学易金卷：七年级道德与法治上学期9月学情自测卷02（北京专用）

**基本信息** 聚焦七年级道德与法治第一单元核心素养，以社会热点（如《生态环境法典》）、生活情境（班会、竞选）及成长案例（陈思麒追梦故事）为载体，实现基础认知与实践能力的梯度考查，适配月考学情检测需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |判断题|10题/10分|中学规划、学习内涵、梦想意义|紧扣基础概念，强化价值判断（如“拔节孕穗期”认知）| |选择题|10题/20分|生态法典、学习方法、自我接纳|结合漫画、名言（如“不积跬步”），考查理解与辨析能力| |非选择题|5题/40分|SWOT分析、学习规划、梦想实现|融合问卷调查数据、综合素质评价表，突出实践应用（如用SWOT模型制定提升建议），渗透健全人格与责任意识培养|

2026-2027学年七年级道德与法治上学期9月学情自测卷02 参考答案 一、判断题（共10题，每题1分，共10分。在答题卡相应位置，正确的将“√”涂黑，错误的将“×”涂黑） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ✗ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✗ ✓ ✗ ✓ 二、选择题（共10题，每题2分，共20分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项） 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 A A A D B C D B B D 三、非选择题：本大题共5小题，共40分。 21.(1)努力。（2分）理由：努力能够激发生命的热情和勇气，促进梦想变为现实。（2分） (2)建议：①发挥优势（S）：发扬自身优点，积极参与相关活动，提升自己在该方面的能力。（1分）②弥补劣势（W）：针对自身缺点，制定改进计划，如通过学习、请教他人等方式克服缺点。（1分）③抓住机会（O）：关注学校、社会提供的机会，如参加社团活动、竞赛等，助力自身发展。（1分）④应对威胁（T）：了解外界可能阻碍自己的因素，提前做好准备，如提高自身竞争力，克服困难环境等。（1分） 22.(1)通过对自我的全面分析来认识自己、他人评价。（2分） (2)①努力学习科学文化知识，提高自身素质，为实现理想打下坚实基础。（2分）②培养创新精神和实践能力，积极参加社会实践活动，锻炼自己解决问题的能力。（2分）③树立远大理想，将个人理想与中华民族伟大复兴的中国梦紧密相连，为实现中国梦贡献自己的力量。（2分） 23.(1)①给小海的建议：要科学安排学习时间，做好学习规划，比如按学科难易程度、任务轻重给不同科目的作业分配合理时间，区分任务的主次先后，养成良好的时间管理习惯，应对增多的学习科目。 （2分） ②给小梅的建议：主动调整自己的学习方式，尽快适应不同老师的讲课节奏，多和老师、同学交流摸索适合自己的学习方法，逐步树立正确的学习态度，适应初中新的学习要求。（2分） (2)我的梦想是成为一名航天科技工作者。圆梦计划：第一，现阶段努力学好科学文化知识，打下扎实的知识基础；第二，主动阅读航天相关的科普书籍、参加航天主题的实践活动，培养自己对相关领域的兴趣和能力；第三，遇到学习上的困难不轻易放弃，坚持朝着目标稳步前进。（任写2点得4分） 24.(1)同学评价。（1分） 独特价值：①有助于小美全面客观地认识自己，通过多种评价方式，从不同角度了解自己的优点和不足；②有利于小美明确自己的努力方向，根据评价结果，有针对性地改进自己，提升自身素质；③帮助小美更好地发展自己，促进自我成长，激发潜能，不断完善自我；④能增强小美自我发展的信心，在认识自己的基础上，积极发挥优势，实现个人成长与进步。（任写三点得3分） (2)选择王凯观点评析：王凯的观点是片面的。（1分） ①初中阶段学习书本知识是非常重要的，书本知识是我们获取知识、增长智慧的重要途径，它为我们的未来发展奠定基础；（1分） ②但学习不仅仅局限于书本知识，参加课堂之外的学习体验活动也很有意义，它可以让我们开阔视野、增长见识、锻炼能力，促进我们全面发展；（1分） ③我们应该正确认识和处理课堂学习与课外学习的关系，将两者有机结合起来，做到劳逸结合、全面发展。（1分） 选择张俊观点评析：张俊的观点是正确的。（1分） ①少年有梦，不应止于心动，更在于行动。把奋斗目标写在卡片上时刻提醒自己，有助于明确自己的努力方向，坚定自己的理想信念；（1分） ②学习是实现梦想的重要途径，通过努力学习科学文化知识，提升自己的能力和素质，能够为实现梦想打下坚实的基础；（1分） ③我们要将个人梦想与国家和社会的发展紧密联系起来，在为梦想努力奋斗的过程中，实现个人价值和社会价值。（1分） 25.(1)①大部分同学学习缺乏学习兴趣与自主性，学习习惯不佳；绝大多数同学没有掌握科学的学习方法，学习缺乏合理规划；（2分） ②我们要发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习，养成良好的学习习惯；掌握科学的学习方法，提高学习效率。（2分） (2)我赞同小想的观点。（1分）梦想能指引我们前进的方向，激发生命的热情和勇气，但树立梦想不等于梦想自动实现，梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。我们应学以致用、开拓进取、勇于创新,运用所学知识帮助他人、服务社会,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。（3分） / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ ( ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( ………………○……………… 内 ………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… … 学校： ______________ 姓名： _____________ 班级： _______________ 考号： ______________________ ) 2026-2027学年七年级道德与法治上学期9月学情自测卷02 （考试时间：70分钟 试卷满分：70分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：统编版第一单元 5．难度系数：0．75 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、判断题（共10题，每题1分，共10分。在答题卡相应位置，正确的将“√”涂黑，错误的将“×”涂黑） 1．合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段，为此我们应当首先制定行动方案。( ) 2．学习并不局限在学校，小俊经常利用假期时间参观博物馆也是在学习。( ) 3．“杂交水稻之父”袁隆平从小立志要让大家吃饱饭，这启示我们要早立志，立大志。( ) 4．中学阶段将正式形成世界观、人生观、价值观，是生命成长的“拔节孕穗期”。( ) 5．初中阶段的我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，需要进行引导和栽培。( ) 6．只有经过长时间的努力奋斗，梦想才能实现。( ) 7．开启初中生活，就要努力学习文化知识，只要成绩好了其他都不重要。( ) 8．要学会悦纳自我，做自信中学生，接纳自己的全部。( ) 9．“为者常成，行者常至。”这意味着有了规划，就能成功。( ) 10．“志不立，天下无可成之事。”说明做有梦想的少年，应当树立远大理想。( ) 二、选择题（共10题，每题2分，共20分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项） 11．2026年，十四届全国人大四次会议通过________，自2026年8月15日起施行。该法典是继《民法典》之后我国第二部以“法典”命名的法律，是世界上第一部以“生态环境”命名的法典，对于加快推进人与自然和谐共生的现代化，实现中华民族永续发展，推动共建清洁美丽世界，具有重大而深远的意义。（   ） A．《中华人民共和国生态环境法典》 B．《中华人民共和国义务教育法》 C．《中华人民共和国宪法》 D．《中华人民共和国海洋环境保护法》 12．关于下图漫画对我们青少年学生的启示，下面说法最符合寓意的是（     ） A．珍惜美好年华，规划初中生活 B．积极探索实践，主动追求进步 C．体验美好生活，感悟生命真谛 D．早日投身社会，只当英雄模范 13．在建成社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的征途上，每一个行业、每一个人都要心怀梦想、奋勇拼搏，一步一个脚印，一棒接着一棒，在奋力奔跑和接续奋斗中成就梦想。心怀梦想，因为（     ） ①梦想能激发我们对生命的热情和勇气 ②有了梦想人类社会才能不断发展和进步 ③有了梦想不用追梦就会实现人生目标 ④编织人生梦想是青少年时期的唯一主题 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 14．“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”这句话启示我们（     ） A．凡事预则立，不预则废 B．当局者迷，旁观者清 C．不谋全局者，不足谋一域 D．为者常成，行者常至 15．对同一事物，仁者见仁，智者见智。以下几位同学对学习的理解，有误的是（     ） A．小赵：知识的获取、能力的提升、品德的培养都是学习 B．小钱：对我们来说，学习只限于在学校里读书、听课、刷题 C．小孙：学习伴随我们成长，在初中阶段，学习是我们的重要任务 D．小李：学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验、感悟 16．对下列同学们“微行为”的点评正确的有（     ） 序号 微行为 微点评 ① 小福认识到自己的不足，暗暗下决心改正缺点 小福不断发掘自己潜能，做更好的自己 ② 小融和小伙伴利用周末调查社区垃圾分类情况 学习内容非常丰富，学习不局限在学校 ③ 小闽是狂热的数学迷，在英语课上他都在认真做数学题 小闽善于学习，掌握了科学的学习方法 ④ 小清立志成为一名工程师，学习认真勤奋，为实现人生目标而努力 梦想能激发我们对生命的热情和勇气 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 17．中小学生与航天员展开“天地对话”中，被问到“新时代的中学生应如何参与航天活动、为祖国的航天事业发展贡献力量”时，航天员告诉学生：“中学在人的一生中非常重要，是青年世界观、人生观、价值观形成的关键时期，也是基础知识培养和个人兴趣发展的关键时期。”航天员的话对我们的启示中正确的有：初中阶段（     ） ①离我们追逐梦想还很遥远 ②是规划未来之路的最初时期 ③对我们的人生具有独特的价值 ④我们正处于生命成长的“拔节孕穗”期 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 18．课间，同学们围坐在教室里，畅想自己的初中生活。 东东：我喜欢打篮球，想在篮球比赛中为咱们班争光。 豆豆：我喜欢做实验，想在学校的科技节上向大家展示我的成果。 牛牛：我想参加学校的辩论社，这样可以锻炼自己的表达能力。 对他们的发言，下列评价正确的是（     ） ①他们根据自身条件确定了各自的发展目标 ②他们的目标把时间花在兴趣爱好上没价值 ③要实现目标他们还需要制订科学的行动方案 ④确定目标必须与其他同学不同 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 19．泰山险峻巍峨，陡峭高大，道路崎岖，山间的裂缝是它的“伤痕”，可正因这些“伤痕”，泰山才更雄伟；茫茫大漠，凄清落寞，寂静是它的缺憾，可正因这无人的寂静，才使大漠更旷远。无论人们如何评价，泰山与大漠始终向人们展现真实的“自我”。这启示我们（     ） ①要学会接纳自己，只接纳自己的优点 ②要学会欣赏自己，欣赏自己的长处和优势 ③要以乐观、勇气和智慧面对现实 ④要不断完善自己，掌握改正缺点的方法 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 20．读书可以让你在看到落日余晖时，脑海中浮现的是“夕阳余晖佳作众，怡心悦目爱心融”，而不只是“哇，夕阳真好看”；看到雪花飞舞时，脱口而出的是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，而不只是“哎哟，雪真大呀”。这表明（     ） ①读书能实现我们的所有梦想 ②读书需要自觉主动，持之以恒 ③读书使我们面前的世界更广阔 ④读书能够滋养我们的精神世界 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 第Ⅱ卷 三、本部分共5题，共40分。 21．（8分）阅读材料，回答问题。 某中学七年级（1）班组织了一次“走进中学”主题班会，邀请同学们探讨自己眼中的初中生活。 【材料一】七年级（1）班的学生们给自己的中学生活贴上以下的标签，希望初中三年能够学有所成。 (1)你会给自己的中学生活贴什么标签？请写一个，并用一句话说明理由。（4分） 【材料二】为制定符合实际的个人发展愿景，班主任张老师提供了一个SWOT分析模型：S优势——找到自己的优点；W劣势——找到自己的缺点；O机会——助力实现规划的因素；T威胁——外界阻碍实现的因素。 (2)请你结合SWOT分析模型，为提升自己提出两点合理化建议。（4分） 22．（8分）阅读材料，回答问题。 中学时代是人生历程中一个绚丽多彩的时期，我们将在这里遇见不同的自己，也可以遇见不一样的风景，让我们走进满洲里市某中学。 【第一站 班级竞选】 在开学的一次班会上，老师希望同学们自己上台自荐，竞选班干部。以下是其中一位同学的自荐信： 我是一个乐观开朗、积极进取的人，学习认真、工作负责，能热心为同学服务，我在小学担任过班长，班主任和同学们都一致认为我具有较强的组织和管理能力，我所在的班集体还曾被评为学校优秀班集体。如果我有幸当选为班长，我一定以身作则，带领大家把我们班建设得更加美好。 (1)根据上述自荐信，说说这位同学认识自己的途径有哪些?（2分） 【第二站 “学习意义”讨论会】 在道德与法治课堂上，老师组织同学们对“学习成就梦想”展开讨论。 (2)请你谈谈，作为青少年应该如何通过学习成就自己的理想，助力中华民族的伟大复兴?（6分） 23．（8分）为了让同学们更好地适应初中的学习生活，七年级（1）班召开了一次别开生面的主题班会。下面是主题班会的几个主要环节。 【我的困惑】 首先老师让大家各自说出自己在学习中的困惑。 小海：小学时，只有语文、数学、英语三科作业，作业量也不大；现在，科目增加到七科，作业量很大，不知先做什么、后做什么，有时到深夜也没做完。 小梅：进入新学校，老师的讲课方式发生了变化，学习要求也不一样，我一下子不知道该怎样学习了，有些茫然。 (1)假如你是他们的朋友，请你分别给他们出谋划策。（4分） 【我的分享】 班主任老师分享了2024年9月1日《开学第一课》中陈思麒的故事，陈思麒的父亲是一名飞行员，受父亲影响，他从小就对飞机有着浓厚的兴趣。只要被问及梦想，他会毫不犹豫地回答：“我要成为空军飞行员！”也正是在这一志向的激励下，陈思麒不断努力学习、不断激励自己，向着目标一步步靠近，最终成为驾驶“国之重器”的飞行员。 (2)学习成就梦想，结合上述材料和所学知识，请分享你的梦想及圆梦计划。（4分） 24．（8分）项目一：【寻找未知的自己】 活动一：老师组织学生进行了一次综合素质评价。下面是小美的综合素质评价表。 评价维度 自我评价 家长评价 ①?评价 师生综合评价 道德品质 A A A A 学习能力 A A A A 交流合作 B B A A 班级表现 A B B A 注:A（优秀）B（良好）C（合格）D（不合格） (1)观察此表，请补充①处“?”评价途径，并说说此项活动对小美的自我成长有何独特价值?（4分） 活动二：面对初中全新的学习生活，老师策划了一次主题座谈会活动，同学们围坐在教室里，畅谈自己的初中生活： ②活在当下—王凯：现阶段学习的内容都是书本知识，枯燥无味。我感觉当前只要参加课堂之外的学习体验活动就足够了。 ③畅想未来—张俊：我会把我的奋斗目标写在卡片上，时刻提醒自己，始终以学习为实现梦想的翅膀，为实现我的律师梦而振臂飞翔！ (2)请运用所学知识，任选②③其中一位同学的观点进行评析。（4分） 25．（8分）【学会学习，助力成就梦想】 材料一  期中考试前，蕲春县某中学对七年级同学的学习情况进行了问卷调查，统计结果如下。 类型 有学习兴趣，不用父母和老师监督，会自主学习 平时从不复习，临近考试才复习 学习有方法、有计划 百分比 30% 44% 26% (1)结合上述统计数据，谈谈部分同学在学习上存在的两个主要问题并给出合理建议。（4分） 材料二  梦想是对未来美好生活的愿望。只有每个人勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。课堂上同学们以“追梦·圆梦”为主题展开讨论： (2)你赞同谁的观点？请说明理由。（4分） 试题 第3页（共6页） 试题 第4页（共6页） 试题 第5页（共6页） 试题 第6页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 11 2026-2027学年七年级道德与法治上学期9月学情自测卷02 答题卡 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名：__________________________ 准考证号： 一、判断题（共10题，每题1分，共10分。在答题卡相应位置，正确的将“√”涂黑，错误的将“×”涂黑） 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 二、选择题（共10题，每题2分，共20分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项） 11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 16.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 17.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 18.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 19.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 20.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 21.（1）（4分） 21.（1）（4分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ （2） （4分） 22. （1）（2分） （2）（6分） 23. （1）（4分） （2）（4分） 23.（12分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 24. （1）（4分） （2）（4分） 25. （1）（4分） （2）（4分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $2026-2027学年七年级道德与法治上学期9月学情自测卷02 答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 一一=-===-==一一=-。==。==。-=■= 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 ▣ 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3,请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂 4.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×][[/] 一、 判断题（共10题，每题1分，共10分。在答题卡相应位置，正确的将√”涂黑，错误的将“×” 涂黑) 1.[A][B][C][D] 6,[A][B][C][D] 2.[A][B][C][D] 7.A][B][C][D] 3.[A][B][C][D] 8[A][B][C][D] 4.[AJ[B][C][D] 9.[A][BJ[C][D] 5.[A][B][C][D] 1O.[A][B][C][D] 二、选择题（共10题，每题2分，共20分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项) 11-[A][B][C][D] 16.[A][B][C][D] 12[AJ[B][C][D] 17.[AJ[B][C][D] 13.[AJ[B][C][D] 18.[AJ[B][C][D] 14.MAJ[B][C][D] 19.[A][B][C][D] 15.[A][B][C][D] 20.[A][B][C][D] 21.(1)(4分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ (2)(4分) 22.(1)(2分) (2)(6分) 23.(1)(4分) (2)(4分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 24.(1)(4分) (2)(4分) 25.(1)(4分) (2)(4分) 2026-2027学年七年级道德与法治上学期9月学情自测卷02 （考试时间：70分钟 试卷满分：70分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：统编版第一单元 5．难度系数：0．75 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、判断题（共10题，每题1分，共10分。在答题卡相应位置，正确的将“√”涂黑，错误的将“×”涂黑） 1．合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段，为此我们应当首先制定行动方案。( ) 2．学习并不局限在学校，小俊经常利用假期时间参观博物馆也是在学习。( ) 3．“杂交水稻之父”袁隆平从小立志要让大家吃饱饭，这启示我们要早立志，立大志。( ) 4．中学阶段将正式形成世界观、人生观、价值观，是生命成长的“拔节孕穗期”。( ) 5．初中阶段的我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，需要进行引导和栽培。( ) 6．只有经过长时间的努力奋斗，梦想才能实现。( ) 7．开启初中生活，就要努力学习文化知识，只要成绩好了其他都不重要。( ) 8．要学会悦纳自我，做自信中学生，接纳自己的全部。( ) 9．“为者常成，行者常至。”这意味着有了规划，就能成功。( ) 10．“志不立，天下无可成之事。”说明做有梦想的少年，应当树立远大理想。( ) 二、选择题（共10题，每题2分，共20分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项） 11．2026年，十四届全国人大四次会议通过________，自2026年8月15日起施行。该法典是继《民法典》之后我国第二部以“法典”命名的法律，是世界上第一部以“生态环境”命名的法典，对于加快推进人与自然和谐共生的现代化，实现中华民族永续发展，推动共建清洁美丽世界，具有重大而深远的意义。（   ） A．《中华人民共和国生态环境法典》 B．《中华人民共和国义务教育法》 C．《中华人民共和国宪法》 D．《中华人民共和国海洋环境保护法》 12．关于下图漫画对我们青少年学生的启示，下面说法最符合寓意的是（     ） A．珍惜美好年华，规划初中生活 B．积极探索实践，主动追求进步 C．体验美好生活，感悟生命真谛 D．早日投身社会，只当英雄模范 13．在建成社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的征途上，每一个行业、每一个人都要心怀梦想、奋勇拼搏，一步一个脚印，一棒接着一棒，在奋力奔跑和接续奋斗中成就梦想。心怀梦想，因为（     ） ①梦想能激发我们对生命的热情和勇气 ②有了梦想人类社会才能不断发展和进步 ③有了梦想不用追梦就会实现人生目标 ④编织人生梦想是青少年时期的唯一主题 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 14．“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”这句话启示我们（     ） A．凡事预则立，不预则废 B．当局者迷，旁观者清 C．不谋全局者，不足谋一域 D．为者常成，行者常至 15．对同一事物，仁者见仁，智者见智。以下几位同学对学习的理解，有误的是（     ） A．小赵：知识的获取、能力的提升、品德的培养都是学习 B．小钱：对我们来说，学习只限于在学校里读书、听课、刷题 C．小孙：学习伴随我们成长，在初中阶段，学习是我们的重要任务 D．小李：学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验、感悟 16．对下列同学们“微行为”的点评正确的有（     ） 序号 微行为 微点评 ① 小福认识到自己的不足，暗暗下决心改正缺点 小福不断发掘自己潜能，做更好的自己 ② 小融和小伙伴利用周末调查社区垃圾分类情况 学习内容非常丰富，学习不局限在学校 ③ 小闽是狂热的数学迷，在英语课上他都在认真做数学题 小闽善于学习，掌握了科学的学习方法 ④ 小清立志成为一名工程师，学习认真勤奋，为实现人生目标而努力 梦想能激发我们对生命的热情和勇气 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 17．中小学生与航天员展开“天地对话”中，被问到“新时代的中学生应如何参与航天活动、为祖国的航天事业发展贡献力量”时，航天员告诉学生：“中学在人的一生中非常重要，是青年世界观、人生观、价值观形成的关键时期，也是基础知识培养和个人兴趣发展的关键时期。”航天员的话对我们的启示中正确的有：初中阶段（     ） ①离我们追逐梦想还很遥远 ②是规划未来之路的最初时期 ③对我们的人生具有独特的价值 ④我们正处于生命成长的“拔节孕穗”期 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 18．课间，同学们围坐在教室里，畅想自己的初中生活。 东东：我喜欢打篮球，想在篮球比赛中为咱们班争光。 豆豆：我喜欢做实验，想在学校的科技节上向大家展示我的成果。 牛牛：我想参加学校的辩论社，这样可以锻炼自己的表达能力。 对他们的发言，下列评价正确的是（     ） ①他们根据自身条件确定了各自的发展目标 ②他们的目标把时间花在兴趣爱好上没价值 ③要实现目标他们还需要制订科学的行动方案 ④确定目标必须与其他同学不同 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 19．泰山险峻巍峨，陡峭高大，道路崎岖，山间的裂缝是它的“伤痕”，可正因这些“伤痕”，泰山才更雄伟；茫茫大漠，凄清落寞，寂静是它的缺憾，可正因这无人的寂静，才使大漠更旷远。无论人们如何评价，泰山与大漠始终向人们展现真实的“自我”。这启示我们（     ） ①要学会接纳自己，只接纳自己的优点 ②要学会欣赏自己，欣赏自己的长处和优势 ③要以乐观、勇气和智慧面对现实 ④要不断完善自己，掌握改正缺点的方法 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 20．读书可以让你在看到落日余晖时，脑海中浮现的是“夕阳余晖佳作众，怡心悦目爱心融”，而不只是“哇，夕阳真好看”；看到雪花飞舞时，脱口而出的是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，而不只是“哎哟，雪真大呀”。这表明（     ） ①读书能实现我们的所有梦想 ②读书需要自觉主动，持之以恒 ③读书使我们面前的世界更广阔 ④读书能够滋养我们的精神世界 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 第Ⅱ卷 三、本部分共5题，共40分。 21．（8分）阅读材料，回答问题。 某中学七年级（1）班组织了一次“走进中学”主题班会，邀请同学们探讨自己眼中的初中生活。 【材料一】七年级（1）班的学生们给自己的中学生活贴上以下的标签，希望初中三年能够学有所成。 (1)你会给自己的中学生活贴什么标签？请写一个，并用一句话说明理由。（4分） 【材料二】为制定符合实际的个人发展愿景，班主任张老师提供了一个SWOT分析模型：S优势——找到自己的优点；W劣势——找到自己的缺点；O机会——助力实现规划的因素；T威胁——外界阻碍实现的因素。 (2)请你结合SWOT分析模型，为提升自己提出两点合理化建议。（4分） 22．（8分）阅读材料，回答问题。 中学时代是人生历程中一个绚丽多彩的时期，我们将在这里遇见不同的自己，也可以遇见不一样的风景，让我们走进满洲里市某中学。 【第一站 班级竞选】 在开学的一次班会上，老师希望同学们自己上台自荐，竞选班干部。以下是其中一位同学的自荐信： 我是一个乐观开朗、积极进取的人，学习认真、工作负责，能热心为同学服务，我在小学担任过班长，班主任和同学们都一致认为我具有较强的组织和管理能力，我所在的班集体还曾被评为学校优秀班集体。如果我有幸当选为班长，我一定以身作则，带领大家把我们班建设得更加美好。 (1)根据上述自荐信，说说这位同学认识自己的途径有哪些?（2分） 【第二站 “学习意义”讨论会】 在道德与法治课堂上，老师组织同学们对“学习成就梦想”展开讨论。 (2)请你谈谈，作为青少年应该如何通过学习成就自己的理想，助力中华民族的伟大复兴?（6分） 23．（8分）为了让同学们更好地适应初中的学习生活，七年级（1）班召开了一次别开生面的主题班会。下面是主题班会的几个主要环节。 【我的困惑】 首先老师让大家各自说出自己在学习中的困惑。 小海：小学时，只有语文、数学、英语三科作业，作业量也不大；现在，科目增加到七科，作业量很大，不知先做什么、后做什么，有时到深夜也没做完。 小梅：进入新学校，老师的讲课方式发生了变化，学习要求也不一样，我一下子不知道该怎样学习了，有些茫然。 (1)假如你是他们的朋友，请你分别给他们出谋划策。（4分） 【我的分享】 班主任老师分享了2024年9月1日《开学第一课》中陈思麒的故事，陈思麒的父亲是一名飞行员，受父亲影响，他从小就对飞机有着浓厚的兴趣。只要被问及梦想，他会毫不犹豫地回答：“我要成为空军飞行员！”也正是在这一志向的激励下，陈思麒不断努力学习、不断激励自己，向着目标一步步靠近，最终成为驾驶“国之重器”的飞行员。 (2)学习成就梦想，结合上述材料和所学知识，请分享你的梦想及圆梦计划。（4分） 24．（8分）项目一：【寻找未知的自己】 活动一：老师组织学生进行了一次综合素质评价。下面是小美的综合素质评价表。 评价维度 自我评价 家长评价 ①?评价 师生综合评价 道德品质 A A A A 学习能力 A A A A 交流合作 B B A A 班级表现 A B B A 注:A（优秀）B（良好）C（合格）D（不合格） (1)观察此表，请补充①处“?”评价途径，并说说此项活动对小美的自我成长有何独特价值?（4分） 活动二：面对初中全新的学习生活，老师策划了一次主题座谈会活动，同学们围坐在教室里，畅谈自己的初中生活： ②活在当下—王凯：现阶段学习的内容都是书本知识，枯燥无味。我感觉当前只要参加课堂之外的学习体验活动就足够了。 ③畅想未来—张俊：我会把我的奋斗目标写在卡片上，时刻提醒自己，始终以学习为实现梦想的翅膀，为实现我的律师梦而振臂飞翔！ (2)请运用所学知识，任选②③其中一位同学的观点进行评析。（4分） 25．（8分）【学会学习，助力成就梦想】 材料一  期中考试前，蕲春县某中学对七年级同学的学习情况进行了问卷调查，统计结果如下。 类型 有学习兴趣，不用父母和老师监督，会自主学习 平时从不复习，临近考试才复习 学习有方法、有计划 百分比 30% 44% 26% (1)结合上述统计数据，谈谈部分同学在学习上存在的两个主要问题并给出合理建议。（4分） 材料二  梦想是对未来美好生活的愿望。只有每个人勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。课堂上同学们以“追梦·圆梦”为主题展开讨论： (2)你赞同谁的观点？请说明理由。（4分） / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年七年级道德与法治上学期9月学情自测卷02 （考试时间：70分钟 试卷满分：70分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：统编版第一单元 5．难度系数：0．75 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、判断题（共10题，每题1分，共10分。在答题卡相应位置，正确的将“√”涂黑，错误的将“×”涂黑） 1．合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段，为此我们应当首先制定行动方案。( ) 【答案】错误 【详解】合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段，为此我们首先应当确立目标，再制定行动方案。 2．学习并不局限在学校，小俊经常利用假期时间参观博物馆也是在学习。( ) 【答案】正确 【详解】学习不仅仅局限在学校，我们所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。参观博物馆属于从社会实践中学习。 3．“杂交水稻之父”袁隆平从小立志要让大家吃饱饭，这启示我们要早立志，立大志。( ) 【答案】正确 【详解】梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，袁隆平的事迹启示我们，青少年要从小学习立志，早立志，立大志，立长志。 4．中学阶段将正式形成世界观、人生观、价值观，是生命成长的“拔节孕穗期”。( ) 【答案】正确 【详解】中学阶段是人生发展的一个新阶段，见证着一个人从少年到青年的生命进阶，是世界观、人生观、价值观形成的关键时期，被誉为生命成长的“拔节孕穗期”。 5．初中阶段的我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，需要进行引导和栽培。( ) 【答案】正确 【详解】中学阶段是人生发展的一个新阶段，是我们生命成长的“拔节孕穗期”，世界观、人生观、价值观正在形成，最需要精心引导和栽培。 6．只有经过长时间的努力奋斗，梦想才能实现。( ) 【答案】正确 【详解】梦想和现实之间有一定的距离，努力是连接梦想与现实的桥梁，努力需要长期的坚持、持续的奋斗，只有经过长时间的付出与拼搏，才能够逐步拉近和梦想的距离，最终实现梦想。 7．开启初中生活，就要努力学习文化知识，只要成绩好了其他都不重要。( ) 【答案】错误 【详解】中学阶段，学习是我们的重要任务，但并非唯一任务，我们应追求德智体美劳全面发展，既要学好文化知识，也要注重品德修养、身心健康和社会实践。 8．要学会悦纳自我，做自信中学生，接纳自己的全部。( ) 【答案】正确 【详解】接纳自己需要接纳自己的全部，既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美。 9．“为者常成，行者常至。”这意味着有了规划，就能成功。( ) 【答案】错误 【详解】“为者常成，行者常至”强调的是行动和坚持的重要性，成功不仅需要规划，更需要付诸行动和坚持不懈的努力，仅有规划不一定能成功。 10．“志不立，天下无可成之事。”说明做有梦想的少年，应当树立远大理想。( ) 【答案】正确 【详解】本题考查做有梦想的少年，题干中的观点强调了志向的重要性，启示我们做有梦想的少年，应当树立远大理想，故观点正确。 二、选择题（共10题，每题2分，共20分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项） 11．2026年，十四届全国人大四次会议通过________，自2026年8月15日起施行。该法典是继《民法典》之后我国第二部以“法典”命名的法律，是世界上第一部以“生态环境”命名的法典，对于加快推进人与自然和谐共生的现代化，实现中华民族永续发展，推动共建清洁美丽世界，具有重大而深远的意义。（   ） A．《中华人民共和国生态环境法典》 B．《中华人民共和国义务教育法》 C．《中华人民共和国宪法》 D．《中华人民共和国海洋环境保护法》 【答案】A 【详解】时政题，解析略。 12．关于下图漫画对我们青少年学生的启示，下面说法最符合寓意的是（     ） A．珍惜美好年华，规划初中生活 B．积极探索实践，主动追求进步 C．体验美好生活，感悟生命真谛 D．早日投身社会，只当英雄模范 【答案】A 【详解】A：漫画核心寓意是每个人都是自己人生的规划师，要主动做好人生规划，青少年正处于初中这一重要成长阶段，应当珍惜美好年华，合理规划初中生活，A符合题意； B：选项强调的积极探索实践、主动追求进步的内容在漫画中没有体现，与漫画主旨不符，故B不符合题意； C：选项提到的体验美好生活、感悟生命真谛和漫画强调的“人生规划”核心内容无关，故C不符合题意； D：青少年阶段的首要任务是学习提升，“早日投身社会”的说法不符合青少年成长规律，且“只当英雄模范”表述过于绝对，D说法错误。 13．在建成社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的征途上，每一个行业、每一个人都要心怀梦想、奋勇拼搏，一步一个脚印，一棒接着一棒，在奋力奔跑和接续奋斗中成就梦想。心怀梦想，因为（     ） ①梦想能激发我们对生命的热情和勇气 ②有了梦想人类社会才能不断发展和进步 ③有了梦想不用追梦就会实现人生目标 ④编织人生梦想是青少年时期的唯一主题 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】①②：心怀梦想，因为梦想能激发我们对生命的热情和勇气，有了梦想人类社会才能不断发展和进步，①②说法正确； ③：敢于追梦、勤于圆梦才能实现人生目标，③说法错误； ④：编织人生梦想是青少年时期的重要主题，不是唯一主题，④说法错误。 14．“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”这句话启示我们（     ） A．凡事预则立，不预则废 B．当局者迷，旁观者清 C．不谋全局者，不足谋一域 D．为者常成，行者常至 【答案】D 【详解】A：强调计划的重要性，与题干强调的积累和行动不符，故A不符合题意； B：强调正确认识自己，与题干主旨无关，故B不符合题意； C：强调整体与局部的关系，与题干主旨无关，故C不符合题意； D：强调行动和坚持才能成功，与题干“积跬步至千里”寓意一致，故D符合题意。 15．对同一事物，仁者见仁，智者见智。以下几位同学对学习的理解，有误的是（     ） A．小赵：知识的获取、能力的提升、品德的培养都是学习 B．小钱：对我们来说，学习只限于在学校里读书、听课、刷题 C．小孙：学习伴随我们成长，在初中阶段，学习是我们的重要任务 D．小李：学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验、感悟 【答案】B 【详解】A：学习不仅包括知识的获取，还包括各种能力的培养以及如何做人，故A说法正确; B：学习不仅仅局限在学校，我们所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习，故B说法错误； C：学习伴随我们成长，在初中阶段，学习是我们的重要任务，故C说法正确； D：学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验、感悟，故D说法正确。 16．对下列同学们“微行为”的点评正确的有（     ） 序号 微行为 微点评 ① 小福认识到自己的不足，暗暗下决心改正缺点 小福不断发掘自己潜能，做更好的自己 ② 小融和小伙伴利用周末调查社区垃圾分类情况 学习内容非常丰富，学习不局限在学校 ③ 小闽是狂热的数学迷，在英语课上他都在认真做数学题 小闽善于学习，掌握了科学的学习方法 ④ 小清立志成为一名工程师，学习认真勤奋，为实现人生目标而努力 梦想能激发我们对生命的热情和勇气 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】①：小福认识到自己的不足，暗暗下决心改正缺点，这有利于做更好的自己，但改正缺点并不等同于发掘潜能，故①说法错误； ②：利用周末调查社区垃圾分类情况，属于社会实践，说明学习不仅仅局限在学校，故②说法正确； ③：在英语课上认真做数学题，是不遵守课堂纪律的表现，并非科学的学习方法，故③说法错误； ④：立志成为一名工程师并为之努力，体现了梦想能激发我们对生命的热情和勇气，故④说法正确。 17．中小学生与航天员展开“天地对话”中，被问到“新时代的中学生应如何参与航天活动、为祖国的航天事业发展贡献力量”时，航天员告诉学生：“中学在人的一生中非常重要，是青年世界观、人生观、价值观形成的关键时期，也是基础知识培养和个人兴趣发展的关键时期。”航天员的话对我们的启示中正确的有：初中阶段（     ） ①离我们追逐梦想还很遥远 ②是规划未来之路的最初时期 ③对我们的人生具有独特的价值 ④我们正处于生命成长的“拔节孕穗”期 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】③④：航天员点明初中是三观形成、知识和兴趣培养的关键期，这表明初中阶段对我们的人生具有独特价值，是青少年身心成长、思想观念逐步成型的“拔节孕穗”期，故③④符合题意； ①：初中阶段离我们追逐梦想不遥远，故①说法错误； ②：初中阶段是规划未来之路的又一新的时期，“最初时期”的说法不符合实际，故②说法错误； 18．课间，同学们围坐在教室里，畅想自己的初中生活。 东东：我喜欢打篮球，想在篮球比赛中为咱们班争光。 豆豆：我喜欢做实验，想在学校的科技节上向大家展示我的成果。 牛牛：我想参加学校的辩论社，这样可以锻炼自己的表达能力。 对他们的发言，下列评价正确的是（     ） ①他们根据自身条件确定了各自的发展目标 ②他们的目标把时间花在兴趣爱好上没价值 ③要实现目标他们还需要制订科学的行动方案 ④确定目标必须与其他同学不同 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】①：同学们结合兴趣爱好畅想未来，体现了根据自身实际情况确定发展目标，故①说法正确； ②：兴趣爱好有助于提升自我，为班级争光等目标具有积极意义，并非没有价值，故②说法错误； ③：目标的确立只是第一步，要实现目标还需要制订科学的行动方案并付诸努力，故③说法正确； ④：目标应适合自己，无需刻意追求与他人不同，故④说法错误。 19．泰山险峻巍峨，陡峭高大，道路崎岖，山间的裂缝是它的“伤痕”，可正因这些“伤痕”，泰山才更雄伟；茫茫大漠，凄清落寞，寂静是它的缺憾，可正因这无人的寂静，才使大漠更旷远。无论人们如何评价，泰山与大漠始终向人们展现真实的“自我”。这启示我们（     ） ①要学会接纳自己，只接纳自己的优点 ②要学会欣赏自己，欣赏自己的长处和优势 ③要以乐观、勇气和智慧面对现实 ④要不断完善自己，掌握改正缺点的方法 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】①：接纳自己需要接纳自己的全部，既接纳优点，也接纳不完美，故①说法错误； ②：题干中泰山与大漠展现真实自我，启示我们要学会欣赏自己，欣赏自己的长处和优势，故②符合题意； ③：面对“伤痕”和“缺憾”依然展现雄伟旷远，启示我们要以乐观、勇气和智慧面对现实，故③符合题意； ④：题干强调的是接纳不完美的自己，而非侧重改正缺点，故④不符合题意； 20．读书可以让你在看到落日余晖时，脑海中浮现的是“夕阳余晖佳作众，怡心悦目爱心融”，而不只是“哇，夕阳真好看”；看到雪花飞舞时，脱口而出的是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，而不只是“哎哟，雪真大呀”。这表明（     ） ①读书能实现我们的所有梦想 ②读书需要自觉主动，持之以恒 ③读书使我们面前的世界更广阔 ④读书能够滋养我们的精神世界 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】①：读书有助于实现梦想，但“实现所有梦想”说法过于绝对，故①说法错误； ②：题干强调读书带来的积极影响，未涉及读书的态度和要求，故②不符合题意； ③：读书让人对景物有更深刻的感知和表达，说明视野得到拓宽，故③符合题意； ④：用诗词表达情感体现了内在修养的提升，说明读书能滋养精神世界，故④符合题意； 第Ⅱ卷 三、本部分共5题，共40分。 21．（8分）阅读材料，回答问题。 某中学七年级（1）班组织了一次“走进中学”主题班会，邀请同学们探讨自己眼中的初中生活。 【材料一】七年级（1）班的学生们给自己的中学生活贴上以下的标签，希望初中三年能够学有所成。 (1)你会给自己的中学生活贴什么标签？请写一个，并用一句话说明理由。（4分） 【材料二】为制定符合实际的个人发展愿景，班主任张老师提供了一个SWOT分析模型：S优势——找到自己的优点；W劣势——找到自己的缺点；O机会——助力实现规划的因素；T威胁——外界阻碍实现的因素。 (2)请你结合SWOT分析模型，为提升自己提出两点合理化建议。（4分） 【答案】(1)努力。（2分）理由：努力能够激发生命的热情和勇气，促进梦想变为现实。（2分） (2)建议：①发挥优势（S）：发扬自身优点，积极参与相关活动，提升自己在该方面的能力。（1分）②弥补劣势（W）：针对自身缺点，制定改进计划，如通过学习、请教他人等方式克服缺点。（1分）③抓住机会（O）：关注学校、社会提供的机会，如参加社团活动、竞赛等，助力自身发展。（1分）④应对威胁（T）：了解外界可能阻碍自己的因素，提前做好准备，如提高自身竞争力，克服困难环境等。（1分） 【详解】（1）本题要求学生为自己的中学生活贴标签，并说明理由，属于开放性试题，言之有理即可。 （2）从设问可知考查做更好的自己的知识，需要结合材料进行关键词提炼； S优势——找到自己的优点，可知发扬优点，提升自己； W劣势——找到自己的缺点，可知制定计划，改正缺点； O机会——助力实现规划的因素，可知抓住学校和社会提供的机会，助力自身发展； T威胁——外界阻碍实现的因素，可知做好准备，提高自身能力等。 22．（8分）阅读材料，回答问题。 中学时代是人生历程中一个绚丽多彩的时期，我们将在这里遇见不同的自己，也可以遇见不一样的风景，让我们走进满洲里市某中学。 【第一站 班级竞选】 在开学的一次班会上，老师希望同学们自己上台自荐，竞选班干部。以下是其中一位同学的自荐信： 我是一个乐观开朗、积极进取的人，学习认真、工作负责，能热心为同学服务，我在小学担任过班长，班主任和同学们都一致认为我具有较强的组织和管理能力，我所在的班集体还曾被评为学校优秀班集体。如果我有幸当选为班长，我一定以身作则，带领大家把我们班建设得更加美好。 (1)根据上述自荐信，说说这位同学认识自己的途径有哪些?（2分） 【第二站 “学习意义”讨论会】 在道德与法治课堂上，老师组织同学们对“学习成就梦想”展开讨论。 (2)请你谈谈，作为青少年应该如何通过学习成就自己的理想，助力中华民族的伟大复兴?（6分） 【答案】(1)通过对自我的全面分析来认识自己、他人评价。（2分） (2)①努力学习科学文化知识，提高自身素质，为实现理想打下坚实基础。（2分）②培养创新精神和实践能力，积极参加社会实践活动，锻炼自己解决问题的能力。（2分）③树立远大理想，将个人理想与中华民族伟大复兴的中国梦紧密相连，为实现中国梦贡献自己的力量。（2分） 【详解】（1）从设问中可知考查正确认识自己的方法的有关知识，结合材料内容进行关键词提炼； 我是一个乐观开朗、积极进取的人等，可知通过对自我的全面分析来认识自己； 班主任和同学们一致认为我具有较强的组织和管理能力，可知通过他人的评价来认识自己。 （2）小问1：本问为开放性题目，结合自己的实际情况设立发展目标，言之有理即可。 小问2：略。 （3）从设问中可知考查学习成就梦想，结合学习对个人成长的作用，衔接青少年与国家命运的关联作答。 23．（8分）为了让同学们更好地适应初中的学习生活，七年级（1）班召开了一次别开生面的主题班会。下面是主题班会的几个主要环节。 【我的困惑】 首先老师让大家各自说出自己在学习中的困惑。 小海：小学时，只有语文、数学、英语三科作业，作业量也不大；现在，科目增加到七科，作业量很大，不知先做什么、后做什么，有时到深夜也没做完。 小梅：进入新学校，老师的讲课方式发生了变化，学习要求也不一样，我一下子不知道该怎样学习了，有些茫然。 (1)假如你是他们的朋友，请你分别给他们出谋划策。（4分） 【我的分享】 班主任老师分享了2024年9月1日《开学第一课》中陈思麒的故事，陈思麒的父亲是一名飞行员，受父亲影响，他从小就对飞机有着浓厚的兴趣。只要被问及梦想，他会毫不犹豫地回答：“我要成为空军飞行员！”也正是在这一志向的激励下，陈思麒不断努力学习、不断激励自己，向着目标一步步靠近，最终成为驾驶“国之重器”的飞行员。 (2)学习成就梦想，结合上述材料和所学知识，请分享你的梦想及圆梦计划。（4分） 【答案】(1)①给小海的建议：要科学安排学习时间，做好学习规划，比如按学科难易程度、任务轻重给不同科目的作业分配合理时间，区分任务的主次先后，养成良好的时间管理习惯，应对增多的学习科目。 （2分） ②给小梅的建议：主动调整自己的学习方式，尽快适应不同老师的讲课节奏，多和老师、同学交流摸索适合自己的学习方法，逐步树立正确的学习态度，适应初中新的学习要求。（2分） (2)我的梦想是成为一名航天科技工作者。圆梦计划：第一，现阶段努力学好科学文化知识，打下扎实的知识基础；第二，主动阅读航天相关的科普书籍、参加航天主题的实践活动，培养自己对相关领域的兴趣和能力；第三，遇到学习上的困难不轻易放弃，坚持朝着目标稳步前进。（任写2点得4分） 【详解】（1）设问要求为小海和小梅出谋划策，需要结合材料，提炼关键信息； 进入初中，作业量很大，不知先做什么、后做什么，有时到深夜也没做完，可知要科学安排学习时间，做好学习规划； 老师的讲课方式和学习要求发生了变化，不知道该怎样学习，可知要调整学习方式，找到适合自己的学习方法，树立正确的学习态度。 （2）由设问可知考查的是自己的梦想及圆梦计划，属于开放性试题，言之有理即可。 24．（8分）项目一：【寻找未知的自己】 活动一：老师组织学生进行了一次综合素质评价。下面是小美的综合素质评价表。 评价维度 自我评价 家长评价 ①?评价 师生综合评价 道德品质 A A A A 学习能力 A A A A 交流合作 B B A A 班级表现 A B B A 注:A（优秀）B（良好）C（合格）D（不合格） (1)观察此表，请补充①处“?”评价途径，并说说此项活动对小美的自我成长有何独特价值?（4分） 活动二：面对初中全新的学习生活，老师策划了一次主题座谈会活动，同学们围坐在教室里，畅谈自己的初中生活： ②活在当下—王凯：现阶段学习的内容都是书本知识，枯燥无味。我感觉当前只要参加课堂之外的学习体验活动就足够了。 ③畅想未来—张俊：我会把我的奋斗目标写在卡片上，时刻提醒自己，始终以学习为实现梦想的翅膀，为实现我的律师梦而振臂飞翔！ (2)请运用所学知识，任选②③其中一位同学的观点进行评析。（4分） 【答案】(1)同学评价。（1分） 独特价值：①有助于小美全面客观地认识自己，通过多种评价方式，从不同角度了解自己的优点和不足；②有利于小美明确自己的努力方向，根据评价结果，有针对性地改进自己，提升自身素质；③帮助小美更好地发展自己，促进自我成长，激发潜能，不断完善自我；④能增强小美自我发展的信心，在认识自己的基础上，积极发挥优势，实现个人成长与进步。（任写三点得3分） (2)选择王凯观点评析：王凯的观点是片面的。（1分） ①初中阶段学习书本知识是非常重要的，书本知识是我们获取知识、增长智慧的重要途径，它为我们的未来发展奠定基础；（1分） ②但学习不仅仅局限于书本知识，参加课堂之外的学习体验活动也很有意义，它可以让我们开阔视野、增长见识、锻炼能力，促进我们全面发展；（1分） ③我们应该正确认识和处理课堂学习与课外学习的关系，将两者有机结合起来，做到劳逸结合、全面发展。（1分） 选择张俊观点评析：张俊的观点是正确的。（1分） ①少年有梦，不应止于心动，更在于行动。把奋斗目标写在卡片上时刻提醒自己，有助于明确自己的努力方向，坚定自己的理想信念；（1分） ②学习是实现梦想的重要途径，通过努力学习科学文化知识，提升自己的能力和素质，能够为实现梦想打下坚实的基础；（1分） ③我们要将个人梦想与国家和社会的发展紧密联系起来，在为梦想努力奋斗的过程中，实现个人价值和社会价值。（1分） 【详解】（1）从设问中可知要考查认识自己的途径相关知识，并且结合综合素质评价表材料，需要对材料内容进行关键词提炼； 表格包含自我评价、家长评价、师生综合评价，可知空缺处为同学评价； 通过多种主体开展评价，可知能够从不同角度全面认识自己； 获取多方评价结果，可知可以找准自身优缺点，明确改进方向； 全面认识自我，可知有利于树立信心，扬长避短，实现成长进步。 （2）王凯的观点具有片面性； 书本知识是获取知识、增长智慧的重要载体，学好课本知识十分重要； 学习不仅仅局限于课堂，课外各类体验活动同样能够开阔视野、锻炼能力，助力我们全面成长； 我们要兼顾课内学习与课外实践，主动参与各类活动，实现全面发展。 张俊的观点是正确的； 少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动； 树立奋斗目标能够明确前进方向，坚定理想信念； 学习是实现梦想的重要途径，我们要坚持学习，不断提升能力，为实现梦想持续努力。 25．（8分）【学会学习，助力成就梦想】 材料一  期中考试前，蕲春县某中学对七年级同学的学习情况进行了问卷调查，统计结果如下。 类型 有学习兴趣，不用父母和老师监督，会自主学习 平时从不复习，临近考试才复习 学习有方法、有计划 百分比 30% 44% 26% (1)结合上述统计数据，谈谈部分同学在学习上存在的两个主要问题并给出合理建议。（4分） 材料二  梦想是对未来美好生活的愿望。只有每个人勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。课堂上同学们以“追梦·圆梦”为主题展开讨论： (2)你赞同谁的观点？请说明理由。（4分） 【答案】(1)①大部分同学学习缺乏学习兴趣与自主性，学习习惯不佳；绝大多数同学没有掌握科学的学习方法，学习缺乏合理规划；（2分） ②我们要发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习，养成良好的学习习惯；掌握科学的学习方法，提高学习效率。（2分） (2)我赞同小想的观点。（1分）梦想能指引我们前进的方向，激发生命的热情和勇气，但树立梦想不等于梦想自动实现，梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。我们应学以致用、开拓进取、勇于创新,运用所学知识帮助他人、服务社会,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。（3分） 【详解】（1）第一问：由设问可知考查的是部分同学在学习上存在的两个主要问题，需要结合材料，提炼关键信息； 有30%的同学能做到自主学习，44%的同学平时从不复习，临近考试才复习，可知大部分同学学习缺乏兴趣和自主性，学习习惯不佳； 仅26%的同学学习有方法，可知绝大多数同学没有掌握学习方法，缺乏规划； 第二问：设问要求给出合理建议，需要结合材料，提炼关键信息； 大部分同学学习缺乏兴趣和乏自主性，学习习惯不佳，可知要我们激发学习的兴趣，自觉、主动学习，养成好习惯； 绝大多数同学没有掌握科学的学习方法，缺乏规划，可知要掌握科学的学习方法，提高学习效率； （2）我赞同小想的观点。梦想能帮我们指引方向，激发热情和勇气，但把梦想变为现实需要努力学习、善于学习，学习关乎个人前途，也关乎民族的未来和发展，应运用所学知识为实现中国梦贡献力量。 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $