5.2.1 分析人类活动对生态环境的影响(第1课时)教学设计-2026-2027学年人教版八年级生物上册
2026-09-09
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普通
摘要:
该初中生物学教学设计聚焦生态系统自我调节能力、人类活动影响及生态系统服务等核心知识点,以《寂静的春天》中DDT案例导入,引导学生从生态系统视角分析污染物通过食物链积累,搭建前后知识学习支架。
此资料亮点在于以真实案例驱动探究,通过分析DDT影响、河流生态系统调节等活动培养科学思维,结合生态系统服务讨论强化态度责任,帮助学生形成稳态平衡观和环保意识,为教师提供核心素养导向的结构化教学流程。
内容正文:
教学设计思路
生态系统的自我调节能力的特点。
教学难点:
2.分析人类活动影响生态环境的事例。
1.生态系统的自我调节能力的特点。
教学重点:
教学内容
爱大自然、保护生态环境的责任意识。
3.通过分析人类活动影响生态环境的事例,阐述什么是生态系统服务,进一步形成热
平衡观。
2.通过分析讨论生态系统变化,阐明生态系统的自我调节能力是有限的,形成稳态与
1.通过从生态系统视角分析生态环境问题,解释某些物质会通过食物链不断积累。
教学目标
出版社:人民教育出版社
出版日期:2025年7月
教科书
书
名:义务教育教科书
生物学
八年级
上册
第一节
分析人类活动对生态环境的影响
第一课时
课题
第二章
生态安全
第五单元
生物与环境
学科
生物学
年级
八年级
学期
秋季
课程基本信息
教学设计
集作用及特点。
都来自生态系统,
根据学生交流的情况,启发、帮助学生总结生物的富
食住行等多方面
境问题
态系统的结构和功能?对人类的生产和生活有什么影响?
境的影响,明白衣
待生态环
问题2:鸟、蜜蜂和蝴蝶减少或消失,会不会影响生
类活动对生态环
统视角看
虾等动物的生存和繁殖?完成该水生生态系统的食物链。
动,让学生了解人
从生态系
问题1:在农田大量喷洒DDT,为什么会危及鸟、鱼、
论、归纳等系列活
根据提出的情境,引导学生思考:
例,学生思考讨
【活动1】
结合具体事
人类活动对生态环境有哪些影响?
【提问】
始,DDT陆续被许多国家禁用。
鱼、虾等更多生物的生存和繁殖。从20世纪70年代开
些害虫的同时,也殃及蜜蜂、蝴蝶等昆虫,还危及鸟、
的影响。
此在全球得到广泛使用。不久,人们发现DDT在杀灭一
活动对生态系统
导入新课
性大,在控制农业害虫、杀灭蚊虫等方面效果显著,因
发学生思考人类
创设情境,
DDT于20世纪40年代开始工业化生产,由于它毒
激发学生兴趣,引
界范围内唤起了人们对生态环境问题的关注。
活中的真实案例,
业上大量使用了DDT(滴滴涕)等杀虫剂。这本书在世
通过介绍生
面临一个没有鸟、蜜蜂和蝴蝶的寂静的世界,原因是农
撰写的《寂静的春天》一书出版。书中描述人类可能将
阅读资料:1962年,海洋生物学家卡森(R.Carson)
【活动】
教学环节
师生活动
设计意图
教学过程
生态系统
的知识,结合教材第104~105页,思考和讨论相关问题:
生物群的影响,认
活动影响
请运用关于生态系统服务和生态系统自我调节能力
了解人类活动对
分析人类
【活动4】
通过分析,
影响要在生态系统的自我调节限度内。
的同时首先要考虑生态环境保护,发展经济对生态系统的
3.发展经济不能以牺牲生态环境为代价,发展经济
退化。
限度,生态系统就会遭到破坏,生态系统服务功能就会
自我调节能力是有一定限度的,如果外界干扰超过了这个
2.排污强度越大,河流水质越差。说明生态系统的
外界影响后逐步恢复原有的结构和功能。
意识。
1.生态系统具有自我调节能力,可以在一定程度的
调节能力
重要性,形成环保
总结:
统的自我
识到保护环境的
学生阅读,交流思考,教师引导讨论后,师生共同
探讨生态系
际案例,让学生意
自我调节能力。
通过分析实
阅读教材第102~103页,分析讨论河流生态系统的
【活动3】
态系统能够维持自身结构和功能的相对稳定呢?
是受到自然或人为因素的影响,为什么在许多情况下,生
来越大,有时会严重削弱生态系统服务功能。生态系统总
随着人口增长和科技发展,人类获得对生态系统的影响越
生态系统服务功能的实现依赖生态系统结构和功能,
【提问】
结构和功能,削弱了生态系统服务功能。
认识生态环境问题的实质是人类活动破坏了生态系统的
根据学生的回答归纳总结生态系统服务功能的含义,
统,思考并说出人类从生态系统可以获得哪些惠益?
人类赖以生存的环境,其实就是各种类型的生态系
务功能。
【活动2】
理解生态系统服
生态系统具有自我调节能力,但有一定限度
二、探讨生态系统的自我调节功能
生态系统服务功能是人类生存和发展的基础
污染物会沿食物链传递积累
一、从生态系统视角看生态环境问题
第一节
分析人类活动对生态环境的影响
第一课时
板书设计
护生态系统。
引导学生根据本节课所学内容,交流讨论个人如何保
森林生态系统服务功能方面有哪些显著效果?
我国植树造林取得的重要成就有哪些?它们在提高
家庭在利用清洁能源方面能够做些什么?
你所在的地区有哪些清洁能源基地或项目?个人和
人工繁育麋鹿并野外放归。这样做有什么意义?
要保护对象是什么?
你的家乡或周边地区有哪些自然保护区?它们的主
这样做?
么影响?近年来,我国大力开展退田还湖还湿,为什么要
展农业、工业和城市用地。这种转变会给生态环境带来什
有些地区的河湖湿地或沿海滩涂被大量开发,用于扩
展观。
天然林成为种植园,这样的变化对生态环境有什么影响?
人与自然和谐发
从不同生态系统的结构、功能和自我调节能力来看,
的积极贡献,形成
影响?
保护等方面作出
非法捕猎活动会给生态系统的结构和功能带来什么
样性保护和环境
的事例
酸雨和水华会给生态系统和人体健康造成什么影响?
识我国在生物多
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