课外阅读专项训练-2026-2027学年五年级上册语文统编版

**基本信息** 聚焦记叙文、说明文、小古文及古诗阅读，覆盖字音、理解、分析、拓展等题型，构建从基础到综合的知识逻辑，强化语言运用与思维能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |记叙文《守灯的老人》|7题|细节理解、情感主旨|文本内容→人物品质→象征意义| |说明文《奇妙的叶脉》|6题|说明方法、信息提取|功能分类→实例说明→科学价值| |小古文《读书》|5题|字词解释、道理概括|读书方法→古人勤学→当代启示| |古诗《山行》|5题|诗句理解、情感分析|画面描绘→意象分析→情感表达|

五年级上册语文课外阅读专项训练（三） 第1篇 守灯的老人 　　小区西门外，有一间小小的修鞋铺。铺主是一位年过六旬的老人，大家都叫他陈爷爷。铺子不大，里面整齐摆放着鞋钉、鞋线、胶水、鞋底，墙角立着一盏有些老旧的台灯。无论寒暑，每天傍晚，这盏灯总会准时亮起来。 　　陈爷爷手艺很好。鞋子开胶、鞋跟磨损、拉链坏了，经他的手修补过后，大多都能完好如初。他收费公道，从不漫天要价。遇到学生或是家境困难的邻居，还常常少收钱甚至不收钱。有人劝他：“你这样做生意，赚不到多少钱。”陈爷爷总是笑着说：“做点力所能及的事，方便大家，我心里就踏实。” 　　很多次，我放学路过，看见他戴着老花镜，俯着身子，双手不停地忙碌。锥子穿过厚厚的皮革，针线来回穿梭，动作沉稳熟练。夕阳的余晖洒在他花白的头发上，安静而温暖。 　　有一回，我的运动鞋鞋底裂开了一道大口子，第二天就要上体育课，我急得团团转。傍晚时分，我抱着鞋子跑到修鞋铺。陈爷爷看了看，说：“别急，半个小时后来拿。”我在路边等他，看着台灯的光一点点漫出来，照亮小小的铺子，也照亮门前的小路。鞋子修好时，针脚细密牢固，几乎看不出破损的痕迹。我递过钱，他只收了很少的一点。 　　后来我才听说，陈爷爷本来可以早早关门休息，可他总想着：晚归的上班族、放学晚的孩子，万一鞋子坏了，能有个地方应急。所以，他总是比别的小店关门晚一些，那盏台灯，也总是多亮一会儿。 　　那盏普通的台灯，不耀眼，却长久地散发着微光。我渐渐明白：平凡的人，也可以用自己微小的善意，为身边的世界点亮一盏温暖的灯。 练习题 1. 下列加点字读音完全正确的一项是（　　　　　　） A. 锥子（zuī）　余晖（huī）　B. 皮革（gé）　　锥子（zhuī） C. 磨损（sěn）　应急（yīng）　D. 锥子（zhuī）　漫天（màn） 2. 根据短文内容填空。 （1）陈爷爷修鞋铺里最有标志性的物品是________________________。 （2）陈爷爷常常为________________________和________________________少收钱或者不收钱。 3. 判断对错，对的打√，错的打×。 （1）陈爷爷修鞋收费很高，靠修鞋赚了很多钱。（　　　　　　） （2）陈爷爷晚关门，是希望方便晚上有需要的人。（　　　　　　） （3）“我”的运动鞋鞋帮断线，第二天要参加运动会。（　　　　　　） （4）文中的“灯”既指实际的台灯，也指老人善良的心意。（　　　　　　） 4. 梳理故事脉络：日常修鞋，待人厚道→________________________→知晓晚关门的缘由→懂得“守灯”的含义。 5. “夕阳的余晖洒在他花白的头发上，安静而温暖”属于________描写，这样写的好处是____________________________________。 6. 为什么说“平凡的人，也可以用自己微小的善意，为身边的世界点亮一盏温暖的灯”？结合文章说说你的理解。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________ 7. 在你的身边，有没有像陈爷爷这样平凡却善良的人？简单写一两句话。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________ 第2篇 做一粒会扎根的种子 　　 我们常常羡慕那些开出绚烂花朵的生命，却很少留意，花朵绽放之前，漫长而沉默的扎根过程。 　　 竹子就是很好的例子。有一种毛竹，在前五年里，几乎看不到它向上生长。地面上，它只有一点点嫩芽，很不起眼。很多人以为它停止了生长。可实际上，这五年，毛竹的根在地下疯狂延伸，默默地向四周、向深处拓展，根系可以蔓延几十平方米，扎进很深的泥土。等到第五年过后，雨水充足的时候，毛竹就像被施了魔法，短短几周之内，就能长到十几米高，成为挺拔的竹子。 　　 没有地下庞大根系的积蓄，就没有后来快速向上的力量。扎根，就是默默积蓄力量，耐得住寂寞，不急于求成。 　　 人也是一样。很多人盼望马上看到成果，付出一点努力，就期待立刻收获成功。如果短时间看不到变化，就容易灰心，甚至选择放弃。学习、读书、练习本领，都像毛竹扎根。每天认真听讲、坚持阅读、踏实练习，也许暂时看不出明显进步，可是知识和能力已经悄悄在心底“扎下根”。等到积累足够，就会迎来属于自己的“拔节时刻”。 　　 扎根，不是停滞不前，而是另一种成长。不必急于炫耀自己，沉下心，做好当下每一件小事。相信时光不会辜负每一个默默努力的人。 练习题 1. 联系上下文，解释词语。 不起眼：____________________________________________________ 急于求成：____________________________________________________ 2. 根据短文填空。 （1）毛竹前五年主要是在________________________生长；五年后，________________________，就可以快速长高。 （2）作者把人的学习成长比作________________________的过程。 3. 选择题：本文想要告诉我们的道理是（　　　　　　） A. 毛竹是世界上长得最快的植物。 B. 做事要沉下心积累，厚积才能薄发。 C. 我们要多种毛竹，绿化环境。 D. 只要等待，不用努力也能成功。 4. “拔节时刻”在文中指什么？ __________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5. 毛竹的故事是怎样引出对人的成长的思考的？这样写有什么好处？ __________________________________________________________________________________________________________________________________________ 6. 读了短文，联系你的学习生活，说说怎样做好自己的“扎根”。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________ 第3篇 小古文：读书 　　 读书，贵在勤，贵在恒。一日不读，则心意疏；数日不读，则所知浅。 　　 读书之法，眼观之，口诵之，心思之。不可囫囵吞阅，不求甚解。 　　 古之学者，或借光而读，或负薪而诵，虽家贫，未尝废学。吾辈衣食无忧，更当惜时勤学，莫负光阴。 练习题 1. 解释字词。 （1）恒：________________________　（2）惜时：________________________ 2. “不可囫囵吞阅，不求甚解”这句话的意思是 3. 判断正误，√或×。 （1）读书最重要的是家里要有很多书。（　　　　　　） （2）读书要眼看、口读、用心思考。（　　　　　　） （3）古人因为家境贫穷，都不愿意读书。（　　　　　　） 4. 用原文回答：读书要做到哪三点？ __________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5. 这篇小古文劝我们怎样对待读书？说说你的理解。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________ 第4篇 奇妙的叶脉 　　 如果把一片叶子比作一张小小的“工厂”，叶脉就是里面重要的“运输管道”。很多人看过树叶，却很少认真观察叶脉的秘密。 　　 叶脉有两大作用。第一是输送水分和养分。树根吸收的水，通过树干、枝条送到叶片；叶子制造出的营养，也通过叶脉运送到植物的其他部位。第二是支撑叶片。叶脉像骨架一样，撑起薄薄的叶面，让叶子能够充分舒展，更好地接收阳光。没有叶脉，叶片就软塌塌地卷在一起，很难正常工作。 　　 自然界里叶脉主要分为三种。第一种是网状脉，叶脉像一张大网，粗细交错，大部分阔叶树，比如杨树、苹果树，都是网状脉。第二种是平行脉，叶脉大致互相平行，禾苗、竹子、兰花都属于这一类。还有一种叫射出脉，多条叶脉从叶柄顶端向外辐射，常见于枫叶、蓖麻叶。 　　 科学家还能依靠叶脉辨别植物。就算树叶残缺，只要保留一部分叶脉，有经验的人也可以推测出它属于哪一种植物。考古学家甚至通过化石上的叶脉痕迹，了解千万年前地球上曾经生长过哪些植物。 　　 一片小小的叶子，藏着大大的学问。只要细心观察，平凡事物中也能发现许多惊喜。 练习题 1. 这篇短文的说明对象是（　　　　　　） A. 树叶　B. 叶脉　C. 植物　D. 化石 2. 根据短文填空。 叶脉的两个作用：一是_____________________，二是________________________。 文中介绍的三类叶脉：网状脉、___________、___________。 3. 判断：竹子的叶脉属于网状脉。（　　　　　　），理由是 4. 作者把叶脉比作“运输管道”和“骨架”，这样打比方有什么好处？ 5. 叶脉除了帮助植物生长，还能给人类带来哪些用处？写出两点。 ①____________________________________________________ ②____________________________________________________ 6. 读完文章，你得到怎样的启示？ 第5篇 古诗：山行 ［唐］杜牧 远上寒山石径斜， 白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚， 霜叶红于二月花。 练习题 1. 《山行》的作者是____代诗人杜牧，“坐”的意思是________________________。 2. 诗中描写山路、白云、人家之后，重点描绘的景物是（　　　　　　） A. 寒山　B. 枫林（霜叶）　C. 石径　D. 马车 3. 请用自己的话，描绘“远上寒山石径斜，白云生处有人家”的画面。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4. “霜叶红于二月花”，诗人为什么认为经霜的枫叶比春天的花还要美？ __________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5. 这首诗表达了诗人什么样的情感？ __________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 第1篇《守灯的老人》 1.B 2.（1）老旧的台灯　（2）学生；家境困难的邻居 3.（1）×（2）√（3）×（4）√ 4.深夜帮“我”修好运动鞋 5.外貌；烘托出老人温暖、慈祥的形象，营造平和美好的氛围 6.示例：普通人也许做不出惊天动地的大事，但可以用真诚、友善对待身边的人，小小的善意同样能够温暖很多人。 7.示例：小区里打扫卫生的保洁阿姨，总是把楼道打扫得干干净净，默默方便所有人。 第2篇《做一粒会扎根的种子》 1.不起眼：不引人注目，很普通。急于求成：想要很快看到成果，不愿意耐心积累。 2.（1）地下；雨水充足后　（2）毛竹扎根 3.B 4.指长久积累之后，能力快速提升、取得明显进步的时刻。 5.先写毛竹扎根生长的事实，再类比人的成长；由物及人，通俗易懂，更容易让读者接受道理。 6.示例：上课认真听讲，坚持每天阅读，遇到难题不轻易放弃，踏踏实实做好每一天该做的事。 第3篇《读书》 1.（1）恒心，坚持不懈　（2）珍惜时间 2.不能粗略地阅读，不去深入理解其中的意思。 3.（1）×（2）√（3）× 4.眼观之，口诵之，心思之。 5.读书要勤奋坚持，用眼、口、心配合，不能浅尝辄止；我们生活条件很好，更要珍惜时光努力学习。 第4篇《奇妙的叶脉》 1.B 2.输送水分和养分；支撑叶片；平行脉；射出脉 3.×；文中说明竹子属于平行脉，不是网状脉。 4.生动形象地讲清叶脉输送营养、支撑叶片的功能，通俗易懂，便于理解。 5.①帮助科学家辨别植物；②通过叶脉化石研究远古的植物。 6.示例：大自然处处藏着知识，只要细心观察、认真思考，就会有很多发现。 第5篇《山行》 1.唐；因为 2.B 3.示例：深秋的山上，一条石头小路弯弯曲曲伸向远方。在白云飘起的地方，隐约可以看见几户人家。 4.枫叶经历寒霜，颜色火红热烈，有一种顽强蓬勃的美，这种美是春花没有的。 5.表达诗人对深秋山林景色的喜爱与赞美之情。 学科网（北京）股份有限公司 $