1.1地球的宇宙环境练习题2026-2027学年七年级上册地理人教版

**基本信息** 聚焦地球宇宙环境，以基础巩固为主、能力提升为辅，通过"概念记忆-原理应用-综合探究"三阶设计，融合航天时事培养综合思维与地理实践力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础|天体类型、地球位置等单一概念|如第2题直接考查"人类家园"，第3题辨识恒星，强化记忆| |中档|生命条件、太阳系结构等原理应用|如第1题分析温度成因，第6题判断行星位置，结合图示理解| |提升|航天探索、太阳活动等综合探究|如25题结合太阳系模式图分析生命条件，联系嫦娥六号任务，培养人地协调观|

1.1地球的宇宙环境练习题 2026-2027学年七上地理人教版（含解析） 一、单选题（每题1分） 1．生命存在的条件是非常苛刻的，所在的天体自身要有坚硬的外壳，要有适宜的大气和适宜的温度，要有一定数量的水。地球是目前宇宙中已知存在生命的唯一天体，是包括人类在内上百万种生物的家园。下图为某校学生绘制的太阳系模型，地球表面有适宜生命存在的温度，主要原因是（   ） A．距离太阳近 B．距离火星近 C．距离太阳远近适中 D．距离太阳远 2．每颗星星都是宇宙中的一员。我们人类的家园是（   ） A．地球 B．火星 C．太阳 D．天王星 3．“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星，挂在天空放光明，好像许多小眼睛……”童谣中所说的星星大多属于（   ） A．行星 B．恒星 C．流星 D．星云 4．下列关于地球存在生命条件的说法，错误的是（   ） A．日地距离适中，温度适宜 B．液态水的存在 C．适宜人类呼吸的大气 D．地球呈圆形 5．第一颗人造地球卫星上天，开创了从太空观测、研究地球和整个宇宙的新时代。我国成功发射的第一颗人造地球卫星是（   ） A．“旅行者号” B．“旅居者号” C．“东方红一号” D．“祝融号” 6．下图为太阳系八颗行星位置示意图，图中①～⑧的行星中表示地球和土星的是（   ） A．②⑦ B．③⑥ C．③⑤ D．④⑤ 7．地球表面平均温度约15℃，这个适宜温度的形成主要是由于（   ） ①太阳的大小、质量适中                            ②地球距太阳的距离适中 ③月球的大小、质量适中                            ④地球的运动周期适中 A．①② B．②④ C．①④ D．③④ 地球在茫茫宇宙中只是沧海一粟，浩瀚的宇宙还有许多不为人知的奥妙。探月工程、火星探测以及空间站建设等人类太空探索的脚步从未停止。读“太阳系模式图”（左图），2024年中国航天任务示意图（右图），结合所学，完成下面小题。 8．空间站是在距地面397千米的高度可供多名航天员在其中生活工作和巡访的载人航天器。由于空间站是绕着地球在转，地球绕着太阳在转，所以空间站上也是能看到日出日落的。空间站绕着地球转一圈约需92分钟，下列与神话小说里的“天上一日，人间千年”的说法相差甚远的证据正确的是（   ） A．在空间站上把太阳作为参照物，日出日落一次只需要约1.5个小时 B．在空间站上把太阳作为参照物，日出日落一次只需要约3个小时 C．在空间站上24小时，大约可以看到日出日落20次左右 D．在空间站上24小时，大约可以看到日出日落24次左右 9．2024年，我国的航天事业迎来新的发展，嫦娥六号首次把月球背面的土壤带回地球，嫦娥六号的研发和发射有利于我国（   ） ①维护月球权益    ②促进科技发展    ③扩大领土面积    ④促进太空探测活动 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 下图是某天气预报中心发布的太阳周期黑子数进展图，下表为部分地理现象预报指标。完成下面小题。 ①短波收听指数 ②信鸽飞行指数 ③空气质量指数 ④极光指数 指数（小—大） 适宜收听程度（适宜—不适宜） 影响信鸽飞行程度（小—大） 空气质量（差—优） 极光可见范围（小—大） 10．图中显示（   ） A．太阳活动的周期一般是20年 B．太阳风是太阳活动的重要标志 C．2020年太阳活动处于高峰期 D．2025年前后将出现太阳活动的高峰值 11．当太阳活动处于高峰值时，表中指数不会明显变大的是（   ） A．① B．② C．③ D．④ 从古至今，人类对地球及其所处宇宙的探索从未停止。下图为伽利略观察木星的记录（部分）及木星与伽利略卫星关系示意图。读图，完成下面小题。 12．通过连续观察，伽利略看到木星周围（   ） ①总是有几个光点        ②光点的大小与木星一致 ③光点数量会变化        ④光点与木星距离会变化 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 13．在“地心说”盛行时期，依据对木星的观察事实，伽利略提出（   ） A．地球不一定是宇宙中心 B．木星是整个宇宙的中心 C．木星卫星数量总在增加 D．四颗卫星都围绕地球转 14．能证实地球是球体的有（   ） ①太阳和月亮的形状为圆形    ②古人看到月食边缘为弧形 ③麦哲伦船队完成环球航行    ④在太空中拍摄的地球照片 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 图为地球在宇宙中的位置局部图，M是绕地球运动的天体，完成下面小题。 15．如图所示地球在宇宙中的位置是____，M属于____（天体类型）（   ） A．可观测宇宙—银河系、恒星 B．银河系一地月系、行星 C．河外星系一银河系、彗星 D．太阳系一地月系、卫星 16．地球是我们人类唯一的家园，是因为（   ） ①有适宜的气温②有液态水的存在 ③有大气层起保护作用④是太阳系体积最大的行星 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 17．赴九天，问苍穹，我国已进入航天时代。下列名称与航天工程对应正确的是（   ） A．“天宫”系列—火星探测工程 B．“嫦娥工程”—月球探测工程 C．“神舟”系列—空间站建设工程 D．“天问工程”—空间站建设工程 北京时间2026年5月25日2时45分，神舟二十三号载人飞船与空间站交会对接成功，被誉为“太空之吻”，其精度要求堪比“万里穿针”。这是我国载人航天工程进入“十五五”规划开局之年的首次载人发射任务。下图为“太空之吻”实时画面，据此完成下面小题。 18．航天员在空间站，遥望地球可以观察到（   ） A．巨大的球体 B．倾斜的地轴 C．白色的水球 D．清晰的经纬网 19．此类高难度的“太空之吻”能够取得成功主要得益于我国（   ） A．市场广阔 B．人口众多 C．资源丰富 D．科技先进 20．我国开展太空探索的意义有（   ） ①推动科技进步    ②了解宇宙奥秘    ③解决自然灾害    ④开发宇宙空间 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2026年4月17日，神舟二十一号航天员乘组完成空间站第三次出舱任务。图1为此次出舱照片，图2示意地球在宇宙中的位置。据此完成下面小题。     21．中国空间站所处最小的天体系统是（   ） A．① B．② C．③ D．④ 22．航天员从空间站能看到地球（   ） A．交织成网的经纬线 B．表面积为5.1亿千米2 C．地轴及倾斜的角度 D．真实形状是一个球体 23．为保障航天员的生命安全，舱外航天服应具备的功能有（   ） ①供给氧气        ②防止失重        ③调节温度        ④抵御辐射 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 二、综合题 24．读地球在太阳系中的位置示意图，回答下列问题。 (1)图中表示地球的是___________，与其相邻的两颗行星，按距离太阳由近及远的顺序依次是___________、___________。（填字母） (2)图中小行星带位于___________和___________运行轨道之间。（填行星名称） (3)八颗行星按结构特征划分，木星属于___________行星，木星轨道之内还有___________颗行星。 (4)地球上存在生命物质的几个条件中，此图反映出来的是______________________、______________________。 25．【仰望星空 逐梦太空】 小青是一名太空探索爱好者，梦想当一名伟大的航天员，平时喜欢搜集有关宇宙环境和太空探索的相关信息。下图示意太阳系模式图。阅读图文材料，完成下列问题。 【地球在宇宙中】 (1)按照距离太阳由近及远的顺序排列，说出地球排在哪两个星体之间？ (2)地球是迄今人类唯一的家园，为我们提供生命所需的一切。分析地球自身条件填写下列知识框架。 ①________；②________；③________。 【梦想不止脚步不停】 (3)说出我国积极开展太空探索的意义。 (4)为实现逐梦太空的梦想，小青应该怎样做？ 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 《1.1地球的宇宙环境练习题2026-2027学年七上地理人教版（含解析）》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C A B D C B B A C D 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C C A D D A B A D B 题号 21 22 23 答案 B D C 1．C 【详解】距离太阳过近会导致地球表面温度过高，液态水无法存在，不适宜生命生存，A错误。 距离火星近与地球表面具有适宜的温度无关，地球的温度主要受太阳辐射影响，B错误。 地球距离太阳远近适中，使得地球表面接收到的太阳辐射适量，从而维持了适宜生命存在的温度，C正确。 距离太阳过远会导致地球表面温度过低，水呈固态，不适宜生命生存，D错误。 2．A 【详解】人类生活在地球上，我们人类的家园是地球，A正确。 3．B 【详解】恒星是能自己发光的球状或类球状天体，行星通常指自身不发光、环绕着恒星的天体，星云是由气体和尘埃组成的云雾状天体，流星是指宇宙尘粒和固体块等空间物质与大气摩擦燃烧所产生的光迹。故满天的小星星是恒星，B正确。 4．D 【详解】地球距离太阳不远不近，自身体积和质量不大不小，形成了适合生命存在的温度、大气和水等条件，其与地球的形状没有关系，D错误，符合题意。 5．C 【详解】“旅行者号”是美国发射的深空探测器，A错误； “旅居者号”是美国的火星探测车，B错误； 1970年我国成功发射第一颗人造地球卫星“东方红一号”，标志着我国在航天领域迈出重要一步，C正确； “祝融号”是我国的火星探测车，并非我国第一颗人造地球卫星，D错误。 6．B 【详解】太阳系有八颗行星，按照与太阳的距离，由近及远依次是①水星、②金星、③地球、④火星、⑤木星、⑥土星、⑦天王星和⑧海王星。由此可知，表示地球和土星的是③⑥。B正确。 7．B 【详解】太阳的大小、质量适中，使太阳能够稳定发光发热，不是地球地表拥有适宜温度的直接原因，①错误。 地球距太阳的距离适中，使得地球获得的太阳辐射能量适中，地表形成适宜温度，②正确。 月球的大小、质量适中，主要影响潮汐现象，和地球表面温度无关，③错误。 地球的运动周期适中，昼夜、季节更替周期合适，地表热量不会过度累积或散失，维持适宜温度，④正确。 8．A 9．C 【详解】8．根据题目可知，空间站绕着地球转一圈约需92分钟，即把太阳作为参照物，日出日落一次只需要约1.5个小时，天上一日，地上才1.5个小时，与“天上一日，人间千年”的说法相差甚远，A正确，B错误；在通过计算可知，在空间站上24小时，大约可以看到日出日落16次（24/1.5个=16），CD错误。故选A。 9．嫦娥六号等月球探测活动，有助于我国在月球探索和开发中占据一席之地，增强在国际月球事务中的话语权，维护我国在月球的合法权益，①正确；嫦娥六号的研发涉及到众多前沿科技领域，如航天材料、电子技术、通信技术、导航控制等，通过这些技术的研发和应用，能够带动相关科技产业的进步，促进我国整体科技水平的提升，②正确；嫦娥六号的研发和发射不能扩大领土面积，③错误；嫦娥六号的成功发射为我国后续的太空探测活动积累了宝贵经验，探索了新的技术和方法，有助于推动我国太空探测事业向更深远的空间发展，进一步拓展人类对宇宙的认知边界，④正确，①②④正确，故选C。 【点睛】天体系统有不同的级别，按从低到高的级别，依次为地月系，太阳系，银河系，可观测宇宙。 10．D 11．C 【详解】10．太阳活动周期一般是11年，A错误；图中显示的是太阳黑子是太阳活动的重要标志，B错误；根据预测和实测值可知，2020年处于太阳活动低值期，C错误；上一个峰值出现在2014年前后，根据太阳活动周期大约11年，可知2025年前后将出现太阳活动的高峰值，D正确。故选D。 11．读表可知，太阳活动高峰值时，发射的电磁波进入地球大气层，会引起大气层扰动，使地球上无线电短波通信受到影响，使短波收听指数增大，①会明显变大，A不符合题意；太阳大气抛出的高能带电粒子会扰乱地球磁场，使信鸽飞行指数增大，②会明显变大，B不符合题意；如果太阳大气抛出的高能带电粒子高速冲进两极地区的高空大气，使极光指数增大，④会明显变大，D不符合题意；太阳活动对空气质量没有直接影响，空气质量指数不受影响，③不会明显变大，C符合题意。故选C。 【点睛】太阳活动是太阳大气层里一切活动现象的总称，主要有太阳黑子、光斑、谱斑、耀斑、日珥和日冕瞬变事件等，由太阳大气中的电磁过程引起。时烈时弱，平均以11、22年为周期，处于活动剧烈期的太阳(称为"扰动太阳")辐射出大量紫外线、x射线、粒子流和强射电波，因而往往引起地球上极光、磁暴和电离层扰动等现象。 12．C 13．A 14．D 【详解】12．观察图可知，会发现木星周围总是有几个光点，光点即木星的卫星，光点数量会因为卫星的位置关系等原因看起来有变化，光点与木星的距离也会因为卫星的公转等而发生变化，①③④正确；光点（卫星）的大小与木星不一致，②错误。故选C。 13．在“地心说”盛行时期，依据对木星的观察事实，伽利略看到木星的卫星围绕木星转，从而提出地球不一定是宇宙的中心，A正确；不能得出木星是整个宇宙的中心、木星卫星数量总在增加以及四颗卫星都围绕地球转等结论，BCD错误，故选A。 14．太阳和月亮的形状是圆形，只能说明太阳和月亮自身的形状特点，①错误；仅凭月食边缘的弧形并不能确凿地证明地球是球体，②错误；麦哲伦船队完成环球航行，直接证明了地球是一个球体，③正确；在太空中拍摄的地球照片能直观地看到地球是球体，④正确。故选D。 【点睛】太阳系八大行星自内向外依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。地球生命存在的条件主要有外部条件和内部条件，外部条件包括安全的宇宙环境和稳定的太阳光照；内部条件包括适宜的温度、适合生命呼吸的大气、液态水的存在。地球的特殊性表现在地球是人类目前已知的唯一存在生命的天体。 15．D 16．A 17．B 【详解】15．地球所处的最低一级的天体系统是地月系，较地月系高一级的天体系统是太阳系，比太阳系再高一级的天体系统为银河系和河外星系，最高一级的天体系统为可观测宇宙。图中所示是太阳系—地月系，M是地球的卫星月球。D正确，ABC不正确。故选D。 16．地球上有生物存在的条件是日地距离适中，有适宜的温度，地球的体积、质量适中，能够形成稳定的大气，地球上有液态水，太阳光照稳定，八颗行星各行其道，互不干扰，有安全的宇宙环境，①②③正确。太阳系体积最大的行星是木星，④错误。故选A。 17．我国在太空探索方面取得了很多成就，“天宫”是我国的空间站计划，“嫦娥工程”是我国的探月工程，“神舟”系列是中国载人飞船工程，“天问”是我国的火星探测工程。故正确的是B。故选B。 【点睛】太阳系的八大行星按照距离太阳从近到远的顺序依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星；小行星带在火星和木星轨道之间。类地行星包括水星、金星、地球和火星。 18．A 19．D 20．B 【详解】18．地球是一个巨大的球体，在太空中可以观察到其球体形状，A正确； 地轴是人们假想的地球自转轴，在太空中无法观察到，B错误； 地球表面大部分被海洋覆盖，在太空中看地球是一个蓝色的水球，而不是白色的，C错误； 经纬网是人们为了确定地球表面任意一点的位置而假想的网格，在太空中无法观察到，D错误。 19．航天工程技术难度大、精度要求高，此类高难度的“太空之吻”能够取得成功主要得益于我国科技先进，D正确； 航天技术属于高新技术产业，其发展主要依靠科技和人才，与市场、人口、自然资源关系不大，ABC错误。 20．开展太空探索能够带动相关高新技术的发展，推动科技进步，①正确； 有助于人类更深入地认识宇宙，了解宇宙奥秘，②正确； 可以利用卫星等技术监测和预警自然灾害，减少灾害损失，但无法从根本上解决自然灾害的发生，③错误； 为人类未来开发和利用宇宙空间资源提供了可能，④正确。 21．B 22．D 23．C 【详解】21．①为河外星系，层级远大于地月系，空间站不属于，A错误。 ②地月系，空间站环绕地球飞行，隶属于地月系，是最小天体系统，B正确。 ③太阳系包含地月系，层级更大，C错误。 ④银河系包含太阳系，层级更大，D错误。 22．经纬网是人为绘图符号，地表无实物，太空肉眼看不到，A错误。 5.1亿平方千米是测算数据，肉眼不能直接读出表面积数值，B错误。 地轴是假想轴线，无法直观看见倾斜角度，C错误。 太空远距离观测可直观看见地球球体外形，D正确。 23．太空真空无氧，宇航服需供氧，①正确。 失重是太空环境固有物理现象，航天服不能消除失重，②错误。 太空昼夜温差极大，需要温控，③正确。 宇宙高能辐射强，服装需防辐射，④正确。 24．(1) C A D (2) 火星 木星 (3) 巨 四 (4) 地球与太阳的距离适中 有适合生物生存的温度环境 【详解】（1）太阳系八大行星距日由近及远的顺序：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。结合图示轨道由内向外数，地球排第三对应字母C； 相邻的内侧为金星对应A，外侧为火星对应D。 （2）图中显示小行星带分布在类地行星（火星）与巨行星（木星）的轨道之间。 （3）按结构特征，木星和土星因体积、质量巨大，被划分为巨行星； 结合八大行星排位顺序，木星排第五，其轨道内侧自然分布有前四颗行星。 （4）解题需将地球生命存在的条件与图示信息进行精准对应。图中直观展示了地球与太阳的距离，即反映日地距离适中，保障适宜温度。 25．(1) 金星和火星。 (2) 温度 水 大气（或大气层） (3) 我国积极开展太空探索具有提升国家科技实力、深化宇宙认知和开发太空资源的重大意义；结合“2024年4次飞行任务”可知，密集的航天发射能带动我国航天及相关高新技术产业的发展，提升综合国力。；结合“嫦娥六号带回月背样品”可知，此举有助于深化人类对月球及宇宙环境的科学研究，为未来开发利用太空资源奠定基础。 (4) 小青应从树立远大理想、扎实学习知识和锻炼强健体魄三方面付诸行动。思想层面，应树立航天报国的远大理想，培养勇于探索的科学精神。学习层面，需努力学习科学文化知识，关注航天科技动态，为实现梦想储备扎实的理论基础。身体层面，应积极参加体育锻炼，培养良好的心理素质和强健的体魄，以满足航天员严苛的身体选拔要求。 【详解】（1）直接观察“太阳系模式图”，以太阳为中心向外寻找地球的轨道，识别其相邻的内侧和外侧行星即可。易错点是混淆八大行星的排列顺序，需牢记“水金地火木土天海”的口诀。 （2）根据框图中的因果关系进行推断：日地距离适中决定了地球接收到的太阳辐射适量，直接推导出表面“温度”适宜；而适宜的温度正是“水”能够以液态存在的先决条件；地球体积和质量适中，其产生的引力足以吸附气体，从而在地球周围形成适宜生物呼吸的“大气层”。 （3）看到材料中的“飞行任务”应联想到航天工程对高新技术产业的带动作用及国家综合实力的体现；看到“带回月球样品”应联想到其背后的科学研究价值和太空资源开发潜力。作答时需严格遵循“总论点+结合材料分点论证”的结构。 （4）抓住题干中“梦想当一名伟大的航天员”这一核心目标。航天员的选拔标准极高，解题思路需从初中生的实际生活出发，围绕“思想品德（精神与理想）”“科学文化（知识储备）”“身体心理（体魄与抗压）”三个维度进行结构化发散作答，确保逻辑严密、条理清晰。 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $