3《古诗词三首》同步练-2026-2027学年语文六年级上册统编版

**基本信息** 小学语文六年级上册第一单元《古诗词三首》同步练，60分钟/100分，以"借景言心"为主线，通过基础积累、诗意理解、读写迁移、综合运用四层设计，实现从识记到审美创造的素养进阶。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |积累运用|字音字形、诗句默写|以选择、填空夯实基础，如"愁""泊"等易错字辨析，强化文化自信| |诗意理解|诗意翻译、景情对应|通过判断（如借景抒情手法）、连线（诗句与景物）提升思维能力| |读写迁移|仿写、想象、比较阅读|以"清晨校园"仿写（借景抒情）、月意象比较，培养审美创造与语言运用| |默写与运用|情境选句|结合"稻花香""江月"等情境考查诗句应用，体现语言运用的实践性|

测试时间：60 分钟　满分：100 分 《古诗词三首》单元小测 —— 借景言心 · 寻美之旅 —— （六年级上册 · 第一单元 · 适合学完三首古诗词后使用） 班级 姓名 座号 得分 ________ ________ ________ ________ 题号 题型 题量 分值 一 积累运用（字音·字形·默写） 5 小题 30 分 二 诗意理解（判断·选择·连线） 4 小题 30 分 三 读写迁移（仿写·想象·表达） 3 小题 30 分 四 默写与运用（默写·情境选句） 1 小题 10 分 一、积累运用（30 分） 1. 下列加点字注音完全正确的一项是（ ）。（3 分） A. 泊（bó）烟渚　暮（mù）色　愁（chǒu）新　旷（kuàng）野 B. 泊（bó）烟渚　暮（mù）色　愁（chóu）新　旷（kuàng）野 C. 泊（bò）烟渚　暮（mù）色　愁（chóu）新　旷（kuàng）野 D. 泊（bó）烟渚　暮（mǔ）色　愁（chóu）新　旷（kuàng）野 2. 下列词语书写全部正确的一项是（ ）。（3 分） A. 宿建德江　惊雀　鸣蝉　稻花　翻墨 B. 宿建德江　惊鹊　鸣蝉　稻花　水如天 C. 宿建德江　惊鹊　鸣蚕　稻花　路转溪桥 D. 宿建德江　惊鹊　鸣蝉　倦地　稻花 3. 默写《宿建德江》前两句。（4 分） ________________________________， ________________________________。 4. 默写《西江月·夜行黄沙道中》上阕。（8 分） ________________________________， ________________________________。 ________________________________， ________________________________。 5. 理解性默写。（12 分） ① 苏轼笔下「黑云翻墨未遮山」的下句是：________________________________ ② 孟浩然《宿建德江》中，借「江月」表达思乡之愁的句子是：________________________________ ③ 辛弃疾《西江月》中，表现丰收喜悦的句子是：________________________________ ④ 苏轼《望湖楼醉书》中，写雨后天晴的句子是：________________________________ 二、诗意理解（30 分） 6. 判断对错。对的打「√」，错的打「✗」。（6 分） 句子 判断 ① 《宿建德江》中诗人借「江月」表达思乡之情。 （　） ② 《望湖楼醉书》全诗都在写雨，没有写晴。 （　） ③ 《西江月》是「词」，句式整齐，可以配乐演唱。 （　） ④ 孟浩然、苏轼、辛弃疾都是宋代诗人。 （　） ⑤ 三首诗都运用了「借景抒情」的写法。 （　） ⑥ 辛弃疾在《西江月》中写的是冬天的景色。 （　） 7. 选择：诗人所借之「景」与所抒之「情」对应最恰当的一组是（ ）。（3 分） A. 孟浩然——江·月——思念家乡的愁 B. 苏轼——稻花香——丰收的喜悦 C. 辛弃疾——黑云翻墨——豁达开朗 D. 苏轼——野旷天低树——羁旅之愁 8. 连线题：将诗句与所写之「景」连起来。（9 分） 诗句 所写之景 答案 ① 野旷天低树，江清月近人。 A. 夏日骤雨忽晴之景 ② 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。 B. 暮色江舟独泊之景 ③ 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 C. 月夜黄沙岭之景 9. 用自己的话说出下列诗句的意思。（12 分） ① 野旷天低树，江清月近人。（4 分） 译文：________________________________ ② 稻花香里说丰年，听取蛙声一片。（4 分） 译文：________________________________________________________________ ③ 卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。（4 分） 译文：________________________________________________________________ 三、读写迁移（30 分） 10. 仿写句子：用「野旷天低树，江清月近人」的「借景抒情」句式，写一句关于「清晨校园」的话。（8 分） 例句格式：________________________________。 我的仿写：________________________________________________________________。 11. 想象写话：诗人「日暮客愁新」，夜晚在舟中望着「江清月近人」，他会想到家乡的什么呢？请用 3—5 句话写一段话。（10 分） ________________________________________________________________。 ________________________________________________________________ 。 ________________________________________________________________。 ________________________________________________________________。 12. 比较阅读：同样是写「月」，孟浩然、辛弃疾笔下的月，有什么不同？填一填。（12 分） 诗人 诗中所写的「月」 月色里的心情 孟浩然 ____________________________ ____________________________ 辛弃疾 ____________________________ ____________________________ 四、默写与运用（10 分） 13. （1）默写《西江月·夜行黄沙道中》上阕；（2）下列情境中，最适合填入「________________________」的一句诗分别是哪一句？（请在诗句后的括号里填上序号 ① 江清月近人 ② 稻花香里说丰年 ③ 卷地风来忽吹散）（10 分） ① 上阕默写：________________________________________________________________。 ② 情境一：夜晚走在田边小路，远远闻到稻花香味——应填（　　） ③ 情境二：诗人独自泊舟江边，清清的江水中月亮倒映——应填（　　） ④ 情境三：西湖边刚刚还是黑云大雨，忽然风来雨散——应填（　　） —— 读进去·想开去·用出来，祝你集齐三把「情绪钥匙」！ —— 【参考答案与评分标准】 （教师批阅用 · 学生卷后可对照自评） 一、积累运用（30 分） 1. 【3 分】答案：B B 项：泊 bó / 暮 mù / 愁 chóu / 旷 kuàng，四个加点字注音全部正确。 A 项错：愁读 chǒu（应 chóu，「愁」读 chóu；chǒu 是「丑」的读音）。 C 项错：泊读 bò（应 bó，「泊」指停船靠岸时读 bó；bò 不是「泊」的读音）。 D 项错：暮读 mǔ（应 mù，「暮」指黄昏时读 mù；mǔ 不是「暮」的读音）。 2. 【3 分】答案：B A 项错：「惊雀」应为「惊鹊」——诗中写的是枝头鹊儿被月光惊起，用表示喜鹊的「鹊」。 C 项错：「鸣蚕」应为「鸣蝉」——诗中写的是树上鸣叫的知了，用昆虫「蝉」。 D 项错：「倦地」应为「卷地」——「卷地」形容大风席卷地面而来。 正确答案 B：「宿建德江」「惊鹊」「鸣蝉」「稻花」「水如天」五词书写全部正确。 3. 【4 分】移舟泊烟渚，日暮客愁新。每错、漏、添一字扣 1 分。 4. 【8 分】 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 每句 2 分，错、漏、添各扣 0.5 分。 5. 【12 分】每小题 3 分 ① 白雨跳珠乱入船。 ② 野旷天低树，江清月近人。 ③ 稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 ④ 卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。 二、诗意理解（30 分） 6. 【6 分】判断 句子 答案 ① 《宿建德江》中诗人借「江月」表达思乡之情。 √ ② 《望湖楼醉书》全诗都在写雨，没有写晴。 ✗ ③ 《西江月》是「词」，句式整齐，可以配乐演唱。 √ ④ 孟浩然、苏轼、辛弃疾都是宋代诗人。 ✗（孟浩然是唐代） ⑤ 三首诗都运用了「借景抒情」的写法。 √ ⑥ 辛弃疾在《西江月》中写的是冬天的景色。 ✗（写的是夏夜景色） 7. 【3 分】答案：A B 错：稻花香是辛弃疾所写；C 错：黑云翻墨是苏轼所写；D 错：野旷天低树是孟浩然所写。 8. 【9 分】连线 诗句 所写之景 答案 ① 野旷天低树，江清月近人。 A. 夏日骤雨忽晴之景 B ② 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。 B. 暮色江舟独泊之景 A ③ 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 C. 月夜黄沙岭之景 C 9. 【12 分】译文参考 ① 原野空旷，远处的天空比近处的树还低；江水清澈，月亮倒映在水中，仿佛与人更亲近了。 ② 稻花飘香，蛙声一片，仿佛在争说着今年是个丰收年。 ③ 忽然狂风卷地而来，吹散了乌云；风雨过后，望湖楼下水面平静如镜，水天一色。 评分要点：①+② 各 4 分，③ 各 4 分；意思对、语句通顺即可；漏译关键词扣 1 分。 三、读写迁移（30 分） 10. 【8 分】仿写参考 晨光斜过树梢，露珠轻吻小草。 雾色笼着操场，书声漫过窗台。 评分要点：① 两句对仗 3 分；② 写出校园一景 3 分；③ 藏进心情（如喜悦、清新）2 分。 11. 【10 分】想象写话参考 夜深了，江面静得像一面镜子，只有那轮明月倒映在水中，离诗人那么近。他望着望着，仿佛顺着这条洒满月光的水路，就能一直走回家乡。他想起家门口那棵老槐树，此刻该也浸在同样的月色里吧；想起母亲在灯下缝衣的身影，针脚里藏着说不完的牵挂；想起儿时与伙伴们在院中追萤火虫的夏夜，笑声仿佛还在耳边。江月啊，你照着我，也照着千里外的故乡吗？ 评分要点：① 3—5 句完整 4 分；② 紧扣「江月」「思乡」3 分；③ 情境生动、有细节想象 3 分。 12. 【12 分】比较阅读参考 诗人 诗中所写的「月」 月色里的心情 孟浩然 近人之月（低低地映在江水中、仿佛依偎着人的月） 羁旅孤寂、思乡之愁 辛弃疾 惊鹊之月（明亮皎洁、伴着清风蝉鸣蛙声的月） 丰收在望的喜悦、夏夜田园的宁静 解析：同样是月，孟浩然的月是「近人」的——江水清澈，月影伴着孤独的诗人，愈显客居他乡的愁；辛弃疾的月是「明」的——月光亮得惊起枝头鹊儿，伴着稻香蛙声，处处是丰收在望的欢喜。可见写景之妙不在景，而在心。 评分要点：每格 2 分；意思对、写出「愁」与「喜」的对比即可酌情给分。 四、默写与运用（10 分） 13. 【10 分】评分 （1）默写《西江月》上阕： 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 每句 2 分，共 4 分；错、漏、添字各扣 0.5 分。 （2）情境选句： ① 田边闻到稻花香——②（稻花香里说丰年） ② 月亮倒映江中——①（江清月近人） ③ 黑云大雨忽散——③（卷地风来忽吹散） 每空 2 分，共 6 分；序号错或诗句错填均不得分。 —— 阅卷完毕，记得在「寻美手账」上写下「老师评语」哦！ —— 学科网（北京）股份有限公司 $