第10课《蟋蟀的住宅》同步练习-2026-2027学年四年级上册语文统编版

**基本信息** 本同步练习通过“基础识记-理解运用-品读鉴赏-思辨探究-拓展迁移”五级分层设计，构建从字词积累到语言运用、思维进阶的知识巩固路径，强化语言运用与思维能力培养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础识记|字音、字形、词义|以选择、连线题夯实基础，如多音字辨析、形近字填空| |理解运用|课文内容理解与信息提取|用选择、排序题梳理文脉，如蟋蟀选址条件判断| |品读鉴赏|语言手法与思维分析|通过对比写法、动作描写体会，培养逻辑思维| |拓展迁移|观察描写与语言表达|仿写动物片段，提升审美创造与语言运用能力|

第10课《蟋蟀的住宅》课堂练习题 一、基础识记·火眼金睛（18分） 1.用"√"给加点字选择正确的读音。（6分） 住宅（zhái zái） 慎重（shèn shèng） 洞穴（xué xuè） 挖掘（jué jüé） 弯曲（qū qǔ） 粗糙（cāo zào） 2.选字填空，组成正确的词语。（6分） 【宅 它 宅】 （1）住（ ） （2）（ ）们 （3）家（____） 【燥 躁 操】 （4）干（ ） （5）急（ ） （6）（____）场 3.把下列词语与意思连起来。（6分） 随遇而安 形容谨慎小心，一点儿也不敢疏忽 慎重 顺应环境，在任何境遇中都能满足 隐蔽 安静；不吵闹 二、理解运用·文脉探秘（22分） 1.结合课文内容，选择正确的答案。（10分） （1）蟋蟀选择住址的条件不包括（　　） A. 排水优良 B. 有温和的阳光 C. 靠近食物来源 （2）"别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身"，蟋蟀与它们最大的不同是（　　） A. 蟋蟀更勤劳 B. 蟋蟀不肯随遇而安，慎重选择住址并自己挖掘 C. 蟋蟀住得更高 （3）蟋蟀修建住宅用的工具是（　　） A. 锋利的前足 B. 前足和后腿 C. 锯子和凿子 （4）蟋蟀的住宅内部的特点是（　　） A. 宽敞明亮 B. 简朴、清洁、干燥、卫生 C. 豪华精致 （5）蟋蟀的住宅被作者称为"伟大的工程"，原因是（　　） A. 住宅非常巨大 B. 蟋蟀用柔弱工具修建出精巧住宅 C. 住宅装饰华丽 2.根据课文内容，把蟋蟀修建住宅的步骤按顺序排列。（6分） A. 用前足扒土 B. 用后腿踏地 C. 在土块上推土 D. 倾斜地铺开 正确的顺序：（ ）→（ ）→（ ） →( ) 3.判断下列说法是否正确，正确的打"√"，错误的打"×"。（6分） （1）蟋蟀的住宅是现成的洞穴，不需要自己挖掘。（　　） （2）蟋蟀的住宅有大厅、卧室、出口和平台。（　　） （3）当四周很安静的时候，蟋蟀就在平台上弹琴。（　　） （4）蟋蟀修建住宅只在白天进行。（　　） 三、品读鉴赏·思维进阶（20分） 1.阅读片段，完成练习。（10分） 别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的隐蔽所得来不费工夫，弃去毫不在意。蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。它常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。它不利用现成的洞穴，它的舒服的住宅是自己一点儿一点儿挖掘的，从大厅一直到卧室。 （1）这段话运用了什么写法？突出了蟋蟀的什么特点？（4分） （2）"随遇而安"在文中是什么意思？蟋蟀的"不肯随遇而安"具体表现在哪些地方？（6分） 2.阅读片段，完成练习。（10分） 蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。它用前足扒土，还用钳子似的大颚搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜地铺开。 （1）这段话中描写了蟋蟀的哪些动作？请用"____"画出来。（4分） （2）从这些连续的动作中，你体会到蟋蟀修建住宅时的什么特点？（6分） 四、思辨探究·深度解读（20分） 1.作者为什么说蟋蟀的住宅是"伟大的工程"？请从"工具"和"成果"两个角度分析。（10分） 2.蟋蟀修建住宅的过程给我们带来了哪些启示？请结合课文内容和生活实际，谈一谈你的体会。（10分） 五、拓展迁移·生活践行（20分） 课文中，作者用生动准确的语言，把蟋蟀修建住宅的过程写得细致入微、趣味横生。请你也选择一种你熟悉的小动物（如蚂蚁、蜜蜂、小鸟、松鼠等），仔细观察它的巢穴或生活习性，仿照课文的写法，写一段120字左右的观察片段，注意用上恰当的动词和比喻句。 参考答案 一、基础识记·火眼金睛（18分） 1.zhái、shèn、xué、jué、qū、cāo（每空1分，共6分） 解析：本题考查字音辨析。"宅"读zhái，"慎"读shèn（注意前鼻音），"穴"读xué（不读xuè），"掘"读jué，"曲"在"弯曲"中读qū（不读qǔ），"糙"读cāo（注意平舌音）。 2.（1）宅（2）它（3）宅（4）燥（5）躁（6）操（每空1分，共6分） 解析：本题考查形近字辨析。"宅"指住所，"它"指代事物；"燥"与火相关，指干燥；"躁"与足相关，指急躁；"操"指操练、操场。 3.随遇而安——顺应环境，在任何境遇中都能满足；慎重——形容谨慎小心，一点儿也不敢疏忽；隐蔽——藏身之处不引人注意（每连对一项2分，共6分） 解析：本题考查词语理解。"随遇而安"是文中的重点词语，理解它的意思有助于把握蟋蟀与其他昆虫的不同。 二、理解运用·文脉探秘（22分） 1.（1）C（2）B（3）B（4）B（5）B（每空2分，共10分） 解析：本题考查对课文内容的理解。蟋蟀选择住址的条件是排水优良、有温和的阳光，与"靠近食物来源"无关；它最大的特点是"不肯随遇而安"、慎重选址、自己挖掘；修建工具是前足和后腿；住宅内部简朴、清洁、干燥、卫生；称"伟大的工程"是因为它用柔弱的工具建出了精巧的住宅。 1.A→B→D→C（每空1分，共6分） 解析：本题考查对修建过程的梳理。文中顺序是：先用前足扒土，再用后腿踏地，然后把泥土推到后面倾斜地铺开，最后在土块上推土。这个顺序体现了蟋蟀修建过程的有条不紊。 2.（1）×（2）√（3）√（4）×（每空1.5分，共6分） 解析：蟋蟀的住宅不是现成的洞穴，而是自己一点一点挖掘的；它修建住宅主要在秋天初寒时进行，不仅限于白天。 三、品读鉴赏·思维进阶（20分） 1.（1）示例：运用了对比的写法，把别的昆虫的"随遇而安"与蟋蟀的"慎重选址""自己挖掘"进行对比，突出了蟋蟀对待住宅认真负责、勤劳肯干的特点。（4分，答出"对比"2分，分析2分） （2）示例："随遇而安"在文中指对环境不加选择，无论在哪里都能安身。蟋蟀的"不肯随遇而安"具体表现在：①慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光；②不利用现成的洞穴，自己一点一点挖掘住宅。（6分，词语解释2分，表现4分） 2.（1）扒土、搬掉、踏地、推到后面、倾斜地铺开（每画出一个动作2分，共4分） （2）示例：从这些连续的动作中，我体会到蟋蟀修建住宅时非常勤劳、认真、有步骤，它一步一步地挖掘，动作熟练而有序，体现了它修建住宅的专注和持之以恒的精神。（6分，意思相近即可） 四、思辨探究·深度解读（20分） 1.示例：作者称蟋蟀的住宅是"伟大的工程"，是从两个角度来说的。从工具的角度看，蟋蟀修建住宅的工具只是柔弱的身体——前足和后腿，没有锋利的工具，也没有任何辅助器械；从成果的角度看，它却修建出了排水优良、有温和阳光、隧道弯曲、有大厅有卧室有出口有平台的精巧住宅，功能完备、结构合理。用如此"柔弱"的工具，建出如此"伟大"的工程，这种反差令人惊叹，所以作者称它为"伟大的工程"。（10分，从"工具"和"成果"两个角度各5分） 2.示例：蟋蟀修建住宅的过程给了我很多启示：①做事要认真负责，不能敷衍了事。蟋蟀不肯随遇而安，慎重选择住址，就像我们学习时也应该认真对待每一门功课，不马虎应付。②要有恒心和毅力。蟋蟀用柔弱的工具一点一点地挖掘，日复一日，坚持不懈，最终建成了精巧的住宅。就像我们练习书法、学习乐器一样，只有每天坚持练习，才能取得进步。③要善于规划和设计。蟋蟀的住宅有大厅、有卧室、有出口、有平台，布局合理。我们做事也要有计划、有步骤，才能把事情做好。（10分，观点明确、联系实际即可） 五、拓展迁移·生活践行（20分） 评分标准： 选择一种小动物，观察到位（5分）；2. 按一定顺序描写，抓住特点（8分）；3. 用上恰当的动词和比喻句（7分） 示例：蜜蜂的家建在屋檐下，是一个六边形的小格子组成的"蜂窝大厦"。工蜂们嗡嗡嗡地飞来飞去，一刻也不停歇。它们有的负责采蜜，有的负责清理巢穴，还有的专门守卫在门口。当蜂巢建得太大时，蜜蜂们就会用前足和口器一点一点地把它修补得整整齐齐。看着这些忙碌的小精灵，我不禁想：蜜蜂虽小，却用勤劳和智慧建起了自己的家园，真是了不起！ 学科网（北京）股份有限公司 $