，以更好地理解和解释自然界的规律。同时，他们也需要不断创新，以推动物理学研究的深入发展。。 小明是个爱思考的孩子，如图所示是他经常思考的问题，其中①属于______现象，②属于______现象，③属于______现象，④属于______现象，⑤属于______现象。 特别提醒 生活中的物理现象丰富多样，它们不仅让我们感受到自然界的奇妙，也让我们更加深入地理解这个世界。只要我们用心观察，就能发现更多的物理现象，并从中获取知识和乐趣。 随学随练 1．物理学是研究物质结构、物质之间相互作用、物质运动及其变化规律的科学，物理学所研究的物质是指（　　） A．地球上的物质 B．肉眼能观察到的物质 C．基本粒子 D．宇宙中的所有物质 2．下列不属于物理学学习内容的是（　　） A．声现象和光现象 B．热现象和力现象 C．遗传与变异 D．电现象和物质结构 知识点 物理学推动了人类文明和社会的进步 1．中国古代的物理成就 司南：利用磁石的指向性制成，是指南针的雏形。 火龙：利用火药爆炸的推力发射，是早期火箭的雏形。 印刷术、火药、指南针三大发明，深刻推动了世界文明发展进程。 2．物理学发展的时代阶段 17-18 世纪：力学、热学的发展推动蒸汽机的研制与改进，人类进入______时代，实现手工业向大规模机器生产的转变。 19 世纪：电磁学研究取得巨大成就，各类电气设备被成功制造，人类进入______时代。 20 世纪以来：电子计算机普及、互联网发展、原子能利用、空间技术突破，人类步入______化、______化的______新时代。 3．我国现代物理与航天成就 2003 年 “神舟五号” 载人飞船升空，______实现中国人千年飞天梦。 2008 年 “神舟七号” 发射，______实现中国航天员首次太空漫步。 我国自主建成空间站；“嫦娥五号” 成功采集月球土壤返回地球；“天问一号” 着陆火星，“祝融号” 火星车开展巡视探测。 特别提醒 物理学是技术发展的核心基础，每一次重大的物理理论突破，都会催生技术革命，进而改变人类的生产生活方式，推动社会文明向前发展。 随学随练 1．如果你是一名桥梁专家，在设计和建造桥梁时，你需要综合考虑下列因素中的（　　） A．桥梁的通行能力 B．桥梁的承重能力 C．桥梁的抗震性 D．以上都是 2．约翰•克劳瑟（John Clauser）等三位科学家，通过实验证明了量子力学的预测理论，从而获得2022年诺贝尔物理学奖。我国成功发射的世界首颗量子科学实验卫星是（　　） A．天宫号 B．嫦娥号 C．墨子号 D．北斗号 知识点 物理学的召唤 1．物理学里程碑人物与科学方法 （1）物理学发展过程中三位里程碑式的巨人是______、______、____________。 （2）____________是进行科学探究的基本方法，也是认识自然规律的重要途径。 （3）学习物理学，既离不开____________，也离不开____________。 （4）请在下列图中任选两位科学家，简要写明他们在物理学上的主要贡献(各举一项)。 ①______________________________________________________________________________。 ②______________________________________________________________________________。 2．物理学科核心素养 “物理观念”“科学思维”“科学探究” 和 “科学态度与责任”，构成了物理课程的核心素养。 3．中国物理学家的精神 钱学森、邓稼先、于敏等老一辈物理学家，怀着报效祖国的豪情研制 “两弹一星”，他们的爱国热忱和科学精神，鼓舞着一代代物理学习者。 特别提醒 “观察” 不是单纯的 “看”，而是有目的、有思考的感知；“实验” 也不是简单的操作，而是有设计、有验证的探究过程。 1．物理学的发展离不开科学家的探究与发现，如__________发现了摆的等时性，为钟表的制作奠定了基础；观察和__________是进行科学探究的基本方法，也是认识自然规律的重要途径。 2．亲爱的同学，你是否曾仰望星空，好奇宇宙的尽头在哪里？是否曾凝视湖面，惊奇于里面倒映的美丽?是否曾目视天上的飞机，好奇为什么它们能翱翔蓝天?物理正是这样一门试图回答这些“为什么”的学科。你认为，学习物理令人着迷的收获是（　　） A．物理在中考、高考中很重要，有利于升学 B．它能让我学到很多知识，考出好成绩 C．它能让我理解机械、家电、电力、交通工具、医疗设备、计算机、智能手机、人工智能等科技产品的工作原理，为将来找一份好工作打下基础 D．它能让我真正看懂、理解这个世界神秘的现象的本质，让我可以理解、欣赏和应用自然规律，领略物理的真和美 题型 生活中的物理现象辨析 核心思路：区分物理现象与其他自然现象，能准确对应现象所属的物理研究领域（声、光、热、力、电）。 活学活用 1．下列自然现象中，属于物理学光现象研究范畴的是（　　） A．电闪雷鸣 B．幻日奇景 C．火山喷发 D．四季更替 2．下列生活场景中，主要属于物理学力现象研究范畴的是（　　） A．冬天呼出 “白气” B．手机电池充电 C．磁铁吸引铁钉 D．击鼓发出声音 题型 物理学史与科学方法 核心思路：识记重要物理学家的核心贡献，理解不同科学方法的内涵，体会物理学发展的传承与创新逻辑。 1．人类社会进入 “蒸汽时代” 的物理学基础是（　　） A. 电磁学的发展 B. 力学与热学的发展 C. 相对论的提出 D. 量子力学的建立 2．伽利略通过观察教堂吊灯的摆动，反复实验后发现了摆的等时性原理，这一事例告诉我们：学习物理要重视_______和_______。 题型 科学态度与社会责任 核心思路：结合我国物理科技成就，体会科学精神与爱国情怀，树立学好物理、报效祖国的信念。 1．学习老一辈物理学家报效祖国的事迹，树立为民族复兴学好物理的信念，主要体现的核心素养是（　　） A. 科学态度与责任 B. 科学思维 C. 物理观念 D. 实验操作 2．下列属于我国物理学家，且为我国核物理与 “两弹一星” 事业作出杰出贡献的是（　　） A. 伽利略 B. 牛顿 C. 邓稼先 D. 爱因斯坦 基础通关 1．实现中国航天员第一次太空漫步的载人飞船是（     ）    A．神舟五号 B．神舟七号 C．嫦娥五号 D．天问一号 2．下列关于科学探究的说法，错误的是（　　） A．科学探究没有固定的模式，可根据实际情况调整环节 B．实验数据要尊重事实，不可拼凑、杜撰 C．探究过程只需独立完成，不需要交流与合作 D．评估与反思是科学探究的重要组成部分 3．我国第一位进入太空的航天员是（     ） A．翟志刚 B．杨利伟 C．钱学森 D．邓稼先 4．下列自然现象中，属于物理学光现象研究范畴的是（     ） A．电闪雷鸣 B．幻日奇景 C．火山喷发 D．四季更替 5．二十世纪杰出的物理学家______提出了“相对论”，从根本上冲击了经典物理学体系，动摇了人们所熟悉的时间和空间等概念。 6．生活中到处都能见到物理现象，比如做菜的过程中用刀把菜切断属于_______现象，做汤的过程中把水烧开属于_______现象。 7．物理学是研究_____、光、热、力、电等各种物理现象的规律和物质结构的一门科学。中华人民共和国成立不久，一大批杰出科学家从海外回到祖国，投身导弹、核弹、卫星等方面的研究，为国家的建设事业奉献了青春甚至生命。请你写出一位你所知的有这样经历的科学家：_____。 8．人工智能（AI）的出现给人们的生活带来诸多便利。例如在物理学等科研领域，人工智能可处理分析大量数据，帮助科学家发现新的规律和现象，加速科研进程。你最想利用人工智能做些什么？（写出两点即可） 素养提升 9．因提出宇称不守恒原理，与他的学生于1957年共同获诺贝尔物理学奖，以及与罗伯特·米尔斯共同提出杨-米尔斯理论，为粒子物理学标准模型奠定基础。这位伟大的华人物理学家是（　　） A．爱因斯坦 B．牛顿 C．伽利略 D．杨振宁 10．物理学是一门以观察、实验为基础的科学，它研究声、光、热、力、电等形形色色的物理现象关于怎样学习物理，下列说法正确的是（　　） A．要想学好物理，只要把知识点都记下来就足够了 B．遇到疑难问题时，应充分利用网络资源直接搜索答案就行 C．实验时不必自己动手，认真看别人做，记住实验结论即可 D．对物理现象；应该有自己的思考，并通过实验来探究其奥妙 11．下列哪个不是现代物理学的成就(　　) A．大亚湾核电站 B．笔记本电脑 C．国际空间站的建立 D．钻木取火 12．物理学是一 门以观察、 _______为基础的科学。观察必须是有_______ 的，不然很多常见的现象你都会“视而不见”。要学好物理，不仅要善于观察，还要乐于动手。 13．物理学是研究自然界的物质的结构、物体间的相互作用和______的自然科学。物理学正是在一代又一代科学家的努力下，才发展到由量子论和______作为支柱的现代物理学阶段。 14．人类社会和文明的发展经历了17～18世纪的“________时代”、19世纪的“________时代”和20世纪以来“智能化、信息化的________新时代”三个重要的发展时期． 15．下列各种现象中，属于自然界中的物理现象的是_____，属于生活中的物理现象的是_____。（填序号） 学科网（北京）股份有限公司1 / 10 学科网（北京）股份有限公司 $ 第一章 走进物理世界 1.1 神奇的物理学 课标要点 1．能列举身边的物理现象，知道物理学是研究声、光、热、力、电等物理现象规律和物质结构的科学。 2．了解物理学发展的重要阶段及其对人类文明和社会进步的推动作用。 3．知道观察、实验和理性思考是学习物理的基本方法，认识伽利略、牛顿、爱因斯坦等物理学家的科学贡献。 4．了解物理学科核心素养的内涵，树立热爱科学、报效祖国的科学态度与责任。 学习重难点 重点：物理学的研究内容；物理学与生活、社会的联系；学习物理的基本方法。 难点：理解科学探究的思维方法，体会物理学科的科学精神与社会责任。 知识点 物理学就在你我身边 1．什么是物理学？ 物理学是研究声、光、热、力、电等各种物理现象的规律和物质结构的一门科学。早在18世纪，美国物理学家富兰克林首先捕捉到雷电，发现它与实验室中摩擦得到的电是一回事。 2．生活中的物理现象特别提醒 富兰克林的这一发现不仅揭开了雷电的神秘面纱，也开启了物理学研究电现象的新纪元。随着科学技术的不断进步，人们对电的认识越来越深入，电的应用也越来越广泛。 进入20世纪，量子力学和相对论的提出，进一步丰富了物理学的理论体系。科学家们开始从微观和宏观两个层面，深入探索物质世界的奥秘。他们发现，物质的微观结构远比我们想象的复杂，而宏观的物理现象则往往蕴含着微观世界的规律。 在信息时代的今天，物理学更是发挥着举足轻重的作用。无论是通信技术的革新，还是计算机科学的进步，都离不开物理学的基础理论。在人工智能、量子计算等前沿领域，物理学的应用更是展现了其强大的生命力和广阔的前景。 物理学的发展并非一帆风顺。随着研究的深入，科学家们也面临着越来越多的挑战和困难。他们需要在微观和宏观两个层面之间寻找平衡点，以更好地理解和解释自然界的规律。同时，他们也需要不断创新，以推动物理学研究的深入发展。。 小明是个爱思考的孩子，如图所示是他经常思考的问题，其中①属于热现象，②属于声现象，③属于力现象，④属于电现象，⑤属于光现象。 特别提醒 生活中的物理现象丰富多样，它们不仅让我们感受到自然界的奇妙，也让我们更加深入地理解这个世界。只要我们用心观察，就能发现更多的物理现象，并从中获取知识和乐趣。 随学随练 1．物理学是研究物质结构、物质之间相互作用、物质运动及其变化规律的科学，物理学所研究的物质是指（　　） A．地球上的物质 B．肉眼能观察到的物质 C．基本粒子 D．宇宙中的所有物质 【答案】D 【解析】物理学研究的物质是自然界中可见、不可见的一切物质，包括宇宙万物，物理学的主要内容包括力、热、光、电、磁等物理现象，研究它们的物质结构、物体间的相互作用和物体运动的一般规律，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 2．下列不属于物理学学习内容的是（　　） A．声现象和光现象 B．热现象和力现象 C．遗传与变异 D．电现象和物质结构 【答案】C 【解析】物理学主要学习声、光、热、力、电、磁、物质结构等方面的内容，遗传与变异是生物学学习的内容。 故选 C。 知识点 物理学推动了人类文明和社会的进步 1．中国古代的物理成就 司南：利用磁石的指向性制成，是指南针的雏形。 火龙：利用火药爆炸的推力发射，是早期火箭的雏形。 印刷术、火药、指南针三大发明，深刻推动了世界文明发展进程。 2．物理学发展的时代阶段 17-18 世纪：力学、热学的发展推动蒸汽机的研制与改进，人类进入蒸汽时代，实现手工业向大规模机器生产的转变。 19 世纪：电磁学研究取得巨大成就，各类电气设备被成功制造，人类进入电气时代。 20 世纪以来：电子计算机普及、互联网发展、原子能利用、空间技术突破，人类步入智能化、信息化的高科技新时代。 3．我国现代物理与航天成就 2003 年 “神舟五号” 载人飞船升空，杨利伟实现中国人千年飞天梦。 2008 年 “神舟七号” 发射，翟志刚实现中国航天员首次太空漫步。 我国自主建成空间站；“嫦娥五号” 成功采集月球土壤返回地球；“天问一号” 着陆火星，“祝融号” 火星车开展巡视探测。 特别提醒 物理学是技术发展的核心基础，每一次重大的物理理论突破，都会催生技术革命，进而改变人类的生产生活方式，推动社会文明向前发展。 随学随练 1．如果你是一名桥梁专家，在设计和建造桥梁时，你需要综合考虑下列因素中的（　　） A．桥梁的通行能力 B．桥梁的承重能力 C．桥梁的抗震性 D．以上都是 【答案】D 【解析】在设计和建造桥梁时，需要综合考虑下列因素：桥梁的通行能力：根据《桥梁设计基本原则》，桥面宽度需要满足当前以及今后规划年限内的交通流量，包括行人通行，桥梁两端要方便车辆的进入和疏散，不致产生交通堵塞现象等，以确保桥梁能发挥其交通功能。 桥梁的承重能力：不同类型的桥梁适用于不同的地形和交通需求，公路桥、铁路桥和人行天桥等的设计标准和载重能力各不相同。设计初期，工程师需要充分了解桥梁所需承载的交通流量和重量，以确定桥的结构类型，保证桥梁在使用过程中不会因超载等原因出现结构安全问题。 桥梁的抗震性：地震是一种极具破坏力的自然灾害，强烈的地震可能导致桥梁的墩柱断裂、梁体移位或垮塌。在地震多发地区，桥梁必须进行抗震设计，考虑地震荷载，采用相应的抗震措施，如设置隔震装置等，以确保桥梁在地震发生时能保持结构稳定，减少破坏。 综上所述，设计和建造桥梁时，桥梁的通行能力、承重能力和抗震性都是需要综合考虑的因素，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 2．约翰•克劳瑟（John Clauser）等三位科学家，通过实验证明了量子力学的预测理论，从而获得2022年诺贝尔物理学奖。我国成功发射的世界首颗量子科学实验卫星是（　　） A．天宫号 B．嫦娥号 C．墨子号 D．北斗号 【答案】C 【解析】根据对我国科学成就的了解可知，2016年8月16日，我国成功发射了世界首颗量子科学实验卫星墨子号。 故选C。 知识点 物理学的召唤 1．物理学里程碑人物与科学方法 （1）物理学发展过程中三位里程碑式的巨人是伽利略、牛顿、爱因斯坦。 （2）观察和实验是进行科学探究的基本方法，也是认识自然规律的重要途径。 （3）学习物理学，既离不开观察与实验，也离不开理性思考。 （4）请在下列图中任选两位科学家，简要写明他们在物理学上的主要贡献(各举一项)。 ①爱因斯坦建立了相对论。 ②牛顿发现了万有引力定律。 2．物理学科核心素养 “物理观念”“科学思维”“科学探究” 和 “科学态度与责任”，构成了物理课程的核心素养。 3．中国物理学家的精神 钱学森、邓稼先、于敏等老一辈物理学家，怀着报效祖国的豪情研制 “两弹一星”，他们的爱国热忱和科学精神，鼓舞着一代代物理学习者。 特别提醒 “观察” 不是单纯的 “看”，而是有目的、有思考的感知；“实验” 也不是简单的操作，而是有设计、有验证的探究过程。 1．物理学的发展离不开科学家的探究与发现，如__________发现了摆的等时性，为钟表的制作奠定了基础；观察和__________是进行科学探究的基本方法，也是认识自然规律的重要途径。 【答案】 伽利略 实验 【解析】[1]在物理学史上，伽利略通过观察教堂中吊灯的摆动，发现了摆的等时性，为钟表的制作奠定了基础。 [2]科学探究通常包括观察和实验两个基本方法，通过观察现象、提出问题，再经过实验验证假设，是认识自然规律的重要途径。 2．亲爱的同学，你是否曾仰望星空，好奇宇宙的尽头在哪里？是否曾凝视湖面，惊奇于里面倒映的美丽?是否曾目视天上的飞机，好奇为什么它们能翱翔蓝天?物理正是这样一门试图回答这些“为什么”的学科。你认为，学习物理令人着迷的收获是（　　） A．物理在中考、高考中很重要，有利于升学 B．它能让我学到很多知识，考出好成绩 C．它能让我理解机械、家电、电力、交通工具、医疗设备、计算机、智能手机、人工智能等科技产品的工作原理，为将来找一份好工作打下基础 D．它能让我真正看懂、理解这个世界神秘的现象的本质，让我可以理解、欣赏和应用自然规律，领略物理的真和美 【答案】D 【解析】物理是一门研究自然界基本规律的自然科学。它的核心任务是探索物质、能量、空间与时间之间的相互关系，以及这些要素在不同尺度的运动和相互作用规律。所以学习物理最大最令人着迷的收获是它能让人真正看懂、理解这个世界神秘的现象的本质，让人可以理解、欣赏和应用自然规律，领略物理的真和美。故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 题型 生活中的物理现象辨析 核心思路：区分物理现象与其他自然现象，能准确对应现象所属的物理研究领域（声、光、热、力、电）。 活学活用 1．下列自然现象中，属于物理学光现象研究范畴的是（　　） A．电闪雷鸣 B．幻日奇景 C．火山喷发 D．四季更替 【答案】B 【解析】A．电闪雷鸣同时涉及电现象和声现象，核心并非光现象，故 A 不符合题意； B．幻日奇景是太阳光发生偏折形成的，属于典型的光现象，故 B 符合题意； C．火山喷发属于地质现象，核心不属于光现象研究范畴，故 C 不符合题意； D．四季更替由地球公转引起，属于天体力学范畴，故 D 不符合题意。 故选 B。 2．下列生活场景中，主要属于物理学力现象研究范畴的是（　　） A．冬天呼出 “白气” B．手机电池充电 C．磁铁吸引铁钉 D．击鼓发出声音 【答案】C 【解析】A．冬天呼出 “白气” 是水蒸气液化现象，属于热学范畴，故 A 不符合题意； B．手机充电属于电现象，故 B 不符合题意； C．磁铁吸引铁钉涉及磁体间的相互作用力，属于力与磁现象范畴，故 C 符合题意； D．击鼓发声属于声现象，故 D 不符合题意。 故选 C。 题型 物理学史与科学方法 核心思路：识记重要物理学家的核心贡献，理解不同科学方法的内涵，体会物理学发展的传承与创新逻辑。 1．人类社会进入 “蒸汽时代” 的物理学基础是（　　） A. 电磁学的发展 B. 力学与热学的发展 C. 相对论的提出 D. 量子力学的建立 【答案】B 【解析】17-18 世纪，生产需求推动力学、热学发展，促进了蒸汽机的研制与改进，人类由此进入蒸汽时代；电磁学对应电气时代，相对论、量子力学属于 20 世纪现代物理成果。故选 B。 2．伽利略通过观察教堂吊灯的摆动，反复实验后发现了摆的等时性原理，这一事例告诉我们：学习物理要重视_______和_______。 【答案】观察；实验 【解析】从观察现象到实验验证，是伽利略探究物理规律的核心路径，也体现了观察与实验是学习物理的基本方法。 题型 科学态度与社会责任 核心思路：结合我国物理科技成就，体会科学精神与爱国情怀，树立学好物理、报效祖国的信念。 1．学习老一辈物理学家报效祖国的事迹，树立为民族复兴学好物理的信念，主要体现的核心素养是（　　） A. 科学态度与责任 B. 科学思维 C. 物理观念 D. 实验操作 【答案】A 【解析】树立家国情怀、承担社会责任，形成正确的科学态度与价值追求，属于科学态度与责任素养的范畴。故选 A。 2．下列属于我国物理学家，且为我国核物理与 “两弹一星” 事业作出杰出贡献的是（　　） A. 伽利略 B. 牛顿 C. 邓稼先 D. 爱因斯坦 【答案】C 【解析】邓稼先是我国核物理学家，为原子弹、氢弹研发作出了核心贡献，是 “两弹一星” 元勋；其余三位均为外国物理学家。故选 C。 基础通关 1．实现中国航天员第一次太空漫步的载人飞船是（     ）    A．神舟五号 B．神舟七号 C．嫦娥五号 D．天问一号 【答案】B 【解析】A．神舟五号实现了中国首次载人航天飞行，没有出舱，故A不符合题意； B．神舟七号实现了中国航天员首次太空漫步，故B符合题意； C．嫦娥五号实现了中国首次月球无人采样返回，故C不符合题意； D．天问一号是中国首次火星探测任务，故D不符合题意。 故选B。                                                   2．下列关于科学探究的说法，错误的是（　　） A．科学探究没有固定的模式，可根据实际情况调整环节 B．实验数据要尊重事实，不可拼凑、杜撰 C．探究过程只需独立完成，不需要交流与合作 D．评估与反思是科学探究的重要组成部分 【答案】C 【解析】A．科学探究包含提出问题、猜想假设等常规环节，但没有绝对固定的执行模式，可根据实际探究的场景灵活调整，故A正确； B．实验数据必须秉持实事求是的原则，不能随意修改、编造，这是物理实验的基本要求，故B正确； C．交流与合作是科学探究的重要环节，小组分工协作、交流讨论能提升探究的严谨性与可靠性，并非不需要，故C错误； D．探究后的评估反思可以总结经验、发现问题，是科学探究的必要组成部分，故D正确。 本题选择描述错误的，故选C。 3．我国第一位进入太空的航天员是（     ） A．翟志刚 B．杨利伟 C．钱学森 D．邓稼先 【答案】B 【解析】A．翟志刚是我国首位完成太空出舱活动的航天员，故A不符合题意； B．杨利伟乘坐神舟五号飞船进入太空，是我国第一位进入太空的航天员，故B符合题意； C．钱学森是我国航天事业奠基人，不属于航天员，故C不符合题意； D．邓稼先是核物理学家、“两弹元勋”，不属于航天员，故D不符合题意。 故选B。 4．下列自然现象中，属于物理学光现象研究范畴的是（     ） A．电闪雷鸣 B．幻日奇景 C．火山喷发 D．四季更替 【答案】B 【解析】A．电闪雷鸣中闪电属于电现象，雷鸣属于声现象，故A不符合题意； B．幻日奇景是太阳光通过云层中的冰晶发生折射形成的，属于光现象，故B符合题意； C．火山喷发涉及岩浆的高温，属于热现象，故C不符合题意； D．四季更替是地球公转引起的，属于机械运动范畴，故D不符合题意。 故选B。 5．二十世纪杰出的物理学家______提出了“相对论”，从根本上冲击了经典物理学体系，动摇了人们所熟悉的时间和空间等概念。 【答案】爱因斯坦 【解析】略 6．生活中到处都能见到物理现象，比如做菜的过程中用刀把菜切断属于_______现象，做汤的过程中把水烧开属于_______现象。 【答案】 力学 热学 【解析】[1]用刀把菜切断，是刀对菜施加了力，使菜的形状发生改变，这一过程体现了力的作用效果，属于力学现象。 [2]把水烧开的过程中，水的温度升高直至达到沸点沸腾，该过程涉及热学知识，属于热学现象。 7．物理学是研究_____、光、热、力、电等各种物理现象的规律和物质结构的一门科学。中华人民共和国成立不久，一大批杰出科学家从海外回到祖国，投身导弹、核弹、卫星等方面的研究，为国家的建设事业奉献了青春甚至生命。请你写出一位你所知的有这样经历的科学家：_____。 【答案】 声 钱学森 【解析】[1]物理学是研究自然界的物质结构，物体间的相互作用及物体的运动规律的自然学科；物理学是研究声、光、热、力、电等各种物理现象的规律和物质结构的一门科学。 [2]钱学森是世界著名空气动力学家，中国载人航天奠基人，“两弹一星”功勋奖章获得者，被誉为“中国航天之父”“中国导弹之父”等。 8．人工智能（AI）的出现给人们的生活带来诸多便利。例如在物理学等科研领域，人工智能可处理分析大量数据，帮助科学家发现新的规律和现象，加速科研进程。你最想利用人工智能做些什么？（写出两点即可） 【答案】分析实验数据；进行实验模拟 【解析】本题为开放性试题，答案不唯一。例如：利用人工智能分析大量实验数据，快速发现物理量之间的规律；利用人工智能进行实验模拟，预测实验结果，提高实验和研究效率。所写用途合理即可。 素养提升 9．因提出宇称不守恒原理，与他的学生于1957年共同获诺贝尔物理学奖，以及与罗伯特·米尔斯共同提出杨-米尔斯理论，为粒子物理学标准模型奠定基础。这位伟大的华人物理学家是（　　） A．爱因斯坦 B．牛顿 C．伽利略 D．杨振宁 【答案】D 【解析】杨振宁为华人赢得了巨大的荣誉，1956年，他和李政道提出的宇称不守恒定律颠覆性地震惊了世界，并于1957年获得了诺贝尔物理学奖，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 10．物理学是一门以观察、实验为基础的科学，它研究声、光、热、力、电等形形色色的物理现象关于怎样学习物理，下列说法正确的是（　　） A．要想学好物理，只要把知识点都记下来就足够了 B．遇到疑难问题时，应充分利用网络资源直接搜索答案就行 C．实验时不必自己动手，认真看别人做，记住实验结论即可 D．对物理现象；应该有自己的思考，并通过实验来探究其奥妙 【答案】D 【解析】物理学是一门需要对自己的观察生活中物理现象，并动手进行探究的学科，即需要动脑又需要动手的学科，故ABC错误，D正确。 故选D。 11．下列哪个不是现代物理学的成就(　　) A．大亚湾核电站 B．笔记本电脑 C．国际空间站的建立 D．钻木取火 【答案】D 【解析】A．大亚湾核电站，是现代物理学核能技术的应用，故A不符合题意； B．笔记本电脑，是包括微电子技术、芯片技术、电源、数据处理、显示等现代物理学的集合体，是现代物理技术的应用，故B不符合题意； C．国际空间站的建立，包含了空间科学、力学、现代通信、自动控制等先进的物理技术应用，故C不符合题意； D．钻木取火，是机械能转化为内能的应用，但很早前人们就掌握了该项技术，不属于现代物理学的成就，故D符合题意。 故选D。 12．物理学是一 门以观察、 _______为基础的科学。观察必须是有_______ 的，不然很多常见的现象你都会“视而不见”。要学好物理，不仅要善于观察，还要乐于动手。 【答案】 实验 目的 【解析】[1][2]物理学是一门以观察、实验为基础的科学，人们的许多物理知识是通过观察和实验，经过认真地思考而总结出来的。观察必须是目的的，带着目的进行实验和思考，才能学好物理。 13．物理学是研究自然界的物质的结构、物体间的相互作用和______的自然科学。物理学正是在一代又一代科学家的努力下，才发展到由量子论和______作为支柱的现代物理学阶段。 【答案】 运动规律 相对论 【解析】[1]物理学是研究自然界的物质的结构、物体间的相互作用和物质的运动的最一般的规律的自然科学。 [2]在现代物理学的产生和发展史上，普朗克建立的量子论和爱因斯坦提出的相对论是两大重要突破。 14．人类社会和文明的发展经历了17～18世纪的“________时代”、19世纪的“________时代”和20世纪以来“智能化、信息化的________新时代”三个重要的发展时期． 【答案】 蒸汽 电气 高科技 【解析】[1]人类社会和文明的发展经历了17～18世纪的“蒸汽时代”，即以蒸汽机的使用为代表的第一次工业革命。 [2]19世纪的“电气时代”，电力的使用代表第二次工业革命。 [3]20世纪以来“智能化、信息化的高科技新时代”，是以信息技术革新为代表的第三次技术革新。 15．下列各种现象中，属于自然界中的物理现象的是_____，属于生活中的物理现象的是_____。（填序号） 【答案】（1）（2）（3）（4） （5）（6） 【解析】①夕阳西下，属于自然界中的物理现象； ②电闪雷鸣，属于自然界中的物理现象； ③湖光山色，属于自然界中的物理现象； ④火山喷发，属于自然界中的物理现象； ⑤拉链的开启和闭合，属于生活中的物理现象； ⑥被水“折”断了的筷子，是光从水中斜射入空气中时，光的传播方向发生了改变，属于生活中的物理现象； 故属于自然界中的物理现象的是①②③④； 属于生活中的物理现象的是⑤⑥ 学科网（北京）股份有限公司1 / 10 学科网（北京）股份有限公司 $