7.2.2 同角三角函数关系(讲义,知识点&7大题型&刷好题)高一数学苏教版必修第一册
2026-09-10
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摘要:
本讲义聚焦“同角三角函数关系”核心知识点,系统梳理平方关系与商数关系的推导及应用,前承三角函数定义,后启诱导公式与图像性质学习,构建“定义-关系-应用”的完整学习支架。
资料以7大题型为框架,含解题贴士、例题及对点练,结合随学随练、基础通关、素养提升等分层练习,培养学生运算能力与推理能力。课中辅助教师分层教学,课后助力学生查漏补缺,强化知识应用与迁移创新。
内容正文:
第七章
三角函数
7.2.2 同角三角函数关系
课标要点
①掌握同角三角函数的基本关系式
②能正确运用同角三角函数的基本关系式进行求值、化简和证明
学习重难点
重点:理解并掌握同角三角函数基本关系式的推导及应用
难点:会利用同角三角函数的基本关系式进行化简、求值与恒等式证明
知识点 同角三角函数的基本关系(重点)
1、平方关系:
2、商数关系:(,)
教材延伸
关系式的常用等价形式
1、
2、
随学随练
1.(26-27高三·全国·一轮复习)已知,则的值为( )
A. B. C. D.
2.(25-26高一下·浙江湖州·期末)已知,,则( )
A. B. C. D.
3.(26-27高一上·上海杨浦·开学考试)已知锐角使得,则________(用含有的代数式表示).
拓展 ,,三剑客
活学活用
1.(25-26高一上·福建泉州·阶段检测)已知,且,则( )
A. B. C. D.
2.(25-26高一下·江西南昌·期中)已知,求下列各式的值.
(1);
(2).
题型同角三角函数基本关系(重点)
解题贴士
1、平方关系:
2、商数关系:(,)
▌例1 (25-26高一下·广东河源·阶段检测)已知,且,则的值为( )
A. B. C. D.
▌例2 (25-26高一下·上海黄浦·期末)已知,在第二象限,则的值为__________
▌对点练1-1.(26-27高三·全国·一轮复习)已知,,则______________,______________.
▌对点练1-2.(25-26高一下·贵州遵义·阶段检测)已知角为第三象限角,且,则__________.
▌对点练1-3.(25-26高一下·上海·期中),,则__________.
题型平方关系求三角函数值(重点)
解题贴士
▌例1(25-26高三上·山西太原·期末)已知,,则( )
A. B. C. D.
▌例2(25-26高一上·河南·期末)已知,,则( )
A. B. C. D.
▌对点练2-1(25-26高一上·上海·期末)若,,则______.
▌对点练2-2(25-26高一上·内蒙古赤峰·期末)已知,,则______.
▌对点练2-3(25-26高一上·上海·期末)已知为第四象限角,且,则______.
题型正弦、余弦、正切知一求二(重点)
▌例1(25-26高三·全国·一轮复习)已知,则________,________.
▌例2已知,,则____________,___________.
▌对点练3-1(24-25高一上·北京·阶段检测)若,则_____,_____.
▌对点练3-2(25-26高三·全国·一轮复习)已知,且在第三象限,求,的值.
▌对点练3-3(25-26高一上·甘肃兰州·期末)已知,求,的值.
题型平方关系求参数(重点)
解题贴士
▌例1(23-24高一上·上海·期末)设角满足条件,则所在的象限是( )
A.一、二 B.二、三 C.二、四 D.不能确定
▌例2(24-25高一上·全国·课后作业)已知,,则________.
▌对点练4-1已知若为第二象限角,则下列结论正确的是( )
A. B.
C.或 D.
▌对点练4-2已知,且为第二象限角,则m的值为__________.
▌对点练4-3(24-25高一上·上海·课堂例题)已知,,其中,求的值.
题型已知,求关于和的齐次式的值(重点)
▌例1(26-27高一上·全国·课后作业)已知,求:
(1);
(2);
(3).
▌例2(25-26高一下·浙江绍兴·期末)已知,计算下列各式的值.
(1);
(2).
▌对点练5-1(25-26高一下·陕西渭南·期中)已知,为第三象限角,求:
(1);
(2);
(3).
▌对点练5-2(25-26高一上·天津滨海新区·阶段检测)角的终边上一点
(1)求:的值.
(2)求:的值;
(3)求:的值.
▌对点练5-3(25-26高一上·内蒙古乌兰察布·期末)已知,
(1)求的值;
(2)求的值.
题型,,三剑客(重点)
解题贴士
①同角三角函数关系式的常用变形
②值的正负可用于进一步确定角的范围
▌例1(25-26高一上·宁夏银川·期末)若角满足
(1)求的值;
(2)求的值.
▌例2(24-25高一上·江苏泰州·阶段检测)已知.
(1)求的值;
(2)求的值;
(3)求的值.
▌对点练6-1(24-25高一下·北京朝阳·期中)已知,.
(1)求值;
(2)求的值.
▌对点练6-2(24-25高一上·黑龙江哈尔滨·阶段检测)已知,求下列各式的值.
(1);
(2).
▌对点练6-3(24-25高三上·山东滨州·期中)已知,,求下列式子
(1)
(2)
(3)和和
题型利用同角三角函数的基本关系化简
▌例1(23-24高一上·湖北·期末)若且,则的值是( )
A. B. C. D.
▌例2(24-25高一下·山东潍坊·阶段检测)化简下列各式
(1)若,化简;
(2)若,化简.
▌对点练7-1(25-26高一上·江苏常州·阶段检测)已知则角终边所在的象限为( )
A.第一象限 B.第二象限
C.第三象限 D.第四象限
▌对点练7-2(25-26高一上·江苏连云港·阶段检测)已知为第二象限角,且,则的值为__________.
▌对点练7-3(25-26高一上·河南·阶段检测)已知 ,且 ,则 _____.
基础通关
1.(2025高二下·福建·学业考试)已知是第一象限角,,则( )
A. B. C. D.
2.(25-26高一下·广西南宁·期中)已知是角终边上一点,则( )
A. B. C. D.3
3.(2026·四川遂宁·模拟预测)已知,则( )
A. B. C. D.
4.(25-26高一下·北京·期中)已知,则的值为( ).
A. B. C.1 D.3
5.(25-26高一下·北京·期中)如果角的终边在直线上,则( )
A. B. C. D.
6.(25-26高一下·全国·阶段检测)已知,则( )
A. B. C. D.
7.(多选)(25-26高一上·黑龙江哈尔滨·期末)已知,正确的是( )
A. B.
C. D.
8.(多选)(25-26高三上·黑龙江·阶段检测)已知,且,则( )
A. B.
C. D.
9.(25-26高三上·江苏徐州·期中)已知,则__________.
10.(25-26高一下·上海·期中)已知,且为第二象限角,则______.
素养提升
1.(25-26高一下·广东汕头·期末)若,是方程的一个根,则()
A. B. C. D.
2.(25-26高一下·江西南昌·期末)若,化简的结果是( )
A. B. C. D.2
3.(25-26高二·全国·暑假作业)已知,,则________,________.
4.(25-26高一下·辽宁大连·期中)已知,则________.
5.(25-26高一下·贵州遵义·期中)计算:
(1)已知为第二象限角,,求
(2)已知
(i)求的值
(ii)求的值
迁移创新
1.(25-26高一上·内蒙古鄂尔多斯·期末)化简下列各式:
(1)
(2),其中为第二象限角
2.(23-24高一上·天津武清·阶段检测)(1)已知角的终边与单位圆的交点为
①求的值;
②求的值.
(2)已知,求:
3.(25-26高一上·新疆克拉玛依·期末)(1)已知在平面内,角α的顶点在坐标原点,始边在x轴的非负半轴,终边上有一个点,求α角的正弦、余弦和正切值;
(2)已知,求;
(3)已知,求.
4.(25-26高一上·四川广元·期末)已知是第三象限角,且满足.
(1)求的值;
(2)求的值.
5.(2025高一上·湖北武汉·专题练习)已知,.
(1)求的值.
(2)求的值.
(3)求的值.
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第七章
三角函数
7.2.2 同角三角函数关系
课标要点
①掌握同角三角函数的基本关系式
②能正确运用同角三角函数的基本关系式进行求值、化简和证明
学习重难点
重点:理解并掌握同角三角函数基本关系式的推导及应用
难点:会利用同角三角函数的基本关系式进行化简、求值与恒等式证明
知识点 同角三角函数的基本关系(重点)
1、平方关系:
2、商数关系:(,)
教材延伸
关系式的常用等价形式
1、
2、
随学随练
1.(26-27高三·全国·一轮复习)已知,则的值为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【详解】.
2.(25-26高一下·浙江湖州·期末)已知,,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【详解】由,可得,
代入,化简得,
又,,所以,
则有,.
3.(26-27高一上·上海杨浦·开学考试)已知锐角使得,则________(用含有的代数式表示).
【答案】
【分析】根据同角三角函数关系式,即可求解.
【详解】因为,
所以.
拓展 ,,三剑客
活学活用
1.(25-26高一上·福建泉州·阶段检测)已知,且,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】利用同角三角函数的平方关系对所求式平方,结合已知条件计算平方结果,再根据的范围判断所求式的符号,开方后得到最终值.
【详解】,
已知,因此,结合,可得,
故,开方得.
2.(25-26高一下·江西南昌·期中)已知,求下列各式的值.
(1);
(2).
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)由同角的三角函数关系式可得;
(2)根据关系可得.
【详解】(1)由,两边平方可得:,
解得:;
(2)由,
因,且,故,则,
故.
题型同角三角函数基本关系(重点)
解题贴士
1、平方关系:
2、商数关系:(,)
▌例1 (25-26高一下·广东河源·阶段检测)已知,且,则的值为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【详解】因为,所以,故.
▌例2 (25-26高一下·上海黄浦·期末)已知,在第二象限,则的值为__________
【答案】
【详解】由,在第二象限,
则.
▌对点练1-1.(26-27高三·全国·一轮复习)已知,,则______________,______________.
【答案】
【分析】由 得 ,再利用 及 确定 , 的值.
【详解】因为 ,所以 .
代入 ,得 ,所以 .
又 ,所以 ,.
因此 ,.
▌对点练1-2.(25-26高一下·贵州遵义·阶段检测)已知角为第三象限角,且,则__________.
【答案】/
【详解】由条件可知,.
▌对点练1-3.(25-26高一下·上海·期中),,则__________.
【答案】
/
【详解】因,,
则 .
题型平方关系求三角函数值(重点)
解题贴士
▌例1(25-26高三上·山西太原·期末)已知,,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据同角三角函数关系求解即可.
【详解】因为,,
所以,
所以
故选:A
▌例2(25-26高一上·河南·期末)已知,,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】由三角函数值的符号判断角的象限,再由同角三角函数的平方关系即可求解.
【详解】因为,,所以角的终边在第二象限,
所以.
故选:B
▌对点练2-1(25-26高一上·上海·期末)若,,则______.
【答案】
【分析】由三角函数同角关系结合即可求解.
【详解】因为,所以,
则.
▌对点练2-2(25-26高一上·内蒙古赤峰·期末)已知,,则______.
【答案】
【分析】根据同角三角函数的关系式即可求出.
【详解】依题意知,故,
又,.
故答案为:.
▌对点练2-3(25-26高一上·上海·期末)已知为第四象限角,且,则______.
【答案】/
【分析】根据角所在象限,结合同角三角函数关系式求解即可.
【详解】因为为第四象限角,所以,
由,所以,
故答案为:.
题型正弦、余弦、正切知一求二(重点)
▌例1(25-26高三·全国·一轮复习)已知,则________,________.
【答案】 或 或
【分析】利用三角函数的基本关系求值.
【详解】因为,所以角为第三或第四象限角.
若为第三象限角,则,所以,
;
若为第四象限角,则,所以,
.
故答案为:或;或.
▌例2已知,,则____________,___________.
【答案】 /0.8 /
【分析】根据同角三角函数的平方关系及商数关系求解.
【详解】由题,,则,.
故答案为:,.
▌对点练3-1(24-25高一上·北京·阶段检测)若,则_____,_____.
【答案】 /
【分析】根据同角的三角函数关系,即可求得答案.
【详解】由题意知,故,
则,
故答案为:;
▌对点练3-2(25-26高三·全国·一轮复习)已知,且在第三象限,求,的值.
【答案】,
【详解】因为,且在第三象限,
所以 ,
.
▌对点练3-3(25-26高一上·甘肃兰州·期末)已知,求,的值.
【答案】
若角是第三象限角,则,;
若角是第四象限角,则,.
【分析】由同角三角函数基本关系计算即可求解.
【详解】因为,所以角是第三或第四象限角,
若角是第三象限角,则,;
若角是第四象限角,则,.
题型平方关系求参数(重点)
解题贴士
▌例1(23-24高一上·上海·期末)设角满足条件,则所在的象限是( )
A.一、二 B.二、三 C.二、四 D.不能确定
【答案】C
【分析】由解得或,然后对、分别进行讨论,即可得出结果.
【详解】因为,,且,
所以,解得或,
若,则,,此时所在象限是第四象限;
若,则,,此时所在象限是第二象限,
所以为第二象限或第四象限角.
故选:C.
▌例2(24-25高一上·全国·课后作业)已知,,则________.
【答案】或
【分析】利用平方关系列方程求参数,再由参数值求对应正弦值.
【详解】由,可得或,
当时,,,故;
当时,,,故.
故答案为:或
▌对点练4-1已知若为第二象限角,则下列结论正确的是( )
A. B.
C.或 D.
【答案】D
【分析】根据同角平方和关系即可结合角的范围求解.
【详解】由可得或,
由于为第二象限角,所以,
故当时,不符合要求,
则符合要求,
故选:D
▌对点练4-2已知,且为第二象限角,则m的值为__________.
【答案】4
【分析】利用同角三角函数的基本关系式列方程,求得的可能取值,根据为第二象限角求得的值.
【详解】由得,
,
或,
又为第二象限角,
,,
把m的值代入检验得,.
故答案为:
▌对点练4-3(24-25高一上·上海·课堂例题)已知,,其中,求的值.
【答案】
【分析】利用同角三角函数的基本关系式列方程,求得的可能取值,根据为第二象限角求得的值.
【详解】解:由,
易得,
解得或1.
由,所以
①当时,,,不合题意,舍去;
②当时,,,符合题意.
综上,.
题型已知,求关于和的齐次式的值(重点)
▌例1(26-27高一上·全国·课后作业)已知,求:
(1);
(2);
(3).
【答案】(1)3
(2)
(3)
【详解】 (1)原式.
(2)原式.
(3)原式.
▌例2(25-26高一下·浙江绍兴·期末)已知,计算下列各式的值.
(1);
(2).
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)解法一:分式上下同时除以,代入计算即可;
解法二:根据题意得,代入所求即可;
解法三:由分类讨论和同角的三角函数计算出和,代入计算即可;
(2)解法一:将原式变形为分母为的分式,再将分子分母同时除以,代入计算即可;
解法二:根据题意得,代入所求即可;
解法三:由分类讨论和同角的三角函数计算出和,代入计算即可;
【详解】(1)解法一:;
解法二:因为,所以,即,
所以;
解法三:已知,若在第二象限,则,,
此时;
若在第四象限,则,
此时
综上;
(2)解法一:;
解法二:因为,所以,即,
;
解法三:已知,若在第二象限,则,,
此时,
若在第四象限,则,,
此时,
综上;
▌对点练5-1(25-26高一下·陕西渭南·期中)已知,为第三象限角,求:
(1);
(2);
(3).
【答案】(1)
(2)
(3)
【分析】(1)分子、分母同除以,并代入的值可得;
(2)(3)利用,构造关于的齐次分式,分子、分母同除以,再代入的值可得.
【详解】(1);
(2);
(3).
▌对点练5-2(25-26高一上·天津滨海新区·阶段检测)角的终边上一点
(1)求:的值.
(2)求:的值;
(3)求:的值.
【答案】(1)
(2)
(3)
【分析】
(1) 根据三角函数定义得;
(2) 根据齐次思想,分式上下同时除以,代入值即得结果;
(3) 根据1的代换,化弦为切,代入值即得结果.
【详解】(1)因为角的终边上一点,所以;
(2)对分式上下同时除以,所以,
由(1)可知,原式;
(3)因为,
所以,
上下同时除以,
原式,由(1)可知,
原式.
▌对点练5-3(25-26高一上·内蒙古乌兰察布·期末)已知,
(1)求的值;
(2)求的值.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)利用同角三角函数的基本关系将弦化切,再代入计算可得;(2)利用同角三角函数的基本关系将弦化切,再代入计算可得;
【详解】(1)由于,
则;
(2)由于,
则.
题型,,三剑客(重点)
解题贴士
①同角三角函数关系式的常用变形
②值的正负可用于进一步确定角的范围
▌例1(25-26高一上·宁夏银川·期末)若角满足
(1)求的值;
(2)求的值.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)根据给定条件,利用平方关系计算得解.
(2)由(1)确定的正负,再利用平方关系列式计算得解.
【详解】(1)由角满足,
得,
所以.
(2)由(1)知,而,则且,,
所以.
▌例2(24-25高一上·江苏泰州·阶段检测)已知.
(1)求的值;
(2)求的值;
(3)求的值.
【答案】(1)
(2)
(3)
【分析】(1)将两边平方,结合平方关系即可得解;
(2)先判断出的符号,再根据结合平方关系即可得解;
(3)根据已知及(2)求出,再根据商数关系即可得解.
【详解】(1)因为,
所以,
所以,
(2)因为,所以,
又因为,所以,
所以;
(3)由,解得,
所以.
▌对点练6-1(24-25高一下·北京朝阳·期中)已知,.
(1)求值;
(2)求的值.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)利用平方关系,再结合同角三角函数关系式,即可求解;
(2)根据(1)的结果求的值,再结合条件,即可求解.
【详解】(1),
得;
(2),且,得,
,,
所以,,
联立,得,,
则.
▌对点练6-2(24-25高一上·黑龙江哈尔滨·阶段检测)已知,求下列各式的值.
(1);
(2).
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)由两边平方,化简即得的值;
(2)先求出的值,再由和,缩小范围为,即得的值.
【详解】(1)由两边平方可得:,
解得:;
(2)由,
因,且,故,则,
故.
▌对点练6-3(24-25高三上·山东滨州·期中)已知,,求下列式子
(1)
(2)
(3)和和
【答案】(1)
(2)
(3),,,
【分析】(1)由,两边平方可得;
(2)由,求值即可;
(3)由,求和和.
【详解】(1)由,
两边平方可得:,
所以.
(2)由,又,则,
可得
(3)由,得:,,.
题型利用同角三角函数的基本关系化简
▌例1(23-24高一上·湖北·期末)若且,则的值是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】由同角三角函数的基本关系求解.
【详解】,
因为,所以,,得,
则原式,
故选:B
▌例2(24-25高一下·山东潍坊·阶段检测)化简下列各式
(1)若,化简;
(2)若,化简.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)根据三角函数的平方关系,分子分母同乘和即可;
(2)根据三角函数的平方关系,分子分母同乘和即可.
【详解】(1)若,则,,
所以
.
(2)若,则,,
所以
.
▌对点练7-1(25-26高一上·江苏常州·阶段检测)已知则角终边所在的象限为( )
A.第一象限 B.第二象限
C.第三象限 D.第四象限
【答案】D
【分析】利用三角函数的符号可以确定角的终边所在的象限,从而作出判断.
【详解】因为所以角是第三象限角或第四象限角,
又因为,所以,即角是第一象限角或第四象限角,
综上可得:角终边所在的象限为第四象限,
故选:D.
▌对点练7-2(25-26高一上·江苏连云港·阶段检测)已知为第二象限角,且,则的值为__________.
【答案】/
【分析】先化简原式,可得,即可根据同角关系求解.
【详解】,
由于为第二象限角,故,
则,
故,则,得,
因为,所以,
因为,所以.
故答案为:
▌对点练7-3(25-26高一上·河南·阶段检测)已知 ,且 ,则 _____.
【答案】
【分析】利用同角三角函数的基本关系求解即可.
【详解】因为 ,所以,
所以 ,
所以 ,
故答案为:
基础通关
1.(2025高二下·福建·学业考试)已知是第一象限角,,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据同角三角函数的关系,即可得答案.
【详解】因为是第一象限角,所以.
2.(25-26高一下·广西南宁·期中)已知是角终边上一点,则( )
A. B. C. D.3
【答案】D
【详解】由已知得:.
3.(2026·四川遂宁·模拟预测)已知,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【详解】.
4.(25-26高一下·北京·期中)已知,则的值为( ).
A. B. C.1 D.3
【答案】C
【详解】由题设.
5.(25-26高一下·北京·期中)如果角的终边在直线上,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】借助三角函数定义可得,再利用同角三角函数基本关系将弦化为切后计算即可得.
【详解】由角的终边在直线上,则,
则.
6.(25-26高一下·全国·阶段检测)已知,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】利用弦化切可得出所求代数式的值.
【详解】原式.
故选:A.
7.(多选)(25-26高一上·黑龙江哈尔滨·期末)已知,正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】ABC
【分析】对于A,求得,结合,可得,即可判断A;对于B,求得,结合,可得,即可判断B;对于C,由A,B可得,由商数关系可得,即可判断C;由C即可判断D.
【详解】解:对于A,因为
,
又因为,
所以,
所以,故A正确;
对于B,因为
,
又因为,
所以,
所以,故B正确;
对于C,由A,B可得,
所以,故C正确;
对于D,由C可知,故D错误.
故选:ABC.
8.(多选)(25-26高三上·黑龙江·阶段检测)已知,且,则( )
A. B.
C. D.
【答案】AC
【分析】根据给定条件,利用同角三角函数的关系,结合正、余弦值的符号逐项计算判断.
【详解】由,得,所以,
又,所以,结合,
解得,所以.
故选:AC.
9.(25-26高三上·江苏徐州·期中)已知,则__________.
【答案】/
【分析】在所求分式的分子和分母中同时除以,利用弦化切可求得结果.
【详解】.
10.(25-26高一下·上海·期中)已知,且为第二象限角,则______.
【答案】
【分析】首先判断的符号,根据与之间的关系,整体法求得的值,进而得解.
【详解】因为为第二象限角,所以,所以.
对两边同时平方得
,即,
所以,所以.
所以,
所以(负值舍去).
素养提升
1.(25-26高一下·广东汕头·期末)若,是方程的一个根,则()
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据一元二次方程,结合的范围可得,应用同角三角函数的基本关系对目标式进行化简求值即可.
【详解】由可得:,解得:.
已知,该区间内,故.
所以.
2.(25-26高一下·江西南昌·期末)若,化简的结果是( )
A. B. C. D.2
【答案】C
【详解】因为,所以.
.
3.(25-26高二·全国·暑假作业)已知,,则________,________.
【答案】 / /
【分析】利用、与的关系,结合所处象限可得空一;结合所得可求出、,再利用同角三角函数基本关系可得空二.
【详解】由,平方得,
即,所以,
又因为,所以,,
则,所以;
由,,
则,,
故.
4.(25-26高一下·辽宁大连·期中)已知,则________.
【答案】6
【详解】
.
5.(25-26高一下·贵州遵义·期中)计算:
(1)已知为第二象限角,,求
(2)已知
(i)求的值
(ii)求的值
【答案】(1),
(2)(i);(ii)
【分析】(1)利用同角三角函数的商数关系和平方关系求解即可;
(2)(i)利用同角商数关系可求得,再利用齐次式可求值;(ii)利用,结合齐次式即可求值.
【详解】(1)由为第二象限角,得,由,得,
所以,
(2)由,得,解得.
(i);
(ii)
.
迁移创新
1.(25-26高一上·内蒙古鄂尔多斯·期末)化简下列各式:
(1)
(2),其中为第二象限角
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)原式化简为完全平方式,再根据同角三角函数的基本关系和角的取值范围,即可化简求出原式的值.
(2)根据同角三角函数的基本关系和完全平方式,原式化简可以得到,又因为为第二象限角,可以求出的取值范围,即可得到所求结果.
【详解】(1)原式;
(2)因为为第二象限角,所以,
原式.
2.(23-24高一上·天津武清·阶段检测)(1)已知角的终边与单位圆的交点为
①求的值;
②求的值.
(2)已知,求:
【答案】(1)①;②;
(2)
【分析】(1)①利用三角函数的定义求解即可;
②利用齐次式化简求解即可;
(2)由题可得,化简可得
【详解】(1)因为角的终边与单位圆的交点为,
①所以,
②
(2)因为,
所以,,
则,
所以
3.(25-26高一上·新疆克拉玛依·期末)(1)已知在平面内,角α的顶点在坐标原点,始边在x轴的非负半轴,终边上有一个点,求α角的正弦、余弦和正切值;
(2)已知,求;
(3)已知,求.
【答案】(1);(2);(3).
【分析】(1)根据三角函数的定义计算;
(2)根据齐次化思想化简求出;
(3)先求出,再利用齐次化思想求出.
【详解】(1)由题意可知,.
(2)因为,所以;
(3)因为,所以,
得,
则,得,得,
4.(25-26高一上·四川广元·期末)已知是第三象限角,且满足.
(1)求的值;
(2)求的值.
【答案】(1);
(2).
【分析】(1)运用弦化切的知识求得,再根据齐次化及弦化切的知识,即可得解;
(2)根据平方关系化简,结合角所在象限去绝对值,即可得解.
【详解】(1)由题可知,,
得,得.
.
(2),
,
又因为是第三象限角,故,
故
.
5.(2025高一上·湖北武汉·专题练习)已知,.
(1)求的值.
(2)求的值.
(3)求的值.
【答案】(1)
(2)
(3)
【分析】(1)将已知平方结合平方关系即可得解;
(2)由(1),可得,则,从而可得出答案;
(3)根据,结合正余弦的符号去掉根号,化简,从而可求出答案.
【详解】(1)因为,
所以,
所以;
(2)因为,,所以,
所以原式=;
(3)由(2)得,
则
.
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