内容正文:
二年级数学综合练习
一、填空。(32分)
1. 写一写,读一读。
写作:______ 写作:______ 写作:______
读作:______ 读作:______ 读作:______
【答案】 ①. 416 ②. 四百一十六 ③. 2047 ④. 二千零四十七 ⑤. 5300 ⑥. 五千三百
【解析】
【分析】计数器:一个珠子代表1,看每个数位上有几颗珠子,百位几颗就是几个百,十位几颗就是几个十,个位几颗就是几个一,没有珠子写0。
算盘:上珠1颗代表5,下珠1颗代表1。从高位写数、读数。
【详解】第1个计数器
百位:4颗珠子,表示4个百(400)
十位:1颗珠子,表示1个十(10)
个位:6颗珠子,表示6个一(6)
写作:416
读作:四百一十六
第2个计数器
千位:2颗珠子,表示2个千(2000)
百位:0颗珠子,写0
十位:4颗珠子,表示4个十(40)
个位:7颗珠子,表示7个一(7)
写作:2047
读作:二千零四十七
第3个算盘
数位:千、百、十、个
千位:上珠1颗(代表5)
百位:下珠3颗(代表3)
十位、个位没有珠子,写0
写作:5300
读作:五千三百
2. 找规律,填一填。
(1)410,420,430,( ),450,( ),( )。
(2)9000,8000,( ),6000,( )。
【答案】(1) ①. 440 ②. 460 ③. 470
(2) ①. 7000 ②. 5000
【解析】
【分析】(1)先看相邻两个数:410,420,430。用后面的数减去前面的数,420-410=10,430-420=10,发现规律:每次加10。
(2)看这组数:9000,8000。9000-8000=1000,规律:每次减1000。
【小问1详解】
430+10=440
450+10=460
460+10=470
数列:410,420,430,440,450,460,470
【小问2详解】
8000-1000=7000
6000-1000=5000
数列:9000,8000,7000,6000,5000
3. 在( )里填上适当的数。
2千克=( )克 5000克=( )千克 4千克500克=( )克
【答案】 ①. ②. ③.
【解析】
【分析】1千克=1000克。
千克变克,就加上3个0;克变千克,就去掉3个0。
【详解】2千克就是2个1000克,1000+1000=2000克。
5000克里面有5个1000克,所以是5千克。
4千克=4000克,4000+500=4500克。
4. 将乘法口诀补充完整,再根据口诀写出两道除法算式。
三( )二十一 ( )九六十三 六( )四十八
__________ __________ __________
__________ __________ __________
【答案】 ①. 七 ②. 21÷3=7 ③. 21÷7=3 ④. 七 ⑤. 63÷7=9 ⑥. 63÷9=7 ⑦. 八 ⑧. 48÷6=8 ⑨. 48÷8=6
【解析】
【分析】根据乘法口诀,积除以其中一个因数等于另一个因数,写出两道除法算式。
【详解】三七二十一
21÷3=7,21÷7=3
七九六十三
63÷7=9,63÷9=7
六八四十八
48÷6=8,48÷8=6
5. 计算时,应先算( )法,再算( )法;计算时,应先算( )法,再算( )法。
【答案】 ①. 除 ②. 减 ③. 减 ④. 乘
【解析】
【分析】算式里没有小括号,同时有加减法和乘除法,要先算乘、除法,后算加、减法;
算式里有小括号,必须先算小括号里面的,再算小括号外面的。
【详解】52-12÷4,先算除法,再算减法。
(21-12)×7,先算小括号里的减法,再算括号外的乘法。
6. 风车转动是( )现象;推拉门的运动是( )现象。
【答案】 ①. 旋转 ②. 平移
【解析】
【分析】旋转:物体绕着一个点或轴做圆周运动。
平移:物体沿着直线移动,形状、方向都不变。
【详解】风车转动,风车绕中心轴转圈,属于旋转现象。
推拉门沿着左右直线移动,方向不变,属于平移现象。
7. ,当( )时,被除数最小,这时是( )。
【答案】 ①.
6 ②.
29
【解析】
【分析】要求被除数最小,在商和余数固定的情况下,除数越小,被除数就越小。先根据余数必须比除数小,确定除数的最小值,再利用被除数=商×除数+余数,计算出被除数。
【详解】中,是被除数,是除数,是商,是余数,除数必须比余数大,即;要使被除数最小,除数也最小,大于的数中,最小的是,所以,此时。
8.
信息:①它有角,但不是五角星。②它有四条边,但不是每条边都相等。③它有四个角,四个角都相同。
根据上面的信息可知,这个图形是( )号图形。
【答案】③
【解析】
【分析】我们一条一条对照条件筛选图形:
有角,排除无角图形,并且排除五角星⑤;
一共4条边,同时四条边长不能全部一样;
4个角大小全部相等。
综合特征:四边形,4个角相等,四条边不全部相等。
【详解】条件①:有角,但不是五角星。→排除⑤五角星。
条件②:有四条边,但不是每条边都相等。→四条边,说明是四边形;正方形①四条边全都相等,排除①。②三角形,只有3条边,直接排除。
条件③:有四个角,四个角都相同。→四个角一样都是直角。④平行四边形,四个角不全部相同,排除。
③长方形:4条边,对边相等(四条边不全相等),4个角都是直角(四个角相同),满足全部条件。
二、判断。(对的画“√”,错的画“×”)(5分)
9. 把8颗糖平均分给4个小朋友,每个小朋友一定分得2颗。( )
【答案】√
【解析】
【分析】平均分问题用总数量除以分配的人数,即可得到每人分得的数量。
【详解】(颗)
每个小朋友分得2颗,故答案为:√
10. 6077中的两个“7”表示的意义相同。( )
【答案】×
【解析】
【分析】一个数从右往左的数位依次是个位、十位、百位、千位,千位是几表示几千,百位是几表示几百,十位是几表示几十,个位是几就是几。
【详解】6077中从左数第一个7在十位,表示7个十,第二个7在个位,表示7个一。两个“7”表示的意义不同,原题说法错误。
故答案为:×
11. 由5、0、0、9组成的只读一个零的四位数只有5009。( )
【答案】×
【解析】
【分析】万以内数的读法:从最高位读起,中间有一个或两个0都只读一个零,末尾的0不读。
【详解】由5、0、0、9组成的只读一个零的四位数有5009、5090、9005、9050。
故答案为:×
12. 1千克棉花比1000克钢轻。( )
【答案】×
【解析】
【分析】1千克等于1000克,二者质量相等。
【详解】,因此1千克棉花和1000克钢重量相同,
故答案为:×
13. 计算和时用同一句乘法口诀。( )
【答案】√
【解析】
【分析】分别确定两个算式用到的乘法口诀,再对比是否一致即可。
【详解】计算时,用到乘法口诀“三五十五”;
计算时,用到的乘法口诀也是“三五十五”,
二者使用同一句乘法口诀。故答案为:√
三、选一选。(把正确答案的序号填在括号里)(5分)
14. 明明的体重是38( )。
A. 克 B. 米 C. 千克
【答案】C
【解析】
【分析】根据单位的分类和生活实际选择匹配体重的单位。
【详解】A.克是较小的重量单位,38克重量远低于正常人体重,排除选项;
B.米是长度单位,无法表示体重,排除选项;
C.千克是常用的表示人体体重的单位,38千克符合小朋友的正常体重,符合。
15. 下面的图形中,不是轴对称图形的是( )。
A. B. C.
【答案】B
【解析】
【分析】轴对称图形定义:能找到一条直线,沿这条直线对折后,两边可以完全重合。我们逐个观察图形,找出找不到这样直线的图形。
【详解】A.蝴蝶:沿着中间竖线对折,左右两边完全重合,是轴对称图形。
B.风车花朵:找不到一条对折后两边重合的直线,不是轴对称图形。
C.中国结:沿着中间竖线对折,左右两边完全重合,是轴对称图形。
16. 下面的分法中,( )不是平均分。
A. B. C.
【答案】C
【解析】
【分析】平均分的含义:每份分到的数量一样多。我们数出每一份里面图形的个数,对比判断。
【详解】A.分成3份,每份都是2颗☆,数量相同,是平均分。
B.分成2份,每份都是4个六边形,数量相同,是平均分。
C.分成3份,第一份3个○,第二份4个○,第三份3个○,三份数量不全都相等,不是平均分。
17. 根据下图分的方法列出的算式是( )。
A. B. C.
【答案】B
【解析】
【分析】图里一共有20个苹果,每4个苹果放一盘,求能分成几盘。总数÷每盘个数=盘数。
【详解】A.这是减法算式,表示从20里面去掉4,剩下16。题目不是拿走苹果,是平均分放到盘子里,所以错误
B.总数20个苹果,每4个一份,求可以分成几份。20÷4=5,代表可以分成5盘,和图里的分法一致,正确
C.这个算式的意思:把20平均分成5份,每份是4。也就是已知总数和盘数,求每个盘子放几个。和图上“已知总数和每盘个数,求盘数”不一样,错误
18. 下列理解错误的是( )。
A. 买5本书,每本4元
B. 买5本书和买6本书,花的钱是一样多的
C. 买4本书和买5本书,花的钱是一样多的
【答案】B
【解析】
【分析】优惠规则:每本原价5元;买5本及以上,每本减1元,也就是每本5-1=4元。我们分别计算每个选项,找出说法错误的那一项。
【详解】A.买5本,满足优惠条件。5-1=4(元),每本4元,说法正确。
B.买5本:5×4=20元;买6本:6×4=24元。20元和24元不相等,这个说法错误。
C.买4本,不享受优惠:4×5=20元;买5本,享受优惠:5×4=20元。钱数相等,说法正确。
19. 在( )里填上“”“”或“”。
999( )1001 24个百( )3个千 50千克( )5000克
( ) ( ) 8千克-7000克( )1111克
【答案】 ①. ②. ③. ④. ⑤. ⑥.
【解析】
【分析】①整数大小比较:位数不同的数比较大小,位数多的数大。
②数的组成:根据计数单位将文字描述转化为数,个百是,个千是。
③质量单位换算:千克与克之间的进率是,统一单位后再比较大小。
④混合运算:有括号的先算括号里面的,没有括号的同级运算从左往右依次计算,算出结果再比较。
⑤表内除法:利用乘法口诀求出商,再比较大小。
⑥单位换算与计算:先将千克换算成克,再进行减法计算,最后比较结果。
【详解】①是三位数,是四位数,三位数小于四位数,所以。
②个百是,个千是,因为,所以个百个千。
③千克克,千克克,因为,所以千克克。
④
因为,所以。
⑤,,因为,所以。
⑥千克克,(克),因为,所以千克克克。
五、计算。(25分)
20. 直接写出得数。
【答案】
4;7;35;800
21. 列竖式计算。
【答案】;;
【解析】
【分析】计算除法竖式时,要想对应的乘法口诀,看被除数里面最多有几个除数,商就写在个位上,余数一定要比除数小。
【详解】35÷7=5 44÷5=8⋯⋯4 71÷8=8⋯⋯7
22. 脱式计算。
【答案】18;49;192
【解析】
【分析】,先算除法再算加法;
,按照从左到右的顺序依次计算;
,先算括号里的减法再算乘法。
【详解】
=12+6
=18
=7×7
=49
=24×8
=192
23. 下面是小月和小言玩“石头、剪刀、布”的游戏时记录的情况。
(1)他们一共玩了( )次。
(2)请根据小月的结果记录,画◯表示小言的结果记录。(一个◯表示一次)
(3)如果再玩7次,那么小言至少要胜( )次,才能保证赢小月,为什么?
【答案】(1)10 (2)胜:◯◯◯;负:◯◯◯◯◯;平:◯◯
(3)5;理由:现在小月胜5次,小言胜3次,小言比小月少胜2次。考虑最坏情况,剩下7次没有平局,小言先胜2次就和小月胜场相同,还剩5次;剩下5次中小言至少再多胜3次,小言总胜场就超过小月。所以至少胜5次。
【解析】
【分析】石头剪刀布游戏规则:小月胜=小言负;小月负=小言胜;两人平,双方都是平。
(1)先数小月的√,全部加起来就是总游戏次数。
(2)根据上面输赢对应关系画圆圈。
(3)这一题要考虑最坏情况:剩下7次没有平局,小言没赢的场次全部都是小月赢,要让小言总胜场>小月总胜场。
【小问1详解】
数小月记录:
胜:5个√,负:3个√,平:2个√
5+3+2=10(次)
一共玩了10次
【小问2详解】
输赢关系:
小月胜5次→小言负5次
小月负3次→小言胜3次
小月平2次→小言平2次
小言的结果记录:胜:○○○负:○○○○○平:○○
【小问3详解】
现在:小月胜5次,小言胜3次。小言比小月少5-3=2次。
再玩7次,最坏情况:没有平局。
小言先胜2次,两人胜场一样多。
还剩下:7-2=5次。
剩下5次里,小言要比小月多赢1次才能超过。
5次里面,小言赢3次,小月赢2次。
一共需要胜:2+3=5次。
验算:小言总胜:3+5=8次
小月最多再赢:7-5=2次,小月总胜:5+2=7次
8>7,小言获胜。
答:小言至少要胜5次。原因:现在小月胜5次,小言胜3次,小言比小月少胜2次。考虑最坏情况,剩下7次没有平局,小言先胜2次就和小月胜场相同,还剩5次;剩下5次中小言至少再多胜3次,小言总胜场就超过小月。所以至少胜5次。
七、解决问题。(20分)
24. 谁做得最快?
【答案】杰森
【解析】
【分析】要比较谁做题最快,需要算出每个人每分钟做几道题,算出的得数越大,速度就越快。
数量关系:每分钟做题数量=总题数÷时间
【详解】马克:20÷4=5(道)
吉米:24÷6=4(道)
杰森:18÷3=6(道)
比较大小:6>5>4,杰森每分钟做的题目最多。
答:杰森做得最快。
25. 做纸花。
(1)4个小朋友平均每人做多少朵纸花?
(2)布置教室需要81朵纸花,再做多少朵就能完成任务?
【答案】(1)9朵 (2)45朵
【解析】
【分析】(1)平均分,一共36朵,分给4个小朋友,求每人几朵,用除法。
(2)一共要81朵,已经做好36朵,求还要做几朵,用减法。
【小问1详解】
36÷4=9(朵)
答:4个小朋友平均每人做9朵纸花。
【小问2详解】
81-36=45(朵)
答:再做45朵就能完成任务。
26. 一辆公交车上有42人,中途下车8人,又上来16人。现在车上有多少人?
【答案】
50人
【解析】
【分析】求现在车上有多少人,用原有人数减去中途下车的人数,再加上上车的人数即可。
【详解】
(人)
答:现在车上有50人。
27. 同学们要栽85棵树,已经栽了8行,每行9棵,还要栽多少棵?
【答案】13棵
【解析】
【详解】85-9×8=13(棵) 答:还要栽13棵.
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二年级数学综合练习
一、填空。(32分)
1. 写一写,读一读。
写作:______ 写作:______ 写作:______
读作:______ 读作:______ 读作:______
2. 找规律,填一填。
(1)410,420,430,( ),450,( ),( )。
(2)9000,8000,( ),6000,( )。
3. 在( )里填上适当的数。
2千克=( )克 5000克=( )千克 4千克500克=( )克
4. 将乘法口诀补充完整,再根据口诀写出两道除法算式。
三( )二十一 ( )九六十三 六( )四十八
__________ __________ __________
__________ __________ __________
5. 计算时,应先算( )法,再算( )法;计算时,应先算( )法,再算( )法。
6. 风车转动是( )现象;推拉门的运动是( )现象。
7. ,当( )时,被除数最小,这时是( )。
8.
信息:①它有角,但不是五角星。②它有四条边,但不是每条边都相等。③它有四个角,四个角都相同。
根据上面的信息可知,这个图形是( )号图形。
二、判断。(对的画“√”,错的画“×”)(5分)
9. 把8颗糖平均分给4个小朋友,每个小朋友一定分得2颗。( )
10. 6077中的两个“7”表示的意义相同。( )
11. 由5、0、0、9组成的只读一个零的四位数只有5009。( )
12. 1千克棉花比1000克钢轻。( )
13. 计算和时用同一句乘法口诀。( )
三、选一选。(把正确答案的序号填在括号里)(5分)
14. 明明的体重是38( )。
A. 克 B. 米 C. 千克
15. 下面的图形中,不是轴对称图形的是( )。
A. B. C.
16. 下面的分法中,( )不是平均分。
A. B. C.
17. 根据下图分的方法列出的算式是( )。
A. B. C.
18. 下列理解错误的是( )。
A. 买5本书,每本4元
B. 买5本书和买6本书,花的钱是一样多的
C. 买4本书和买5本书,花的钱是一样多的
19. 在( )里填上“”“”或“”。
999( )1001 24个百( )3个千 50千克( )5000克
( ) ( ) 8千克-7000克( )1111克
五、计算。(25分)
20. 直接写出得数。
21. 列竖式计算。
22. 脱式计算。
23. 下面是小月和小言玩“石头、剪刀、布”的游戏时记录的情况。
(1)他们一共玩了( )次。
(2)请根据小月的结果记录,画◯表示小言的结果记录。(一个◯表示一次)
(3)如果再玩7次,那么小言至少要胜( )次,才能保证赢小月,为什么?
七、解决问题。(20分)
24. 谁做得最快?
25. 做纸花。
(1)4个小朋友平均每人做多少朵纸花?
(2)布置教室需要81朵纸花,再做多少朵就能完成任务?
26. 一辆公交车上有42人,中途下车8人,又上来16人。现在车上有多少人?
27. 同学们要栽85棵树,已经栽了8行,每行9棵,还要栽多少棵?
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