4.1走近老师（导学案）道德与法治新教材统编版五四学制七年级上册

该初中道德与法治导学案围绕“走近老师”展开，引导学生掌握教师的职业特点、作用及时代要求。通过课前预习填空问题、课中场景思考、视频分析最美教师事迹、新闻材料讨论等学习支架，帮助学生从具体到抽象理解教师职业价值。 资料特色鲜明，运用视频、PPT材料及2025年“最美教师”时事案例，设计选择、时事点评等多样化习题。注重培养政治认同，树立尊师重教观念，提升道德修养，养成尊重感恩教师的品质，促进健全人格发展，适合师生高效教学使用。

5.1走近老师 （导学案） 政治认同：通过本课的学习，树立尊师重教的正确观念，认可教师职业所蕴含的崇高价值。 道德修养：通过探析最美教师先进事迹，全面认识老师，体悟教师的育人付出与坚守，养成尊重教师、理解教师、感恩教师的良好道德品质与行为习惯。 健全人格：理解教师的不可替代性，尊重体谅老师的不易，接受老师的教导，促进自我全面发展。 重点：教师的职业特点、教师的作用。 难点：理解教师对我们成长的作用。 阅读教材，完成以下问题： 1.教师职业的特点有哪些？ ①教师是一个___________________职业，承担___________________的使命。“师者，所以传道受业解惑也。”教师对人类数千年文明的延续发挥着重要作用。 ②教师是履行___________________职责的_______________人员。《中华人民共和国教师法》明确规定了教师的资格、任用、培养和培训等要求。教师作为___________________的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。 2.教师的作用是什么？ ①老师在我们的成长过程中发挥着___________________的作用。 ②老师是我们___________________的引路人，是我们___________________的引路人，是我们___________________的引路人，是我们___________________的引路人。 3.时代的发展对老师提出哪些要求？ ①随着时代的发展，老师正在不断改变___________________和___________________。 ②不断提高___________________，努力成为有___________________、有___________________、有___________________、有___________________的好老师。 阅读教材第34-36页的内容，认真思考下列问题，并在课本上标出答案。 1.教师职业的特点有哪些？ 2.教师的作用是什么？ 3.新时代的发展对老师提出哪些要求？ 环节一：识教师职业特点 探究活动一 思考：结合以上场景，说说老师的工作仅仅是“上课讲课”而已吗？ 思考：为什么成为一名教师要经历这么多考验？ 环节二：悟教师育人作用 探究活动二 （播放视频+PPT材料） 思考1：秦老师的事迹让你有哪些感触？ 思考2：结合秦老师的经历，谈谈教师在学生成长过程中发挥着怎样的作用？ 环节三：明教师职业素养 探究活动三 思考：1.新闻一反映出新时代教师工作发生了什么变化？ 2.结合新闻二，说说一名合格的新时代好老师需要具备哪些素养？ 1．人们之所以把老师称为“人类灵魂的工程师”，是因为（ ） ①老师比从事其他职业的人知识更渊博 ②老师担负着培养人、塑造人的重任 ③老师是人类文明的主要传承者之一 ④老师是我们成长道路上的引路人 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2.“人民教育家”于漪说：“教师一个肩膀挑着学生的现在，一个肩膀挑着国家的未来。”这句话说明（ ） ①教师肩负着为党育人、为国育才的崇高使命 ②老师在学生成长过程中发挥着不可替代的作用 ③老师是我们的良师益友，理应敬重 ④学生应正确对待老师的表扬与批评 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．剑桥大学学者分析了365种职业在未来被机器人所取代的可能性，但教师这个职业被机器人取代的可能性仅为0.4%。这是因为（ ） A．教师是人类文明的唯一传承者 B．教师比从事其他职业的人拥有更渊博的知识 C．教师是我们知识学习的指导者，也是我们精神成长的引路人 D．师生交往的良好状态是彼此尊重、相互关心、携手共进 4．小石在给老师的毕业留言卡上写道：“‘半山腰太挤，你要去山顶看看’，您的这句话一直激励着我，使我一点点进步，成为更好的自己。老师，谢谢您！”这让我们体味到（ ） A．树立终生学习理念的可贵 B．磨砺坚强意志，培养自信品质 C．榜样的力量是无穷无尽的 D．老师是我们成长路上的引路人 5．蚌埠市固镇县杨庙中心小学的学生谈起全国模范教师陈静时说：“当我在学业上遇到难题时，陈老师总能耐心辅导帮我解惑。当我生活中缺少陪伴、遇到烦恼时，陈老师会像妈妈一样关爱我、疏导我。”学生主要描述了陈老师（ ） ①有理想信念 ②有创新精神 ③有扎实学识 ④有仁爱之心 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 6．时事点评。 尊师重教一直是中华民族的优良传统。2025年9月10日，我们迎来了第41个教师节，今年的主题是“以教育家精神铸魂强师，谱写教育强国建设华章”。在教师节到来之际，中央宣传部、教育部向全社会公开发布2025年全国“最美教师”。丁美珍等24名同志和保定学院毕业生赴疆任教群体代表光荣入选。其中，福建农林大学教授廖红光荣入选，成为福建唯一获此殊荣的教师。“最美教师”的先进事迹，生动体现了新时代人民教师的良好精神风貌和强烈责任担当。 运用时事或所学知识，对我国开展“最美教师”评选活动作出点评。 1．本节课核心知识（结合课堂知识总结）：_________________________________________________ 2．今日错题 / 不懂的内容：_______________________________________________________________ 3．出错 / 听不懂的原因：□概念不会 □审题马虎 □思路没掌握 4．我的改进小计划： _________________________________________________________________________________________ / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 5.1走近老师 （导学案） 政治认同：通过本课的学习，树立尊师重教的正确观念，认可教师职业所蕴含的崇高价值。 道德修养：通过探析最美教师先进事迹，全面认识老师，体悟教师的育人付出与坚守，养成尊重教师、理解教师、感恩教师的良好道德品质与行为习惯。 健全人格：理解教师的不可替代性，尊重体谅老师的不易，接受老师的教导，促进自我全面发展。 重点：教师的职业特点、教师的作用。 难点：理解教师对我们成长的作用。 阅读教材，完成以下问题： 1.教师职业的特点有哪些？ ①教师是一个___________________职业，承担___________________的使命。“师者，所以传道受业解惑也。”教师对人类数千年文明的延续发挥着重要作用。 ②教师是履行___________________职责的_______________人员。《中华人民共和国教师法》明确规定了教师的资格、任用、培养和培训等要求。教师作为___________________的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。 2.教师的作用是什么？ ①老师在我们的成长过程中发挥着___________________的作用。 ②老师是我们___________________的引路人，是我们___________________的引路人，是我们___________________的引路人，是我们___________________的引路人。 3.时代的发展对老师提出哪些要求？ ①随着时代的发展，老师正在不断改变___________________和___________________。 ②不断提高___________________，努力成为有___________________、有___________________、有___________________、有___________________的好老师。 【答案】1.①神圣的 教书育人 ② 教育教学 专业 人类文明 2.①不可替代 ②锤炼品格 学习知识 创新思维 奉献祖国 3.①工作理念 工作方式 ②自身素养 理想信念 道德情操 扎实学识 仁爱之心 【解析】教材基础知识，解析略。 阅读教材第34-36页的内容，认真思考下列问题，并在课本上标出答案。 1.教师职业的特点有哪些？ 2.教师的作用是什么？ 3.新时代的发展对老师提出哪些要求？ 环节一：识教师职业特点 探究活动一 思考：结合以上场景，说说老师的工作仅仅是“上课讲课”而已吗？ 思考：为什么成为一名教师要经历这么多考验？ 环节二：悟教师育人作用 探究活动二 （播放视频+PPT材料） 思考1：秦老师的事迹让你有哪些感触？ 思考2：结合秦老师的经历，谈谈教师在学生成长过程中发挥着怎样的作用？ 环节三：明教师职业素养 探究活动三 思考：1.新闻一反映出新时代教师工作发生了什么变化？ 2.结合新闻二，说说一名合格的新时代好老师需要具备哪些素养？ 【答案】 探究活动一：1.不是。教师是一个神圣的职业，承担教书育人的使命。 2.教师是履行教育教学职责的专业人员。《中华人民共和国教师法》明确规定了教师的资格、任用、培养和培训等要求。 探究活动二：1.秦老师从教多年，暖心育人、坚守乡村教育，默默为学生成长护航，令人敬佩。 2.①教师是人类文明的传承者，承担传播知识、思想、真理，塑造灵魂、生命、新人的重任； ②教师是学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人，在学生成长里有着不可替代的作用。 探究活动三：1.随着时代发展，教师不断更新教育工作理念、创新工作方式，适配新时代教育发展需求。 2.新时代教师需不断提升综合素养，努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。 1．人们之所以把老师称为“人类灵魂的工程师”，是因为（ ） ①老师比从事其他职业的人知识更渊博 ②老师担负着培养人、塑造人的重任 ③老师是人类文明的主要传承者之一 ④老师是我们成长道路上的引路人 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】D 【知识点】教师职业特点 【详解】①：教师具有专业知识，但并非比从事其他所有职业的人知识更渊博，该说法过于绝对，故①说法错误； ②：教师的工作特点是教书育人，担负着培养人、塑造人的重任，符合“人类灵魂工程师”的称号，故②说法正确； ③：教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一，故③说法正确； ④：教师在学生成长过程中发挥着指导作用，是我们成长道路上的引路人，故④说法正确。 2.“人民教育家”于漪说：“教师一个肩膀挑着学生的现在，一个肩膀挑着国家的未来。”这句话说明（ ） ①教师肩负着为党育人、为国育才的崇高使命 ②老师在学生成长过程中发挥着不可替代的作用 ③老师是我们的良师益友，理应敬重 ④学生应正确对待老师的表扬与批评 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【知识点】教师的作用 【详解】①：题干中“挑着国家的未来”体现了教师肩负着为党育人、为国育才的崇高使命，故①说法符合题意； ②：题干中“挑着学生的现在”体现了老师在学生成长过程中发挥着不可替代的作用，故②说法符合题意； ③：题干强调的是教师的责任与使命，未涉及师生交往及敬重老师的内容，故③说法不符合题意； ④：题干未涉及学生如何对待老师的表扬与批评，故④说法不符合题意。 3．剑桥大学学者分析了365种职业在未来被机器人所取代的可能性，但教师这个职业被机器人取代的可能性仅为0.4%。这是因为（ ） A．教师是人类文明的唯一传承者 B．教师比从事其他职业的人拥有更渊博的知识 C．教师是我们知识学习的指导者，也是我们精神成长的引路人 D．师生交往的良好状态是彼此尊重、相互关心、携手共进 【答案】C 【知识点】教师的作用和特点 【详解】A：教师是人类文明的主要传承者之一，并非“唯一”，父母、社会等也在传承文明，故A说法错误； B：教师拥有专业知识，但并非比从事其他职业的人拥有更渊博的知识，该说法过于绝对，故B说法错误； C：教师不仅是知识学习的指导者，更是精神成长的引路人具有情感交流与道德示范作用，这是机器人难以替代的，故C符合题意； D：该项描述的是师生交往的良好状态，未解释教师不可被取代的原因，故D不符合题意。 4．小石在给老师的毕业留言卡上写道：“‘半山腰太挤，你要去山顶看看’，您的这句话一直激励着我，使我一点点进步，成为更好的自己。老师，谢谢您！”这让我们体味到（ ） A．树立终生学习理念的可贵 B．磨砺坚强意志，培养自信品质 C．榜样的力量是无穷无尽的 D．老师是我们成长路上的引路人 【答案】D 【知识点】教师的作用 【详解】A：材料并未提及“终生学习”的相关内容，故A不符合题意。 B：材料核心强调老师对小石成长的影响，而非侧重小石自身意志品质的培养，故B不符合题意。 C：材料没有突出老师作为“榜样”的作用，故C不符合题意。 D：老师的话语一直激励小石不断进步、成为更好的自己，体现了老师是学生成长路上的引路人，故D符合题意。 5．蚌埠市固镇县杨庙中心小学的学生谈起全国模范教师陈静时说：“当我在学业上遇到难题时，陈老师总能耐心辅导帮我解惑。当我生活中缺少陪伴、遇到烦恼时，陈老师会像妈妈一样关爱我、疏导我。”学生主要描述了陈老师（ ） ①有理想信念 ②有创新精神 ③有扎实学识 ④有仁爱之心 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 【答案】D 【知识点】教师的职业素养 【详解】①：虽然陈静老师扎根乡村教育体现了对教育事业的忠诚，但题干中没有直接体现理想信念方面的内容，故①不符合题意； ②：材料未涉及陈静老师的创新精神，故②不符合题意； ③：题干中耐心辅导帮我解惑直接体现了陈静老师具备解决学生学习难题的专业能力，故③符合题意； ④：题干中像妈妈一样关爱我、疏导我明确体现了对学生的情感关怀和生活帮助，故④符合题意。 6．时事点评。 尊师重教一直是中华民族的优良传统。2025年9月10日，我们迎来了第41个教师节，今年的主题是“以教育家精神铸魂强师，谱写教育强国建设华章”。在教师节到来之际，中央宣传部、教育部向全社会公开发布2025年全国“最美教师”。丁美珍等24名同志和保定学院毕业生赴疆任教群体代表光荣入选。其中，福建农林大学教授廖红光荣入选，成为福建唯一获此殊荣的教师。“最美教师”的先进事迹，生动体现了新时代人民教师的良好精神风貌和强烈责任担当。 运用时事或所学知识，对我国开展“最美教师”评选活动作出点评。 【答案】①开展“最美教师”评选活动体现了尊师重教的重要性(或国家对人民教师的重视）。②教师承担教书育人的使命；是人类文明的传承者，承载着传播知识、思想和真理，塑造灵魂、生命和新人的重任；老师是我们锤炼品格、学习知识、创新思维和奉献祖国的引路人。③有利于弘扬教育家精神；或有利于促进教育强国建设；或有利于彰显新时代人民教师的良好精神风貌和强烈责任担当。 【详解】从设问可知考查老师的知识，需要结合材料内容进行关键词提炼； 在教师节到来之际，中央宣传部、教育部向全社会公开发布2025年全国“最美教师”，可知国家重视教师，教师的重要性，有利于弘扬教育家精神，促进教育强国建设等。 1．本节课核心知识（结合课堂知识总结）：_________________________________________________ 2．今日错题 / 不懂的内容：_______________________________________________________________ 3．出错 / 听不懂的原因：□概念不会 □审题马虎 □思路没掌握 4．我的改进小计划： _________________________________________________________________________________________ / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $