北京市第一七一中学2025-2026学年七年级上学期12月份道德与法治试卷

北京市第一七一中学2025~2026学年七年级上学期12月份 道德与法治测试卷参考答案与解析 一、单项选择题（每题2分，共40分） 1.B解析：中学时代是人生发展的新阶段，为一生奠定重要基础，见证从少年到青年的生命进阶，B正确；A“完全自主”、C“压力最小”、D“唯一阶段”均表述绝对，排除。 2.B解析：“志不立，天下无可成之事”强调立志的重要性，初中阶段应树立明确梦想，激发生命热情，B正确；A“不必思考目标”、C“盲目追随他人”、D“只树立短期目标”均不符合成长要求，排除。 3.D解析：学习不仅局限于课堂，还包括课外实践、人际交往等，①错误；学习伴随成长、需要主动态度、没有终点，②③④正确，故选D。 4.B解析：兴趣是最好的老师，发现并保持学习兴趣能提高学习积极性，促进进步，B正确；A“唯一途径”、C“克服所有困难”、D“影响文化课时间”均表述错误，排除。 5.B解析：呵护友谊需要换位思考、主动沟通，B正确；A冷战、C扩大矛盾、D断绝交往均不利于友谊维护，排除。 6.C解析：网上交友需理性辨别、遵守规则，保护个人隐私，C正确；A透露隐私、B单独赴约、D只与陌生网友聊天均存在安全隐患，排除。 7.C解析：记住父母生日、主动感恩体现孝亲敬长，C正确；A拒绝做家务、B顶撞父母、D忽视情感陪伴均不符合传统美德，排除。 8.C解析：面对老师批评，应理解良苦用心、反思改进，C正确；A当场反驳、B内心抵触、D私下抱怨均不利于师生关系，排除。 9.B解析：主动为老人让座体现尊老爱幼的传统美德，B正确；A诚实守信、C见义勇为、D勤俭节约均与题意不符，排除。 10.B解析：举报作弊是维护公平正义、遵守规则的表现，符合法治观念，B正确；A违反交通规则、C侵犯他人隐私、D破坏公共设施均是违法行为，排除。 二、简答题（10分） 11.参考答案： ①发现并保持对学习的兴趣，将兴趣转化为学习动力； ②掌握科学的学习方法，如制定学习计划、合理安排时间、高效记笔记等； ③善于运用不同的学习方式，如自主学习、合作学习、探究学习； ④主动向老师和同学请教，及时解决学习难题； ⑤正确对待学习中的辛苦与快乐，培养坚韧的学习意志。 （答出三点即可，每点3分，共10分，言之有理可酌情给分） 解析：本题考查“学会学习”的核心知识点，结合教材知识，从兴趣、方法、学习方式、求助他人、意志培养等角度作答，贴合初中学生实际学习场景。 三、材料分析题（14分） 12.参考答案： （1）不正确（1分）。理由：捡到他人财物应及时寻找失主或上交相关部门，私自带回家不符合诚实守信的道德要求，也可能侵犯他人财产权（3分）。 （2）①诚实守信：主动上交他人财物，坚守道德底线； ②责任意识：认识到自身行为的不当，及时改正错误； ③尊重他人：尊重失主的财产所有权，换位思考体谅他人难处。 （每点2分，共6分） （3）小浩的观点错误（1分）。理由：捡到的财物不属于个人合法财产，据为己有侵犯他人财产权，违反道德规范和法律规定；我们应树立诚实守信的品质，尊重他人合法权益，自觉履行社会责任（3分）。 解析：本题结合“诚实守信”“财产权”“责任意识”等核心知识点，通过生活化情境考查学生的道德判断和法治观念，符合北京中考“情境化命题”趋势。 四、实践探究题（6分） 13.参考答案： （1）示例：认真听讲、按时完成作业；主动向老师问好、节日送上祝福；帮老师分担力所能及的工作等。（每点1分，共2分，言之有理即可） （2）示例：①主动与老师沟通，坦诚表达自己的想法，倾听老师的意见； ②换位思考，理解老师的工作压力和良苦用心； ③尊重老师的人格和劳动，用恰当的方式提出自己的见解； ④冷静处理矛盾，避免情绪冲动引发冲突。 （每点2分，共4分，言之有理即可） 解析：本题聚焦“师生交往”核心知识点，强调实践导向，答案开放且贴近校园生活，符合北京道德与法治“知行合一”的命题原则。 学科网（北京）股份有限公司 $ 北京市第一七一中学2025~2026学年七年级上学期 12月份道德与法治测试卷 考试时间：60分钟 满分：80分（笔试70分+综合素质评价10分） 考试形式：开卷 一、单项选择题（每题2分，共20题，40分） 1.中学时代被称为“人生发展的黄金时期”，其独特价值在于（ ） A. 可以摆脱父母约束，完全自主生活 B. 为我们的一生奠定重要基础，见证成长蜕变 C. 学习压力最小，可自由支配时间最多 D. 是人生中唯一能系统学习知识的阶段 2.“志不立，天下无可成之事。”这句话启示我们初中阶段应（ ） A. 专注提高学习成绩，不必思考人生目标 B. 树立明确梦想，激发生命的热情与勇气 C. 盲目追随他人梦想，避免独自探索的迷茫 D. 只树立短期目标，不必考虑长远规划 3.下列对初中阶段“学习”的理解，正确的是（ ） ①学习仅指课堂上的知识传授 ②学习伴随成长，无处不在 ③学习需要自觉主动的态度 ④学习没有终点，终生都要坚持 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4.小明发现自己对生物实验兴趣浓厚，课后主动查阅资料、动手操作，成绩稳步提升。这说明（ ） A. 学习兴趣是提高成绩的唯一途径 B. 发现并保持学习兴趣能促进学习进步 C. 只要有兴趣，就能克服所有学习困难 D. 兴趣爱好会影响文化课的学习时间 5.与同学冲突后，下列做法符合“呵护友谊”要求的是（ ） A. 坚决冷战到底，等待对方先道歉 B. 换位思考，主动沟通化解矛盾 C. 到处诉说对方过错，扩大矛盾 D. 从此不再交往，避免再次冲突 6.网络交往丰富了我们的生活，但也存在安全隐患。初中生网上交友应（ ） A. 毫无保留地向网友透露个人信息 B. 单独赴约网友见面，彰显真诚 C. 理性辨别，遵守网络交往规则 D. 只与陌生网友聊天，不与同学线上交流 7.下列行为中，体现“孝亲敬长”传统美德的是（ ） A. 借口学习繁忙，拒绝帮父母做家务 B. 对父母的唠叨不耐烦，经常顶撞 C. 记住父母生日，主动表达感恩之情 D. 只在物质上满足父母，忽视情感陪伴 8.面对老师的批评，正确的态度是（ ） A. 当场反驳，维护自己的自尊心 B. 表面接受，内心抵触 C. 理解老师的良苦用心，反思改进 D. 私下抱怨老师，传播负面情绪 9.小刚在公交车上看到老人无座，主动起身让座，这一行为体现的道德品质是（ ） A. 诚实守信 B. 尊老爱幼 C. 见义勇为 D. 勤俭节约 10.作为初中生，树立法治观念应从身边小事做起，下列做法符合要求的是（ ） A. 过马路时无视红绿灯，随意通行 B. 发现同学作弊，主动向老师举报 C. 为方便，私自拆看他人信件 D. 破坏校园公共设施，不以为然 二、简答题（10分） 11.进入初中后，很多同学面临学习科目增多、难度加大的挑战。请结合所学知识，回答：我们应如何学会学习，适应初中学习生活？（至少答出三点） 三、材料分析题（14分） 12.阅读材料，回答问题。 材料一：七年级学生小宇捡到一部价值不菲的手机，周围无人注意。他犹豫片刻后，决定先带回家保管。当晚，看到失主寻找手机的新闻报道，小宇内心备受煎熬，第二天一早就将手机交给学校德育处，最终通过学校联系到失主。 材料二：同桌小浩对小宇的做法表示不解：“捡到的手机就是自己的，何必多此一举？” （1）小宇最初将手机带回家的行为是否正确？为什么？（4分） （2）小宇后来上交手机的行为体现了哪些优秀道德品质？（6分） （3）请你运用所学知识，对小浩的观点进行反驳。（4分） 四、实践探究题（6分） 13.某校七年级开展“感恩师长，共建和谐校园”主题活动，请你参与其中，完成下列任务： （1）请列举两种感恩老师的具体行为。（2分） （2）在与老师交往中，难免会产生分歧。请你提出两种化解师生矛盾的有效方法。（4分） 学科网（北京）股份有限公司 $