2.2.4 第一课时 均值不等式-【学霸笔记·同步精讲】2026-2027学年高中数学必修第一册教师用书word(人教B版)
2026-09-10
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教辅
摘要:
本讲义聚焦高中数学均值不等式核心知识点,从国际数学家大会会标情境引入,依次讲解算术与几何平均值定义、均值不等式推导及重要不等式,构建“情境—定义—推导—应用”的学习支架,衔接比较大小、证明与求最值等应用环节。
资料以赵爽弦图激发探究兴趣,通过“想一想”辨析成立条件培养逻辑推理,例题与题型训练强化数学运算,课中助力教师情境教学,课后练习题帮助学生巩固知识、查漏补缺,落实数学抽象与逻辑推理核心素养。
内容正文:
第一课时 均值不等式
课标要求
1.掌握均值不等式及推导过程(数学抽象、逻辑推理).
2.能熟练运用均值不等式比较两实数的大小(逻辑推理、数学运算).
3.能初步运用均值不等式进行证明和求最值(逻辑推理、数学运算).
如图,是第24届国际数学家大会的会标.它依据我国著名数学家赵爽为研究勾股定理所作的“弦图”进行设计,颜色的明暗使其看起来像一个风车.
【问题】 依据会标,你能找到一些相等或不等关系吗?
知识点 均值不等式
1.算术平均值与几何平均值
给定两个正数a,b,数 称为a,b的算术平均值;数 称为a,b的几何平均值.
2.均值不等式
如果a,b都是正数,那么 ≥ ,当且仅当a=b时,等号成立.
提醒:均值不等式的常见变形:①a+b≥2;②ab≤≤.
3.重要不等式
对任意实数a,b,有a2+b2≥2ab,当且仅当 a=b 时,等号成立.
【想一想】
1.均值不等式中的a,b只能是具体的某个数吗?
提示:a,b既可以是具体的某个数,也可以是代数式.
2.均值不等式成立的条件“a,b>0”能省略吗?请举例说明.
提示:不能,如≥是不成立的.
1.不等式m2+1≥2m中等号成立的条件是( )
A.m=1 B.m=±1
C.m=-1 D.m=0
解析:A 若不等式m2+1≥2m,由重要不等式等号成立的条件得m=1,故选A.
2.已知a,b为正实数,A=,=+,G=,则( )
A.G≤H≤A B.H≤G≤A
C.G≤A≤H D.H≤A≤G
解析:B 因为a,b为正实数,所以A=≥=G,当且仅当a=b时,等号成立.=+≥2=,所以H≤,当且仅当a=b时,等号成立.综上,H≤G≤A.故选B.
3.若0<a<b,a+b=1,则a,,2ab中最大的数为 .
解析:因为0<a<b,a+b=1,所以a<.
因为ab<=,所以2ab<,所以a,,2ab中最大的数为.
题型一|对均值不等式的理解
【例1】 给出下面三个推导过程:
①∵a,b为正实数,∴+≥2=2;
②∵a∈R,a≠0,∴+a≥2=4;
③∵x,y∈R,xy<0,∴+=-[+]≤-2=-2.
其中正确的推导为( )
A.①② B.①③
C.②③ D.①②③
解析:B ①∵a,b为正实数,∴,为正实数,符合均值不等式的条件,故①的推导正确;
②∵a∈R,a≠0,不符合均值不等式的条件,∴+a≥2=4是错误的;
③由xy<0,得,均为负数,但在推导过程中将整体+提出负号后,,均变为正数,符合均值不等式的条件,故③正确.
通性通法
1.均值不等式≥(a>0,b>0)反映了两个正数的和与积之间的关系.
2.对均值不等式的掌握要抓住以下两个方面:
(1)定理成立的条件是a,b都是正数;
(2)“当且仅当”的含义:当a=b时,≥的等号成立,即a=b⇒=;仅当a=b时,≥的等号成立,即=⇒a=b.
【跟踪训练】
如图,AB是半圆O的直径,点C是直径AB上一动点,过点C作AB的垂线,交于点D,连接AD,BD,OD.设AC=a,BC=b,比较线段OD与CD的长度,得出结论正确的是( )
A.=(a>0,b>0)
B.≥(a>0,b>0)
C.<(a>0,b>0)
D.>ab(a>0,b>0)
解析:B 因为OD是圆O的半径,所以OD==.因为AB是圆O的直径,所以∠ADB=90°,则△ACD∽△DCB,即=,即CD2=AC·CB=ab,所以CD=,当点C与点O重合时,CD=OD,否则CD<OD,即CD≤OD,所以≥(a>0,b>0).故选B.
题型二|利用均值不等式比较大小
【例2】 (1)已知a,b∈(0,+∞),则下列各式中不一定成立的是( D )
A.a+b≥2 B.+≥2
C.≥2 D.≥
解析:由≥得a+b≥2,∴A成立;
∵+≥2=2,∴B成立;
∵≥=2,∴C成立;
∵≤=,∴D不一定成立.
(2)已知a,b,c是两两不相等的实数,则p=a2+b2+c2与q=ab+bc+ca的大小关系是 p>q .
解析:∵a,b,c互不相等,
∴a2+b2>2ab,b2+c2>2bc,a2+c2>2ac.
∴2(a2+b2+c2)>2(ab+bc+ac).
即a2+b2+c2>ab+bc+ac.∴p>q.
通性通法
运用均值不等式比较大小时应注意成立的条件,即a+b≥2成立的条件是a>0,b>0,等号成立的条件是a=b;a2+b2≥2ab成立的条件是a,b∈R,等号成立的条件是a=b.
【跟踪训练】
已知a>0,b>0,且a≠b,则,, ,中最大的是( )
A. B.
C. D.
解析:A 因为a>0,b>0,所以≤=,≤,=≥=,当且仅当a=b时,等号成立,又已知a≠b,则<<<.故选A.
题型三|利用均值不等式证明不等式
【例3】 已知x>0,y>0,z>0,求证≥8.
证明:∵x>0,y>0,z>0,
∴+≥>0,+≥>0,+≥>0,当且仅当x=y=z时,以上三个不等式的等号同时成立.
∴≥=8,
当且仅当x=y=z时等号成立.
通性通法
利用均值不等式证明不等式的策略与注意事项
(1)策略:从已知不等式和问题的已知条件出发,借助不等式的性质和有关定理,经过逐步的逻辑推理,最后转化为所求问题,其特征是以“已知”看“可知”,逐步推向“未知”;
(2)注意事项:①多次使用均值不等式时,要注意等号能否同时成立;②累加法是不等式证明中的一种常用方法,证明不等式时注意使用;③对不能直接使用均值不等式的证明可重新组合,构成均值不等式模型再使用.
【跟踪训练】
已知a,b,c>0,求证:++≥a+b+c.
证明:因为a,b,c>0,则>0,>0,>0,
于是得+b≥2=2a,当且仅当=b,即a=b时等号成立,
+c≥2=2b,当且仅当=c,即b=c时等号成立,
+a≥2=2c,当且仅当=a,即c=a时等号成立,
将上述三个不等式相加得:+b++c++a≥2a+2b+2c,
当且仅当a=b=c时等号成立,因此有++≥a+b+c,
所以当a,b,c>0时,++≥a+b+c.
1.下列不等式恒成立的是( )
A.a2+b2≥-2ab B.a2+b2≤2ab
C.a+b≥-2 D.a+b≤2
解析:A 对于A,a2+b2≥2|a||b|=2|ab|≥-2ab,A正确;对于B,a2+b2≥2|a||b|=2|ab|≥2ab,B错误;对于C,取a=-2,b=0,a+b=-2<0=-2,C错误;对于D,取a=1,b=2,a+b=3>2=2,D错误.故选A.
2.〔多选〕 若a,b∈R,且ab>0,则下列不等式中,恒成立的是( )
A.a2+b2≥2ab B.a+b≥2
C.+> D.+≥2
解析:AD 对于A,∀a,b∈R,不等式a2+b2≥2ab成立,A正确;对于B,由于a,b∈R,且ab>0,当a<0,b<0时,a+b<0,而2>0,不等式不成立,B错误;对于C,由于a,b∈R,且ab>0,当a<0,b<0时,+<0,而>0,不等式不成立,C错误;对于D,由a,b∈R,且ab>0,得>0,>0,则+≥2=2,当且仅当a=b时取等号,D正确.故选A、D.
3.ab>0是+>2的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
解析:B 当ab>0时,>0,>0,+≥2=2,当且仅当a=b时取等号,
所以ab>0不是+>2的充分条件;
若+>2,则+=>2,所以ab>0,故ab>0是+>2的必要条件.
综上,ab>0是+>2的必要不充分条件.故选B.
4.若a,b∈R,且ab=4,可以证明a2+b2≥8成立.请写出等号成立的条件: a=b=±2 .
解析:由a2+b2≥2ab,且ab=4,则a2+b2≥8,当且仅当a=b=±2时等号成立.
1.设t=a+2b,s=a+b2+1,则t与s的大小关系是( )
A.s≥t B.s>t
C.s≤t D.s<t
解析:A ∵b2+1≥2b,∴a+2b≤a+b2+1,即t≤s(当且仅当b=1时等号成立).
2.设a,b∈R,且a<b<0,则( )
A.< B.>
C.+>2 D.>
解析:C ∵a<b<0,∴>,故A错;∵a<b<0,∴a2>b2,即b2-a2<0,ab>0,可得-=<0,∴<,故B错;∵a<b<0,∴>0,>0,且≠,则+>2=2,故C正确;∵a<b<0,∴<0,而>0,则<,故D错.故选C.
3.下列各式中,对任何实数x都成立的一个式子是( )
A.x+1≥2 B.x2+1>2x
C.≤1 D.x+≥2
解析:C 对于A,当x<0时,根式无意义,故A不恒成立;
对于B,当x=1时,x2+1=2x,故B不恒成立;
对于C,x2+1≥1,所以≤1成立,故C成立;
对于D,当时x<0时,x+≤-2,故D不恒成立.
即对任何实数x都成立的一个式子是≤1.故选C.
4.已知a>1,b>1且a≠b,下列各式中最大的是( )
A. B.
C. D.
解析:D 因为a>1,b>1,a≠b,由基本不等式得1<<,由不等式性质得>,
又-=-=>0,所以<<<.故选D.
5.〔多选〕若实数x,y满足x2+y2=4+xy,则( )
A.-4≤x+y≤4 B.x+y≤2
C.x2+y2≤8 D.x2+y2≥4
解析:AC 根据均值不等式得(x+y)2=4+3xy≤4+3()2,当且仅当x=y时等号成立,所以(x+y)2≤16,因此-4≤x+y≤4,故选项A正确,选项B不正确;根据重要不等式得x2+y2=4+xy≤4+,当且仅当x=y时等号成立,所以x2+y2≤8,故选项C正确;当x,y异号时,xy<0,所以x2+y2=4+xy<4,选项D不正确.故选A、C.
6.已知a>b>c,则与的大小关系是 ≤ .
解析:∵a>b>c,∴a-b>0,b-c>0,
∴≤=.
7.某工厂第一年的产量为A,第二年的增长率为a,第三年的增长率为b,则这两年的平均增长率x与增长率的平均值的大小关系为 x≤ .
解析:用两种方法求出第三年的产量分别为A(1+a)(1+b),A(1+x)2,则有(1+x)2=(1+a)(1+b),
∴1+x=≤=1+,
∴x≤,当且仅当a=b时等号成立.
8.已知a,b是正实数,以下不等式:
①>;②a>|a-b|-b;③a2+b2>4ab-3b2;④ab+>2.恒成立的序号为 ②④ .
解析:①≤=,即≥,当且仅当a=b时等号成立,①不正确;②∵a,b是正实数,则|a-b|<a+b,∴|a-b|-b<a+b-b=a,②正确;③a2+b2-(4ab-3b2)=(a-2b)2≥0,即a2+b2≥4ab-3b2,当且仅当a=2b时等号成立,③不正确;④ab+≥2=2>2,当且仅当ab=时等号成立,即ab+>2,④正确.
9.已知a>b,b>0,c>0,且a+b+c=1.求证:≥8.
证明:因为a,b,c∈(0,+∞),a+b+c=1,
所以-1==≥,
同理-1≥,-1≥.
上述三个不等式两边均为正,分别相乘,
得≥··=8.
当且仅当a=b=c=时,等号成立.
10.甲、乙两人同时同地沿同一路线走到同一地点,甲有一半时间以速度m行走,另一半时间以速度n行走;乙有一半路程以速度m行走,另一半路程以速度n行走,若m≠n,则甲、乙两人到达指定地点的情况是( )
A.甲先到 B.乙先到
C.甲、乙同时到 D.不能确定
解析:A 设总路程为s,甲的总时间为t1,乙的总时间为t2,由m+n=s,得t1=,显然t2=+=,于是==,而m≠n,m>0,n>0,m+n>2,因此<1,即<1,t1<t2,所以甲先到达.故选A.
11.已知a>0,b>0,则“ab≤1”是“≤1”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
解析:A 因为a>0,b>0,若ab≤1,则≤1,即1-≥0,∴a+b-2ab≥2-2ab=2(1-)≥0,∴a+b≥2ab,从而≤1,充分性成立;若≤1,例如a=,b=2,=1,但ab=>1,因此必要性不成立,故选A.
12.已知a,b,c为正数,求证:++≥3.
证明:左边=+-1++-1++-1
=++-3.
∵a,b,c为正数,
∴+≥2(当且仅当a=b时取“=”);
+≥2(当且仅当a=c时取“=”);
+≥2(当且仅当b=c时取“=”).
从而++≥6(当且仅当a=b=c时取“=”).
∴++-3≥3,
即++≥3.
13.下列问题中,a,b是不相等的正数,比较x,y,z的表达式.下列选项正确的是( )
问题甲:一个直径a寸的披萨和一个直径b寸的披萨,面积和等于两个直径都是x寸的披萨;
问题乙:某人散步,第一圈的速度是a,第二圈的速度是b,这两圈的平均速度为y;
问题丙:将一物体放在两臂不等长的天平测量,放左边时右侧砝码质量为a(天平平衡),放右边时左边砝码质量为b(天平平衡),物体的实际质量为z.
A.x>y>z B.x>z>y
C.z>x>y D.z>y>x
解析:B 由问题甲,结合圆的面积公式可得π()2+π()2=2π()2,有a2+b2=2x2,即x=.由问题乙,设每圈的长度为s,则=y,整理可得=y.由问题丙,设天平左边的臂长为m,右边的臂长为n,则可得z2=ab,即=z.因为a,b是不相等的正数,则有a+b>2,可得<,根据重要不等式可知a2+b2>2ab,得>,则有>>,所以x>z>y.故选B.
14.已知a+b+c=3,且a,b,c都是正数.
(1)求证: ++≥;
(2)是否存在实数m,使得关于x的不等式-x2+mx+2≤a2+b2+c2对所有满足题设条件的正实数a,b,c恒成立?如果存在,求出m的取值范围;如果不存在,请说明理由.
解:(1)证明:因为a+b+c=3,且a,b,c都是正数,
所以++=[(a+b)+(b+c)+(c+a)]=[3+(+)++]≥(3+2+2+2)=,
当且仅当a=b=c=1时,取等号,
所以++≥得证.
(2)因为a+b+c=3,所以(a+b+c)2=a2+b2+c2+2ab+2bc+2ca≤3(a2+b2+c2),
因此a2+b2+c2≥3(当且仅当a=b=c=1时,取等号),
所以(a2+b2+c2)min=3,
由题意得-x2+mx+2≤3恒成立,
即得x2-mx+1≥0恒成立,
因此Δ=m2-4≤0⇒-2≤m≤2.
故存在实数m∈[-2,2]使不等式恒成立.
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