黑龙江大庆市肇源县西北片2026-2027学年九年级上学期语文阶段学情自测

**基本信息** 2026-2027学年九年级语文初测试卷（八年级全册范围），以"文化传承+能力衔接"为核心，通过基础积累、经典阅读与情感表达的梯度设计，实现开学初测对知识掌握与核心素养的双重诊断。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |基础知识积累与运用|8题/24分|汉字书写（"蕴""慧"）、成语辨析（味同嚼蜡）、古诗文默写（《龟虽寿》等8句）、《红星照耀中国》名著阅读|第1题以汉字文化开篇渗透文化自信，第8题"红色基因"演讲设计强化语言运用与革命文化传承| |阅读理解与分析|16题/46分|《黄鹤楼》情感赏析、《三峡》与《山川之美》对比阅读、《中国石拱桥》说明方法（引资料）、《背影》动作描写（攀/缩/倾）|古诗文阅读注重审美创造（如"日暮乡关"愁情分析），现代文阅读强化思维能力（如"在当时可算是"说明文语言准确性分析）| |作文|1题/50分|"那一刻，我读懂了______"半命题写作|引导学生结合成长经历补题（父爱/责任等），通过叙事表达深化语言运用与情感体验|

2026-2027学年度第一学期九年级语文学初测试卷 题号 一 二 总分 得分 评卷人 考试时间：120分钟 满分：120分 命题范围：八年级全册 考生注意：请将答案写在答题卡或答题纸上，写在试卷上无效。 一、基础知识积累与运用（本大题共8小题，共24分） 1. 阅读下面的文字，根据拼音写汉字，要求规范、工整、美观。（2分） 历史长河奔流不息，中华文明源远流长。从甲骨文到简体字，汉字见证了中华民族的发展历程。每一个汉字都yùn（ ）含着深厚的文化底蕴，都凝聚着先人的智huì（ ）。作为新时代的青少年，我们要传承汉字文化，书写工整美观的汉字，让中华文明在世界文化之林中绽放光彩。 【第1题答题区】 ———————————————————————————————————————— 2. 下列词语中加点字注音全部正确的一项是（ ）（2分） A. 要塞(sài)　 翘首(qiáo)　 教诲(huì)　 殚精竭虑(dān) B. 镌刻(juān)　 炽热(zhì)　 仲裁(cái)　 振聋发聩(kuì) C. 绯红(fēi)　 胆怯(què)　 悄然(qiǎo)　 屏息敛声(bǐng) D. 诘责(jié)　 禁锢(gù)　 殷红(yīn)　 深恶痛疾(wù) 【第2题答题区】 ———————————————————————————————————————— 3. 下列句子中加点成语使用错误的一项是（ ）（3分） A. 他在演讲比赛中妙语连珠，赢得了观众的阵阵掌声。 B. 面对突如其来的疫情，全国人民众志成城，共克时艰。 C. 这部小说情节跌宕起伏，读起来味同嚼蜡，让人欲罢不能。 D. 老一辈科学家殚精竭虑，为祖国的科技事业奉献了毕生心血。 【第3题答题区】 ———————————————————————————————————————— 4. 下列句子中没有语病的一项是（ ）（3分） A. 通过阅读《红星照耀中国》，使我深刻感受到了革命先辈坚定的理想信念。 B. 能不能学好语文，关键在于养成良好的学习习惯。 C. 我市举办的"读书节"活动，极大地丰富了广大市民的精神文化生活。 D. 为了防止这类交通事故不再发生，交警部门加大了执法力度。 【第4题答题区】 ———————————————————————————————————————— 5. 下列关于文学、文化常识的表述错误的一项是（ ）（2分） A. 鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》。 B. 《三峡》选自《水经注校证》，作者郦道元是北魏地理学家。 C. "记"是古代的一种文体，可以叙事、写景、状物，目的往往在于抒发作者的情操和抱负。 D. 《红星照耀中国》是美国记者埃德加·斯诺写的短篇小说，主要讲述红军长征的故事。 【第5题答题区】 ———————————————————————————————————————— 6. 用课文原句填空。（8分，每空1分，错字、添字、漏字均不得分） （1）____________________，志在千里。（曹操《龟虽寿》） （2）____________________，良多趣味。（郦道元《三峡》） （3）几处早莺争暖树，____________________。（白居易《钱塘湖春行》） （4）____________________，家书抵万金。（杜甫《春望》） （5）无可奈何花落去，____________________。（晏殊《浣溪沙》） （6）____________________，铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》） （7）____________________，悠然见南山。（陶渊明《饮酒（其五）》） （8）富贵不能淫，贫贱不能移，____________________。（《孟子·滕文公下》） 【第6题答题区（已留横线，此处补充空白）】 ———————————————————————————————————————— 7. 名著阅读。（2分） 《红星照耀中国》中，斯诺采访了众多共产党领袖和红军将领，请写出其中一位人物的名字，并简要概括他（她）给你留下的最深刻的印象。（2分） 【第7题答题区】 ———————————————————————————————————————— 8. 口语交际。（2分） 班级要举行"传承红色基因，争做时代新人"主题演讲活动，请你为主持人写一段开场白。（要求：不少于50字，语言流畅，富有感染力。） 【第8题答题区】 ———————————————————————————————————————— 二、阅读理解与分析（本大题共16小题，共46分） （一）阅读下面的古诗文，回答9～15题。（共19分） 黄鹤楼 崔颢 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 9. 下列对这首诗的理解和分析，不恰当的一项是（ ）（3分） A. 首联写诗人登临黄鹤楼，触景生情，发出物是人非的感慨。 B. "不复返"暗含岁月不再、古人不可见之憾，"空悠悠"则表达了世事茫茫之感。 C. 颈联运用对偶手法，描绘了登楼远眺的所见之景，境界阔大，色彩鲜明。 D. 尾联以议论收束全诗，表达了诗人对故乡的思念之情。 【第9题答题区】 ———————————————————————————————————————— 10. "日暮乡关何处是？烟波江上使人愁"两句抒发了诗人怎样的思想感情？（2分） 【第10题答题区】 ———————————————————————————————————————— 阅读下面【甲】【乙】两文，回答11～15题。 【甲】三峡 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰："巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。" 【乙】 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 11. 解释下列句中加点词语。（4分） （1）略无阙处 阙：____________________ （2）虽乘奔御风 奔：____________________ （3）晓雾将歇 歇：____________________ （4）未复有能与其奇者 与：____________________ 【第11题答题区】 ———————————————————————————————————————— 12. 下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（ ）（2分） A. 自三峡七百里中　/　自康乐以来 B. 春冬之时　　　　/　山川之美 C. 不以疾也　　　　/　以刀劈狼首 D. 则素湍绿潭　　　/　入则无法家拂士 【第12题答题区】 ———————————————————————————————————————— 13. 用"/"为下面的句子划分朗读节奏，限划两处。（2分） 自 非 亭 午 夜 分 不 见 曦 月 【第13题答题区】 ———————————————————————————————————————— 14. 下列对【甲】【乙】两文的理解和分析，不正确的一项是（ ）（2分） A. 【甲】文按照夏、春冬、秋的顺序描写三峡四季景色，突出了三峡山高水长、四季不同的特点。 B. 【乙】文以"山川之美，古来共谈"总领全文，接着具体描绘山水、石壁、林竹等景物。 C. 两文都运用了动静结合的手法，描绘了雄奇秀丽的自然景色，表达了作者对山水的热爱之情。 D. 【甲】文中"巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳"引用渔歌，是为了表现渔民生活的艰辛。 【第14题答题区】 ———————————————————————————————————————— 15. 用现代汉语翻译下列句子。（4分） （1）其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 （2）夕日欲颓，沉鳞竞跃。 【第15题答题区】 ———————————————————————————————————————— （二）阅读下面的文章，回答16～24题。（共27分） 【甲】说明文阅读（13分） 中国石拱桥（节选） 石拱桥的桥洞成弧形，像虹。古代神话里说，雨后彩虹是"人间天上的桥"，我国诗人爱把拱桥比作虹，说拱桥是"卧虹""飞虹"，把水上拱桥形容为"长虹卧波"。 我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的"旅人桥"，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。 赵州桥横跨在洨河上，是世界著名的古代石拱桥，也是造成后一直使用到现在的最古的石桥。这座桥修建于公元605年左右，到现在已经一千三百多年了，还保持着原来的雄姿。到解放的时候，桥身有些残损了，在人民政府的领导下，经过彻底整修，这座古桥又恢复了青春。 赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它"制造奇特，人不知其所以为"。这座桥的特点是：（一）全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。（二）大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更美观。（三）大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合拢在一起，做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。（四）全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张鷟说，远望这座桥就像"初月出云，长虹饮涧"。 16. 下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分） A. 文章开头引用神话和诗人的比喻，说明了石拱桥的外形特点，富有文学色彩。 B. 文章列举旅人桥、赵州桥、卢沟桥等例子，说明我国石拱桥历史悠久、形式多样。 C. 赵州桥全桥只有一个大拱，长达37.4米，至今仍是世界上最长的石拱。 D. 赵州桥"大拱的两肩上，各有两个小拱"的设计，既科学又美观，体现了劳动人民的智慧。 【第16题答题区】 ———————————————————————————————————————— 17. 文中画线句子"唐朝的张鷟说，远望这座桥就像'初月出云，长虹饮涧'"运用了什么说明方法？有什么作用？（3分） 【第17题答题区】 ———————————————————————————————————————— 18. 赵州桥的四个特点分别说明了什么？请用简洁的语言概括。（4分） 特点（一）说明了：________________________________________________ 特点（二）说明了：________________________________________________ 特点（三）说明了：________________________________________________ 特点（四）说明了：________________________________________________ 【第18题答题区】 ———————————————————————————————————————— 19. 文中"在当时可算是"能否删去？为什么？（3分） 【第19题答题区】 ———————————————————————————————————————— 【乙】记叙文阅读（14分） 背影（节选） 我说道："爸爸，你走吧。"他往车外看了看，说："我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。"我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说："我走了，到那边来信！"我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说："进去吧，里边没人。"等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。 近几年来，父亲和我都是东奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生，独力支持，做了许多大事。哪知老境却如此颓唐！他触目伤怀，自然情不能自已。情郁于中，自然要发之于外；家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年的不见，他终于忘却我的不好，只是惦记着我，惦记着我的儿子。我北来后，他写了一信给我，信中说道："我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。"我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！ 20. 选文第一段详细描写了父亲过铁道买橘子的过程，请找出其中描写父亲动作的词语，并说说这些词语的表达效果。（4分） 【第20题答题区】 ———————————————————————————————————————— 21. "他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子"一句中，"攀""缩""倾"三个动词有什么表达作用？（3分） 【第21题答题区】 ———————————————————————————————————————— 22. 文中两次写到"我"流泪，分别表达了"我"怎样的情感？（3分） 【第22题答题区】 ———————————————————————————————————————— 23. 选文第二段中，父亲信中说"大约大去之期不远矣"，表现了父亲怎样的心境？"我"读到此处为什么流泪？（4分） 【第23题答题区】 ———————————————————————————————————————— 三、作文（50分） 阅读下面的文字，按要求作文。 成长路上，总有一些人、一些事、一些景物触动我们的心灵，让我们感动、让我们思考、让我们成长。或许是父母的一个背影，或许是老师的一句话语，或许是朋友的一次陪伴，都可能在不经意间成为我们生命中最温暖的记忆。 请以"那一刻，我读懂了______"为题，写一篇不少于600字的文章。 要求： （1）先将题目补充完整，可以填写"父爱""母爱""责任""坚持"等； （2）文体不限（诗歌除外），表达真情实感； （3）不得抄袭，不得泄露个人信息； （4）书写规范，卷面整洁。 【作文答题区（不少于600字）】 ———————————————————————————————————————— 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年度第一学期九年级语文学初测试卷 参考答案及评分标准 一、基础知识积累与运用（24分） 1. 蕴　慧（2分，每字1分） 2. A（2分）　【解析】B项"炽热"应读"chì"；C项"胆怯"应读"qiè"；D项"殷红"应读"yān"。 3. C（3分）　【解析】"味同嚼蜡"形容文章或讲话枯燥无味，与前面"情节跌宕起伏""让人欲罢不能"矛盾。 4. C（3分）　【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项两面对一面，应删去"能不能"；D项否定不当，应删去"不再"。 5. D（2分）　【解析】《红星照耀中国》是纪实文学（报告文学），不是短篇小说。 6.（8分，每空1分，错字、添字、漏字均不得分） （1）老骥伏枥 （2）清荣峻茂 （3）谁家新燕啄春泥 （4）烽火连三月 （5）似曾相识燕归来 （6）东风不与周郎便 （7）采菊东篱下 （8）威武不能屈 7.（2分）示例：毛泽东。他给我留下的最深刻的印象是：他博览群书，记忆力惊人，精力过人，身体素质极佳；他有着中国农民的质朴纯真，说话平易近人，生活俭朴；他是一位天才的军事和政治战略家，同时又是一个感情深邃、爱军爱民的人。（人物1分，印象1分，言之有理即可） 8.（2分）示例：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！红色的记忆，是永远的丰碑；铿锵的誓言，是心中的颂歌。今天，我们齐聚一堂，回望那段峥嵘岁月，追寻革命先辈的足迹。让我们共同传承红色基因，争做时代新人，用青春的热血书写新时代的华章！我宣布，"传承红色基因，争做时代新人"主题演讲活动现在开始！（内容符合主题1分，语言流畅、有感染力1分） 二、阅读理解与分析（46分） （一）古诗文阅读（19分） 9. D（3分）　【解析】尾联以抒情收束全诗，不是议论。 10.（2分）抒发了诗人日暮时分登临黄鹤楼，触景生情，对故乡的深切思念之情。 11.（4分，每空1分） （1）同"缺"，空隙、缺口 （2）飞奔的马 （3）消散 （4）参与。这里有"欣赏""领悟"的意思 12. B（2分）　【解析】A项"自"：在/从；B项"之"：都是结构助词"的"；C项"以"：认为/用；D项"则"：就/如果。 13.（2分）自非/亭午夜分/不见曦月 14. D（2分）　【解析】引用渔歌是为了渲染三峡秋季萧瑟凄凉的气氛，突出渔民生活的艰辛只是附带效果，主要目的是烘托悲凉气氛。 15.（4分，每句2分） （1）这中间相距一千二百里，即使骑着飞奔的马，驾着疾风，也没有这么快。 （2）夕阳快要落山的时候，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。 （二）现代文阅读（27分） 【甲】说明文阅读（13分） 16. C（3分）　【解析】原文说的是"在当时可算是世界上最长的石拱"，不是"至今仍是"。 17.（3分）运用了引资料的说明方法（1分）。引用张鷟的话，生动形象地说明了赵州桥形式优美、结构匀称的特点（1分），增强了文章的说服力和文学色彩（1分）。 18.（4分，每点1分） 特点（一）：说明了赵州桥的大拱长度在当时是世界上最长的，桥洞设计成弓形，便于车马上下。 特点（二）：说明了小拱设计的科学性（节约石料、减轻重量、增加过水量、减轻洪水冲击）和美观性。 特点（三）：说明了赵州桥的结构坚固，每道拱圈可独立支撑，互不影响。 特点（四）：说明了赵州桥与周围环境和谐统一，形式优美。 19.（3分）不能删去（1分）。"在当时可算是"从时间上限定，说明赵州桥的大拱长度在修建时是世界上最大的，但不代表现在仍是。如果删去，就变成了"至今仍是世界上最长的石拱"，与事实不符（1分）。这个词语体现了说明文语言准确、严谨的特点（1分）。 【乙】记叙文阅读（14分） 20.（4分）动作词语：走、探、穿、爬、攀、缩、倾、抱、放、扑等（2分，写出4个以上即可）。表达效果：这些动词细致入微地描写了父亲过铁道买橘子时的艰难过程，生动地表现了父亲对儿子深沉的爱，也表现了"我"对父亲的感激之情（2分）。 21.（3分）"攀""缩""倾"三个动词准确生动地写出了父亲爬月台的艰难（1分），表现了父亲行动的吃力（1分），突出了父亲对儿子深沉的爱（1分）。 22.（3分）第一次流泪：看到父亲艰难爬过月台为自己买橘子，"我"被父亲的深情所感动，流下感激的泪水（1.5分）。第二次流泪：父亲的背影混入人群再也找不到，想到父亲为自己操劳，又要独自承担生活的重担，不知何时再能相见，"我"流下了依恋、惆怅的泪水（1.5分）。 23.（4分）父亲的心境：父亲年老体衰，身体多病，感觉生命将尽，流露出对生命的淡然和对儿子的牵挂（2分）。"我"流泪的原因：想到父亲为自己操劳一生，如今老境颓唐，身体每况愈下，不知何时能再相见，内心充满了对父亲的感激、依恋和伤感之情（2分）。 三、作文（50分） 评分标准： 一类文（45-50分）：切合题意，中心突出，内容充实，感情真挚，结构严谨，语言流畅，书写工整。 二类文（38-44分）：符合题意，中心明确，内容较充实，感情真实，结构完整，语言通顺，书写规范。 三类文（30-37分）：基本符合题意，中心基本明确，内容较单薄，感情基本真实，结构基本完整，语言基本通顺，书写较规范。 四类文（20-29分）：偏离题意，中心不明确，内容空洞，感情虚假，结构混乱，语言不通顺，书写潦草。 五类文（0-19分）：完全离题，无中心，无内容，语病多，书写极差。 【说明】 1. 字数不足600字，每少50字扣1分；字数不足400字，得分不超过30分。 2. 出现真实校名、人名扣2分。 3. 抄袭他人文章，得分不超过10分。 4. 书写工整、卷面整洁可加1-3分；书写潦草、卷面脏乱可扣1-3分。 学科网（北京）股份有限公司 $