2.1声音的产生与传播同步练习2026-2027学年鲁科版物理八年级上学期

**基本信息** 鲁科版八年级物理“声音的产生与传播”同步练，通过基础概念辨析、实验探究及实际应用分层设计，构建“概念理解-实验验证-计算应用”的知识巩固路径，适配新授课基础巩固与能力初步提升需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|声音产生（声源）、传播条件（介质）、声速|单选1-6直接考查核心概念，填空9-11强化基础记忆，如“声音由振动产生”| |综合层|声音传播实验探究|实验题12通过音叉振动、土电话等情境，培养科学探究能力，体现科学思维| |提升层|真空不传声、回声计算|单选7-8结合月球情境，计算题13联系峡谷回声，提升物理观念应用能力|

2.1声音的产生与传播同步练习 2026-2027学年鲁科版物理八年级上学期 一、单选题 1．如图所示是我国最早的乐器之一“埙”，吹奏时能发出宫、商、角、徵、羽五音，发声的声源是（     ） A．空气 B．陶土 C．声带 D．嘴 2．泗阳大运河文化公园的游船上，游客听到船工敲击船舷发出的“咚咚”声。下列说法正确的是（     ） A．声音由船舷振动产生，通过空气传入人耳 B．声音由船工声带振动产生，通过水传入人耳 C．声音由船舷振动产生，通过水传入人耳 D．声音由空气振动产生，通过船舷传入人耳 3．乐器可以分为弦乐器、管乐器、打击乐器等不同类型。如图所示的乐器中，发声物体与其他三个选项不同的是（     ） A．唢呐 B．铜锣 C．葫芦丝 D．萨克斯 4．我们生活在充满声音的世界中。下列关于声音的说法，正确的是（     ） A．只要物体振动，我们就一定能听到声音 B．回音壁利用的是声音的反射 C．“隔墙有耳”，说明液体能传声 D．声从空气中进入水中，其传播速度不变 5．关于声音的传播速度，下列说法正确的是（     ） A．声速为 B．空气中声速一定为 C．声音在真空中的传播速度最大 D．声音在同种介质中的传播速度可能不同 6．关于声现象，下列说法中正确的是（     ） A．只要物体在振动，人就一定能听到声音 B．只要听到物体在发声，那么物体一定在振动 C．只要人听不到声音，物体就一定没有振动 D．发声的物体不一定在振动 7．如图所示，小琳将几个小纸团放在正在播放音乐的扬声器的纸盆上，她发现纸团上下不断跳动。小琳突发奇想：若将该实验装置移到月球上进行实验，当扬声器播放音乐时，下列说法正确的是（     ） A．既能听到声音，又能看到小纸团跳动 B．不能听到声音，但能看到小纸团跳动 C．不能听到声音，也不能看到小纸团跳动 D．能听到声音，但不能看到小纸团跳动 8．一个人站在两边平行的峭壁间的山谷中放一枪，在0.3s和0.7s后听到前后两次回声，若当时声速为330m/s，则此峡谷之间的宽度为（     ） A．165m B．198m C．231m D．330m 二、填空题 9．请完成下列核心概念填空： (1)声音是由物体___________产生的，声音的传播需要___________； (2)常温下，声音在空气中的传播速度约为___________m/s； (3)利用回声计算障碍物距离时，需要用总时间的___________（选填 “一半” 或 “全部”）进行计算，因为声音传播了___________路程。 10．李白的诗句“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”中，诗中的笛声是由___________振动产生的；如图所示，将正在响铃的闹钟悬挂在与抽气机相连的密闭玻璃罩内，用抽气机抽气，听到的铃声越来越小，由此推测，声音不能在___________中传播。 11．当你吃饼干或者硬而脆的食物时，如果用手捂紧自己的双耳，自己会听到很大的咀嚼声，这说明____________能够传声。声音在空气（15℃）中的传播的速度为340m/s，若在峡谷中呼喊，从发声到听到回声历时2s，那么峭壁离人的距离为____________m。 三、实验题 12．小明和小红在做“探究声音的产生及传播”的实验。 (1)如图甲所示，小明用小锤敲击音叉，在听到声音的同时看见乒乓球被弹起，通过这个实验可以得出的结论是声音是由物体____________产生； (2)如图乙所示，敲击右边的音叉，左边的音叉会把乒乓球弹起，说明声音可以在____________传播； (3)如果把甲、乙两个装置搬到月球上进行，则____________（选填“甲”或“乙”）不能成功； (4)如图丙所示，小明和小红用细棉线连接了两个饮料纸杯制成了一个“土电话”。他们用“土电话”能实现间的通话，这证明____________（选填“固体”“气体”或“液体”）能传播声音。 四、计算题 13．在一次科考探险中，科考人员在大峡谷中的某位置鸣枪，声音记录仪在鸣枪后0.2s和0.6s分别显示来自两侧峭壁反射的回声。若当时空气中的声速为340m/s，求： (1)此科考人员距离较近一侧山崖的距离是多少米？ (2)此山谷的宽度是多少米？ 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．A 2．A 3．B 4．B 5．D 6．B 7．B 8．A 9．(1) 振动 介质 (2)340 (3) 一半 往返 10． 空气柱 真空 11． 固体 340 12．(1)振动 (2)空气 (3)乙 (4)固体 13．(1)34m (2)136m 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $