第15讲 风沙地貌(培优课件)(全国通用) 2027年高考地理一轮复习高效培优系列

2026-09-09
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该高中地理高考复习课件聚焦风沙地貌专题,覆盖风蚀地貌、风积地貌及防治措施三大核心考点,严格对接高考评价体系,通过近6年考情分析明确雅丹形成、沙丘类型等高频考点权重,归纳形成过程分析、风向判定等常考题型,构建系统备考框架。 课件亮点在于“真题溯源+素养导向”的实战设计,以2023全国甲卷风蚀粗化题为例,用综合思维拆解“沉积-抬升-侵蚀”过程模型,区域认知对比不同区域风沙地貌差异,地理实践力指导模拟实验还原沙丘演化。提供“母题变式训练”和“答题模板”,助力学生掌握得分技巧,教师可据此精准教学,提升高考冲刺效率。

内容正文:

2027年高考一轮复习讲练测·培优版 地理 专题05 第15讲 高考复习 风沙地貌 全国通用 目录 目录总览 路径指引 考点二 风力侵蚀地貌 考点一 风沙地貌的概念和分类 知识点01 风沙地貌概念 知识点02 风沙地貌分布 知识点03 风沙地貌形成过程和类型 01 考情分析·考点提取 课标要求・考情解读・考点提取 03 核心突破·靶向攻坚 考点拆解・考向归纳・真题溯源 02 知识建模·体系搭建 梳理主线・整合要点・搭建逻辑 知识点01 风蚀作用的概念和影响因素 知识点02 风蚀地貌 知识点03 风沙地貌形成过程和类型 考点三 风力沉积地貌 知识点01 沙丘的概念及形成 知识点02 沙丘的分类 知识点03 戈壁 知识点04 风力作用中风向的判定 考点四 风沙问题的防治措施 01 ——课标要求・考情解读・考点提取 考情分析·考点提取 课程标准 学科素养要求 风沙地貌 结合实例,解释内力和外力对地表形态变化的影响并说明人类活动与地表形态的关系。 1.综合思维:①能根据所呈现的风沙地貌景观逆推地貌的时空演化过程。 ②能结合区域背景、综合区域各地理环境要素,分析风沙地貌的形成条件。 2.区域认知:①根据区域位置和区域特征,辨别营造区域地表(如具体山区)的主要内力作用,如辨析地质作用的类型和发生的位置。 ②认识具体地区所在的板块位置、不同地区内外力作用的差异以及地貌景观的差异。 3.地理实践力:能够通过景观图、卫星图等,判读常见的风沙地貌类型;能通过模拟实验,还原常见风沙地貌的演化过程。 4. 人地协调观:结合具体案例,认识人类活动对风沙地貌的开发利用方向。 考情分析·考点提取 课标要求・考情解读・考点提取 考点 考题 命题角度 命题方向 风沙地貌 2026年云南卷 分析某地风沙广布 / 沙丘发育 / 风沙土广布的自然原因 风沙地貌成因分析:从沙源、风力动力、地形、气候、植被分析沙丘、风沙土、沙地发育条件,区分外来输沙与本地河湖滩沙源。 风沙地貌演化过程分析:阐述沙地、沙丘形成演变过程,预测沙丘形态、规模随时间的变化趋势。 动力与沉积物特征探究:辨析风、流水交替作用;分析风沙沉积物分选性、颗粒空间差异、风蚀粗化规律。 风沙物质空间迁移描述:还原沙、粉沙在坡面、山谷、山前区域搬运、沉积的空间运动过程。 2025·陕晋宁青卷 大科伯克沙地形成演化的过程及沙丘形态特征 2024年安徽卷 陕西榆林横山区沙漠—黄土过渡带风沙地貌形成的动力因素及演化过程(风沙地貌) 2024年湖北卷 敦煌绿洲边缘风沙地貌形成的动力因素及沉积物分选性(风沙地貌) 2023年广东卷 青藏地区赫特山西南麓山前区域发育较大面积沙丘的成因 2023年全国甲卷 青藏高原南部风蚀粗化问题 2021年全国甲卷 分析在山坡表面的沙和粉沙的空间迁移过程 2021年辽宁卷 流域上游三条沙丘随时间的变化及趋势预测 考情分析·考点提取 课标要求・考情解读・考点提取 02 ——梳理主线・整合要点・搭建逻辑 知识建模·体系搭建 风沙活动 提供 物质 能量 沙 风 来源 粒径 分选性 磨圆度 风的产生: 大尺度:大气环流 小尺度:热力环流 风的加强: 地形(狭管效应) 好 差 砾 砂 粉砂 黏粒 风沙过程 风沙地貌 风蚀地貌 风积地貌 物质迁移 能量变化 输沙 起沙 积沙 吹蚀 堆积 外 来 好 差 雅丹地貌 风蚀柱 风蚀蘑菇 沙丘 新月形、抛物 线型、金字塔 蜂窝状沙丘 沙垄 黄土 静态 动态 起沙风 风沙流 气流受阻 气候、地形(狭管效应、屏障效应)、植被 本 地 知识建模·体系搭建 梳理主线・整合要点・搭建逻辑 7 03 — 考点拆解・考向归纳・真题溯源 核心突破·靶向攻坚 1.概念 2.分布 (1)干旱半干旱地区,西北地区 (2)多沙的河谷地带、植被稀少的沙质湖岸和海岸。 河北秦皇岛昌黎海岸沙丘 西藏丹娘佛掌沙丘 知识解构 考向破译 01 考点一 风沙地貌的概念和分类 在干旱半干旱地区,以风力为主形成的各种地貌统称为风沙地貌。风力将风化碎屑和松散沉积物中的砂粒搬运到很远的地方,形成各种风沙堆积地貌,而且还能侵蚀坚硬岩石,形成各种风蚀地貌。 3.风沙地貌形成过程和类型 风沙地貌的形成过程 风力作用 风源附近 侵蚀作用 搬运作用 堆积作用 风蚀地貌 风积地貌 途中 风力减弱 知识解构 考向破译 01 考点一 风沙地貌的概念和分类 知识解构 考向破译 01 考点二 风力侵蚀地貌 风蚀作用:指风以其自身的力量和所挟带的砂粒对地表岩土进行冲击和磨擦,并使受作用的地表物质剥离原地的作用。表现为风的吹蚀作用和磨蚀作用。 风吹走地表的松散沉积物或者基岩上的风化物,使地表遭到破坏——吹蚀作用 风速越大,沙越小,越松散,干燥,启动风速越小,吹蚀越强烈 风中运动的沙粒对地表物质(岩石等)进行的冲击、摩擦,或者在岩石裂隙和凹坑内进行旋磨——磨蚀作用 沙子的分布只限于距地表较低高度内,磨蚀作用在接近地面处最明显。 知识点01 风蚀作用的概念和影响因素 影响风蚀强弱的因素 气候 气候干旱、温差大 岩性 植被 人为因素 物理风化强 促进风蚀发展 通常风速越大,持续时间越长,风蚀越强烈 岩性脆弱的岩石抗侵蚀能力弱,反之强 增加地表粗糙度,降低风沙流速度 植被根系固结表土,增强表土抗侵蚀能力 掠夺式利用风沙地区土地,植被破坏,水资源不合理利用等,会促进风蚀的发展 知识解构 考向破译 01 考点二 风力侵蚀地貌 知识点01 风蚀作用的概念和影响因素 风蚀蘑菇——突起的孤立岩石,因下部遭受较强烈的风沙侵蚀,从而形成上部宽大、下部窄小(形态特征)的蘑菇状,称为风蚀蘑菇。 形成过程: ①由风蚀柱变成的; ②近地表气流含沙量较多,磨蚀力强,距离地 面越高,风中含有的沙子越少,磨蚀作用弱; ③岩性的差异,下部岩性较软,上部岩性较硬; 雏形岩石 风蚀蘑菇初现 风蚀蘑菇成型 风蚀柱——垂直裂隙发育的岩石或土体,在风长期吹蚀下,岩体(土体)崩解脱落,形成一些孤立的石(土)柱,称为风蚀柱。 知识解构 考向破译 01 考点二 风力侵蚀地貌 知识点02 风蚀地貌 石窝(风蚀壁龛)——陡峭的迎风岩壁上风蚀形成的圆形或 不规则椭圆形的小洞穴和凹坑。大的石窝称为风蚀壁龛。 知识解构 考向破译 01 考点二 风力侵蚀地貌 知识点02 风蚀地貌 形成过程: ①白天岩壁接受日晒升温膨胀,夜间冷却收缩,岩壁表面风化剥离; ②岩石受热时,其内部的盐溶液顺毛细管上升到近表面的细孔中结晶,撑胀岩石,使之发生崩解。 ③风吹蚀、磨蚀疏松岩面,差异侵蚀,形成许多浅小凹坑; ④风沙再沿凹坑钻磨,使凹坑不断加深扩大,逐渐发展成风蚀壁龛。 14 风蚀洼地——由松散物质组成的地面,经风吹蚀,形成了宽广而轮廓不大明显的、成群分布的洼地,叫做风蚀洼地。 较深的风蚀洼地如果有地下水溢出或存储雨水条件好,可形成干燥区的湖泊 知识解构 考向破译 01 考点二 风力侵蚀地貌 知识点02 风蚀地貌 风蚀洼地的特点: 外形多呈椭圆形,成行分布,并沿主要风向伸展。 背风坡一侧的坡度较陡,迎风坡一侧较缓。 洼地达一定深度后,或遇坚硬岩层,或近地下水位,都不利于继续加深,故风蚀洼地通常很浅。 15 形成过程 ①地质时期,河流湖泊沉积形成水平岩层; ②地壳抬升,水体外泄或气候干旱,蒸发旺盛,岩体出露; ③气候干旱,岩层物理风化产生裂隙; ④强烈的定向风沿裂缝侵蚀,加上流水侵蚀,形成与风向一致的沟槽,坚硬岩层出露形成垄脊。 雅丹地貌 地貌特征 ①形态不规则的沟槽与垄脊相间分布; ②沟槽内常有砂粒堆积; ③沟槽与垄脊多呈长条形,垄脊高度和长度不一,走向方向与主风向平行; ④迎风坡一侧因受风力侵蚀明显,坡壁较陡。 背风坡侵蚀弱,坡度缓。 知识解构 考向破译 01 考点二 风力侵蚀地貌 知识点02 风蚀地貌 甘肃敦煌——雅丹与沙山共赏   气候:降水少,温差大,蒸发强、多大风。 地貌:沙漠、戈壁为主。 水文:河流欠发育,流量小,季节变化大 土壤:土壤发育程度低,沙质土壤,有机质含量低 植被:植被稀少,多荒漠。 材料1:敦煌位于甘肃省西北部,处在库姆塔格沙漠东缘,南枕雄奇壮丽的祁连山,北靠嶙峋蜿蜒的马鬃山。年降雨量不足50毫米,蒸发量高达2486毫米,一望无际的沙漠和戈壁,包围着零星的湿地、草原和湖泊。我国著名的雅丹地质公园和鸣沙山都在敦煌。问题1:分析甘肃敦煌风沙地貌形成的的自然地理环境特征。 知识解构 考向破译 01 考点二 风力侵蚀地貌 知识点02 风蚀地貌 十年磨一件 范国雄(新浪微博:@爱弄PPT的老范) 高中地理课件/第三代 电话:15986495527 QQ:1476360113 问题2:雅丹地貌主要是什么地质作用形成的地貌?说明雅丹地貌的特点。 垄 脊 沟 槽 风向 ①形态不规则的沟槽与垄脊相间分布。 ②沟槽内常有砂粒堆积。 ③沟槽与垄脊多呈长条形,走向与盛行风向一致,迎风坡一侧因受风力侵蚀明显,坡壁较陡 材料2:雅丹地貌是一种典型的风蚀性地貌,泛指河湖相土状沉积物所形成的地面,经风化作用、间歇性流水冲刷和风蚀作用,形成与盛行风向平行、垄脊(条状土墩)和沟槽(沟状凹地)相间排列的地貌组合。在中国雅丹面积约2万平方千米,主要分布在新疆、甘肃、内蒙古、青海等地。 风力侵蚀地貌 知识解构 考向破译 01 考点二 风力侵蚀地貌 知识点02 风蚀地貌 十年磨一件 范国雄(新浪微博:@爱弄PPT的老范) 高中地理课件/第三代 电话:15986495527 QQ:1476360113 ① 地质时期该地地势低洼,河、湖底部泥沙沉积形成深厚沉积岩层。 ② 地壳抬升(或气候干旱,蒸发旺盛),使湖盆、河谷裸露,物理风化形成裂隙。 ③ 风化、风蚀、间歇性流水(暴雨引发地表径流冲刷裂隙)侵蚀作用,使裂隙不断加深和扩宽,侵蚀部分形成凹槽,未侵蚀部分形成垄脊,最终形成垄槽相间、平行排列的雅丹地貌。 问题3:据图说明雅丹地貌的形成过程? 知识解构 考向破译 01 考点二 风力侵蚀地貌 知识点02 风蚀地貌 十年磨一件 范国雄(新浪微博:@爱弄PPT的老范) 高中地理课件/第三代 电话:15986495527 QQ:1476360113 雅丹地貌的形成条件 岩性条件 雅丹在不同硬度和不同时代的岩石上都能发育,具有河湖相的沉积岩更有利于雅丹的发育 动力条件 环境条件 强大的定向风的吹蚀和流水的侵蚀; 雅丹的沟槽和垄脊走向与盛行风向一致 多数雅丹分布在极端干旱,植被稀少的平坦地区,风蚀作用强 总结:雅丹地貌的形成条件? 知识解构 考向破译 01 考点二 风力侵蚀地貌 知识点02 风蚀地貌 十年磨一件 范国雄(新浪微博:@爱弄PPT的老范) 高中地理课件/第三代 电话:15986495527 QQ:1476360113 水上雅丹 湖相沉积→地壳抬升→外力侵蚀→气候变暖、湖泊淹没 水上雅丹的形成过程。 形成过程 ①地质时期,河流湖泊沉积形成水平岩层; ②地壳抬升,水体外泄或气候干旱,蒸发旺盛,岩体出露; ③气候干旱,岩层物理风化产生裂隙; ④强烈的定向风沿裂缝侵蚀,加上流水侵蚀,形成与风向一致的沟槽,坚硬岩层出露形成垄脊。 ⑤气候变暖,使得冰川融水与降水量增加,水域面积增加,使得雅丹浸泡在水中; ⑥部分人类活动也会导致水域面积增加,使得雅丹浸泡在水中。 知识解构 考向破译 01 考点二 风力侵蚀地貌 知识点02 风蚀地貌 (2025·云南楚雄一模)雅丹是一种典型的风蚀地貌,具有特殊的外部形态,其演化和全球气候变化密切相关。雅丹演化过程可分为胚胎期(初期平坦地表被切割,雅丹启动)、青年期(风蚀沟谷扩大并呈现与风向平行的垄脊和槽谷)、壮年期(雅丹高度大于风沙磨蚀带高度时,出现孤立雅丹)、消亡期(最终被夷平并可能伴有沙丘发育)四个阶段。下图示意雅丹地貌的演化过程。据此完成1~2题。 1.图示雅丹地貌的演化过程中出现大量孤立雅丹的时期是(  ) A.① B.② C.③ D.④ C 解析:由图文材料可知,①过程为雅丹地貌的胚胎期;②过程风蚀沟谷扩大,为青年期;③过程出现孤立雅丹,为壮年期;④过程伴有沙丘发育,为消亡期。出现大量孤立雅丹的时期是③。故选C。 知识解构 考向破译 01 考点二 风力侵蚀地貌 2.雅丹地貌在发育过程中高度的变化是(  ) A.逐渐升高 B.先升高,后降低 C.逐渐降低 D.先降低,后升高 解析:由材料可知,雅丹地貌的演化过程中,由胚胎期向壮年期演化,雅丹地貌的高度升高,由壮年期向消亡期演化,雅丹地貌的高度下降。故雅丹地貌在发育过程中的高度变化是先升高,后降低。故选B。 B 知识解构 考向破译 01 考点二 风力侵蚀地貌 (2025·山西大同二模)流水型遗迹沙丘是由流水挟带泥沙淹没沙丘背风坡,后经历沉积物干燥、沙丘移动等过程而成。下图示意我国河西走廊流水型遗迹沙丘部分形成过程。据此完成3~4题。 3.流水型遗迹沙丘的形成过程指示当地(  ) ①持续炎热的气候 ②存在间歇性水流  ③降水季节变化小 ④风力强弱变化大 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 解析:流水型遗迹沙丘的形成主要取决于水分和风力等条件,其形成过程:当地间歇性降水形成地表径流,流水挟带泥沙,水流干涸后,在风力弱时泥沙堆积在背风坡形成沉积物;当风力强时,不断侵蚀、搬运新月形沙丘,使其位置发生移动,最终形成流水型遗迹沙丘,②④正确。故选D。 D 知识解构 考向破译 01 考点二 风力侵蚀地貌 4.沉积物发育在背风坡底部而不是迎风坡,主要是因为背风坡(  ) A.易集水,泥沙易沉积 B.坡度陡,流水速度快 C.植被少,流水动力强 D.降水少,流水侵蚀弱 解析:图示沙丘背风坡的形态内凹,易集水,流水挟带的泥沙易沉积,A正确;背风坡坡度陡,流水速度快,不利于泥沙沉积,B错误;沙丘空间尺度较小,迎风坡和背风坡植被及降水差异不大,C、D错误。故选A。 A 知识解构 考向破译 01 考点二 风力侵蚀地貌 雅丹地貌与丹霞地貌对比分析 地貌类型 主要成因 典型景观 颜色 地层特征 分布 雅丹地貌 主要为强风吹蚀和磨蚀 垄岗状、流线形、覆舟形、断桓状 无特定颜色,取决于原始沉积物的颜色 以第四纪半固结沉积物为主 多分布于古代河床、湖底抬升后形成的荒漠区 丹霞地貌 地表流水的冲蚀、磨蚀、垂直地表发育的构造节理是主要成因之一 绝壁断崖和柱状、宫殿状、巷谷式 主要为红色岩层 白垩纪至第三纪固结岩石为主 多形成于现代河水或雨水流经的坡地 知识解构 考向破译 01 考点二 风力侵蚀地貌 知识点02 风蚀地貌 思维建模:风蚀地貌的形成过程 沉积 地壳抬升 风力侵蚀 古环境是低洼的地形,接受沉积。 固结成岩 沉积物固结成岩,沉积物类型、特征决定了岩性特征。 地壳抬升使得曾经在低洼环境沉积深埋的沉积物(岩石)出露。 不同风向风力对岩石侵蚀成如今的形态,形成典型特征的地貌。 知识解构 考向破译 01 考点二 风力侵蚀地貌 知识点02 风蚀地貌 【2023·全国甲卷.37】6.阅读图文材料,完成下列要求。(24分) 风蚀粗化是风蚀导致地表松散层细颗粒物流失、粗颗粒物所占比例增加的现象,其过程如图5所示。某科研小组通过比较地表松散层表层和浅层的粗、细颗粒物含量,构建了风蚀粗化指数,该指数数值越大,说明表层比浅层粗颗粒物含量越高,图6显示青藏高原南部(针对风蚀)采样点粗化指数的分布。 (1)说明风蚀粗化过程中地表松散层风蚀强度的变化。(6分) (2)指出图6所示区域风蚀粗化指数的空间分布特,并解释其原因。(8分) (3)分析耕作对风蚀和风蚀粗化指数的影响。(6分) (4)指出图6所示区域因地制宜的风蚀防治措施。(4分) 知识解构 考向破译 01 考点二 风力侵蚀地貌 风蚀粗化现象 知识解构 考向破译 01 考点二 风力侵蚀地貌 【2023·全国甲卷.37】6.阅读图文材料,完成下列要求。(24分) 风蚀粗化是风蚀导致地表松散层细颗粒物流失、粗颗粒物所占比例增加的现象,其过程如图5所示。某科研小组通过比较地表松散层表层和浅层的粗、细颗粒物含量,构建了风蚀粗化指数,该指数数值越大,说明表层比浅层粗颗粒物含量越高,图6显示青藏高原南部(针对风蚀)采样点粗化指数的分布。 (1)说明风蚀粗化过程中地表松散层风蚀强度的变化。(6分) 【答案】(1)早期细颗粒物所占比例大,地表松散层风蚀强;(3分)后期风蚀弱。(3分)或随着细颗粒物所占比例减少,粗颗粒物所占比例增加,地表松散层风蚀强度逐渐减弱。(6分)  知识解构 考向破译 01 考点二 风力侵蚀地貌 【2023·全国甲卷.37】6.阅读图文材料,完成下列要求。(24分) 风蚀粗化是风蚀导致地表松散层细颗粒物流失、粗颗粒物所占比例增加的现象,其过程如图5所示。某科研小组通过比较地表松散层表层和浅层的粗、细颗粒物含量,构建了风蚀粗化指数,该指数数值越大,说明表层比浅层粗颗粒物含量越高,图6显示青藏高原南部(针对风蚀)采样点粗化指数的分布。 (2)指出图6所示区域风蚀粗化指数的空间分布特,并解释其原因。(8分) 【答案】(2)分布特征:西部大或东部小(西到东减小)(2分);北部大(纬度高)或南部小(2分)。原因:西部或北部(指数大或风蚀强)风力强劲(2分),植被覆盖度小(2分)。(其他合理答案酌情给分) 知识解构 考向破译 01 考点二 风力侵蚀地貌 【2023·全国甲卷.37】6.阅读图文材料,完成下列要求。(24分) 风蚀粗化是风蚀导致地表松散层细颗粒物流失、粗颗粒物所占比例增加的现象,其过程如图5所示。某科研小组通过比较地表松散层表层和浅层的粗、细颗粒物含量,构建了风蚀粗化指数,该指数数值越大,说明表层比浅层粗颗粒物含量越高,图6显示青藏高原南部(针对风蚀)采样点粗化指数的分布。 (3)分析耕作对风蚀和风蚀粗化指数的影响。(6分) 【答案】(3)耕作使表层和浅层充分混合(表层颗粒物增多),疏松(2分),强风蚀季节植被覆盖度小,风蚀强度大(2分);表层或浅层粗颗粒含量基本一致,风蚀粗化指数基本不变(2分)。 知识解构 考向破译 01 考点二 风力侵蚀地貌 【2023·全国甲卷.37】6.阅读图文材料,完成下列要求。(24分) 风蚀粗化是风蚀导致地表松散层细颗粒物流失、粗颗粒物所占比例增加的现象,其过程如图5所示。某科研小组通过比较地表松散层表层和浅层的粗、细颗粒物含量,构建了风蚀粗化指数,该指数数值越大,说明表层比浅层粗颗粒物含量越高,图6显示青藏高原南部(针对风蚀)采样点粗化指数的分布。 (4)指出图6所示区域因地制宜的风蚀防治措施。(4分) 【答案】(4)东部南部:可因地制宜采用砾石覆盖,耕地留茬,免耕,限制放牧等措施,保护地表,减轻风蚀。(2分)西部北部:地表砾石覆盖度高,风蚀强度小,可保持自然状态。(2分) 知识解构 考向破译 01 考点二 风力侵蚀地貌 风沙活动的 条件 沙源 外地输沙:盛行风从上风地带将沙尘物质吹送至风沙活动地区堆积;河流从中上游地区搬运到风沙活动地区堆积。 当地沙源:枯水期湖滩、河滩裸露,泥沙裸露;冬春季地表缺少植被覆盖,表土裸露;耕地面积扩大、不合理的人类活动破坏植被,使地表裸露,增加沙源;沿海地区的沙滩或沙丘 大风 当地所处区域的大气环流(风带或季风)或距离冬季风源地远近。 地形特征:平坦的地形,如广阔的平原,没有阻挡,风力大;峡谷或河谷与风向一致,形成狭管效应,风力大;面积广大的湖泊或海域,下垫面摩擦力小,风力大。 特殊天气、气候背景:气旋、冷空气活动频繁 知识解构 考向破译 01 考点三 风力沉积地貌 知识点01 沙丘 沙丘:挟沙气流在向前运动的过程中,当风力变小、搬运能力减弱,或是遇到障碍物时,沙粒堆积而成的丘状或垄状地貌,称为沙丘。常见于海岸、河谷以及内陆较干旱的地区。受风力大小、风向变化、地表形态变化,及植被、沙源等条件影响,沙丘形态多样。 秦皇岛黄金海岸沙丘 雅鲁藏布江丹娘沙丘 西北沙漠沙丘 在不同的风力和风向状况下,会塑造出各种形态的沙丘 知识解构 考向破译 01 考点三 风力沉积地貌 知识点01 沙丘的概念及形成 危害:流动沙丘会埋没房屋、道路,侵吞农田、牧场等。 沙丘(风力堆积地貌)的形成:物质(沙源)+能量(风)+堆积条件(地形阻挡) 知识解构 考向破译 01 考点三 风力沉积地貌 知识点01 沙丘的概念及形成 (1)固定沙丘: 有些沙漠水分状况较好,沙丘上生长有植被,能够对沙丘起到固定作用,从而形成固定沙丘 (2)流动沙丘: 在更为干旱的沙漠,没有植被的固定,沙丘在风力作用下可以移动,从而形成流动沙丘(比如新月形沙丘),在沙漠边缘,会埋没房屋、道路,侵吞农田、牧场。 陡坡堆积(背风坡风小,易堆积)。堆积的沙层基本与陡坡平行 知识解构 考向破译 01 考点三 风力沉积地貌 知识点02 沙丘的分类 十年磨一件 范国雄(新浪微博:@爱弄PPT的老范) 高中地理课件/第三代 电话:15986495527 QQ:1476360113 37 流动沙丘是单向斜层理构造。 流动沙丘景观是—种位置可移动的沙丘构成的景观。因地表植被稀少,在风力作用下沙丘易于顺风向前移动,在风向前方形成新沙丘。流动沙丘堆积的层层沙石基本上是和陡坡平行的,沙丘移动方向与风向一致。 固定沙丘为多层弧形层理构造。 沙粒不断地从迎风坡向背风坡搬运,在重力的作用下堆积,在沙丘内部形成与背风坡倾斜方向一致的层状斜层理。固定沙丘堆积的层层沙石是由里向外逐渐变新的堆积。 流动沙丘—与背风坡倾斜方向一致的单向斜层理构造 固定沙丘—多层弧形层理构造 流动沙丘无植被覆盖,位置不断发生移动,风沙活动强烈,它对农田、草地、工矿、重大交通设施以及自然文化遗产等造成严重危害,极大地加剧土地沙漠化和沙尘暴等灾害性天气的发生。 知识解构 考向破译 01 考点三 风力沉积地貌 知识点02 沙丘的分类 新月形沙丘 平面如新月的沙丘,迎风坡微凸而坡缓,延伸较长,背风坡微凹而坡陡,高度一般很少超过15米。容易在地形较平坦、风向较单一的地方形成。 形成过程:迎风坡的沙粒被吹动,向上越沙丘顶部,在沙丘背风坡的顶部堆积,当增长到一定程度,沙粒就会在重力作用下沿背风坡下滑,再被涡流吹到两侧(两翼)堆积,让两翼不断顺着风向发展,最终形成了近似新月形状的横向沙丘。 很多个新月形沙丘连在一起形成沙丘链,沙丘链的延伸方向与盛行风向大致垂直。 内蒙古腾格里沙漠 冬季风 东北--西南方向延伸 背风坡 迎风坡 迎风坡 知识解构 考向破译 01 考点三 风力沉积地貌 知识点02 沙丘的分类 39 迎风坡一侧,随着坡面升高,风力搬运能力减弱,颗粒大的先沉积,颗粒小的后沉积。从下(坡底)到上(坡顶)颗粒粒径由大到小变化。 当风越过坡顶后,风力突然变弱,形成涡流,搬运能力弱,中上部为细小颗粒,坡底颗粒粒径较大。 坡底:颗粒物粒径大 坡顶:颗粒物粒径小 迎风坡 背风坡 背风坡中上部:颗粒物粒径最小 坡底:颗粒物粒径较大 沙丘两侧颗粒差异 坡顶,风速大 风速最小 新月形沙丘 知识解构 考向破译 01 考点三 风力沉积地貌 知识点02 沙丘的分类 格状沙丘:在两股风向垂直的盛行风影响下,就容易形成格状沙丘。像来回织布的经纬梭子,使沙丘纵横交错,状如方格. 知识解构 考向破译 01 考点三 风力沉积地貌 知识点02 沙丘的分类 金字塔形沙丘:当某地盛行多个风向,且各个方向的风力相差不大时,就容易出现金字塔沙丘。 成因:当地盛行多种风向;沙丘在多风向影响下形成多条沙脊并组合成星形;星形沙丘在摆动过程中,风从多个方向搬运沙子向沙丘中部堆积,并不断向上推移,沙丘逐渐长高。 (一般情况1种风向产生1个棱面) 根据对塔克拉玛干沙漠金字塔沙丘的研究,其发育条件是: 在几个方向风的作用下,而且各个方向的风力都相差不大; 分布在靠近山地迎风坡附近; 下伏地面微有起伏。 知识解构 考向破译 01 考点三 风力沉积地貌 知识点02 沙丘的分类 抛物线形沙丘:广泛分布于半干旱、半湿润的沙质草原环境,以及沙质海岸、湖岸和干旱沙漠边缘。抛物线沙丘主要是移动沙丘或沙垄受不连续的植物灌丛阻挡而形成的,迎风坡平缓前进,背风坡陡呈弧线凸出。如果两个丘臂被拉伸至平行的状态,沙丘外形呈现U字型,就被称为U形沙丘。 形成过程:当新月形沙丘(a)移动到植被条件较好的地区,新月形沙丘的两翼被植被固定(b)后,中间部分顺着风向继续前移,迎风坡被风持续吹蚀,随着这个过程持续发生,两翼的尖角指向发生改变,由原本指向下风向变为现在的指向上风向(c)。迎风坡凹、缓,背风坡凸、陡,最终形成抛物线形沙丘(d) 形态:抛物线形沙丘是沙丘两翼指向上风方向,迎风坡变为凹且缓,而背风坡呈现凸且陡的状态。 抛物线形沙丘的两翼指向上风方向,两翼有植被。 新月形沙丘两翼指向下风向,两翼无植被 知识解构 考向破译 01 考点三 风力沉积地貌 知识点02 沙丘的分类 灌丛沙丘—— 灌丛沙丘是风沙流遇到灌丛阻挡,沙物质在灌丛周围堆积而成的沙丘类型。为固定或半固定沙丘。 出现灌丛沙丘,说明该地水分条件变好,能生长耐旱的植被。由流动沙丘向固定半固定沙丘转化。环境向逐渐变好。 知识解构 考向破译 01 考点三 风力沉积地貌 知识点02 沙丘的分类 44 沙丘的形态与风向的关系 地理景观图 风向 图示 新月形沙丘的形态 迎风坡凸缓 背风坡凹陡 新月形沙丘链 延伸方向与盛行风向大致垂直 抛物线形沙丘 迎风坡凹缓 背风坡凸陡 金字塔型沙丘 多个棱面代表多风向 雅丹地貌(风蚀沟槽) 走向与主风向一致 纵向沙垄 顺风向呈长条状 横向沙垄 走向与风向基本垂直 知识解构 考向破译 01 考点三 风力沉积地貌 知识点02 沙丘的分类 知识解构 考向破译 01 考点三 风力沉积地貌 河岸、湖畔地区沙丘(水岸沙丘/天漠现象)的形成过程 河北秦皇岛昌黎海岸沙丘 (1)物质来源——泥沙,河流泥沙含量大,且该地水流速度慢,泥沙在河床堆积。 (2)水文条件——河流水位降低,泥沙裸露且干燥。 (3)动力条件——盛行风,特别是在泥沙出露水面、大风日数多且风力强劲的地区。 雅鲁藏布江丹娘沙丘的形成过程 ① 此处河道弯曲,河流流速慢,泥沙大量沉积。 ② 冬春季节,降水少,河流水位低,河滩泥沙裸露。 ③ 冬春季节,温差大,气候干旱多大风,将河滩裸露泥沙吹响北侧,受山地阻挡,在山坡堆积,形成沙丘。 ④ 地表缺乏植被保护,加上经过江面,摩擦力小,风速很大。 丹娘沙丘位置示意图 沙丘变化的思路分析 知识解构 考向破译 01 考点三 风力沉积地貌 知识点02 沙丘的分类 辨析风蚀地貌与风积地貌 坡向与风向的关系 鲸背状雅丹 陡坡 雅丹地貌为风力侵蚀地貌,是风对岩石的破坏作用 对比陡坡和缓坡 风对岩石的破坏强度 缓坡 新月形沙丘(侧视) 受破坏严重 (侵蚀更强) 岩石保留更多(侵蚀更弱) 迎风坡 缓坡 陡坡 新月形沙丘为风力堆积地貌,是沙粒在风力减弱的条件下沉积下来 风向 沉积物堆积更多,形成缓坡 背风坡 知识解构 考向破译 01 考点三 风力沉积地貌 知识点02 沙丘的分类 48 (2026年成都模拟)沙漠地区,风对沙丘和沙丘链(翼角彼此相连而成沙丘群)的形态有一定影响。如图为我国西北某沙漠地区一年内风向季节变化图,并形成金字塔沙丘。据此回答问题。  4.只考虑风向的情况下,该沙漠地区沙丘链的延伸方向为(    ) A.东—西走向 B.南—北走向 C.东北—西南方向 D.东南—西北方向 5.金字塔沙丘是在新月形沙丘基础上,受其他风向的改造,形成多个棱面的星状沙丘。根据图示推断金字塔沙丘最明显的棱面数量有(    ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 A C 知识解构 考向破译 01 考点三 风力沉积地貌 3.根据甲地沙丘形态,推测当地的主导风向是(    ) A.偏东风 B.偏西风 C.偏南风 D.偏北风 【风沙地貌】(2025·陕晋青宁卷)大科伯克沙地是北极圈内典型的风沙活动区。近1万年来,随着气候变暖,该沙地面积由约650km2波动萎缩至62km2。下图示意大科伯克沙地及周边区域,甲地发育有新月形沙丘。据此完成下面小题。 A 【解析】甲地发育的新月形沙丘两侧顺主导风方向偏西方向延伸;指北针 根据图中沙丘形态判断,甲地发育的新月形沙丘两侧顺主导风方向偏西方向延伸;结合图中指向标风向可知,当地主导风向是偏东风,A正确,BCD错误。 知识解构 考向破译 01 考点三 风力沉积地貌 4.大科伯克沙地的沙源主要是(    ) A.现代风沙沉积物 B.附近湖泊沉积物 C.基岩风化残积物 D.早期河流沉积物 【风沙地貌】(2025·陕晋青宁卷)大科伯克沙地是北极圈内典型的风沙活动区。近1万年来,随着气候变暖,该沙地面积由约650km2波动萎缩至62km2。下图示意大科伯克沙地及周边区域,甲地发育有新月形沙丘。据此完成下面小题。 D 【解析】由上题分析可知,该地主导风向是偏东风,说明大科伯克沙地的沙源地位于该沙地的偏东方向。 早在一万年前该沙地就已形成,其主要沙源不可能是现代风沙沉积物,A错误。沙地的东北方向虽有范围较大的湖泊群,但并未与科伯克河相连,不可能有大量沉积物存在,B错误。基岩风化残积物是基岩就地风化后残留在原地的松散堆积物,粒径大、棱角分明、分选性差,不可能是沙源物质,C错误。 从沃林山脉流出的冰雪融水携带大量的碎屑物质在该沙地东侧河谷沉积,是大科伯克沙地形成的主要物质来源,D正确。 知识解构 考向破译 01 考点三 风力沉积地貌 5.造成大科伯克沙地萎缩的直接原因是(    ) A.风力侵蚀减弱 B.针叶林扩张 C.河流侵蚀加强 D.降水量增多 【风沙地貌】(2025·陕晋青宁卷)大科伯克沙地是北极圈内典型的风沙活动区。近1万年来,随着气候变暖,该沙地面积由约650km2波动萎缩至62km2。下图示意大科伯克沙地及周边区域,甲地发育有新月形沙丘。据此完成下面小题。 B 【解析】近1万年来,随着气候变暖,该沙地面积由约650km2波动萎缩至62km2 风力侵蚀减弱与降水量增多都可沙地逆向发展,但不是大科伯克沙地萎缩的直接原因,AD错误。随着气候变暖,该沙地水热条件变好,南侧沃林山脉的针叶林向北扩张,使大科伯克沙地面积萎缩,故针叶林扩张是造成大科伯克沙地萎缩的直接原因,B正确。河流侵蚀加强几乎不会影响沙地面积,C错误。 知识解构 考向破译 01 考点三 风力沉积地貌 戈壁 戈壁是蒙古语中“砾石荒漠”的意思,其特征为地势起伏平缓、地面布满砾石 戈壁多分布于内陆山前冲积平原上,冲积扇上的细粒物质被风力带走,而较大的砾石残留下来,形成了别具特色的戈壁滩 世界戈壁主要分布于蒙古高原以及我国河西走廊、柴达木盆地和塔里木盆地的山前地带 知识解构 考向破译 01 考点三 风力沉积地貌 知识点03 戈壁 (1)利用沙丘的坡度陡缓确定风向:迎风坡平缓,背风坡陡峭 (2)利用沉积物颗粒大小判定风向 沉积物会随着风速减弱沉积下来,颗粒大的先沉积,故颗粒大的一侧为上风向。 (3)根据沙丘链的延伸方向判断风向 沙丘链的延伸方向与当地盛行风向垂直。(4)根据雅丹地貌判断风向 雅丹地貌由不规则的沟槽和垄脊相间构成,垄脊高度和长度不一,走向与主风向一致 知识解构 考向破译 01 考点三 风力沉积地貌 知识点04 风力作用中风向的判定 (2026年云南卷)19. 阅读图文材料,完成下列要求。(18分) 辽宁省彰武县(如图)北部及柳河沿岸风沙土分布广泛。该县曾大量种植花生,对沙化耕地保护效果欠佳。为了保护耕地资源和保障粮食安全,当地调整种植结构,扩大玉米种植规模,并采取玉米留茬、秸秆还地等耕地保护措施。2023年,该县玉米种植面积180余万亩,其中的20.62万亩实施了首批国家玉米单产提升工程。在国家政策、资金和技术扶持下,项目区平均每亩增产680斤以上,为土壤沙化区玉米增产提供示范。此后几年该工程持续推进。 (1) 分析彰武县风沙土分布广泛的自然原因。(6分) 【答案】(1)临近科尔沁沙地,沙源充足;地形平坦开阔,风力阻力小,风力侵蚀搬运作用强;温带季风气候,冬春降水少、多大风,地表裸露易起沙;柳河沿岸地势低洼,河流泥沙淤积,河滩沙土广布。 知识解构 考向破译 01 考点三 风力沉积地貌 【详解】(1)本题考查风沙地貌/沙质土壤的成因,高中地理分析该类问题核心从沙源+动力两个角度,结合该地位置、气候、水文特征作答即可。先根据材料“辽宁省彰武县北部及柳河沿岸风沙土分布广泛”与图示紧邻科尔沁沙地、等高线稀疏、柳河贯穿县域等信息推导出北部邻近沙地,外来沙源充足;再根据等高线稀疏推导出地形平坦,摩擦力小,风力搬运堆积作用强;再结合辽宁温带季风气候背景推导出冬春干旱少雨、多大风,地表裸露易起沙;最后根据柳河沿岸信息推导出河流淤积泥沙,河滩沙土广布,整合四点形成风沙土广布的自然原因。 (2025·重庆北碚区一模)宁夏盐池县地处毛乌素沙漠边缘,干旱风沙区面积大,土壤受风力侵蚀严重。输沙率是衡量气流中挟沙重量的重要指标,也是评估地表风蚀的重要参数。蠕移输沙率是指粒径较大颗粒在风的搬运下,沿地面以滚动、滑动或跳跃方式移动的输沙率。下图示意当地某测站统计的四种下垫面类型下的蠕移输沙率和全方位输沙率。据此完成5~6题。 5.四种下垫面环境中,风力输送的风沙流中细粒最多的是(  ) A.流动沙丘 B.固定沙丘 C.灌木林地 D.荒草地 A 知识解构 考向破译 01 考点三 风力沉积地貌 解析:已知蠕移输沙率是指粒径较大颗粒移动的输沙率,全方位输沙率包含了各种粒径颗粒移动的输沙率。全方位输沙率大于蠕移输沙率且二者差值越大,说明风力输送的风沙流中细粒越多。读图可知,流动沙丘的全方位输沙率远大于蠕移输沙率,所以风力输送的风沙流中细粒最多的下垫面环境是流动沙丘。故选A。 6.导致灌木林地和荒草地全方位输沙率差异的主要原因是(  ) A.荒草地植被根系深,对沙土的固定作用强 B.荒草地植被分布稀疏,地表风力侵蚀作用强 C.灌木林地植物种类多,对地表风力削弱作用强 D.灌木的树冠高度高,减轻地表风力侵蚀效果差 D 知识解构 考向破译 01 考点三 风力沉积地貌 解析:灌木树冠高度高,在近地面处对风力的阻挡作用较弱,减轻地表风力侵蚀效果差,风沙容易被吹起和搬运,全方位输沙率较大;而荒草地植被相对低矮,对近地面风力阻挡作用较强,减轻地表风力侵蚀效果较好,二者差异导致了全方位输沙率的不同。故选D。 防治风沙的措施 公路沿线防风固沙林 治沙思路:远阻、中固、近输导 远阻:阻沙栅栏设置于防护带的最外缘,其作用是阻截前沿沙源和降低风速; 中固:高立式大网格设置在阻沙栅栏和固沙网格之间,是一种兼阻沙、固沙功能为一体的高效防沙措施,防沙功效持久;固沙方格设置在公路路基两侧,出露高度20—30 cm,主要防止就地起沙。 近疏导:建立空留带,平整土地,加大风力,疏导风沙。 高立式大网格 草方格沙障 知识解构 考向破译 01 考点四 风沙问题的防治措施 知识解构 考向破译 01 考点四 风沙问题的防治措施 风沙问题的防治措施 工程措施 生物措施 其他措施 设置沙障阻挡风沙(阻沙) 设置草(石)方格固定沙面(固沙) 因地制宜开展生态建设,保护和恢复植被 合理利用水资源,保障生态用水(保障自然植被、植树造材、种草..) 调整农业结构,宜林则林,宜牧则牧。 严重区进行生态移民 建立风沙灾要的监测,预警机制制定并实施防沙治沙的法律法规 风沙防治的新模式 光伏治沙将治沙、发电、种植“三合一”,是中国正在大力推广的绿色发展模式。在沙地地区建设光伏电板,光伏板下地面种植苜蓿、甘草等地被植物,板间饲养牛羊、家禽。这种复合生态与循环经济的立体光伏发电模式,不但获取了清洁能源,而且还通过植物改良土壤,根据载畜量散养家禽的方式,形成生态系统良性循环,加速了治沙改土的进程。 知识解构 考向破译 01 考点四 风沙问题的防治措施 草方格沙障:主要是用稻草、麦草和芦苇扎成方格形状,一般可设置成1×1米或2×2米的方格。一般以1×1米规格的固沙效果最好,半压到沙里治沙的工程措施。 设置方向:草方格沙障是固沙型的低立式沙障,适用于风向多变,除有主风外,侧风较强的沙区。草方格高度越高,间距越小,其阻沙能力越强 草方格沙障的特点:人力多、草多,成本较高,并且相对于其它机械沙障,草方格沙障由于是使用麦草作为材料,腐烂后能够一定程度上改良和提高土壤养分。使用寿命有限,一般也就3、5年,就需要再重新铺设 草方格沙障 知识解构 考向破译 01 考点四 风沙问题的防治措施 草方格沙障在防风固沙中的作用 增大地表粗糙度,削减风速,从而降低风的输沙能力; 能截留水分,并使水下渗,提高沙层含水量,有利于固沙植被存活; 随着草杆的分解,增加土壤有机质含量,从而有利于提高固沙植物的成活率; 在种植固沙植物前,铺了草方格的地区地表会形成结皮,遇风不容易起沙,所以对保护交通线有非常大的作用。 知识解构 考向破译 01 考点四 风沙问题的防治措施 高立式沙障 知识解构 考向破译 01 考点四 风沙问题的防治措施 十年磨一件 范国雄(新浪微博:@爱弄PPT的老范) 高中地理课件/第三代 电话:15986495527 QQ:1476360113 知识解构 考向破译 01 考点四 风沙问题的防治措施 使用时间长,且由于其自身重量大所以不容易被风吹走吹坏,更适合于恶劣的环境。 十年磨一件 范国雄(新浪微博:@爱弄PPT的老范) 高中地理课件/第三代 电话:15986495527 QQ:1476360113 公路两厢的防护林带 知识解构 考向破译 01 考点四 风沙问题的防治措施 十年磨一件 范国雄(新浪微博:@爱弄PPT的老范) 高中地理课件/第三代 电话:15986495527 QQ:1476360113 材料:新疆 S214 公路穿越台特玛湖干涸湖盆,该区域风速大,沙漠化快速发展,风沙流严重威胁公路安全。研究发现风沙流的输沙率与下垫面状况关系密切,如地表沙源、重力、土壤湿度、 植被覆盖度、地表紧实度等(输沙率是指在特定下垫面状况、一定风速条件下,风在单位时间内能够输移的沙量)。为降低风沙危害,建设者在 S214 公路旁设计并建造了“阻-固-输”相结合的机械-植物复合防沙体系:通过芦苇高立式沙障,草方格和植物措施以及平整的输沙带达到明显的防沙效果,保障了道路安全运营。图示意研究区输沙率垂直分布图。 思考:描述随高度降低输沙率的垂直变化特征,并分析其成因。 0-4cm:干涸湖盆地表较紧实(发育盐壳,或地下水位较高,土壤湿度较大),具有一定抗风蚀能力,不易起沙;地表存在植被残茬,削减风速,导致输沙率降低。故越接近地面,输沙率越小。 输沙率上升 高度越高,距离下垫面沙源越远,输沙率下降 输沙率下降 地表紧实,有植被、削减风力,输沙率低。 特征:随高度降低,输沙率先升高后降低 成因:4-18cm:随高度降低,离下垫面沙源近,风力可搬运的泥沙量越大;受重力因素影响,风沙流多集中于下部。故输沙率随高度降低而增加。 知识解构 考向破译 01 考点四 风沙问题的防治措施 十年磨一件 范国雄(新浪微博:@爱弄PPT的老范) 高中地理课件/第三代 电话:15986495527 QQ:1476360113 66 思考:说明“阻-固-输”相结合的机械-植物复合防沙体系的作用机制。 阻 固 输 芦苇高立式沙障 草方格和植物措施 平整的输沙带 阻挡:削减风力,风力搬运作用的减弱,使沙子沉降 地表摩擦力增加→风力搬运作用的减弱 截留水分→植物存活→植物根系固沙, 减少起沙 减少摩擦力(减少对风沙流的阻挡) 引导风沙快速穿越公路,疏通 ①芦苇高立式沙障位于上风向,能有效削减风力,将一部分沙土堆积于沙障前方; ②草方格和植被一方面可以增加地表粗糙度,减小风力,固沙;另一方面草方格能截留水分,提高沙层含水量,有利于固沙植被存活; ③输沙带平整,减少对风沙流的阻挡,引导风沙快速穿越公路,以免沙土堆积公路影响通行。 材料:新疆 S214 公路穿越台特玛湖干涸湖盆,该区域风速大,沙漠化快速发展,风沙流严重威胁公路安全。研究发现风沙流的输沙率与下垫面状况关系密切,如地表沙源、重力、土壤湿度、 植被覆盖度、地表紧实度等(输沙率是指在特定下垫面状况、一定风速条件下,风在单位时间内能够输移的沙量)。为降低风沙危害,建设者在 S214 公路旁设计并建造了“阻-固-输”相结合的机械-植物复合防沙体系:通过芦苇高立式沙障,草方格和植物措施以及平整的输沙带达到明显的防沙效果,保障了道路安全运营。图示意研究区输沙率垂直分布图。 知识解构 考向破译 01 考点四 风沙问题的防治措施 十年磨一件 范国雄(新浪微博:@爱弄PPT的老范) 高中地理课件/第三代 电话:15986495527 QQ:1476360113 67 (2026贵阳模拟)塔克拉玛干沙漠是世界第二大流动沙漠,历史上曾经出现过一年向前移动100多米的情况。2024年11月28日上午,全长3046公里的绿色屏障被填补了最后缺口(如图左图),塔克拉玛干沙漠锁边工程实现全面锁边“合龙”。锁边就是通过生物、工程、光伏等措施(如右图)把沙漠锁住,不让沙漠中的沙子向外流动。沙漠锁边工程对我国许多地区都会产生巨大的影响。 (1)解释当地采用“生物(植树种草、牧羊)+光伏”综合治沙的合理性。 ①种植耐旱植物根系发达,能固沙,改善土壤,增加土壤肥力与湿度; ②光伏电板减小到达地表的太阳辐射,减少土壤水分蒸发以及植被的蒸腾作用;提供清洁生活能源,减少植被砍伐,利于保护植被;能够降低风速,减轻风沙危害; ③养羊以控制牧草等的高度,避免影响光伏发电板正常工作。 光伏电板 发电 减小风速 减少到达地面太阳辐射 利于 控制高度 保障 养羊 植树种草 知识解构 考向破译 01 考点四 风沙问题的防治措施 十年磨一件 范国雄(新浪微博:@爱弄PPT的老范) 高中地理课件/第三代 电话:15986495527 QQ:1476360113 68 (2026贵阳模拟)塔克拉玛干沙漠是世界第二大流动沙漠,历史上曾经出现过一年向前移动100多米的情况。2024年11月28日上午,全长3046公里的绿色屏障被填补了最后缺口(如图左图),塔克拉玛干沙漠锁边工程实现全面锁边“合龙”。锁边就是通过生物、工程、光伏等措施(如右图)把沙漠锁住,不让沙漠中的沙子向外流动。沙漠锁边工程对我国许多地区都会产生巨大的影响。 (2)从生态安全角度评价沙漠锁边工程对当地的影响。 ①沙漠锁边工程可以有效遏制沙漠扩张,保护周边生态系统,增加生物多样性; ②改善局部气候,降低风速,调节气温与湿度;保障周边农田、牧场等,减少风沙对农牧业破坏;③保护交通、通信等基础设施,减少风沙掩埋与损坏。 保护周边生态系统 遏制沙漠扩张 ①增加生物多样性 ②改善气候条件 ③保护当地的农林、基础设施。 知识解构 考向破译 01 考点四 风沙问题的防治措施 十年磨一件 范国雄(新浪微博:@爱弄PPT的老范) 高中地理课件/第三代 电话:15986495527 QQ:1476360113  (2026年山东模拟)鄱阳湖受我国季风气候影响,汛期水位上升,湖面辽阔;枯水期水位下降,水流归槽成为赣江,见图2。图中湖泊西侧分布着一座由松散沙粒组成的沙岭沙山。读图,完成1~3题。 1. 鄱阳湖西侧湖畔沙 山的沙源主要来自(  ) A. 西北地区沙漠 B. 东南沿海海滩 C. 枯水季节湖滩 D. 周边地区农田 C 2. 推测图中沙山成因及主要形成季节(  ) A. 流水沉积,冬春季 B. 流水沉积,夏秋季 C. 风力堆积,冬春季 D. 风力堆积,夏秋季 C 3. 根据图中沙山位置判断沙山形成的季节该地盛行风向为(  ) A. 东南风 B. 西北风 C. 西南风 D. 东北风 D 知识解构 考向破译 01 考点四 风沙问题的防治措施 $

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第15讲 风沙地貌(培优课件)(全国通用) 2027年高考地理一轮复习高效培优系列
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