活动标记 5.4 函数的奇偶性(讲义,知识点&6大题型&刷好题)高一数学苏教版必修第一册

2026-09-10
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摘要:

本讲义聚焦函数奇偶性核心知识点,系统梳理奇偶函数定义、判断方法(定义法、图象法、性质法)及性质(图象对称、单调性与最值关系),拓展对称性内容,通过六大题型构建从概念理解到综合应用的学习支架。 资料亮点在于分层设计,知识点标注重点,题型配解题贴士与对点练,练习题分基础、素养、创新层次。通过定义判断培养抽象能力(数学眼光),性质应用提升推理能力(数学思维),图象与符号表达强化数学语言。课中助力系统教学,课后分层练习帮助学生查漏补缺。

内容正文:

第五章 函数概念与性质 5.4 函数的奇偶性 课标要点 1、结合具体函数,了解函数奇偶性的概念和几何意义. 2、能判断函数的奇偶性,能运用奇偶函数的图象特征解决一些简单问题 3、了解函数图象的对称轴、对称中心满足的条件 学习重难点 重点:函数奇偶性的概念与判断 难点:利用函数的奇偶性解决问题 知识点函数的奇偶性(重点) 1.偶函数:一般地,设函数的定义域为,如果,都有,且,那么函数就叫做偶函数. 2.奇函数:一般地,设函数的定义域为,如果,都有,且,那么函数就叫做奇函数. 知识点 函数奇偶性判断(重点) 1.定义法: (1)先求函数的定义域,判断定义域是否关于原点对称. (2)求,根据与的关系,判断的奇偶性: ①若是奇函数 ②若是偶函数 ③若既是奇函数又是偶函数 ④若既不是奇函数也不是偶函数 2.图象法: (1)先求函数的定义域,判断定义域是否关于原点对称. (2)若的图象关于轴对称是偶函数 (3)若的图象关于原点对称是奇函数 3.性质法: ,在它们的公共定义域上有下面的结论: 偶函数 偶函数 偶函数 偶函数 偶函数 偶函数 偶函数 奇函数 不能确定 不能确定 奇函数 奇函数 奇函数 偶函数 不能确定 不能确定 奇函数 奇函数 奇函数 奇函数 奇函数 奇函数 偶函数 偶函数 特别提醒 1) 判断函数奇偶性要先判断定义域是否关于原点对称 随学随练 1.(26-27高一上·全国·课后作业)判断下列函数的奇偶性: (1); (2); (3) 【答案】(1)偶函数 (2)既是奇函数又是偶函数 (3)偶函数 【详解】(1)∵函数的定义域为R,关于原点对称, 又, ∴为偶函数. (2)∵函数的定义域为,关于原点对称,且, ∵, ∴既是奇函数又是偶函数. (3)的定义域是,关于原点对称. 当时,, ; 当时,, . 综上可知,对于,都有,为偶函数. 2.(26-27高一上·全国·课堂例题)判断下列函数的奇偶性: (1) (2); (3) 【答案】(1)奇函数 (2)偶函数 (3)非奇非偶函数. 【详解】(1)的定义域为,关于原点对称,又, 所以是奇函数. (2)的定义域为,关于原点对称,又, 所以是偶函数. (3)的定义域为,不关于原点对称,所以是非奇非偶函数. 3.根据定义,判断下列函数的奇偶性 (1) (2) (3) (4) (5) 【答案】(1)奇函数; (2)偶函数; (3)偶函数; (4)偶函数; (5)非奇非偶函数 【分析】(1)判断函数的定义域为,再说明总有,结合函数奇偶性的定义即可得解; (2)判断函数的定义域为,再说明总有,结合函数奇偶性的定义即可得解; (3)判断函数的定义域为,再说明总有,结合函数奇偶性的定义即可得解; (4)判断函数的定义域为,再说明总有,由函数奇偶性的定义即可得解. (5)判断函数的定义域为,由函数奇偶性的定义即可得解. 【详解】(1)依题意知函数的定义域为, 且对任意的,有, 所以函数是奇函数; (2)依题意知函数的定义域为, 且对任意的,有, 所以函数是偶函数; (3)依题意知函数的定义域为, 且对任意的,有, 所以函数是偶函数; (4)依题意知函数的定义域为, 当时,,所以,,则, 当时,,所以,,则 所以为偶函数. (5)函数的定义域为,定义域不关于原点对称, 所以函数既不是奇函数,也不是偶函数. 知识点 奇函数、偶函数性质(重点) 1、奇函数,偶函数的图象特征 设函数的定义域为 (1)是偶函数的图象关于轴对称; (2)是奇函数的图象关于原点对称; (3)若是奇函数且,则 2、函数的奇偶性与单调性的关系 (1)是偶函数在关于原点对称区间上具有相反的单调性; (2)是奇函数在关于原点对称区间上具有相同的单调性; 3、函数的奇偶性与函数值及最值的关系 设函数的定义域为(其中) (1)是偶函数,且在上单调,则在上有相反的单调性,此时函数的最大(小)值相同; (2)是奇函数,且在上单调,则在上有相同的单调性,此时函数的最值互为相反数; 随学随练 1.(26-27高三上·广东深圳·开学考试)已知函数,若,则(     ). A.0 B.2 C.4 D.6 【答案】D 【分析】根据的值,即可求解. 【详解】,, 所以,则. 2.(26-27高一上·全国·课堂例题)若奇函数在区间上的最小值是6,那么在区间上有(   ) A.最小值6 B.最小值 C.最大值 D.最大值6 【答案】C 【分析】由奇函数的性质求解. 【详解】因为奇函数在上有最小值6, 所以可设,满足. 由奇函数的性质,在上必有最大值,且最大值为. 3.(25-26高二下·山西·期末)若定义域均为的函数与分别为奇函数与偶函数,则一定有(     ) A.为偶函数 B.为偶函数 C.为奇函数 D.为奇函数 【答案】D 【详解】因为定义域均为的函数与分别为奇函数与偶函数, 则,. 对于A:因为, 可知为奇函数,故A错误; 对于B:例如,,则为非奇非偶函数,故B错误; 对于C:因为, 可知为偶函数,故C错误; 对于D:因为, 可知为奇函数,故D正确. 拓展 对称性 1、轴对称: 设函数的定义域为,且是的对称轴,则有: ①; ② ③ 2、点对称 设函数的定义域为,且是的对称中心,则有: ①; ② ③ 活学活用 1.(24-25高一下·上海宝山·期末)已知函数的定义域为,满足,且在上为严格减函数,则不等式的解集为_____. 【答案】 【分析】根据题设有关于对称,在上为严格增函数,利用对称性和单调性有,即可求解. 【详解】由,即关于对称, 又在上为严格减函数,则在上为严格增函数, 由,则,即, 所以不等式的解集为. 故答案为: 2.(25-26高三·全国·一轮复习)已知函数满足下列关系式,请分别写出其图象的对称轴方程或对称中心坐标 (1); (2); (3). 【答案】(1) (2) (3) 【分析】(1)根据对称轴的求法,结合条件,即可得答案. (2)根据对称中心的求法,结合条件,即可得答案. (3)根据对称中心的求法,结合条件,即可得答案. 【详解】(1)因为,所以函数图象关于直线对称,即对称轴. (2)因为,所以对称中心横坐标,对称中心纵坐标为, 所以对称中心为. (3)因为,所以, 所以对称中心横坐标,对称中心纵坐标, 所以对称中心为. 题型判断函数奇偶性(重点) 解题贴士 ①定义法;②图象法③性质法 ▌例1 (25-26高一上·黑龙江哈尔滨·期中),下列函数中为偶函数的是(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】由偶函数的定义依次判断各选项即可. 【详解】,不是偶函数,故A错误; ,不是偶函数,故B错误; ,为偶函数,故C正确; ,不是偶函数,故D错误. 故选:C. ▌例2 (25-26高一上·新疆乌鲁木齐·期中)(1)已知是奇函数,是偶函数,试将下图中的函数图象补充完整. (2)判断下列函数的奇偶性: ①; ②; ③; 【答案】 (1)由为奇函数,其图象关于原点对称,故大致图象如下, 由为偶函数,其图象关于轴对称,故大致图象如下, (2)①偶函数,②奇函数,③非奇非偶函数. 【分析】(1)根据奇偶函数图象的对称性画出大致图象即可; (2)利用奇偶性的定义判断各函数的奇偶性. 【详解】(1)略 (2)①的定义域为R,且,即函数为偶函数, ②的定义域为R,且,即函数为奇函数, ③的定义域为R,且,即函数为非奇非偶函数. ▌对点练1-1.判断函数的奇偶性. 【答案】为上的奇函数 【分析】利用奇偶函数的定义,结合的解析式即可判断. 【详解】对于,其定义域为,关于原点对称, 当时,,, 当时,,, 又, 综上,对于任意,恒有,故为上的奇函数. ▌对点练1-2.(24-25高一上·全国·课后作业)判断下列函数的奇偶性: (1); (2); (3). 【答案】(1)奇函数. (2)偶函数. (3)非奇非偶函数 【分析】首先求出函数的定义域,判断定义域是否关于原点对称,再利用函数奇偶性的定义逐一判断即可. 【详解】(1)函数的定义域为, , 是奇函数. (2)函数的定义域是, , 是偶函数. (3)函数的定义域是,不关于原点对称, 是非奇非偶函数. ▌对点练1-3.(多选)(25-26高二下·全国·期末)已知为奇函数,为偶函数,且均为非零函数,则(    ) A.为奇函数 B.为偶函数 C.为奇函数 D.为偶函数 【答案】ACD 【分析】由奇偶性的定义确定为奇函数,由此得与奇偶性相异,结合“同偶异奇”分情况讨论即可. 【详解】设,, 由题意得,即①, ,即②, ②除以①得,即为奇函数,A正确; 由上并结合“同偶异奇”知与奇偶性相异,故B错误, 当为奇函数,为偶函数时,为偶函数,为偶函数, 满足为奇函数,为偶函数, 当为偶函数,为奇函数时,为偶函数,为偶函数, 不满足为奇函数,故C,D正确. 题型由函数奇偶性求解析式(重点) 解题贴士 抓住奇偶性讨论函数在各个分区间上的解析式,或充分利用奇偶性得出关于的方程,从而可得的解析式 ▌例1(25-26高三下·河南新乡·阶段检测)已知是定义在R上的奇函数,且当时,,则当时,(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据奇函数的性质,计算可得. 【详解】由题意,当时,,, 又函数是定义在R上的奇函数,所以. ▌例2(25-26高一上·山西大同·期中)已知函数是偶函数,当时,,则当时,_______. 【答案】 【分析】利用偶函数的定义求出解析式. 【详解】当时,,而当时,,且函数是偶函数, 因此, 所以当时,. 故答案为: ▌对点练2-1(25-26高一上·河北唐山·期末)已知是定义域为的奇函数,当时,,则当时(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】先求出当时,的表达式,再利用奇函数,求出的表达式. 【详解】当时,,所以, 因为函数是定义域为的奇函数,所以 . 故选:C ▌对点练2-2(25-26高一上·河南郑州·期中)已知函数是定义在上的偶函数,时,,则时,__________. 【答案】 【分析】根据偶函数的性质进行求解即可. 【详解】因为函数是定义在上的偶函数, 所以当时,则有,所以有, 故答案为: ▌对点练2-3(26-27高一上·全国·课堂例题)已知是定义在上的奇函数,当时,,求的解析式. 【答案】 【详解】因为是定义在上的奇函数,所以. 因为当时,, 所以. 又因为奇函数在原点有意义,所以. 故. 题型由奇偶性求参数(重点) 解题贴士 若函数解析式中含参数,则根据或,利用待定系数法求参数;若定义域含参数,则根据定义域关于原点对称,利用区间的端点值之和为0求参数。 ▌例1(25-26高一上·江苏南通·期末)已知为奇函数,则(    ) A.0 B. C.8 D. 【答案】C 【分析】先根据函数为奇函数,求的值,再根据函数的解析式求. 【详解】当时,, 由得:恒成立, 所以. 此时当时,, 所以. 又 所以时,函数满足,对任意,恒成立.所以为奇函数. 此时. 故选:C ▌例2(25-26高一上·山西运城·期末)已知函数是定义在上的偶函数,当时,,若,则______. 【答案】 【分析】根据偶函数的性质得到,再代入解析式计算可得. 【详解】因为函数是定义在上的偶函数,又,所以, 由当时,, 所以,解得. 故答案为: ▌对点练3-1(2026·山西运城·二模)若为偶函数,则________. 【答案】3 【详解】因为为偶函数,故, 即, 即, 所以,即,所以,则. ▌对点练3-2(25-26高一上·上海徐汇·期末)已知是奇函数,则实数的值为______. 【答案】/0.5 【分析】根据奇函数的定义域具有对称性,则,再代入验证即可. 【详解】由题意得, 又因为其为奇函数,则其定义域具有对称性, 则,解得,则, 此时,解得,定义域关于原点对称, 且,则为奇函数,满足题意. 故答案为:. ▌对点练3-3(25-26高一上·宁夏吴忠·期末)已知定义域为的奇函数,则的值为_____. 【答案】1 【分析】先由奇函数的定义域特点可得,再由奇函数的定义可得,结合奇函数的定义计算可直接得到结果. 【详解】由题可知,所以, 又是奇函数,所以,即, 所以,所以. 故答案为:1 题型由奇偶性+单调性解不等式(重点) ▌例1(26-27高一上·全国·课堂例题)已知函数是定义在上的奇函数,且 (1)求的解析式; (2)用定义法证明:在上是增函数; (3)若实数满足,求实数的范围. 【答案】(1) (2)任取,且, 那么, 由于且,所以,,而,, 所以,即,因此在上是增函数. (3) 【分析】(1)根据题意得到,再结合即可求解; (2)任取,假设,用作差法即可证明; (3)根据题意将不等式转化为,再结合定义域为即可求解. 【详解】(1)因为函数是定义在上的奇函数, 所以有,即,所以, 又因为,即,解得,所以(经检验符合题意). (2)略. (3)实数满足,即满足, 由于是奇函数,所以,不等式化为, 由(2)可知在上是增函数,所以,解得, 所以实数的取值范围为. ▌例2(25-26高一上·广西玉林·期中)已知函数,. (1)求证:在上单调递增; (2)判断的奇偶性并证明; (3)若,求实数的取值范围. 【答案】(1)证明:令,则 , 因为,,,所以, 所以,即, 则在上单调递增. (2)是奇函数,证明:的定义域为,关于原点对称,且, 所以是奇函数. (3) 【详解】(1)略. (2)略. (3)由是奇函数,得, 因为在上单调递增, 所以解得. 故实数的取值范围是. ▌对点练4-1(25-26高一下·四川泸州·期中)已知函数是定义在上的奇函数,当时,. (1)求函数在上的解析式; (2)判断函数在上的单调性,并用定义证明; (3)解不等式:. 【答案】(1),; (2)函数在R上单调递增,理由如下:                                       任取,,且,                                                     则,   由,得, ,                                   则,即, 所以函数在R上单调递增. (3). 【分析】(1)根据给定条件,利用奇函数定义求出解析式. (2)确定函数的单调性,再利用单调函数的定义推理得证. (3)利用奇函数的性质及单调性求出不等式的解集. 【详解】(1)由是定义在R上的奇函数,得,                         当时,,则                           所以函数在R上的解析式为,.   (2)略 (3)由是奇函数,得,   又在R上单调递增,则,解得,                         所以原不等式的解集为. ▌对点练4-2(25-26高一上·广东广州·期中)已知函数满足,. (1)求a,b的值,判断的奇偶性并证明; (2)判断在上的单调性,并用单调性的定义证明; (3)求不等式的解集. 【答案】(1) 由题意可得,解得,故, 为偶函数,证明如下: 函数的定义域为,定义域关于原点对称, , 故为偶函数; (2) 在上单调递减,理由如下: 令,则 , 由,则,,故, 故在上单调递减; (3). 【分析】(1)将点与代入计算即可得a,b的值,再利用奇偶性定义即可证明的奇偶性; (2)令,再利用函数单调性定义证明即可得; (3)利用函数单调性及其奇偶性,可得,解出即可得. 【详解】(1)略 (2)略 (3)由为偶函数且在上单调递减, 则由可得, 即有,化简得, 解得或. 所以不等式的解集为. ▌对点练4-3(25-26高一上·福建厦门·期末)已知函数是上的偶函数. (1)求函数的解析式,并用定义证明在上单调递增; (2)求不等式的解集. 【答案】(1) 由函数是上的偶函数,得对任意恒成立, 即对任意恒成立,整理得对任意恒成立, 所以,此时函数的解析式为; 任取,且, 则, 由,得,,, 因此,则,即, 故函数在上单调递增. (2) 【分析】(1)利用偶函数的定义求出值,即得函数解析式,再由函数单调性的定义证明即可; (2)利用函数的奇偶性与单调性,将抽象不等式化成绝对值不等式,两边取平方化简求解即得. 【详解】(1)略 (2)由(1)知,定义在上的偶函数在上单调递增,则在上单调递减, 由,则得,解得. 故原不等式的解集为. 题型抽象函数奇偶性(难点) ▌例1已知函数(,且)对任意不等于0的实数,都有,则为(    ) A.奇函数 B.偶函数 C.非奇非偶函数 D.既为奇函数也为偶函数 【答案】B 【分析】先利用赋值法求出特殊点的函数值,再通过将变量替换为其相反数,结合已知的函数方程推导出函数图像关于轴对称的性质,从而判断出函数的奇偶性. 【详解】函数定义域为,关于原点对称. 令得,即, 令得,即, 令,得,即, 所以是偶函数, 故选:B. ▌例2已知函数的定义域为,对任意都有,且,判断的奇偶性. 【答案】偶函数 【分析】通过赋值找到与的关系,从而确定奇偶性. 【详解】令,则,即, ∵,解得. 再令,则,移项可得, ∴是偶函数. ▌对点练5-1(24-25高一上·江苏扬州·期中)已知函数对任意实数,都满足,且,,则函数是(   ) A.奇函数 B.偶函数 C.既奇又偶函数 D.非奇非偶函数 【答案】B 【分析】用赋值法,先令求得,再令求解后即可判断. 【详解】在中, 令,则,又,所以, 令得,所以, 所以是偶函数, 故选:B. ▌对点练5-2(24-25高三上·山东济宁·期中)已知函数的定义域为,满足,则下列说法正确的是(   ) A.是偶函数 B.是奇函数 C.是奇函数 D.是偶函数 【答案】C 【分析】根据抽象函数,利用奇偶函数的性质直接判断即可. 【详解】因为, 所以令,可得, 令,则, 所以, 则既不是奇函数又不是偶函数, 且, 所以是奇函数. 故选:C ▌对点练5-3(2026·山东·模拟预测)已知定义在上的函数满足:为奇函数,且,则(     ) A.-2 B.0 C.1 D.2 【答案】A 【分析】由为奇函数,得,令即可求解. 【详解】由为奇函数,得, 令,得, 得,由, 得. 题型 函数奇偶性的应用(重点) ▌例1(26-27高一上·全国·课后作业)若定义上的函数满足:对任意且有若的最大值和最小值分别为,则的值为(    ) A.2026 B.2027 C.4054 D.4052 【答案】D 【详解】对任意有, 则令, 令,,, 令,则,故为上的奇函数, 则有, 所以, 故,故选D. ▌例2(26-27高一上·全国·课后作业)已知,则________. 【答案】 【详解】设, 则为奇函数, 则, 所以. 所以, 所以. ▌对点练6-1(26-27高一上·全国·课后作业)已知函数,且,那么(  ) A.10 B. C. D. 【答案】D 【详解】,, , , 解得. ▌对点练6-2(2026·云南昆明·模拟预测)已知是上的偶函数,对任意实数都有成立,当时,,则(    ) A.7 B.4 C.1 D. 【答案】D 【分析】根据函数的奇偶性求得,结合求得. 【详解】由是上的偶函数,当时,, 又,故,解得, 此时(). 由,令,得,即, 而,故. ▌对点练6-3(26-27高一上·全国·课后作业)已知定义在R上的函数(k为常数).若,则______. 【答案】2026 【详解】设,则, 所以, 所以. 基础通关 1.(26-27高一上·全国·课堂例题)若奇函数在区间上的最小值是6,那么在区间上有(   ) A.最小值6 B.最小值 C.最大值 D.最大值6 【答案】C 【分析】由奇函数的性质求解. 【详解】因为奇函数在上有最小值6, 所以可设,满足. 由奇函数的性质,在上必有最大值,且最大值为. 2.(26-27高三上·广东深圳·开学考试)已知函数,若,则(     ). A.0 B.2 C.4 D.6 【答案】D 【分析】根据的值,即可求解. 【详解】,, 所以,则. 3.(26-27高二上·山西晋中·开学考试)已知函数是定义在上的偶函数,且在上单调递减,,则不等式的解集为(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据单调性及奇偶性解不等式即可. 【详解】因为是偶函数,即关于轴对称,在上单调递减, 又,即, 所以, ,解得, 所以不等式的解集为. 4.(25-26高二下·陕西汉中·期末)已知奇函数的定义域为,且当时,,则(    ) A. B. C.2 D.1 【答案】D 【分析】由题意,,求出,再利用奇函数性质代值计算即可. 【详解】因是定义在上的奇函数,则, 即,解得, 则当时,, 故. 5.(2026·北京西城·二模)已知函数在上单调递增,设,则函数是(   ) A.奇函数,且在上单调递增 B.偶函数,且在上单调递增 C.奇函数,且在上单调递减 D.偶函数,且在上单调递减 【答案】C 【分析】先根据奇函数和偶函数的定义判断函数的奇偶性,再根据函数单调性的性质判断函数的单调性即可. 【详解】因为,其定义域为,关于原点对称, 所以, 所以 是奇函数,排除选项B和D; 因为在上单调递增,则在上单调递减, 那么在上单调递减, 因为两个减函数的和是减函数,所以在上单调递减, 综上,函数是奇函数,且在上单调递减,所以C正确. 6.(25-26高三下·陕西咸阳·阶段检测)若为奇函数,则函数的图象关于(   ) A.点对称 B.点对称 C.点对称 D.直线对称 【答案】A 【分析】根据函数的平移变换求解即可. 【详解】因为为奇函数,则关于原点对称, 根据函数的平移变换,函数的图象是将的图象向右平移个单位,再向上平移个单位, 则对应的对称中心也向右平移个单位,再向上平移个单位, 故关于点对称. 7.(多选)(25-26高一上·湖南岳阳·期中)下列函数中为奇函数的是(   ) A. B. C. D. 【答案】BC 【分析】利用函数奇偶性的定义逐项判断即可. 【详解】对于A选项,函数的定义域为, ,即函数为偶函数,A不满足要求; 对于B选项,函数的定义域为, ,即函数为奇函数,B满足要求; 对于C选项,函数的定义域为, ,即函数为奇函数,C满足要求; 对于D选项,函数的定义域为, 且,即函数不是奇函数,D不满足要求. 故选:BC. 8.(多选)(25-26高一上·内蒙古·期中)若函数f(x)同时满足:①对于定义域内的任意x, 有;②对于定义域内的任意当时,有则称函数f(x)为“理想函数”,给出下列四个函数不是“理想函数”的是(    ) A. B. C. D. 【答案】AC 【分析】利用函数的单调性和奇偶性定义逐一判断各选项即可. 【详解】对于A,由于,所以不满足①, 所以不是“理想函数”,故A符合题意; 对于B,由于是上的奇函数,满足①, 且在上单调递减,满足②, 所以是“理想函数”,故B不符合题意; 对于C,由于的定义域为,关于原点对称, 且,故满足①, 对于,任取而, 此时不满足②, 即不是“理想函数”,故C符合题意; 对于D,作出的图象: 由图可得是奇函数,满足①, 由于在上单调递减,满足②, 即是“理想函数”,故D不符合题意. 故选:AC. 9.(26-27高一上·全国·课后作业)已知函数且,则的值为________. 【答案】 【详解】因为, 所以, 所以, 所以 . 10.(2026高三·全国·专题练习)已知函数是上的偶函数,且在区间上为减函数,那么与的大小关系是_______________. 【答案】 【分析】使用函数奇偶性判断在上的单调性,使用单调性比较函数值的大小求解. 【详解】因为函数是上的偶函数,且在区间上为减函数, 所以在上是增函数, 因为, 所以 素养提升 1.(26-27高一上·全国·课堂例题)若,则满足的实数的取值范围是(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】分析出函数为上的偶函数,且在上为增函数,利用偶函数的性质将所求不等式变形为,结合函数的单调性可得出关于的不等式,解之即可. 【详解】因为函数的定义域为,且, 故函数为定义域上的偶函数. 由得, 又当时,在上单调递增,所以,即,即,解得. 2.(26-27高三上·北京·开学考试)已知是定义域为的奇函数,且单调递增,则不等式的解集为(     ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】利用奇函数性质转化不等式,结合函数单调性去掉函数符号,求解一元一次不等式得到解集. 【详解】 是定义域为的奇函数,,且由题可知在上单调递增, 对原不等式变形:等价于, 根据奇函数性质可得,因此不等式化为, 在上单调递增, ,移项解得,即不等式解集为 3.(25-26高一下·云南丽江·期末)设奇函数的定义域为,对任意的,且,都有不等式,且,则不等式的解集是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据题意确定函数的单调性,分情况将不等式变形利用函数的单调性求解. 【详解】因为对任意的且,都有不等式, 所以函数在单调递增, 因为是奇函数,所以对,,且, 即函数是偶函数. 因为函数在单调递增,所以函数在单调递减, 当可化为或 又为偶函数,,所以①或②, 由①得,解得; 由②得,可得,解得; 综上不等式的解集是. 4.已知是定义在上的奇函数,当、且时,都有成立,,则不等式的解集为(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】由题意得,得出函数的单调性,再利用函数的单调性和奇偶性解不等式. 【详解】由,可得, 设函数,,则在上单调递增, 又因为为定义在上的奇函数,,所以为偶函数, 在上单调递减,而不等式, 又因为,所以, 所以不等式的解集为. 5.(25-26高一下·四川泸州·期中)设函数是定义在上的奇函数,且,则___________. 【答案】0 【分析】根据奇函数的性质求得,再由求参数,即可得. 【详解】由题意, 所以,在上恒成立,则, 所以,又,可得, 综上,. 6.(25-26高一下·上海·期中)已知定义在上的偶函数在上是严格增函数,若,则的取值范围为_________. 【答案】 【分析】根据偶函数在上是严格增函数,将不等式转化为求解. 【详解】因为为偶函数,故即为, ∵偶函数在上是严格增函数,故, 平方得,即, 解得, 故答案为: 7.(2026·陕西榆林·三模)已知直线经过函数的图象的对称中心,则的最小值为__________. 【答案】4 【分析】求出函数的对称中心并代入直线中得,化为并结合,利用基本不等式即可求得最值. 【详解】因为, 所以函数的图象的对称中心为, 将点代入直线,得, 则, 当且仅当时取等号, 故的最小值为4. 8.(26-27高一上·广东揭阳·开学考试)已知是定义在上的奇函数. (1)求,的值及的解析式; (2)判断在定义域上的单调性,并证明; (3)解不等式:. 【答案】(1) (2) 在定义域上单调递增,证明如下: 设 ,易知 ,,,. 则 则 ,所以 在 上单调递增. (3) 【详解】(1)由已知 是定义在 上的奇函数,可得 . 又 ,所以 ,,.经检验,满足条件. (2)略 (3)因为 是定义在 上的奇函数,且 在 上单调递增, 由 可得 所以解得 ,故原不等式的解集为 . 9.(26-27高一上·全国·课堂例题)已知函数是定义在上的奇函数,且 (1)求的解析式; (2)用定义法证明:在上是增函数; (3)若实数满足,求实数的范围. 【答案】(1) (2)任取,且, 那么, 由于且,所以,,而,, 所以,即,因此在上是增函数. (3) 【分析】(1)根据题意得到,再结合即可求解; (2)任取,假设,用作差法即可证明; (3)根据题意将不等式转化为,再结合定义域为即可求解. 【详解】(1)因为函数是定义在上的奇函数, 所以有,即,所以, 又因为,即,解得,所以(经检验符合题意). (2)略. (3)实数满足,即满足, 由于是奇函数,所以,不等式化为, 由(2)可知在上是增函数,所以,解得, 所以实数的取值范围为. 迁移创新 1.(26-27高一上·全国·课后作业)已知函数定义在实数集上,且对任意均有,又对任意的,都有. (1)判断函数的奇偶性. (2)证明函数在上为单调减函数. (3)试求函数在,且上的值域. 【答案】(1)奇函数 (2)证明:对任意的,都有,令,则, 因为,可得,所以, 所以函数在上为单调减函数. (3) 【分析】(1)根据题意,分别令和,结合函数奇偶性的定义与判断方法,即可求解; (2)根据题意,利用函数单调性的定义与判定方法,即可得证; (3)根据题意,化简求得,得到,进而求得且,结合函数的单调性,即可求解. 【详解】(1)解:令,所以,所以, 令,由,可得, 所以,所以函数是奇函数. (2)略 (3)解:由,知.且在上单调递减,所以, 由,有 可知, 所以,可得, 所以且, 所以,即函数的值域为. 2.(26-27高三上·内蒙古兴安·阶段检测)已知函数对任意实数、恒有,当时,,且. (1)判断的奇偶性; (2)求在区间上的最大值; 【答案】(1)是奇函数 (2) 【分析】(1)赋值法结合奇函数的定义判断即可. (2)先分析函数在已知区间内的单调性,利用单调性判断最大值的位置,再结合特殊点取值和的运算规则,即可得解. 【详解】(1)令,则,所以. 令,则,即, 所以对任意恒成立, 所以是奇函数. (2)任取,且,则, 又,所以, 由(1)知是奇函数,所以,在上单调递减. 因此对任意,恒有, 又,而, 所以, 故在区间上的最大值为. 3.(25-26高一上·四川成都·期末)设函数的定义域为,如果,都有,且满足,那么函数的图象称为关于点的中心对称图形,点就是其对称中心.如果,且,使得,那么函数的图象称为关于点的弱中心对称图形,点就是其弱对称中心. (1)若函数的图象是关于点的中心对称图形,求实数的值; (2)若函数,的图象是弱中心对称图形,且弱对称中心为,求实数的取值范围. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)根据题意“中心对称图形”的定义分析判断即可; (2)根据“弱对称中心图形”定义,代入解出表达式,讨论取值范围,再利用换元法即可求解. 【详解】(1)由,解得. 当时,, 对于任意的,都有, 所以函数的图象是关于点的中心对称图形, 故. (2)由题意可知,存在,且,使得, 当时,,则, 所以, 又知对勾函数在上单调递增, 所以,所以; 当时,,则不成立; 当时,,则, 所以, 令,易得在上单调递增,所以. 综上可知,实数的取值范围为. 4.(25-26高一上·江苏连云港·期末)已知函数是定义在上的奇函数,且. (1)求的值; (2)判断函数在上的单调性并用定义证明; (3)设,若对任意的,对任意的,都有成立,求实数的取值范围. 【答案】(1), (2)由(1)可知. 函数在上单调递增,证明如下: 设, 则, 因为,所以,则,,, 所以,即. 所以函数在上单调递增. (3) 【分析】(1)根据奇函数的性质得到,即可求出,再由求出的值; (2)利用单调性的定义证明即可; (3)求出在上的值域,即可得到当时,恒成立,再分,,三种情况讨论. 【详解】(1)因为函数是定义在上的奇函数, 所以,即, 所以,整理得到,所以,则, 又,所以,解得. 所以,. (2)略 (3)由(2)知,又,,所以函数在上的值域为. 可将问题转化为,当时,恒成立. 若,则在区间上为增函数,由,得到, 若,则,此时在上恒成立, 若,则在上为减函数,由,得到. 综上可知:,即实数的取值范围为 5.(25-26高一上·福建宁德·期末)(,)是由正比例函数和反比例函数相加构成的函数,其图象具有独特的“双勾”形状,被称为“对勾函数”. (1)若,判断函数在上的单调性,并用定义证明; (2)若两个不相等的正数m,n满足,求证:; (3)若,是否存在实数s,t,使得在上的值域是?若存在,求出所有s,t的值;若不存在,说明理由. 【答案】(1) 在上单调递增,理由如下: 证明:任取,且,, 则 因为,故且 于是,即,所以在单调递增 (2) 依题意得,,即,整理得 因为,所以,即 又依题意m,,故 因为,故等号不成立,所以 (3)不存在,理由: 假设存在实数,使得在的值域是,易知, 因为定义域为,区间是连续区间,故符号相同 当时,因为,故,即 由(1)可知,在单调递增,于是,即,故有, 得,这与矛盾,故无解 同理,当时,可得. 由,可得是奇函数,由对称性可知在单调递增. 于是,得,解得,这与矛盾,故无解. 综上所述,不存在符合要求的实数s,t. 【分析】(1)利用函数单调性的定义证明即可; (2)由题得,化简得,再利用均值不等式即可证明; (3)先利用反证法假设存在实数s,t,使得在的值域是,再分类讨论,根据单调性列式求解即可. 【详解】(1)略 (2)略 (3)略 1 / 10 学科网(北京)股份有限公司 $ 第五章 函数概念与性质 5.4 函数的奇偶性 课标要点 1、结合具体函数,了解函数奇偶性的概念和几何意义. 2、能判断函数的奇偶性,能运用奇偶函数的图象特征解决一些简单问题 3、了解函数图象的对称轴、对称中心满足的条件 学习重难点 重点:函数奇偶性的概念与判断 难点:利用函数的奇偶性解决问题 知识点函数的奇偶性(重点) 1.偶函数:一般地,设函数的定义域为,如果,都有,且,那么函数就叫做偶函数. 2.奇函数:一般地,设函数的定义域为,如果,都有,且,那么函数就叫做奇函数. 知识点 函数奇偶性判断(重点) 1.定义法: (1)先求函数的定义域,判断定义域是否关于原点对称. (2)求,根据与的关系,判断的奇偶性: ①若是奇函数 ②若是偶函数 ③若既是奇函数又是偶函数 ④若既不是奇函数也不是偶函数 2.图象法: (1)先求函数的定义域,判断定义域是否关于原点对称. (2)若的图象关于轴对称是偶函数 (3)若的图象关于原点对称是奇函数 3.性质法: ,在它们的公共定义域上有下面的结论: 偶函数 偶函数 偶函数 偶函数 偶函数 偶函数 偶函数 奇函数 不能确定 不能确定 奇函数 奇函数 奇函数 偶函数 不能确定 不能确定 奇函数 奇函数 奇函数 奇函数 奇函数 奇函数 偶函数 偶函数 特别提醒 1) 判断函数奇偶性要先判断定义域是否关于原点对称 随学随练 1.(26-27高一上·全国·课后作业)判断下列函数的奇偶性: (1); (2); (3) 2.(26-27高一上·全国·课堂例题)判断下列函数的奇偶性: (1) (2); (3) 3.根据定义,判断下列函数的奇偶性 (1) (2) (3) (4) (5) 知识点 奇函数、偶函数性质(重点) 1、奇函数,偶函数的图象特征 设函数的定义域为 (1)是偶函数的图象关于轴对称; (2)是奇函数的图象关于原点对称; (3)若是奇函数且,则 2、函数的奇偶性与单调性的关系 (1)是偶函数在关于原点对称区间上具有相反的单调性; (2)是奇函数在关于原点对称区间上具有相同的单调性; 3、函数的奇偶性与函数值及最值的关系 设函数的定义域为(其中) (1)是偶函数,且在上单调,则在上有相反的单调性,此时函数的最大(小)值相同; (2)是奇函数,且在上单调,则在上有相同的单调性,此时函数的最值互为相反数; 随学随练 1.(26-27高三上·广东深圳·开学考试)已知函数,若,则(     ). A.0 B.2 C.4 D.6 2.(26-27高一上·全国·课堂例题)若奇函数在区间上的最小值是6,那么在区间上有(   ) A.最小值6 B.最小值 C.最大值 D.最大值6 3.(25-26高二下·山西·期末)若定义域均为的函数与分别为奇函数与偶函数,则一定有(     ) A.为偶函数 B.为偶函数 C.为奇函数 D.为奇函数 拓展 对称性 1、轴对称: 设函数的定义域为,且是的对称轴,则有: ①; ② ③ 2、点对称 设函数的定义域为,且是的对称中心,则有: ①; ② ③ 活学活用 1.(24-25高一下·上海宝山·期末)已知函数的定义域为,满足,且在上为严格减函数,则不等式的解集为_____. 2.(25-26高三·全国·一轮复习)已知函数满足下列关系式,请分别写出其图象的对称轴方程或对称中心坐标 (1); (2); (3). 题型判断函数奇偶性(重点) 解题贴士 ①定义法;②图象法③性质法 ▌例1 (25-26高一上·黑龙江哈尔滨·期中),下列函数中为偶函数的是(   ) A. B. C. D. ▌例2 (25-26高一上·新疆乌鲁木齐·期中)(1)已知是奇函数,是偶函数,试将下图中的函数图象补充完整. (2)判断下列函数的奇偶性: ①; ②; ③; ▌对点练1-1.判断函数的奇偶性. ▌对点练1-2.(24-25高一上·全国·课后作业)判断下列函数的奇偶性: (1); (2); (3). ▌对点练1-3.(多选)(25-26高二下·全国·期末)已知为奇函数,为偶函数,且均为非零函数,则(    ) A.为奇函数 B.为偶函数 C.为奇函数 D.为偶函数 题型由函数奇偶性求解析式(重点) 解题贴士 抓住奇偶性讨论函数在各个分区间上的解析式,或充分利用奇偶性得出关于的方程,从而可得的解析式 ▌例1(25-26高三下·河南新乡·阶段检测)已知是定义在R上的奇函数,且当时,,则当时,(  ) A. B. C. D. ▌例2(25-26高一上·山西大同·期中)已知函数是偶函数,当时,,则当时,_______. ▌对点练2-1(25-26高一上·河北唐山·期末)已知是定义域为的奇函数,当时,,则当时(   ) A. B. C. D. ▌对点练2-2(25-26高一上·河南郑州·期中)已知函数是定义在上的偶函数,时,,则时,__________. ▌对点练2-3(26-27高一上·全国·课堂例题)已知是定义在上的奇函数,当时,,求的解析式. 题型由奇偶性求参数(重点) 解题贴士 若函数解析式中含参数,则根据或,利用待定系数法求参数;若定义域含参数,则根据定义域关于原点对称,利用区间的端点值之和为0求参数。 ▌例1(25-26高一上·江苏南通·期末)已知为奇函数,则(    ) A.0 B. C.8 D. ▌例2(25-26高一上·山西运城·期末)已知函数是定义在上的偶函数,当时,,若,则______. ▌对点练3-1(2026·山西运城·二模)若为偶函数,则________. ▌对点练3-2(25-26高一上·上海徐汇·期末)已知是奇函数,则实数的值为______. ▌对点练3-3(25-26高一上·宁夏吴忠·期末)已知定义域为的奇函数,则的值为_____. 题型由奇偶性+单调性解不等式(重点) ▌例1(26-27高一上·全国·课堂例题)已知函数是定义在上的奇函数,且 (1)求的解析式; (2)用定义法证明:在上是增函数; (3)若实数满足,求实数的范围. ▌例2(25-26高一上·广西玉林·期中)已知函数,. (1)求证:在上单调递增; (2)判断的奇偶性并证明; (3)若,求实数的取值范围. ▌对点练4-1(25-26高一下·四川泸州·期中)已知函数是定义在上的奇函数,当时,. (1)求函数在上的解析式; (2)判断函数在上的单调性,并用定义证明; (3)解不等式:. ▌对点练4-2(25-26高一上·广东广州·期中)已知函数满足,. (1)求a,b的值,判断的奇偶性并证明; (2)判断在上的单调性,并用单调性的定义证明; (3)求不等式的解集. ▌对点练4-3(25-26高一上·福建厦门·期末)已知函数是上的偶函数. (1)求函数的解析式,并用定义证明在上单调递增; (2)求不等式的解集. 题型抽象函数奇偶性(难点) ▌例1已知函数(,且)对任意不等于0的实数,都有,则为(    ) A.奇函数 B.偶函数 C.非奇非偶函数 D.既为奇函数也为偶函数 ▌例2已知函数的定义域为,对任意都有,且,判断的奇偶性. ▌对点练5-1(24-25高一上·江苏扬州·期中)已知函数对任意实数,都满足,且,,则函数是(   ) A.奇函数 B.偶函数 C.既奇又偶函数 D.非奇非偶函数 ▌对点练5-2(24-25高三上·山东济宁·期中)已知函数的定义域为,满足,则下列说法正确的是(   ) A.是偶函数 B.是奇函数 C.是奇函数 D.是偶函数 ▌对点练5-3(2026·山东·模拟预测)已知定义在上的函数满足:为奇函数,且,则(     ) A.-2 B.0 C.1 D.2 题型 函数奇偶性的应用(重点) ▌例1(26-27高一上·全国·课后作业)若定义上的函数满足:对任意且有若的最大值和最小值分别为,则的值为(    ) A.2026 B.2027 C.4054 D.4052 ▌例2(26-27高一上·全国·课后作业)已知,则________. ▌对点练6-1(26-27高一上·全国·课后作业)已知函数,且,那么(  ) A.10 B. C. D. ▌对点练6-2(2026·云南昆明·模拟预测)已知是上的偶函数,对任意实数都有成立,当时,,则(    ) A.7 B.4 C.1 D. ▌对点练6-3(26-27高一上·全国·课后作业)已知定义在R上的函数(k为常数).若,则______. 基础通关 1.(26-27高一上·全国·课堂例题)若奇函数在区间上的最小值是6,那么在区间上有(   ) A.最小值6 B.最小值 C.最大值 D.最大值6 2.(26-27高三上·广东深圳·开学考试)已知函数,若,则(     ). A.0 B.2 C.4 D.6 3.(26-27高二上·山西晋中·开学考试)已知函数是定义在上的偶函数,且在上单调递减,,则不等式的解集为(    ) A. B. C. D. 4.(25-26高二下·陕西汉中·期末)已知奇函数的定义域为,且当时,,则(    ) A. B. C.2 D.1 5.(2026·北京西城·二模)已知函数在上单调递增,设,则函数是(   ) A.奇函数,且在上单调递增 B.偶函数,且在上单调递增 C.奇函数,且在上单调递减 D.偶函数,且在上单调递减 6.(25-26高三下·陕西咸阳·阶段检测)若为奇函数,则函数的图象关于(   ) A.点对称 B.点对称 C.点对称 D.直线对称 7.(多选)(25-26高一上·湖南岳阳·期中)下列函数中为奇函数的是(   ) A. B. C. D. 8.(多选)(25-26高一上·内蒙古·期中)若函数f(x)同时满足:①对于定义域内的任意x, 有;②对于定义域内的任意当时,有则称函数f(x)为“理想函数”,给出下列四个函数不是“理想函数”的是(    ) A. B. C. D. 9.(26-27高一上·全国·课后作业)已知函数且,则的值为________. 10.(2026高三·全国·专题练习)已知函数是上的偶函数,且在区间上为减函数,那么与的大小关系是_______________. 素养提升 1.(26-27高一上·全国·课堂例题)若,则满足的实数的取值范围是(   ) A. B. C. D. 2.(26-27高三上·北京·开学考试)已知是定义域为的奇函数,且单调递增,则不等式的解集为(     ) A. B. C. D. 3.(25-26高一下·云南丽江·期末)设奇函数的定义域为,对任意的,且,都有不等式,且,则不等式的解集是(    ) A. B. C. D. 4.已知是定义在上的奇函数,当、且时,都有成立,,则不等式的解集为(    ) A. B. C. D. 5.(25-26高一下·四川泸州·期中)设函数是定义在上的奇函数,且,则___________. 6.(25-26高一下·上海·期中)已知定义在上的偶函数在上是严格增函数,若,则的取值范围为_________. 7.(2026·陕西榆林·三模)已知直线经过函数的图象的对称中心,则的最小值为__________. 8.(26-27高一上·广东揭阳·开学考试)已知是定义在上的奇函数. (1)求,的值及的解析式; (2)判断在定义域上的单调性,并证明; (3)解不等式:. 9.(26-27高一上·全国·课堂例题)已知函数是定义在上的奇函数,且 (1)求的解析式; (2)用定义法证明:在上是增函数; (3)若实数满足,求实数的范围. 迁移创新 1.(26-27高一上·全国·课后作业)已知函数定义在实数集上,且对任意均有,又对任意的,都有. (1)判断函数的奇偶性. (2)证明函数在上为单调减函数. (3)试求函数在,且上的值域. 2.(26-27高三上·内蒙古兴安·阶段检测)已知函数对任意实数、恒有,当时,,且. (1)判断的奇偶性; (2)求在区间上的最大值; 3.(25-26高一上·四川成都·期末)设函数的定义域为,如果,都有,且满足,那么函数的图象称为关于点的中心对称图形,点就是其对称中心.如果,且,使得,那么函数的图象称为关于点的弱中心对称图形,点就是其弱对称中心. (1)若函数的图象是关于点的中心对称图形,求实数的值; (2)若函数,的图象是弱中心对称图形,且弱对称中心为,求实数的取值范围. 4.(25-26高一上·江苏连云港·期末)已知函数是定义在上的奇函数,且. (1)求的值; (2)判断函数在上的单调性并用定义证明; (3)设,若对任意的,对任意的,都有成立,求实数的取值范围. 5.(25-26高一上·福建宁德·期末)(,)是由正比例函数和反比例函数相加构成的函数,其图象具有独特的“双勾”形状,被称为“对勾函数”. (1)若,判断函数在上的单调性,并用定义证明; (2)若两个不相等的正数m,n满足,求证:; (3)若,是否存在实数s,t,使得在上的值域是?若存在,求出所有s,t的值;若不存在,说明理由. 1 / 10 学科网(北京)股份有限公司 $

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5.4 函数的奇偶性(讲义,知识点&6大题型&刷好题)高一数学苏教版必修第一册
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