第三课 幸福和睦的家庭(图文版知识清单)道德与法治新教材统编版五四学制七年级上册

2026-09-09
| 2页
| 26人阅读
| 0人下载
精品

内容正文:

初中道法知识清单 第三课幸福和睦的家庭 第一框家的意味 1.家庭的内涵? P27 田 家庭是由婚姻关系、血缘关系 或收养关系结合成的亲属生活组织。 ★2.家的意义(重要性) P27-29 ①家是生命的居所,是心灵的港湾。 ②家是我们的第一所学校,是我们的修身之所。 生命的居所,心灵的港湾 第一所学校,修身之所 ③家是代代传承、血脉相连的生活共同体。 ④家庭是社会的基本细胞。 代代传承,血脉相连 杜会的基本细胞 3.优良家风的作用? P28 家和苈事兴 孝亲致长 ①家风作为一种无形的力量,会融入家庭成员的血脉中, 诫实宇信 勤俭持家 潜移默化地影响家庭成员的价值观念、性格特征、 与人为善 道德修养和行为习惯等。 ②优良家风引导我们向上向善,促进家庭幸福和谐。 4.家与社会发展的关系? P29 ①家庭是社会的基本细胞。 ②家庭和睦则社会安定,家庭幸福则社会祥样和 家庭文明则社会文明。 家庭和睦幸福文明 社会安定祥和文明 经营好家庭,建设好家风,促进家庭幸福和谐,助力社会文明进步! 初中道法知识清单 2 第三课幸福和睦的家庭 第二框让家更美好 ★1.怎样建设美好家庭? P30-32 ①建设美好的家庭,需要用心体味亲情之爱。 ②建设美好的家庭,需要相互关爱、彼此尊重。 ③建设美好的家庭,需要传承中华民族传统家庭美德。 ④建设美好的家庭,是家庭成员的共同责任。 2.为什么要体会亲情之爱? P30 ①每个家庭的亲情表现不尽相同,有的温馨和避, 有的磕磕绊绊,有的内敘深沉,有的随和自然; ②有时我们可能☒为它的平常而忽略它,有时我们 似乎感受不到自己渴望的亲情; ③只要我们用心体悟就会发现,家人间的爱籍含在 温馨和睦 磕磕绊绊 内敘深沉 生活的点滴之中。 用心体悟,发现爱在点滴之中。 3.怎样学会相互关爱、 彼此尊重? P31 ①在接受关爱的同时,也要学会回报爱。对父母长輩, 我们要孝顺敬重;对兄弟姻妹,我们要相携相助。 ②家庭成员要以彼此尊重为前提进行沟通和交流。 ③在生活中,家庭成员之间的矛盾有时滩以避免。 我们要学会换位思考,有事多商重,主动化解矛盾, 孝顺敏重 相携相助 沟通交流 增进情感。 化解矛盾 4.怎样传承传统家庭美德? P32 ①我们要培育和弘扬杜会主义核心价值现。 ②发扬光大尊老爱幼、勤俭持家、知书达理、遵纪守法等 中华民族传统家庭美德。 尊老爱幼 勤俭持家 知书达理 遵纪字法 ③推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的 杜会主义家庭文明新风尚,让美德在家庭中生根、在亲 爱国爱家相亲相爱向上向善共建共享 情中升华。 5.怎样认识家庭的共同责任? P32 ①在家庭生活中,我们都有自己的角色, 家庞贵共分 共同分担、相互协作,有助于营谴良好的家庭氨国。 ② 我们要不断提高自我管理能力,增强家庭责任意识, 为家庭建设作出贡献。 分担家务 照顺家庭 穷力学习 共同建设 用心经营家庭,用爱温暖彼此,让家更美好!

资源预览图

第三课 幸福和睦的家庭(图文版知识清单)道德与法治新教材统编版五四学制七年级上册
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。