13.2 分子动理论的初步知识（同步分层作业 ）-2026-2027学年人教版（2024）物理九年级全一册

**基本信息** 人教版九年级物理“分子动理论”同步分层作业，通过A/B/C三层设计实现从基础巩固到素养挑战的递进，覆盖物质构成、扩散现象等核心知识点，适配新授课差异化教学需求，培养物理观念与科学探究能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |A卷|物质构成、扩散现象等基础知识点|选择填空直接考查概念，如分子直径数量级、扩散快慢影响因素| |B卷|实验探究、现象解释等综合应用|实验题结合控制变量法（如冷热水墨水扩散），分析分子引力实验原理| |C卷|跨场景应用、实验设计等创新能力|开放题联系生活（如湿化瓶水汽扩散），设计家庭实验比较溶解快慢|

人教版（2024）物理·九年级全一册 同步分层作业·含解析 13.2 分子动理论的初步知识（同步分层作业） 2026-2027学年人教版（2024）物理九年级全一册·第十三章 内能 满分：100分（C卷18分为选做）　建议用时：60分钟 注意事项： 1．答题前，请将班级、姓名写在指定位置；选择题答案填入题后括号内，填空题答案写在横线上。 2．本练习分A、B、C三层：A卷面向全体同学，B卷面向大部分同学，C卷为素养挑战选做题。 3．计算题应写出必要的公式与单位，只有结果没有过程不能得分。 考点导航 1．物质的构成：常见的物质是由大量分子、原子构成的；分子很小，直径数量级约 10-10 m，用普通光学显微镜看不到。 2．扩散现象：不同物质相互接触时，彼此进入对方的现象。温度越高，扩散越快。扩散现象表明：一切物质的分子都在不停地做无规则运动；分子间有间隙。 3．扩散在气体、液体、固体中都能发生：气体扩散最快，液体次之，固体最慢（如金块和铅块压在一起五年后互相渗入约 1 mm）。 4．分子热运动：一切物质的分子都在不停地做无规则运动，温度越高分子无规则运动越剧烈，所以把分子的无规则运动叫热运动。 5．分子间的作用力：分子间同时存在引力和斥力。分子间距离减小时斥力先显著增大；距离增大时引力显著。固体、液体很难被压缩说明分子间有斥力；两铅块压紧后能吊起重物、固体难拉伸说明分子间有引力。 A卷·基础过关（共50分） 一、选择题（每题3分，共30分，10题） 1．（3分）关于物质的构成，下列说法正确的是（　　） A．常见的物质是由分子、原子构成的 B．分子用普通光学显微镜很容易看到 C．分子的直径约为几毫米 D．只有气体和液体由分子构成 2．（3分）下列现象中，能说明分子在不停地做无规则运动的是（　　）（中考真题改编） A．春天柳絮漫天飞舞 B．扫地时尘土飞扬 C．打开香水瓶盖能闻到香味 D．冬天雪花飘落 3．（3分）把红棕色的二氧化氮气体和空气按如图所示装置放置（二氧化氮密度比空气大），抽去中间玻璃板后，过一会儿两个瓶子中气体颜色变得均匀。这个现象说明（　　） A．分子间有引力 B．分子在不停地做无规则运动 C．分子间有斥力 D．二氧化氮密度变小了 4．（3分）下列实例中，最能说明"温度越高，分子无规则运动越剧烈"的是（　　） A．热水中的糖比冷水中的糖溶解得快 B．冬天窗户上出现冰花 C．水结成冰后体积变大 D．湿衣服在阳光下晾晒 5．（3分）扩散现象可以发生在（　　） A．只有气体之间 B．只有气体和液体之间 C．固体之间不能发生 D．气体、液体、固体之间都能发生 6．（3分）两个底面削平干净的铅柱压紧后，下面吊一个重物也不能把它们拉开（如图所示）。该现象说明（　　）（中考真题改编） A．分子间存在引力 B．分子间存在斥力 C．分子在不停地运动 D．分子间没有间隙 7．（3分）固体和液体很难被压缩，说明分子间（　　） A．存在引力 B．存在斥力 C．没有间隙 D．在不停运动 8．（3分）下列说法正确的是（　　）（中考真题改编） A．0 ℃ 时物体的分子停止运动 B．温度越高，分子运动越剧烈 C．扩散现象在高温下停止 D．只有气体之间才会发生扩散 9．（3分）腌制咸鸭蛋时，把鸭蛋放在盐水中，过一段时间蛋变咸了。这种现象和下列哪种现象的实质相同（　　） A．灰尘在空中飞舞 B．咸蛋中的盐分进入蛋内 C．水从高处流向低处 D．风吹动树叶 10．（3分）关于分子间的作用力，下列说法正确的是（　　） A．分子间只有引力 B．分子间只有斥力 C．分子间同时存在引力和斥力 D．分子间没有任何作用力 二、填空题（每题4分，共20分，5题） 11．（4分）常见的物质是由大量______、原子构成的；分子间存在相互作用的______和______。 12．（4分）把磨得很光的铅片和金片紧压在一起，在室温下放置 5 年后再把它们分开，发现它们互相渗入约 1 mm 深。这说明固体之间也能发生______现象，同时说明固体分子在不停地______。（中考真题改编） 13．（4分）如图所示，玻璃瓶中装一半清水，用长颈漏斗注入硫酸铜溶液（密度比水大），开始时分层清晰。静置几天后，界面逐渐______，最后混合均匀，这是______现象。 14．（4分）炒菜时满屋飘香，温度越高香味扩散越______，这说明分子无规则运动的剧烈程度与______有关；分子的无规则运动又叫分子的______运动。 15．（4分）用胶水（或 502 胶）能把两张纸粘在一起，是因为胶水干了以后，使两层纸的分子间距离达到分子引力起作用的范围，说明分子间存在______；而气体容易被压缩说明气体分子间距离较______。 B卷·能力提升（共32分） 三、选择题（每题4分，共8分，2题） 16．（4分）用如图所示的装置演示气体扩散现象：一瓶装红棕色二氧化氮气体，一瓶装空气，中间用玻璃板隔开。下列说法正确的是（　　）（中考真题改编） A．应把装二氧化氮的瓶子放在上方，便于观察 B．装二氧化氮的瓶子应放在下方，排除重力对实验的干扰 C．二氧化氮密度大会自动下沉，与分子运动无关 D．抽去玻璃板后只有二氧化氮进入空气瓶 17．（4分）关于分子动理论，下列说法错误的是（　　） A．分子间同时存在引力和斥力 B．扩散现象表明分子在不停地运动 C．压缩液体很困难，说明液体分子间没有间隙 D．温度越高，分子无规则运动越剧烈 四、实验探究题（每题8分，共16分，2题） 18．（8分）小华在两个相同的烧杯中分别装入质量和初温相同的冷水和热水，同时用滴管在两杯水底注入一滴红墨水。（中考真题改编） （1）观察到的现象：热水中的红墨水扩散得______（选填"快"或"慢"）； （2）这个实验说明：温度越高，分子的无规则运动越______； （3）实验中选用"质量和初温相同"的冷热水，采用的研究方法是______； （4）已知墨水扩散是分子运动的结果。有同学说："用筷子在水中搅拌，墨水散开得更快，说明扩散变快了。"这种说法对吗？为什么？ 19．（8分）把两块表面干净、平整的铅块压紧后，它们"粘"在一起，并在下面挂一个较重的物体也拉不开（装置如图所示）。（中考真题改编） （1）这个实验说明了什么？ （2）为什么铅块表面必须干净、平整，还要用力压紧？ （3）玻璃打碎后，把碎片拼在一起压紧，为什么不能"粘"成一个整体？ （4）举例说明生活中利用分子引力的事例。 五、综合应用题（共8分） 20．（8分）小李家的院子里种了一棵桂花树，秋天开花时，院子里到处能闻到花香。（中考真题改编） （1）闻到花香的现象在物理学中叫什么？它说明了什么？ （2）晴天温度高时花香更浓、传播范围更大，请用分子动理论解释； （3）闻到花香的同时，小李还看到花瓣飘落到地上。"花瓣飘落"与"闻到花香"在微观本质上有什么不同？ C卷·素养挑战（选做）（共18分） 六、综合应用题（共10分） 21．（10分）医院里，医生给病人输氧时常用湿化瓶（瓶中装半瓶蒸馏水，氧气从水中冒泡后带出）。（中考真题改编） （1）输氧时病房里能闻到淡淡的水汽味道吗？请从分子动理论角度说明空气中"存在水分子"的证据； （2）湿化瓶的瓶塞、输气管都是医用橡胶制品，长时间使用会"老化"发黏，其中也有橡胶与氧气分子长期接触的影响。请说明橡胶老化的过程与扩散的关系； （3）"一潭死水"与"流动的河水"相比，哪一种水更容易变臭？请用分子运动的观点分析，并说说这给你的启示。 七、开放创新题（共8分） 22．（8分）（1）请举出两个"温度越高扩散越快"的生活实例； （2）有人说："炒菜时加盐入味快，腌咸菜时加盐入味慢，说明炒菜时盐分子运动得快。"请完整解释"入味"的微观本质，并说明温度在这里的作用； （3）请设计一个简单的家庭小实验，比较热水和冷水中糖的溶解快慢，写出需要的器材和步骤。 第 页　共 页 学科网（北京）股份有限公司 $人教版（2024）物理·九年级全一册 同步分层作业·含解析 13.2 分子动理论的初步知识（同步分层作业·解析版） 2026-2027学年人教版（2024）物理九年级全一册·第十三章 内能 满分：100分（C卷18分为选做）　建议用时：60分钟 考点导览 1．物质的构成：常见的物质是由大量分子、原子构成的；分子很小，直径数量级约 10-10 m，用普通光学显微镜看不到。 2．扩散现象：不同物质相互接触时，彼此进入对方的现象。温度越高，扩散越快。扩散现象表明：一切物质的分子都在不停地做无规则运动；分子间有间隙。 3．扩散在气体、液体、固体中都能发生：气体扩散最快，液体次之，固体最慢（如金块和铅块压在一起五年后互相渗入约 1 mm）。 4．分子热运动：一切物质的分子都在不停地做无规则运动，温度越高分子无规则运动越剧烈，所以把分子的无规则运动叫热运动。 5．分子间的作用力：分子间同时存在引力和斥力。分子间距离减小时斥力先显著增大；距离增大时引力显著。固体、液体很难被压缩说明分子间有斥力；两铅块压紧后能吊起重物、固体难拉伸说明分子间有引力。 A卷·基础过关（共50分） 一、选择题（每题3分，共30分，10题） 1．（3分）关于物质的构成，下列说法正确的是（　　） A．常见的物质是由分子、原子构成的 B．分子用普通光学显微镜很容易看到 C．分子的直径约为几毫米 D．只有气体和液体由分子构成 【答案】A 【解析】常见物质由分子、原子构成；分子直径数量级约 10-10 m，极小，光学显微镜看不到（需要电子显微镜）。故选A。 2．（3分）下列现象中，能说明分子在不停地做无规则运动的是（　　）（中考真题改编） A．春天柳絮漫天飞舞 B．扫地时尘土飞扬 C．打开香水瓶盖能闻到香味 D．冬天雪花飘落 【答案】C 【解析】香味分子运动到空气中进入鼻子，是扩散现象；柳絮、尘土、雪花都是大量分子的集合体的机械运动，不是分子运动。故选C。 3．（3分）把红棕色的二氧化氮气体和空气按如图所示装置放置（二氧化氮密度比空气大），抽去中间玻璃板后，过一会儿两个瓶子中气体颜色变得均匀。这个现象说明（　　） A．分子间有引力 B．分子在不停地做无规则运动 C．分子间有斥力 D．二氧化氮密度变小了 【答案】B 【解析】密度大的二氧化氮甚至能向上进入空气瓶，两瓶混合均匀——这是气体扩散现象，说明分子在不停地做无规则运动。故选B。 4．（3分）下列实例中，最能说明"温度越高，分子无规则运动越剧烈"的是（　　） A．热水中的糖比冷水中的糖溶解得快 B．冬天窗户上出现冰花 C．水结成冰后体积变大 D．湿衣服在阳光下晾晒 【答案】A 【解析】热水温度高，糖分子扩散（溶解）快，直接反映温度高分子运动剧烈；B、C是物态变化；D主要与蒸发有关，不如A直接。故选A。 5．（3分）扩散现象可以发生在（　　） A．只有气体之间 B．只有气体和液体之间 C．固体之间不能发生 D．气体、液体、固体之间都能发生 【答案】D 【解析】金块和铅块压在一起多年后互相渗入，说明固体间也能发生扩散，只是非常缓慢；气体扩散最快、液体次之、固体最慢。故选D。 6．（3分）两个底面削平干净的铅柱压紧后，下面吊一个重物也不能把它们拉开（如图所示）。该现象说明（　　）（中考真题改编） A．分子间存在引力 B．分子间存在斥力 C．分子在不停地运动 D．分子间没有间隙 【答案】A 【解析】压紧后两铅块接触面的分子距离达到引力起作用的范围，分子引力把两块铅柱"拉"在一起，能吊起重物。故选A。 7．（3分）固体和液体很难被压缩，说明分子间（　　） A．存在引力 B．存在斥力 C．没有间隙 D．在不停运动 【答案】B 【解析】压缩时分子间距离减小，斥力显著增大，阻碍压缩——说明分子间有斥力；分子间其实有间隙（气体容易被压缩）。故选B。 8．（3分）下列说法正确的是（　　）（中考真题改编） A．0 ℃ 时物体的分子停止运动 B．温度越高，分子运动越剧烈 C．扩散现象在高温下停止 D．只有气体之间才会发生扩散 【答案】B 【解析】分子运动永不停息（任何温度下），温度越高越剧烈，B正确、A错误；扩散快慢与温度有关但不会停止，C错误；扩散在气、液、固间都能发生，D错误。故选B。 9．（3分）腌制咸鸭蛋时，把鸭蛋放在盐水中，过一段时间蛋变咸了。这种现象和下列哪种现象的实质相同（　　） A．灰尘在空中飞舞 B．咸蛋中的盐分进入蛋内 C．水从高处流向低处 D．风吹动树叶 【答案】B 【解析】盐分子进入蛋内是扩散现象；B描述的正是扩散本身。A、D是机械运动，C是重力作用下的流动。故选B。 10．（3分）关于分子间的作用力，下列说法正确的是（　　） A．分子间只有引力 B．分子间只有斥力 C．分子间同时存在引力和斥力 D．分子间没有任何作用力 【答案】C 【解析】引力和斥力同时存在：距离较小时表现为斥力（难压缩），稍远时表现为引力（难拉断），很远时作用力十分微弱（气体）。故选C。 二、填空题（每题4分，共20分，5题） 11．（4分）常见的物质是由大量______、原子构成的；分子间存在相互作用的______和______。 【答案】分子；引力；斥力 【解析】分子动理论基本观点：物质由分子构成；分子永不停息地做无规则运动；分子间存在引力和斥力。 12．（4分）把磨得很光的铅片和金片紧压在一起，在室温下放置 5 年后再把它们分开，发现它们互相渗入约 1 mm 深。这说明固体之间也能发生______现象，同时说明固体分子在不停地______。（中考真题改编） 【答案】扩散；做无规则运动 【解析】固体扩散极慢（5 年渗入 1 mm），但确实发生——扩散是一切物质共有的现象。 13．（4分）如图所示，玻璃瓶中装一半清水，用长颈漏斗注入硫酸铜溶液（密度比水大），开始时分层清晰。静置几天后，界面逐渐______，最后混合均匀，这是______现象。 【答案】消失；扩散 【解析】液体扩散比气体慢得多，常需要数天甚至更长时间才能观察到明显效果。 14．（4分）炒菜时满屋飘香，温度越高香味扩散越______，这说明分子无规则运动的剧烈程度与______有关；分子的无规则运动又叫分子的______运动。 【答案】快；温度；热 【解析】"热运动"的"热"指与温度相关：温度越高，热运动越剧烈。 15．（4分）用胶水（或 502 胶）能把两张纸粘在一起，是因为胶水干了以后，使两层纸的分子间距离达到分子引力起作用的范围，说明分子间存在______；而气体容易被压缩说明气体分子间距离较______。 【答案】引力；大 【解析】分子引力在距离较近时明显；气体分子间距大，作用力十分微弱，所以气体没有固定形状且易压缩。 B卷·能力提升（共32分） 三、选择题（每题4分，共8分，2题） 16．（4分）用如图所示的装置演示气体扩散现象：一瓶装红棕色二氧化氮气体，一瓶装空气，中间用玻璃板隔开。下列说法正确的是（　　）（中考真题改编） A．应把装二氧化氮的瓶子放在上方，便于观察 B．装二氧化氮的瓶子应放在下方，排除重力对实验的干扰 C．二氧化氮密度大会自动下沉，与分子运动无关 D．抽去玻璃板后只有二氧化氮进入空气瓶 【答案】B 【解析】二氧化氮密度比空气大：若放上方，它"下沉"可能是重力作用，无法证明是分子运动；放下方后它仍能向上进入空气瓶，才有说服力。两瓶气体最终均匀混合，互相进入对方。故选B。 17．（4分）关于分子动理论，下列说法错误的是（　　） A．分子间同时存在引力和斥力 B．扩散现象表明分子在不停地运动 C．压缩液体很困难，说明液体分子间没有间隙 D．温度越高，分子无规则运动越剧烈 【答案】C 【解析】液体难压缩主要说明分子间有斥力，分子间其实有间隙（扩散就靠间隙进入），C错误（选C）。故选C。 四、实验探究题（每题8分，共16分，2题） 18．（8分）小华在两个相同的烧杯中分别装入质量和初温相同的冷水和热水，同时用滴管在两杯水底注入一滴红墨水。（中考真题改编） （1）观察到的现象：热水中的红墨水扩散得______（选填"快"或"慢"）； （2）这个实验说明：温度越高，分子的无规则运动越______； （3）实验中选用"质量和初温相同"的冷热水，采用的研究方法是______； （4）已知墨水扩散是分子运动的结果。有同学说："用筷子在水中搅拌，墨水散开得更快，说明扩散变快了。"这种说法对吗？为什么？ 【答案】（1）快　（2）剧烈　（3）控制变量法　（4）见解析 【解析】（4）不对。搅拌是外力使墨水（大量分子的集合体）发生机械运动，不是分子无规则运动造成的扩散；扩散只能由分子自身运动引起，比较扩散快慢时不能引入外力干扰。 19．（8分）把两块表面干净、平整的铅块压紧后，它们"粘"在一起，并在下面挂一个较重的物体也拉不开（装置如图所示）。（中考真题改编） （1）这个实验说明了什么？ （2）为什么铅块表面必须干净、平整，还要用力压紧？ （3）玻璃打碎后，把碎片拼在一起压紧，为什么不能"粘"成一个整体？ （4）举例说明生活中利用分子引力的事例。 【答案】（1）分子间存在引力　（2）见解析　（3）见解析　（4）见解析 【解析】（2）铅块表面有氧化层和凹凸不平，直接接触时只有极少数分子靠得很近；压紧、磨平能让更多分子间距离缩小到引力起作用的范围（约几纳米）。 （3）玻璃碎片表面凹凸不平，拼起来时绝大多数分子间距离远大于引力范围，能接触的分子极少，引力不足以对抗重力。 （4）示例：胶水粘纸、吸盘吸在墙上（利用大气压为主，胶水粘合是分子引力）、蜡或胶粘接物件。（举一例合理即可） 五、综合应用题（共8分） 20．（8分）小李家的院子里种了一棵桂花树，秋天开花时，院子里到处能闻到花香。（中考真题改编） （1）闻到花香的现象在物理学中叫什么？它说明了什么？ （2）晴天温度高时花香更浓、传播范围更大，请用分子动理论解释； （3）闻到花香的同时，小李还看到花瓣飘落到地上。"花瓣飘落"与"闻到花香"在微观本质上有什么不同？ 【答案】（1）扩散现象；说明花香分子在不停地做无规则运动　（2）见解析　（3）见解析 【解析】（2）温度越高，分子无规则运动越剧烈，花香分子扩散速度更快、范围更广，所以浓度大、传播远。 （3）花香是桂花香分子运动到鼻腔（分子层面的扩散）；花瓣飘落是无数分子组成的宏观物体的机械运动——微观分子运动与宏观物体运动不能混淆。 C卷·素养挑战（选做）（共18分） 六、综合应用题（共10分） 21．（10分）医院里，医生给病人输氧时常用湿化瓶（瓶中装半瓶蒸馏水，氧气从水中冒泡后带出）。（中考真题改编） （1）输氧时病房里能闻到淡淡的水汽味道吗？请从分子动理论角度说明空气中"存在水分子"的证据； （2）湿化瓶的瓶塞、输气管都是医用橡胶制品，长时间使用会"老化"发黏，其中也有橡胶与氧气分子长期接触的影响。请说明橡胶老化的过程与扩散的关系； （3）"一潭死水"与"流动的河水"相比，哪一种水更容易变臭？请用分子运动的观点分析，并说说这给你的启示。 【答案】（1）见解析　（2）见解析　（3）见解析 【解析】（1）能。空气中本来就含有水蒸气（水分子在空气中扩散），这也是我们能"感到空气湿润"的原因——水分子早已扩散到空气中。 （2）氧气分子与橡胶长期接触，氧分子逐渐扩散进入橡胶内部，与橡胶分子发生作用，使其逐渐失去弹性、发黏变脆——扩散使接触面分子互相渗入。 （3）死水更容易变臭：死水不流动，微生物分解产生的异味分子扩散慢、聚集在局部浓度高；流水不断更新，异味分子被带走稀释。启示：保持水流动（活水）能延缓水质恶化。（合理即可） 七、开放创新题（共8分） 22．（8分）（1）请举出两个"温度越高扩散越快"的生活实例； （2）有人说："炒菜时加盐入味快，腌咸菜时加盐入味慢，说明炒菜时盐分子运动得快。"请完整解释"入味"的微观本质，并说明温度在这里的作用； （3）请设计一个简单的家庭小实验，比较热水和冷水中糖的溶解快慢，写出需要的器材和步骤。 【答案】开放性试题，合理即可（参考答案见解析） 【解析】（1）示例：热水加糖溶解快；热汤里盐散得快；夏天垃圾味道比冬天大。（两个即可） （2）"入味"是盐分子通过扩散进入食材内部；温度越高盐分子运动越剧烈、扩散越快，所以炒菜（高温）入味快、腌制（低温）入味慢——本质都是分子扩散，温度只影响快慢。 （3）器材：两杯等质量的热水和冷水、糖、勺子（不搅拌）、计时器。步骤：同时向两杯水中各放入一颗大小相同的糖，静置观察并记录糖完全溶解所用的时间，比较快慢。（合理即可） 易错点拨 1．扩散现象只由分子无规则运动引起，不要与外力搅拌、对流混淆："风吹柳絮""灰尘飞舞"是机械运动，不是扩散。 2．闻到气味是气体分子扩散到鼻子里，"闻到香味证明分子在运动"正确；但"扫地时尘土飞扬"不是扩散。 3．温度越高扩散越快——说明分子运动剧烈程度与温度有关；"分子运动停止"的说法永远错误。 4．压缩气体困难、固体液体难压缩主要体现分子间有斥力；拉断绳子需要大力主要体现分子间有引力。 第 页　共 页 学科网（北京）股份有限公司 $